野人的傳說-神農(nóng)架（課件）-小學(xué)生拓展一年級

版權(quán)所有，未經(jīng)許可，不得復(fù)制傳播野人的傳說——神龍架版權(quán)所有，未經(jīng)許可，不得復(fù)制傳播課前游戲人要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，春節(jié)給我們每個人留下了美好的記憶，你知道春節(jié)有哪些傳說故事嗎？找一找：找出紅圈標(biāo)注的物體版權(quán)所有，未經(jīng)許可，不得復(fù)制傳播小小朗誦家lǎnɡsònɡ

神農(nóng)架

神農(nóng)架，在湖北。森林茂密動物多。神農(nóng)在這里嘗百草春天杜鵑

漫

山

繞。sēnlínmàomìchánɡbǎicǎodùjuānmànshān

rào神農(nóng)架的傳說？shén

nónɡ

jià你們有去過哪些地方旅游呢？最好玩的是哪里呢?你們知道神農(nóng)架嗎？神龍架A.自然美景B.珍禽異獸考

考

你在這個關(guān)于神農(nóng)架的視頻中，作者先介紹了神農(nóng)架的（

），然后介紹了神農(nóng)架的（

）AB神龍架我認識的神農(nóng)架我看了神龍架的傳說，了解到了神龍架素有“華中屋脊”的美稱，歷來都有各種傳說，大致分為珍奇異獸和自然景觀兩種。先說說珍奇異獸，神農(nóng)架有野人的傳說，據(jù)說他們身高2米，披著紅棕色的長發(fā)，能直立行走，然后介紹了神農(nóng)架的自然景觀，有冷暖洞、有珍奇植物等，真是一個大寶庫，我心想：有機會一定讓爸爸媽媽帶我去看看！請問上面這段文字，用上了以下哪個句式（

）A.先……然后……B.先……再……C.第一……第二……第三……Asùyǒuhuázhōnɡwūjǐdeměichēnɡzhēnqíyìshòuzìránjǐnɡɡuāndàzhìxiānránhòulěnɡnuǎndònɡjièshàoliǎojiě神龍架神奇的“先……然后……”在剛才的故事中，我們認識了“先……然后……”，這樣的句式。我們不難看出，故事中加入這樣的句式，會更加有條理，表達更加流暢！如果你還想介紹神農(nóng)架的游客們可以做什么，就可以用上“先……然后……再……”這樣的句式。表達得更加有條理，內(nèi)容更豐富。ɡènɡjiāyǒutiáolǐbiǎodáɡènɡjiāliúchànɡbùnánkànchūjùshìrènshiɡùshìɡènɡjiāyǒutiáolǐnèirónɡɡènɡfēnɡfùjièshào

________（什么時間），_________（誰）一起來到了_________的神農(nóng)架。游神農(nóng)架詞語泡泡庫：神秘?zé)o比、美麗無比、景色迷人神農(nóng)架

神農(nóng)頂

我們先來到了神農(nóng)頂，______風(fēng)吹來，

的霧氣美麗極了。

的草地，

的樹木茂密無比。我們走在

的山路上，聽到了

的鳥叫聲，

的流水聲。游神農(nóng)架詞語泡泡庫：一陣陣、一股股

白茫茫、一片片

綠油油、綠盈盈

一顆顆、筆直筆直

曲曲折折、彎彎曲曲

嘰嘰喳喳、咕咕、布谷布谷

嘩啦嘩啦、汩汩ɡǔɡǔyìɡǔɡǔ

然后，我們遇到了

的金絲猴，我們準(zhǔn)備拍一些關(guān)于金絲猴的照片，先

，然后

，再

。

神龍架游神農(nóng)架詞語泡泡庫：活潑可愛、毛發(fā)柔順、美麗動人先：拿出手機（相機）然后：找一個角度（輕輕呼喚金絲猴）再：拍下美美（帥氣）的照片。

神農(nóng)架野生植物豐富，草藥多達兩千多，相傳上古時代神農(nóng)炎帝曾在此遍嘗百草，為民除病。由于山峰陡峭，珍貴藥草生長在高峰絕壁之上，神農(nóng)氏就伐木搭架而上，采得藥草，救活百姓，神農(nóng)架因此而得名。

再往前走，導(dǎo)游叔叔開始給我們講故事，我知道了

。

神龍架游神農(nóng)架詞語泡泡庫：①神農(nóng)架是神農(nóng)嘗百草的地方。②神農(nóng)架跟神農(nóng)嘗百草有關(guān)。③神農(nóng)架有著悠久的歷史，跟神農(nóng)嘗百草有關(guān)。

最后，我們

地離開了神農(nóng)架。

神龍架游神農(nóng)架詞語泡泡庫：依依不舍

戀戀不舍

游神農(nóng)架

________（時間），_________（誰）在_________（哪里）_________（干什么）。我們先來到了

最后，我們

地離開了神農(nóng)架。再

。然后