四川省雅安市九年級語文上學期開學“摸底”考試試題（無答案） 新人教版

PAGE1-九年級上期“摸底”考試語文試題（1-8題做在機讀卡上,其余題目做在答題卡上）根底知識（每題2分，共16分）1.以下加點字注音有誤的一項為哪一項（

）A.裨益（bì）

行陣(háng)

強聒(guō)

怒不可遏(è)

B.恣睢(suī)

拮據(jié)

解剖(pōu)

恪盡職守(gè)

C.逾越（yú）

駑鈍(nú)

褻瀆（xiè）心無旁騖(wù)

D.纖細（xiān）篝火(gōu)

懲罰（chéng）一抔黃土(póu)

2.以下成語中書寫全對的一項為哪一項（）A.強聒不舍自以為是媚上欺下斬釘切鐵B.經久不息堅決不移重蹈復轍刻骨銘心C.腦羞成怒言行相顧斷章取義莫名其妙D.無惡不作無與倫比安居樂業(yè)不二法門3.選出以下詞義解釋不正確的一項(

)A．妖嬈：嬌艷美好。折腰：鞠躬，傾倒。留滯：即滯留，停留不流通。

B．田圃：田地。禁錮：束縛，強力限制。絲縷：絲線。

C．風流人物：這里指能建功立業(yè)的英雄人物。喧嚷：喧嘩,大聲吵鬧。D枯黃：枯槁焦黃。聳立：高高直立。惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。4．以下語句中加點的成語使用不正確的一項為哪一項()A．栽了筋斗要善于從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免循規(guī)蹈矩。B．果然，于勒沒再來信?？墒歉赣H的希望卻與日俱增。C．尋求真理需要探索，探索應該有想像力、有方案，不能消極地袖手旁觀。D．上帝在這對男女的眼睛中看到了無與倫比的美和更大的力量，其中還含有一種新的東西。5.以下句中標點符號使用正確的一項為哪一項（）A.黃土高原上，爆出一場多么壯觀，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！B.每逢有人問起我的籍貫，答復之后，對方會肅然起敬，“哦！你們那里出咸鴨蛋！”C.“混沌喂——開鍋！”這是特別給開夜車的或賭家們備下的夜宵，就像南方的湯圓。D.進了太和們，就到了紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿！6.仔細揣摩下面的四個語句，有語病的一項為哪一項（

）A．2005年5月28日，全國第十五屆書市在天津國際展覽中心落下帷幕。

B．據報道，在芬蘭，有18﹪的中學生每天花一兩個小時，單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂趣而D．聯(lián)合國把今年世界環(huán)境日的主題定為：營造綠色城市，呵護地球家園。

7.文學常識表述不正確的一項為哪一項（）A．《沁園春·雪》的作者是毛澤東，其中“沁園春”是詞牌名，“雪”是題目。B．《雨說》的作者是我國臺灣詩人鄭愁予?！队暾f》這首詩借春雨的擬人化形象，對生活在中國大地上的兒童充滿“愛心”的傾訴，是詩人心靈唱出的一曲動人心弦的愛之歌。C．《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》的作者是法國著名作家雨果。D《致女兒的信》選自《把心靈獻給孩子》，作者是蘇聯(lián)教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基。8．依次填入以下句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)①區(qū)分一個人是否擁有創(chuàng)造力，主要根據之一是，擁有創(chuàng)造力的人留意自己的想法。②演講稿遣詞造句要準確，設問要發(fā)人深省，比喻要生動形象，排比要富有氣勢。③如果大地的每個角落都了光明，誰還需要星星，誰愿意一年又一年總寫苦難的詩?A．細小簡明充滿B．細致簡明布滿C．細小簡單布滿D．細致簡單充滿二、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）沁園春?雪（8分）毛澤東北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；

大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。9.說說“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高?！敝小拔琛薄ⅰ榜Y”這兩個詞語的妙處。（3分）答：10.請你說說詞中上闋“望”統(tǒng)領的詩句是哪幾句？（2分）答：11.你怎樣理解“數(shù)風流人物，還看今朝?！边@句話的含義？（3分）答：（二）（8分）①雨說：我是到大地上來親近你們的我是四月的客人帶來春的洗禮為什么不揚起你的臉讓我親一親為什么不跟著我走，踩著我腳步的拍子？

②跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏去看牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好去聽聽溪水練習新編的洗衣謠③雨說：我來了，我來的地方很遙遠那兒山峰聳立，白云滿天我也曾是孩子和你們一樣地愛玩可是，我是幸運的我是在白云的襁褓中笑著長大的④第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊石獅子見了我笑出了淚啊小燕子見了我笑斜了翅膀?。ㄐ〔輧阂娏宋遥莸诙邮拢疫€要教你們勇敢地笑那旗子見了我笑得嘩啦啦地響只要旗子笑，春天的聲音就有了只要你們笑，大地的希望就有了（只要大地笑，）12.如果將第①節(jié)詩中的后兩句改為“請揚起你的臉讓我親一親/請跟著我走，踩著我腳步的拍子”，表達效果會發(fā)生怎樣的變化？（2分）答：13.請你在理解詩意的根底上，發(fā)揮想象，在第④⑤兩節(jié)詩后面的橫線上寫出相應的內容。（4分）①小草兒見了我，②只要大地笑，14.詩中寫到雨要“教你們勇敢地笑”，你怎樣理解這“笑”的內涵？（2分）答：（三）（10分）第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好。他說：“主一無適便是敬。”用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器，自然該各人因自己的地位和才力，認定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質都是可敬。當大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高低；事的性質，從學理上解剖起來，并沒有高低。只要當大總統(tǒng)的人，信得過我可以當大總統(tǒng)才去當，實實在在把總統(tǒng)當作一件正經事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當作一件正經事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對于各種職業(yè)，沒有甚么分別揀擇?？傊松谑?，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢﹖惟一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發(fā)出來的便是敬。《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知?！狈沧鲆患?，便把這件事看作我的生命，無論別的甚么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當木匠的做成一張好桌子，和你們當政治家的建立成一個共和國家同一價值；我信得過我當挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當，便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成?！币粋€人對于自己的職業(yè)不敬，從學理方面說，便是褻瀆職業(yè)之神圣；從事實方面說，一定把事情做糟了，結果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說：“用志不分，乃凝于神?！笨鬃诱f：“素其位而行，不愿乎其外。”所說的敬業(yè)，不外這些道理。（節(jié)選自《敬業(yè)與樂業(yè)》）15.作者認為怎樣做才算敬業(yè)？（2分） 16.作者認為“凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的”，對此，你是怎樣理解的？（2分） 17.文中引“佝僂丈人承蜩”的故事說明了什么道理？請談談你的理解（2分） 18.為什么說“敬業(yè)主義”“于人生最為必要，又于人生最為有利”呢（2分） 19.在生活中，有些人對垃圾清運工人非?？床黄?，認為他們的職業(yè)低賤，社會地位低下，學了本文，你覺得他們的看法對嗎？簡述理由。（2分） 三、文言閱讀（18分）20.用課文原句填空。(6分)(1)足蒸暑土氣,。(白居易《觀刈麥》)(2)人不寐,。（范仲淹《漁家傲》）(3)，北斗闌干南斗斜。（李白《月下獨酌》）(4)過盡千帆皆不是,。（溫庭筠《望江南》）(5)簾卷西風，。（李青照《醉花陰》）（6）陸游在《卜算子·詠梅》中,借“，”這句話表達了對梅花雖遭摧殘,卻仍保持高潔、堅貞品格的贊頌。21．朗讀下面的文言短句，語氣停頓不正確的一項為哪一項：（）（2分）A.而戍死者/固十六七B.將軍/宜枉駕/顧之C.八百/里分/麾下/炙，五十/弦翻/塞外/聲。D.只恐/雙溪/舴艨舟，載不動/許多愁閱讀下面的文言文,完成22～25題。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非假設是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。假設士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?/p>

22.對以下語句中加點的詞的解釋,不正確的一項為哪一項（）（2分）A.請廣于君 廣:擴大B.以頭搶地 搶:撞C.大王嘗聞布衣之怒乎布衣:平民D.長跪而謝之 謝:感謝23.以下句子中加點的詞的意義相同的一組是（）（2分）A.以五百里之地易安陵 或以錢幣乞之B.專諸之刺王僚也 輟耕之壟上C.休祲降于天 駢死于槽櫪之間D.長跪而謝之 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂24.以下對選文內容的理解,不正確的一項為哪一項（）（2分）A.“安陵君不聽寡人．何也?“而君逆寡人者，輕寡人與?”這兩句是秦王的質問，也透露出其威脅之意。B.“否，非假設是也?！碧砌碌倪@一答復，既緩和了秦王以強凌弱的氣勢，使會談能夠繼續(xù)下去；又強調了不肯易地的原因。C.唐雎強調安陵君不肯易地的原因是“受地于先王而守之”。這一句言之有理，言之有節(jié)。一個“守”字，既說明安陵君寧“守”不“易”是崇仰先王、維護國家主權和領土完整的反映，又說明安陵國并無擴張之意，倒有御敵之心。D.唐雎復述安陵君的答辭，但把安陵君的“弗敢易”換成反問句，是為了緩和雙方的矛盾，是一種外交技巧。25.把下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(4分)(1)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。(2分)譯文:(2)雖千里不敢易也，豈直五百里哉？(2分)譯文:26．作文（40分）在生活中，一些細小的東西常常被忽略。比方：一聲叮嚀，一個微笑，一句問候，一個小數(shù)點，一道小程序，一次小錯誤，一處小破綻……忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也無大礙，但有些事情忽略了卻會造成遺憾，形成傷痛，釀成大錯。有些時候，我們正在忽略的，可能就是最重要的。

請以“被忽略了的”為題目,寫一篇文章要求：①把題目補充完整再作文。②立意自定。③。文體自選（除詩歌外）。④不少于600字。⑤要有自己的體驗和感悟，不得抄襲。⑥書寫要正確、標準、美觀?？际姨柨际姨栕惶柧派险Z文測試答題卡二、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）9．(3分) 10.（2分） 11．（3分） （二）12（2分） 13.（4分） 14.（2分） （三）15．（