初中化學(xué)教師學(xué)科專業(yè)能力測(cè)試題

優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡送下載優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡送下載初中化學(xué)教師學(xué)科專業(yè)力量測(cè)試題〔考試時(shí)間：90100〕請(qǐng)留意：1.本試卷分第一局部選擇題和其次局部非選擇題。2.您答卷前,必需將自己的姓名、考試號(hào)、座位號(hào)用黑色或藍(lán)色鋼筆或圓珠筆填寫在試卷的相應(yīng)位置.相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 Mg-24 Fe-56O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Cu-64第一局部選擇題〔40〕

D．a(chǎn)中含有少量b時(shí)，用溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法除去a中的b今年春天，我國(guó)北方屢次發(fā)生猛烈的沙塵暴，大量沙塵不僅降落到北京，甚至遠(yuǎn)降韓國(guó)，日本也能觀看到沙塵。專家對(duì)沙塵褒貶不一，有專家爭(zhēng)論說(shuō)明，沙塵能減弱酸雨的酸性，減弱溫室效應(yīng)也有專家爭(zhēng)論說(shuō)明，沙塵是形成酸雨的緣由之一。依據(jù)上述短文和你所學(xué)的學(xué)問(wèn)推斷，以下關(guān)于“沙塵”的說(shuō)法中有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．塵已成為跨國(guó)境的環(huán)境問(wèn)題B．飄浮在空氣中的沙塵屬于空氣質(zhì)量周報(bào)時(shí)“首要污染物”中的可吸入顆粒物C．沙塵形成酸雨，可能是沙塵吸取了經(jīng)過(guò)地區(qū)被污染空氣中的氮、硫氧化物所致D．沙塵都可用來(lái)改進(jìn)酸性土壤20XX年北京奧運(yùn)會(huì)的主題之一，為了減輕大氣污染，在汽車尾氣排放加NCO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無(wú)毒的混合氣體，該混合氣體是題號(hào)1234題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案

D、NO

、CO2 3 2 2 2 2 2 2〔15230分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意〕1．以下變化屬于化學(xué)變化的是A．夜幕降落，姜堰城區(qū)河邊公園兩岸霓虹燈通電后發(fā)出秀麗的亮光BC．青銅受熱溶化后澆鑄成各種外形的工藝品D．自來(lái)水通過(guò)蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水

某學(xué)生量取液體，視線與液體凹液面的最底處相平，讀數(shù)為30mL，將液體倒出一局部后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為A.大于10mL B.小于10mLC.等于10mLD.無(wú)法確定8．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下4個(gè)推斷正確的選項(xiàng)是A．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物肯定是氧化物B．酸與堿反響生成鹽和水，所以生成鹽和水的反響肯定是酸與堿的反響C．燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒D．C0和H0，甲醇是醇類的一種，所以甲醇在空氣中完2 2以下試驗(yàn)操作可能會(huì)引發(fā)事故的是

全燃燒生成C02

和H02稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿?zé)跐u漸倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌

利用無(wú)色酚酞試液可以鑒別的一組溶液是A、BaCl、HSO、HCl B、NaOH、KOH、HCl用鑷子取出白磷在水中切割

2 2 4KCONaCOKCONaCO

、HCl D、NaCl、NaOH、HCl2 3 2 3做一氧化碳復(fù)原氧化銅的試驗(yàn)時(shí)，先通-氧化碳再加熱用燈帽蓋滅酒精燈火焰3．有機(jī)合成材料的消滅是材料進(jìn)展史上的一次重大突破。以下物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是棉花 B．蛋白質(zhì) C．維生素 D．塑料4．右圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大，b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小t℃時(shí)，等質(zhì)量的a、b飽和溶液中含有一樣質(zhì)量的溶質(zhì)當(dāng)溫度大于t℃時(shí)，a溶液肯定比b溶液濃

