2021年本科高校綜合實(shí)力提升項(xiàng)目申報(bào)書_第1頁(yè)
2021年本科高校綜合實(shí)力提升項(xiàng)目申報(bào)書_第2頁(yè)
2021年本科高校綜合實(shí)力提升項(xiàng)目申報(bào)書_第3頁(yè)
2021年本科高校綜合實(shí)力提升項(xiàng)目申報(bào)書_第4頁(yè)
2021年本科高校綜合實(shí)力提升項(xiàng)目申報(bào)書_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

附件2填報(bào)2021年項(xiàng)目,由教務(wù)處負(fù)責(zé)(相關(guān)學(xué)院配合)填報(bào)XX省教育廳2021年本科高校綜合實(shí)提升項(xiàng)目申報(bào)書項(xiàng)目名稱:申報(bào)單位: (蓋章)聯(lián)系人:聯(lián)系電話:申報(bào)日期:年月曰XX省教育廳制項(xiàng)目申報(bào)書項(xiàng)目名稱申報(bào)單位(蓋章)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名項(xiàng)目負(fù)責(zé)人電話項(xiàng)目類別L數(shù)字化教室、公共課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)室口.基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、綜合實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練中心、校內(nèi)外學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地口.教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)、教學(xué)資源共享平臺(tái)、紙質(zhì)及電子圖書資料口.校企合作實(shí)驗(yàn)教育基地口.綜合管理服務(wù)平臺(tái)建設(shè)口.其他口項(xiàng)目實(shí)施必要性分析(說明項(xiàng)目實(shí)施的必要性和對(duì)促進(jìn)高等學(xué)校綜合實(shí)力提升的意義與作用)項(xiàng)目實(shí)施可行性分析(說明項(xiàng)目建設(shè)的思路與設(shè)想;項(xiàng)目實(shí)施的學(xué)校規(guī)劃兼容性;項(xiàng)目實(shí)施的人員條件、資金條件、基礎(chǔ)條件;)項(xiàng)目實(shí)施主要內(nèi)容及相關(guān)預(yù)算(說明項(xiàng)目實(shí)施的主要建設(shè)內(nèi)容,并分項(xiàng)說明預(yù)算測(cè)算過程及總體預(yù)算)項(xiàng)目進(jìn)度與計(jì)劃安排(分階段說明項(xiàng)目進(jìn)度安排計(jì)劃,并說明項(xiàng)目實(shí)施期限)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與不確定性分析(項(xiàng)目實(shí)施存在的主要風(fēng)險(xiǎn)與不確定性分析;對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)措施分析)(項(xiàng)目預(yù)期社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益分析與同類項(xiàng)目的對(duì)比分析;項(xiàng)目預(yù)期效益的持久性分析)預(yù)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)

效益項(xiàng)目支出預(yù)算表單位:萬(wàn)元項(xiàng)目出預(yù)算及測(cè)算依據(jù)項(xiàng)目支出明細(xì)預(yù)算明細(xì)支出項(xiàng)目金額合計(jì)1.固定資產(chǎn)購(gòu)置2.無(wú)形資產(chǎn)購(gòu)置3.維修費(fèi)(工程費(fèi))4.委托業(yè)務(wù)費(fèi)5.材料費(fèi)6.7.8.9.10.測(cè)算依據(jù)及說明項(xiàng)目支出績(jī)效目標(biāo)申報(bào)表項(xiàng)目名稱項(xiàng)目類型實(shí)施單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)目期項(xiàng)目資金(萬(wàn)元)資金總額:其中:財(cái)政撥款其他資金總體目標(biāo)績(jī)效指標(biāo)級(jí)標(biāo)一指二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)指標(biāo)值產(chǎn)出指標(biāo)數(shù)量指標(biāo)新增固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)數(shù)量建設(shè)教室(實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、基地、平臺(tái))個(gè)數(shù)質(zhì)量指標(biāo)首次驗(yàn)收通過率時(shí)效指標(biāo)年度項(xiàng)目預(yù)算末執(zhí)行率項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間成本指標(biāo)項(xiàng)目主要建設(shè)部分成本政府采購(gòu)節(jié)約率(%)效益指標(biāo)經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)受益專業(yè)數(shù)受益學(xué)生數(shù)開設(shè)課程數(shù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)課程人次數(shù)課程學(xué)時(shí)數(shù)課程人時(shí)數(shù)科創(chuàng)項(xiàng)目數(shù)科創(chuàng)人次數(shù)科創(chuàng)人時(shí)數(shù)學(xué)業(yè)競(jìng)賽情況社會(huì)效益指標(biāo)社會(huì)培訓(xùn)收入(萬(wàn)元)取得教學(xué)和科研成果數(shù)標(biāo)志性成果其他影響生態(tài)效益指標(biāo)主要設(shè)備平均能耗等級(jí)“三廢”排放數(shù)量可持續(xù)影響指標(biāo)項(xiàng)目持續(xù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論