教科版小學(xué)五年級科學(xué)上冊期中試卷及答案【A4版】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)教科版小學(xué)五年級科學(xué)上冊期中試卷及答案【A4版】班級：姓名：題序一二三四五六總分得分一、填空題。（共16分）1、常見的物體都是由________組成的，而微?？偸窃诓粩嗟豞_______著，形成了物體________的現(xiàn)象。2、液體溫度計是根據(jù)________的性質(zhì)制成的。3、水蒸氣是無________、無________、________的氣體。4、火山和________可以使地球表面瞬間發(fā)生較大的變化，這是由于地球________運動引起的?；鹕交顒优c地幔和________運動有關(guān)。5、地球上的資源可以分為________、________兩種類型。6、當(dāng)我們同車、船、椅子一起運動的時候，看到車、船、椅子外的景物會向________方向運動。7、水在4℃以上，受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小，水的這種變化叫作_______。8、在地球的南極、北極附近，太陽升起就不落下的日子叫_________。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、做好太陽能熱水器以后，應(yīng)該（

）擺放，才能吸收更多的熱量。A．與地面垂直 B．與陽光垂直 C．與陽光平行2、人們搬運物體時，在物體下面放上滾木，是為了（）。A．避免貨物損壞 B．減小摩擦力 C．增大摩擦力3、冬天，小明發(fā)現(xiàn)室外有一塊木塊和一塊鐵塊，用手分別摸了，感覺木塊不太冷，鐵塊很冷，原因是（

）。木塊有熱量 B．鐵塊沒有熱量 C．木塊比鐵塊溫度高 D．鐵塊比木塊傳熱快4、毛蟲被小鳥吃是一條食物鏈（

）。A．正確 B．不正確 C．兩種都不是5、在做對比實驗時，我們一般是使（

）條件發(fā)生變化。A．一個 B．兩個 C．三個以上6、下列現(xiàn)象不會造成環(huán)境污染、破壞生態(tài)平衡的是（）。A．毀林造田B．生活中多用洗衣粉、清潔劑、香皂等C．控制汽車尾氣排放D．植樹造林7、下面的材料在陽光下（）升溫最快。A．白色紙 B．粉色紙 C．黑色紙 D．鋁箔紙8、冬天，大棚里的蔬菜也能生長得很好，主要原因是（

）。A．這些蔬菜適應(yīng)了寒冷的環(huán)境條件B．有蓬布和草苫遮擋風(fēng)雨C．具有蔬菜生長需要的條件9、我們常能看到地表有溝壑，這是由于（

）造成的。A．動物B．風(fēng)吹C．雨水的流動10、下列（

）現(xiàn)象是利用了空氣的熱脹冷縮原理。給自行車輪胎打氣 B．水沸騰冒出氣泡C．熱氣球升空和下降 D．打開電風(fēng)扇三、判斷題（每小題2分，共20分）1、蛇冬眠是對環(huán)境的一種適應(yīng)。（）2、烘干能使馬鈴薯上浮的液體，最后得到的白色粉末肯定是鹽。（）3、杠桿的支點一定在用力點和阻力點之間。（）4、綠豆芽的根喜歡向水分多的地方生長。（）5、在地球深部，越往下去，溫度越來越低。（）6、相同重量的橡皮泥，做成體積較大的形狀容易浮在水面上。（）7、體操運動員在手上擦鎂粉是為了增大摩擦，防止手從高低杠上滑落。（）8、做綠豆種子發(fā)芽的實驗中，每一組種子的數(shù)量至少要兩粒。（）9、物體排開的水量就是物體的體積。（）10、修建盤山公路是為了車輛行駛上山更省力。（）四、連線題。（共10分）1、用箭頭將下面的生物連成兩條不同的食物鏈。落葉老鼠小鳥貓頭鷹蚯蚓水稻五、實驗探究題。（共16分）1、下面是自制保溫杯保溫效果的實驗記錄，請完成下列各題。保溫效果實驗記錄序號杯子開始溫度（℃）10分鐘后的溫度（℃）20分鐘后的溫度（℃）1無蓋9565502杯子外包毛巾、無蓋9573623杯子外包毛巾、加蓋9581744杯子嵌入塑料泡沫、加蓋958580說明：杯子的材料和大小以及水量都相同。（1）保溫效果最好的是________號，保溫效果最差的是________號。（2）如果要研究杯子外包材料對保溫效果的影響，應(yīng)選擇________號和________號；如果要研究杯子有無外包材料對保溫效果的影響，應(yīng)選擇________號和________號。（3）通過分析實驗的數(shù)據(jù)，你還能獲得哪些信息？（至少寫出2條）六、簡答題（每小題6分，共18分）1、我們的生活離不開電。請舉例說明我們生活中哪些方面用到了電？（例舉兩個）____________________________________________________________________________________________________________2、人類用哪些方法產(chǎn)生熱能？____________________________________________________________________________________________________________3、維護生態(tài)平衡，保護生態(tài)環(huán)境，應(yīng)從小、從我做起，說說你打算怎么做？至少舉出兩例說明。____________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、填空題。（共16分）1、微粒運動熱脹冷縮2、液體熱脹冷縮3、色味透明4、地震內(nèi)部地殼5、可再生資源；不可再生資源6、相反7、熱脹冷縮8、極晝二、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、B3、D4、B5、A6、D7、C8、C9、C10、C三、判斷題（每小題2分，共20分）1、√2、×3、×4、√5、×6、√7、√8、√9、√10、√四、連線題。（共10分）1、五、實驗探究題。（共16分）1、（1）4；1（2）3；4；1；2（3）①保溫杯加蓋比不加蓋保溫效果更好；②杯子嵌入塑料泡沫比外包毛巾保溫效果更好。六、簡答題（每小題6分，共18分）1、答：用電煮飯、用電烤火、用電使燈