某興趣活動(dòng)小組的四位同學(xué)，用連線的方法對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)展整理，其中完全正確的選項(xiàng)是A．小鄒對(duì)“物質(zhì)與粒子的關(guān)系”連線如下:金屬銀------離子構(gòu)成；氧氣------原子構(gòu)成；氯化鈉 分子構(gòu)成。B、小微對(duì)“物質(zhì)與其用途”的連線如下：氫氣-------光電源；氖氣-------能燃燒、作燃料；干冰 人工降雨。C、小曲對(duì)“人體必要的養(yǎng)分素通過(guò)相關(guān)食品攝入”的連線如下：糖類-----大米、面粉；蛋白質(zhì)----牛肉、雞蛋；油脂 菜油、豬油D、小兗對(duì)“污染源----污染物質(zhì) 解決策略”連線如下：裝修房屋----黃曲霉素 通風(fēng)或使用無(wú)毒、無(wú)污染原料長(zhǎng)期吸煙----尼古丁、CO 戒煙霉變食物----甲醛、苯等 不食用

14.某氣體由H、CO、CO、CH中的兩種組成，為確定其成分進(jìn)展了下面的試驗(yàn)：2 2 4①將氣體通過(guò)澄清的石灰水，未消滅渾濁現(xiàn)象②將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅，有紅色固體生成③將氣體點(diǎn)燃后通入澄清的石灰水，有渾濁現(xiàn)象向含有HCIFeCI3

的混合溶液中，逐滴參加NaOH溶液至過(guò)量。以下圖像正確的選項(xiàng)是

那么對(duì)該氣體成分作出的以下推斷中，的是pH導(dǎo)電性7pH導(dǎo)電性7水的質(zhì)量克NaOH溶液的質(zhì)量/gANaOH溶液的質(zhì)量/gBNaOH溶液的質(zhì)量/gC沉淀的質(zhì)量克NaOH溶液的質(zhì)量/gD

、CO B.CO、CH

C.H

D.CO

、CH2 4 2 4 2 4以下物質(zhì)分別方法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A、除去CO中混有少量的CO：導(dǎo)出點(diǎn)燃2B、粗鹽提純的步驟：溶解→過(guò)濾→蒸發(fā)

15.某課外活動(dòng)小組為探究試驗(yàn)室制取氫氣的方案，分別用金屬A、B跟質(zhì)量一樣、質(zhì)量分?jǐn)?shù)一樣的稀硫酸反響，經(jīng)試驗(yàn)覺(jué)察：生成氫氣的質(zhì)量與反響時(shí)間有以下圖所示關(guān)系。分析圖像得到的以下結(jié)論中，的是反響得到氫氣的質(zhì)量相等反響后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A>BC.兩種金屬的活動(dòng)挨次A>BD.稀硫酸已完全反響，兩種金屬可能有剩余C、除去H2

中混有的HCl：將氣體通過(guò)裝有NaOH溶液的洗氣瓶D、除去銅粉中混有的CuO：用足量的稀硫酸浸泡后過(guò)濾、洗滌、13．氯化鈉和碳酸鈉晶體的溶解度(00C---300C)如下表所示:

〔5210分。每題只有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。假設(shè)正確答案包括一個(gè)選項(xiàng)，多項(xiàng)選擇時(shí)，該題為012分，但只要選錯(cuò)一個(gè)，該小題就為0〕00C10000C100CNaCl(g)35.735.836.036.3NaCO·10HO(g)2 327.012.521.538.82 4

溶液②乙＋KCl溶液③丙＋KOH溶液，經(jīng)分析覺(jué)察：三個(gè)反響中都有依據(jù)上表分析以下幾種說(shuō)法:①碳酸鈉晶體的溶解度受溫度影響較大 ②將含水各1OOg

KNO3

生成。由此推斷：甲、乙、丙三種溶液所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是A.HNO3

AgNO3

NaNO3

B.Ba(OH)2

NaNO3

HNO3的氯化鈉與碳酸鈉的飽和溶液，從300C降至O0C，析出晶體的質(zhì)量相等③氯化鈉和碳酸鈉晶

Ba(NO)

HNO

AgNO

Ba(NO)

AgNO

HNO32 3 3 32 3 3編號(hào)參加鐵的質(zhì)量/g硫酸銅溶液體積/mL生成銅的質(zhì)量/g2O0C編號(hào)參加鐵的質(zhì)量/g硫酸銅溶液體積/mL生成銅的質(zhì)量/g

