滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊統(tǒng)計(jì)表初步

教學(xué)準(zhǔn)備1.

教學(xué)目標(biāo)1.會用正字或符號來記錄數(shù)量的多少。2.會識別統(tǒng)計(jì)表，會填寫統(tǒng)計(jì)表3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源于生活，感悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。2.

教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)知道一個單位刻度不僅可以表示1，也可以表示2；能完整地畫條形統(tǒng)計(jì)圖。3.

教學(xué)用具教學(xué)課件4.

標(biāo)簽

教學(xué)進(jìn)程一、

新授引入師：小丁丁正在調(diào)查每人最喜歡的水果。小丁丁讓同窗們依次站起來講出自己最喜歡的水果。師：如何記錄喜歡某種水果的人數(shù)呢？生：可以用圓表示，生：可以用寫正字表示，生：可以用畫三角表示。師：對，小朋友說了可以用各類不同的圖形來表示，除這些，今天老師要向大家再介紹兩種新的表示方式，簡單方便，想學(xué)嗎？出示課題。統(tǒng)計(jì)表初步

二、

新授與探討探討一：師：咱們可以用寫正字的方式來表示出示數(shù)學(xué)書第39頁插圖探討二：師：咱們還可以用這樣的符號來表示出示數(shù)學(xué)書第39頁插圖練一練調(diào)查一下你們班級同窗最喜歡的某種運(yùn)動的人數(shù)，并記錄下來。出示數(shù)學(xué)書第39頁插圖

探討三1、師：小丁丁記錄了班級每位同窗最喜歡的水果情況，如何一眼看出喜歡各類水果的人數(shù)呢？生：數(shù)數(shù)有幾個正字，一個正字表示5小結(jié)：把記錄的結(jié)果整理成這樣的表就可以夠了出示數(shù)學(xué)書第40頁插圖

1、請將右面的統(tǒng)計(jì)表填完整2、小丁丁班喜歡哪一種水果的人數(shù)最多？

三、

練習(xí)與鞏固練習(xí)一小胖記錄了下學(xué)后在社區(qū)兒童游樂場活動的小朋友人數(shù)，按照他的記錄填寫統(tǒng)計(jì)表。數(shù)學(xué)書第40頁練一練①

師：按照記錄你知道玩滑梯的小朋友有幾個阿？生：有3個正字就是15人，再加2個一共是17人。師：那你知道玩氣墊床的有幾個人嗎？生：有2個正字是10人，所以一共是13人?！?/p>

練習(xí)二1、

小巧記錄了體育課上參加各類運(yùn)動的人數(shù)，請按照小巧的記錄填寫統(tǒng)計(jì)表。數(shù)學(xué)書第40頁練一練②師：按照記錄你知道參加跳繩的人數(shù)是多少？生：我數(shù)一數(shù)一共有8個豎杠，所以是8人參加跳繩師：那參加踢毽子的人數(shù)是多少呢？生：一共有9人參加踢毽子師：參加踢足球的人數(shù)是多少？生：一共有12人………

課堂小結(jié)本課小結(jié)：師：會用正字或符號來記錄數(shù)