北京西城區(qū)職教中心對口升學(xué)語文沖刺經(jīng)典試題：正確使用詞語(熟語)01

正確使用詞語(熟語)01思維突破.高度重視積累，確切掌握詞義在積累方面，首先要對課文中出現(xiàn)的成語，尤其是各冊教材附錄“現(xiàn)代漢語詞表”中的成語及課文注解中的成語，要做到讀得準(zhǔn)確，寫得無誤，用得自如。其次，把平時學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中用錯的成語進行梳理歸納，每隔一段時間分批分類復(fù)習(xí)一次，并通過一定量的練習(xí)加以鞏固。再次，要注意收集成語，注意積累報刊及其它課外讀物中一些正確使用成語的例句或成語使用不規(guī)范的病句。積累是為了運用，確切地掌握詞義尤其關(guān)鍵。首先要弄清成語的字面意義和整體意義。現(xiàn)代漢語中大部分的成語的字面意義和整體意義并不一致，它們的意義并非字面意義的簡單相加，往往是通過引申或用本義作比喻而產(chǎn)生的整體意義。其次要注意成語中某些字的古義，了解成語的出處有助于對成語的理解。成語主要來自神話寓言、歷史故事、詩文名句和口頭俗語。比如：汗牛充棟、望洋興嘆、目無全牛、完璧歸趙、負荊請罪、刎頸之交、破釜沉舟、狡兔三窟、青出于藍、登堂入室、屢試不爽、一衣帶水、東施效顰、請君入甕等成語，如果不追其本源，簡單的照現(xiàn)代意義去理解，就會弄錯成語的含義，以致誤用成語。.掌握錯誤類型，提高辨誤能力使用成語，就表明成盾是處在一種“動態(tài)”之中的.巧扣籍境，就是要對上下文的內(nèi)容有清楚的理解，只有理解上下文的內(nèi)容，才會知道所用成語的語境意義是什么.也要注意熟百本身的詞素所具有的含義和感情色彩與使用范圍,還要注意這些熟語與上下文語境之間的相關(guān)性與融合性，否則就會出現(xiàn)前后語境不合的錯誤.如?⑴如果你身臨其境地替他想一想，你會覺得他們的表演實在是太逼真了.("身臨其境"與"想一想"不合卜⑵邦剛?cè)パ菟嚬緦W(xué)過表演，他演得最栩栩如生的角色是警察.(不合語境).另外，還要注意以下幾種情況：(L語文重復(fù)。如：除了對阿聯(lián)的看好外，雄鹿隊不愿意交易阿聯(lián)，還有一個不為人知的難言之隱的苦衷.(2)語義相左。如：當(dāng)黑客循環(huán)不斷地測試可能的順序號時，訪問被拒絕詞條將一個接一個地出現(xiàn)，紛至沓來。(3)前后矛盾。如：桃花開放的歲月里，姹紫嫣紅，我忽然覺得心里有無限渴望，一如每天升起的朝日，總是燦爛著它的微笑。（4）顧此失彼。如：被列為經(jīng)濟開發(fā)區(qū)后，各地投資商，均來此建廠，帶動了本地的經(jīng)濟,使本地人民過上了小康生活，真是否極泰來。〔該句不包含“否極”之意）（5）成分誤用。如：這篇詩作，實際上具有魏晉南朝文學(xué)批評史的意義，要將它作為批評史上的存而不論接受下來。（“存而不論”是動詞性熟語誤用作名詞）.避生就熟，巧妙排除每年的熟語試題都可能考查到較生僻的熟語，但絕大多數(shù)還是常見的，我們做題時，需要避生就熟，巧用排除法處理。一般來講，四個選項中有兩個是容易排除的，另外的兩個就要避開生疏的熟語，因為越是生僻的就越不易出錯，否則會引起爭議。這樣，抓住似懂非懂的一個選項，最后再進行揣度判定，就可以提高答對率。經(jīng)典試題精解精析1.下列各句中，加點的詞語運用錯誤的一項是A、竹葉和陽光彼此戀慕所閃出的光，使人墜入了無我境地；縱令不閃光，竹葉自身或淺??黃、或翠綠的色彩，不也令人陶醉嗎？B、老校區(qū)遺留著一中舊時的氛圍，參天的古木，平滑的石道，隨處可見的老舊建筑……一切濃重得無需裝飾就可做電影的背景。??C、日常交往中，平等是人與人之間投桃報李、禮尚往來的前提，高高在上、盛氣凌人只????會使人與人彼此疏離、產(chǎn)生隔閡。D、班長在征文比賽中得了第二名，大家都夸她是才女，她卻求全責(zé)備，謙虛地說年級里????水平比她高的同學(xué)有很多，自己的文章還存在很多不足?！敬鸢浮緿【解析】求全責(zé)備：對人對事物要求十全十美，毫無缺點，是指苛責(zé)別人，要求完美無缺口以縱令；①放任；縱令罪犯逃脫口②連詞口即使；縱令心里有氣，也盡力克制，不表露出來.不濃重：（色彩、氣球、煙霧等）很濃、很重：設(shè)色濃重I濃重的香氣I江面上的霧越發(fā)濃重了.C,投桃報李：意思是他送給我桃兒，我以李子回贈他■1比喻友好往來或互相贈送東西.2.下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A近代中國內(nèi)憂外患，強烈的社會責(zé)任感促使知識分子自覺自愿又步履維艱地開始了從器物技術(shù)到思想文化的現(xiàn)代性追求。