液中分別出碳酸鈉晶體，應(yīng)實(shí)行降低溶液溫度的方式上述說(shuō)法中，完全正確的一組是11.1210.01.28A·①② B·①②③2x10.02.56C·①③④ D·①②④33.3610.03.8444.4810.04.9855.6020.0y則表格中記錄的x55.6020.0yA．2.24、4.98 B．2.24、6.40 C．3.36、5.12 D．3.36、4.98在25℃時(shí)，向飽和的澄清石灰水中，參加少量的氧化鈣，再恢復(fù)到25℃，關(guān)于該溶液的以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A．溶質(zhì)的質(zhì)量不變 B．溶質(zhì)的質(zhì)量削減C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)削減 D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變向AgNOCu(NOZn(NO)的混合溶液中參加一些鐵粉，反響完成后過(guò)濾，以下?tīng)顩r不3 32 32可能存在的是〔 〕A、濾紙上有Ag、Cu、Fe、Zn，濾液中有Zn2+、Fe2+B、濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn2+、Fe2+C、濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+D、濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+有MgSOFe(SOKSO三種的混合物，測(cè)得其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a﹪，則混合物中4 2 43 2 4金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。燃燒物煤氣液化石油氣自然氣價(jià)格1.4元/千克6.0元/千克1.8元/千克熱值1.56×104kJ/kg4.5×10燃燒物煤氣液化石油氣自然氣價(jià)格1.4元/千克6.0元/千克1.8元/千克熱值1.56×104kJ/kg4.5×104kJ/kg3.9×104kJ/kg–a)/3％D〔100–

。下面是局部元素原子或離子的構(gòu)造示意圖。請(qǐng)你認(rèn)真觀看、分析，然后答復(fù)以下問(wèn)題：+11+927+11+927+928+1028+1228+14284+17287+18288① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧⑴上述粒子中，屬于同一種元素的是 〔填序號(hào)，下同，屬于陽(yáng)離子的是 。⑵電子層數(shù)一樣，最外層電子數(shù)也一樣的粒子有 。⑶能與①形成AB型分子的是 。4人類社會(huì)的進(jìn)展離不開(kāi)能源。當(dāng)今社會(huì)，人類利用的能源主要來(lái)自化石燃料。用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中依據(jù)不同沸點(diǎn)范圍分餾出來(lái)的汽油、航空煤油、柴油等，石油分餾的過(guò)程屬 變化。化石燃料中主要含有碳、氫元素，完全燃燒的產(chǎn)物是 ，還含有硫、氮等元素，燃燒時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為 。西氣東輸，將轉(zhuǎn)變我市居民的氣體燃料構(gòu)造。下表是幾種氣體燃料的價(jià)格和熱值：得分評(píng)卷人3a〕％得分評(píng)卷人其次局部非選擇題〔60〕三〔4120分〕21．某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設(shè)備簡(jiǎn)陋，技術(shù)陳舊，該廠每天排放大量含SO的廢氣和含HSO

綜合考慮，你將選用哪種燃料？ 理由是 。的酸性，它是以石油裂解氣體乙烯(CH=CH)為原料，經(jīng)很多乙烯分子翻開(kāi)雙鍵(-CH-CH-)連在一的酸性2 2 2 22 2 4⑴分析該鎮(zhèn)下酸雨的緣由： 。⑵舉一例說(shuō)明酸雨牟環(huán)境造成的危害： 。⑶該鎮(zhèn)某中學(xué)環(huán)保小組提出了治理酸雨的以下措施，你認(rèn)為其中不妥的是 (選填字母)。A．將硫酸廠搬離該鎮(zhèn) B．建議環(huán)保部門限令整改C．將硫酸廠排出的廢氣中的SO處理后排放 D．工廠和居民改用較清潔的燃料2⑷可用熟石灰來(lái)處理硫酸廠排出的酸性廢水，處理原理的化學(xué)方程式是

起，聚合成大分子而形成的。以下圖是聚乙烯分子形成過(guò)程的示意圖，卡通畫中單個(gè)小人代表一個(gè)乙烯分子。聚乙烯其中的部分結(jié)構(gòu)可表示為：… …。CH2=CH2 -CH2-CH2-

26.(8分)試驗(yàn)室一燒杯中盛有含少量NaCl的CaCl溶液。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)試驗(yàn)除去其中的NaCl，2以得到純潔的CaCl溶液。然后依據(jù)設(shè)計(jì)將相關(guān)內(nèi)容填寫在下面試驗(yàn)報(bào)吉的空格內(nèi)(有2的空格可以不填)試驗(yàn)步驟試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)步驟試驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)的化學(xué)方程式1·向混合溶液中參加過(guò)量的溶液。2·3·開(kāi)發(fā)和利用清潔高效而又用之不竭的能源，是21世紀(jì)人類面臨的重要課題。①20XX1月起，我省蘇北四市推廣使用乙醇汽油。乙醇可利用農(nóng)作物發(fā)酵制得，農(nóng)作物在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(CH6