B.經(jīng)過長達兩個星期的廛戰(zhàn)，本屆世界錦標(biāo)賽最終塵埃落定，中國隊在賽程極其不利????的情況下，克服重重困難，獲得冠軍。C.有人認為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據(jù)說《藍色多瑙河》就是作者在用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。D.碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴重的危害，如果不設(shè)法加以遏制，必然會威脅人類生存，全球性大災(zāi)難指日可待。????【答案】D【解析】A項“步履維艱”，指行走困難行動不方便。B項“塵埃落定”，一指塵埃雖然在空中飄浮，最終要落到地面。又比喻事情經(jīng)過許多變化，終于有了結(jié)果；或經(jīng)過一陣混亂后將結(jié)果確定下來。C項“妙手偶得”，技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。D項“指日可待”，為期不遠，不久就可以實現(xiàn)。通常用來指期待實現(xiàn)的事。對象不當(dāng)。3.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.對于這座神秘的古代墓葬，專家們希望能從漫無邊際的史料中找到一些關(guān)于它的蛛絲????馬跡。B.從長輩們的閑言碎語中，他了解到父親喬明志曾經(jīng)是一位屢立奇功、威名赫赫的抗日????英雄。C.在44年的記者生涯中，他創(chuàng)作了一批優(yōu)秀的新聞作品，在中國新聞史上留下了濃墨??重彩的一筆。??D.市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)一些商家銷售的紅木家具質(zhì)量良莠不齊，有關(guān)部門提醒消費者????選購時要謹慎?！敬鸢浮緾E解析】濃墨重彩：用濃重的墨汁和顏色來描繪.形容著力描寫。鼠漫無邊際：形容非常廣闊，一眼望不到邊.也指諉話或?qū)懳恼聸]有中心，離題很遠口應(yīng)為，浩如煙海tB閑言辭百：閑，與正事無關(guān)；砰，指說話嘮叨.嘮叨些與正事無關(guān)的話.應(yīng)為「'只言片百JD曳差不齊：羨，粕尾草，很象谷子，?；煸诤堂缰?好大壞大都有，混雜在一起.應(yīng)為"魚龍混雜:4.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.我讀過弗萊的著作，很喜歡他那高屋建瓴的氣勢和包羅萬象的體系，更欣賞他努力擺脫主觀印象式品評的文學(xué)批評方法OB.奚羽先生指導(dǎo)弟子寫論文時強調(diào)，學(xué)術(shù)論文要有的放矢，論證嚴密，語言準(zhǔn)確而簡潔,不能模棱兩可，也不能繁文緡節(jié)。????C.這是一家國家級出版社，近幾年來，出版了很多深受讀者尤其是在校大學(xué)生喜愛的精品圖書，不少作家都對它趨之若鷲。???D.雖然已經(jīng)是晚上了，但候車大廳里依然人來人往，熱鬧非凡，大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。???【答案】A【解析】A項“高屋建令瓦”，把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏。對象和語境很契合。B項斷章取義?！胺蔽木嚬?jié)”，過分繁瑣的儀式或禮節(jié)。也比喻其他繁瑣多余的事項。這里可以用“繁瑣”或“繁瑣龐雜”。C項感情色彩不當(dāng)?！摆呏酊悺保篪喿右粯映扇号苓^去。比喻很多人爭著趕去。貶義詞。D項前后矛盾?！安唤^如縷”，多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。這與“熱鬧非凡”矛盾，應(yīng)該用“不絕于耳”。5.下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.應(yīng)廣大讀者的要求，他為那本很受歡迎的獲獎小說寫了續(xù)篇，但遺憾的是。續(xù)篇相形見細，不能讓人滿意。B.由于有關(guān)部門的嚴肅查處，摩托車非法運營現(xiàn)象暫時消失，但要避免其東山再起，必須有制度化的舉措。C.觀眾期盼已久的歌劇《三兄弟》近日在人民大劇院上演，其音樂大氣磅礴，跌宕起伏,讓人贊嘆不已。D.在我父親的記憶里，那是一段極為特殊、不堪回首的歲月，人事的變遷如白云蒼狗，誰也無法預(yù)料?！敬鸢浮緽【解析】B東山再起指退隱后再度出任要職.也比喻失勢后重新恢復(fù)地位11A相形見細形，比較；見：顯示出；細，不筋；不足口和另一事物相比較，顯出不足C跌宕起伏形容事物多變，不穩(wěn)定口也比喻音樂想高您偃，很好聽口跌宕：富于變化，有頓挫波折口D白云蒼狗蒼：灰白色.浮云冢白衣裳，頃刻又變得象蒼狗。比喻事物變化不定.6.下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A.山浪慢轉(zhuǎn)，曲徑輕搖，柳色乍染，黃鶯初啼，幾間茅屋在白云深處若隱若現(xiàn)，這一切令人耳目一新。B.故鄉(xiāng)的槐樹，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌亂，卻又井然有序；似乎千篇一律，????卻又各具情致。C.滿耳的陣陣蛙鼓，激昂亢奮地噪鬧著，將靜夜和曠野喧囂得如同這季候一般，熱情洋溢，生機勃勃。????D.野花肆意開放，花叢間?？梢娨魂犼犘∶媪胬穆楹稚巴?，在那里追逐嬉戲，天真爛漫，活靈活現(xiàn)。????答案：D.解析：本題考查正確使用成諂.活靈活現(xiàn)是形容描述或模仿的人或事物生動逼真。這里用來形容野兔，屬于用錯對象口7.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）A.從人們早就耳濡目染的傳統(tǒng)曲目《天仙配》、《女駙馬》，到讓人耳目一新的現(xiàn)代佳作????《徽州女人》、《雷雨》，這一發(fā)展歷程表現(xiàn)出黃梅戲藝術(shù)旺盛的生命力。B.我省有關(guān)部門負責(zé)人多次就環(huán)境保護問題發(fā)表講話，旨在加大環(huán)境監(jiān)督的執(zhí)法力度，強化環(huán)境保護的參與意識，因為環(huán)境與我們每個人的生活休戚與共。????C.作為中國高溫合金的奠基人，師昌緒先生多次領(lǐng)導(dǎo)攻關(guān)會戰(zhàn)，運籌帷幄，斬關(guān)奪隘，????在我國航空發(fā)動機材料的研究方面傾注了大量心血，建立了卓越功勛。D.近年來，人們購買中國自主品牌轎車的熱情蔚然成風(fēng)，主要是因為國產(chǎn)品牌質(zhì)量不斷????提高，同時也可能與某些國際品牌多次發(fā)生因質(zhì)量問題被召回的事件有關(guān)。答案二C解析:本題若查,正確使用成語（包括熟語產(chǎn)的能力。能力層級E（表達應(yīng)用）口運籌帷幄；常指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)方案.也泛指主持大計，考慮決策.a哌"耳濡目染％形容見得多了聽得多了之后，無形之中受到影響，指好也指壞.屬父耳熟能詳”的誤用.B項.休戚與共”；褫此之間憂喜、福禍共同承受.指同甘共苦-形容關(guān)系密切.用來形容人與自魅的關(guān)系不太恰當(dāng)口口收"■蔚然威岡指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣口與?熱情”不能搭配口8.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是A.現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導(dǎo)綠色、地毯生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長。????B.幾年前，學(xué)界幾乎沒有人不對他的學(xué)說大加撻伐，可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后，移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。．．．C.他是當(dāng)今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因為他善于編故事，更重要的原因是他寫的劇本聲情并茂，情節(jié)曲折。．．．．D.旁邊一位中學(xué)生模樣的青年誠懇地說：“叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅沒關(guān)打氣，還可附庸風(fēng)雅。”．．．．【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，湊近。端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向人請教。C、聲情并茂：并，都；茂，草木豐盛的樣子，引申為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。