O)，然后葡萄糖在酒化酶的作用下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧12 6化碳，寫出葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式 。CO、O和水蒸氣等〔氫2 2氣的體積分?jǐn)?shù)通常為6℅90℅NaOH溶液、灼熱的Cu絲和枯燥裝置。該除雜方案是否正確？ ,理由是24．顆粒大小到達(dá)納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反響活性，俗稱“納米鐵

現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉三種無(wú)色溶液，請(qǐng)你從中選擇兩種溶液，用化學(xué)方法進(jìn)展鑒別。⑴在高溫條件下，用H2

FeCl2

反響，可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體，

要求：①選擇試劑時(shí)，同類物質(zhì)在鑒別中只能使用一次；寫出該反響的化學(xué)方程式 。⑵“納米鐵”在空氣中受撞擊時(shí)會(huì)燃燒，其反響與鐵在純氧中燃燒一樣，寫出該反響的化學(xué)方程式 。⑶請(qǐng)你推測(cè)“納米鐵”的其他化學(xué)性質(zhì)，用化學(xué)反響方程式表示 。四〔此題包括4小題，每空1分，共20分〕C、CuO、Fe三種物質(zhì)組成的混合物，放在試管中，如下圖高溫加熱。當(dāng)觀祭到澄清石灰水變渾濁時(shí)，停頓加熱，密封冷卻至室溫;然后往試管中參加稀硫酸，觀看到有氣泡冒出，且紅色物質(zhì)明顯增加。請(qǐng)依據(jù)這些信息，推斷紅色物質(zhì)增加的可能的緣由(用化學(xué)萬(wàn)程式表) 、

②每次鑒別一步完成；③有微溶物生成的，不按沉淀處理。請(qǐng)答復(fù)：你認(rèn)為鑒別方法最多的兩種溶液是： ；鑒別上述兩種溶液，你所選擇的試劑分別是〔最少寫4種： 、 、 、 用你所選擇的任意一種試劑鑒別這兩種溶液，并填寫以下試驗(yàn)報(bào)告：試驗(yàn)步驟試驗(yàn)步驟試驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論某爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如右圖所示裝置。請(qǐng)你根據(jù)圖示試驗(yàn)分析答復(fù)以下問(wèn)題：〔1〕閉合電源開(kāi)關(guān)，可觀看到白磷 ，白磷所發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 ；〔2〕裝置冷卻到室溫時(shí)，可觀看到U型管內(nèi)左側(cè)液面 ；〔3〕通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)得出的結(jié)論是 。五〔2114〕

30、答復(fù)以下問(wèn)題〔1〕29、某爭(zhēng)論小組對(duì)用HO分解生成HO和O

的試驗(yàn)條件進(jìn)展探究。他們進(jìn)展2 2 2 2了以下試驗(yàn)：

①利用上述裝置的組合可以制取的氣體有 寫出其中一種氣體制備的化學(xué)反響原理 。5mL5%HO2 2

溶液的試管中，伸入帶火星的木條，木條不復(fù)燃。

②有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集具備下面性質(zhì)的氣體，5mLw%HO

溶液的試管中，參加agMnO

，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。2 5mLw%HO2

溶液的試管中，參加agFeO2

2，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。3

應(yīng)如何使用裝置E？比空氣重的氣體： ；收集難溶性氣體： 。④經(jīng)檢驗(yàn)，②、③中反響后試管中仍分別含有agMnO問(wèn)題問(wèn)題〔1MnO、FeO在上述反響中的作用 。22 3〔2〕試驗(yàn)②、④中HO的濃度〔w%〕以 為宜。2 2

agFeO。2 3

③裝置E還具有其他用途，請(qǐng)舉一例說(shuō)明： 。⑵〔5分〕小明同學(xué)在使用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時(shí)，覺(jué)察有大量的氣泡產(chǎn)生。聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜測(cè)“除垢凈”的成分中可能有酸。爭(zhēng)論小組還對(duì)等試驗(yàn)條件進(jìn)展了探究。下表選取了局部試驗(yàn)數(shù)據(jù)：用足量等體積HO溶液制取一樣體積O所需的時(shí)間2 2 2

①為證明自己的猜測(cè)，小明從家中又找來(lái)兩類不同的物質(zhì)進(jìn)展試驗(yàn)：試驗(yàn)一： ；試驗(yàn)二： 。經(jīng)試驗(yàn)，小明得出“除垢凈”的有效成分中肯定有酸的結(jié)論。濃度時(shí)間〔min〕條件30%HO2 215%HO濃度時(shí)間〔min〕條件30%HO2 215%HO2 25%HO2 2agMnO20.20.82.0agFeO2 37.09.016.02 4是 。③結(jié)合上面對(duì)“除垢凈”的了解，在使用“除垢凈”時(shí)應(yīng)留意六〔6分〕問(wèn)題〔3〕從上表中能得出哪些結(jié)論 30.⑴問(wèn)題〔3〕從上表中能得出哪些結(jié)論 30.⑴〔5分〕以下圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)裝置，請(qǐng)按要求答復(fù)下面問(wèn)題：2Cu和CuO均為紅色，故他們猜測(cè)，在H復(fù)原CuO所得的紅色產(chǎn)物中可能含有CuO。2 2 28.0gCuO粉末放入大試管中，不斷通入足量的H條件下進(jìn)展復(fù)原，假設(shè)產(chǎn)物只有Cu，其質(zhì)量應(yīng)為 。

，在加熱2⑵該小組在H復(fù)原CuO8.0g黑色CuO2卻后稱得固體質(zhì)量為6.8g。此紅色固體中氧元素的質(zhì)量為 ，以此推得CuO2的質(zhì)量為 。6.8g48.0g過(guò)量稀鹽酸〔CuO與稀鹽酸的反響為：2CuO＋2HCCuClC＋HO，充分?jǐn)嚢?，除有紅色固體外，還覺(jué)察溶液變藍(lán)。試計(jì)算2 2 2此藍(lán)色溶液中CuCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2化學(xué)試卷參考答案第一局部選擇題〔38〕題號(hào)123456789題號(hào)12345678910答案BADCDCADDC題號(hào)11121314151617181920答案DACDBDBBDADD

O2〕〔3〕氧氣約占空氣其次局部非選擇題〔62〕

1/5。29〔〕催化作用〔2〕5%

2== 2 521．排放二氧化硫廢氣用煤作燃料酸化土壤A 略

一樣條件下，MnO2

的催化效果比FeO2 3

〔1分H2O222．⑴②③ ⑤ ⑵③④⑤ ⑶⑥

濃度越大，產(chǎn)生氧氣的速度越快〕30．⑴①氫氣、二氧化碳〔或H

、CO〕[或氫氣、二氧化碳、氧氣〔或H、CO、O〕]23〔〕物理CO HO 、

和氮的氧化物、

2 2 2 2 22 2 2

Zn+HSO=ZnSO+H↑〔或CaCO+2HCl=CaCl+CO↑+HO或自然氣、熱值高，價(jià)格相對(duì)較低，對(duì)環(huán)境污染較小

2 4 4 2

2 2 22HOMnO2 2HO＋O↑〕2 2====== 2 2…-CH-CH-CH-CH-CH-CH-…

說(shuō) 明：本小題第一空答出上面兩答案中的任一個(gè)均可得總分值，其他答案不予得分。其次空2 2 2 2 2 2①CH

酒化酶 2CH

OH+2CO

可依據(jù)第一空答案，相應(yīng)正確的化學(xué)反響方程式均可得分。6 12 6 2 5 2②不正確(1

葡萄糖分) 通過(guò)灼熱的Cu絲時(shí)，混合氣體可能發(fā)生爆炸

②裝置E正放，氣體由a端進(jìn)入〔或倒放，氣體由b端進(jìn)入〕24．2H2+FeCl2Fe+2HCl ⑵3Fe+2O2 Fe3O4⑶Fe+CuSO＝Cu+FeSO等4 4CuO+HSO=CuSO+HO CuSO+Fe=FeSO+Cu2 4 4 2 4 4試驗(yàn)步驟試驗(yàn)步驟試驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)的化學(xué)方程式1·向混合溶液中參