D、附庸風(fēng)雅：附庸，依傍，追隨；風(fēng)雅，泛指詩歌。指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感情色彩和語體色彩；第三、要注意成語使用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象?！究键c定位】正確使用詞語（包括熟語），能力層級為表達應(yīng)用D【答案】B9．下列各句中，加點的成語便用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.這名運動員看上去一副弱不勝衣的樣子，實際上，他身體健，骨骼強健，耐力和速度．．．．非一般人可比。B.在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣．就姑妄言之吧。．．．．C.他閑來無事，就經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)一些飛短流長的帖子，結(jié)果不僅弄得與同事鄰里的關(guān)系很．．．．緊張，甚至還惹上了官司。D.唐玄宗雖早就覺察到安安祿山有反叛之心，但并沒有及時除掉他，反而放虎歸山，讓．．．．他出任范陽節(jié)度使，這未免有點蹊蹺。解析：本題考查正確使用熟語。A項弱不勝衣：勝，禁得起。形容人很瘦弱，連衣服都承受不起。C項飛短流長：指散播謠言，中傷他人。D項放虎歸山：把老虎放回山去，比喻把壞人放回老巢，留下禍根。三項都是用正確。B項姑妄言之：姑且隨便說說，不一定有什么道理，多用作自謙，用來說別人不恰當(dāng)。故選B。10.下列句子中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検???A.在積極應(yīng)對自然災(zāi)害的同時，人們強烈感受到吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的重要性，希望在未來的日子里能防患于未然。?????B.軍事專家認為極超音速導(dǎo)彈是反恐戰(zhàn)爭中非常有價值的“獵殺者”，一旦鎖定目標(biāo)，恐怖分子就無地自容了。????C.設(shè)計人員必須嚴格執(zhí)行上級部門的有關(guān)決議，“創(chuàng)意”只能在規(guī)定范圍以內(nèi)馳騁，不能信馬由韁，這是設(shè)計人員起碼的職業(yè)操守。????D.雙方無論研究方法多么不同，只要根本目標(biāo)不相悖，就總有殊途同歸的日子，在認識????事物的過程中有這樣那樣的分歧是正常的。答案：Bn.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）A.司機張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡，一經(jīng)新聞媒體報道，就被傳得滿城風(fēng)雨，????感動了無數(shù)市民。B.近年來，在種種災(zāi)害面前，各級政府防患未然，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，力爭把人民的生

????命財產(chǎn)損失降到最低限度。c.這些“環(huán)保老人”利用晨練的機會，將游客丟棄在景點的垃圾信手拈來，集中帶到山????下，分類處理。D.“生命的價值在于厚度而不在于長度，在于奉獻而不在于獲取……”院士的一番話入*木三分，讓我們深受教育。???答案:D【解析】k褒貶不當(dāng)。滿城風(fēng)雨：形容事情隹遍各處，到處都在議論著（多指壞事，此處為英雄事跡.B.前后■矛盾、不合■看境.防患未然：在事故或災(zāi)害尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施，也說防患于未然.此處災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生.C.對象不當(dāng)、不管語境。信手拈來：隨手拿來.多形容寫文章時祠匯或材料豐富,不費思索,就能寫出來.撿垃圾不能用"信手拈來％入木三分:相隹替代書法家王羲之在木板上寫字,刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透人木板有三分深（見于唐張懷瑾《書新》K后用來形容書法有力,也用來比喻議詫、見解深刻.此處修飾“院士的一番話中正確.12.下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.有些人取得一點成績，便自命不凡，