山西省榆社中學(xué)高三歷史10月月考試題

PAGE12-山西省榆社中學(xué)2023屆高三歷史10月月考試題一、選擇題(本大題共25小題，每題2分，共50分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。)1．中國(guó)古代不同時(shí)期的政治體制顯著不同，但在政治理念方面卻有相同之處。其相同之處表達(dá)在A．“陛下有海內(nèi)，而子弟為匹夫”B．“天下一家”“大一統(tǒng)”C．“天下之事無(wú)大小，皆決于上”D．“天人合一”“敬德保民”2．以下圖是“封”字的不同寫(xiě)法，甲骨文、金文的封字似植樹(shù)于土堆之上，其本意為培土植樹(shù)，又有聚土成墳的意思，引申為堆、冢之義。古代帝王把土地或爵位賜給臣子就叫做封。此材料最能印證西周分封制甲骨文金文金文大篆小篆A．“封邦建國(guó)” B．“建母弟，以蕃屏周”C．“授民授疆土” D．“立嫡以長(zhǎng)不以賢”3．隨著反腐力度的不斷加大（圖右），中央巡視組巡視地方工作已全面展開(kāi)。以下古代官職與其職能相似的是A．秦御史大夫B．西漢刺史 C．宋同平章事D．明布政使4．中國(guó)古代某選官制度，史稱“四科取士”：“一曰德行高妙，志節(jié)清白；二曰學(xué)通行修，經(jīng)中博士；三曰明達(dá)法令，足以決疑，能案章覆問(wèn)，文中御史；四曰剛毅多略，遭事不惑，明足以決，才任三輔令，皆有孝悌廉公之行?！痹撨x官制度A．最早替代了“世卿世祿”制度 B．明確了士大夫?yàn)楣俚闹饕獦?biāo)準(zhǔn)C．隨著世家大族的沒(méi)落無(wú)法繼續(xù) D．使讀書(shū)、考試與做官嚴(yán)密聯(lián)系5．“倘使我們說(shuō)，中國(guó)傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個(gè)皇帝來(lái)專制，這一說(shuō)法，用來(lái)講明清兩代是不差的”，作者認(rèn)為不能一概而論地認(rèn)為整個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)政治就是專制專制的。由此可見(jiàn)A．明清以前中國(guó)政治表達(dá)了民主的特征B．秦漢的朝議制度最能說(shuō)明當(dāng)時(shí)皇帝并非專制C．丞相制度的廢除導(dǎo)致了政治專制專制D．明清時(shí)期中國(guó)政治相對(duì)于以前發(fā)生了質(zhì)變6．歷史學(xué)習(xí)中要注意把握歷史概念的內(nèi)涵和外延，下表中歷史概念和解釋對(duì)應(yīng)正確的選項(xiàng)是概念理解A重農(nóng)抑商鼓勵(lì)開(kāi)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，制止商業(yè)活動(dòng)B鹽鐵官營(yíng)官府對(duì)鹽和鐵的銷售實(shí)行壟斷C實(shí)業(yè)救國(guó)開(kāi)展資本主義工商業(yè)挽救中國(guó)的危亡D新民主主義革命無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義性質(zhì)的革命7．歷史學(xué)家蕭公權(quán)認(rèn)為：“由封建天下轉(zhuǎn)為專制天下之過(guò)渡時(shí)期，政治思想之可能態(tài)度，不外三種。①對(duì)將逝之舊制度表示留戀，而圖有以維持或恢復(fù)之。②成認(rèn)現(xiàn)狀，或有意無(wú)意中迎合未來(lái)之新趨勢(shì)而為之張目。③對(duì)于一切新舊制度均感厭惡，而偏重個(gè)人之自足與自適?！币陨先N思想的代表人物分別是A．老子孔子韓非子 B．墨子孔子老子C．孔子韓非子墨子 D．孔子韓非子老子8．蘇格拉底說(shuō)，一條船，應(yīng)由熟悉航海的人駕駛；紡羊毛時(shí)，婦女應(yīng)管理男子。最優(yōu)秀的人是能夠勝任自己工作的人。蘇格拉底這些話的政治意圖是A．反對(duì)輪番而治B．提倡婦女參政C．主張人民主權(quán)D．宣揚(yáng)人文精神9．《十二銅表法》第八表第4條：對(duì)人施行其他侵辱的，處25阿斯的罰金。這筆錢在當(dāng)時(shí)價(jià)值不菲，足以威懾膽敢以身試法者。到羅馬帝國(guó)時(shí)期，隨著時(shí)間的推移，貨幣貶值，25阿斯就輕于鴻毛了。所以有人以捉弄此條為樂(lè)，他遇人就打一個(gè)耳光，然后賠償25阿斯。于是，裁判官?zèng)Q定廢除此條款，改由主審法官估計(jì)造成的侵辱決定賠償額。出現(xiàn)這種情況說(shuō)明A．以《十二銅表法》為代表的公民法條款過(guò)于僵化B．羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張導(dǎo)致民族矛盾和階級(jí)矛盾的鋒利C．帝國(guó)時(shí)代的羅馬法官可以不按相關(guān)法律原那么判案D．法官不斷解釋法律條文從而廢除了原有的公民法10．閻照祥所著的《英國(guó)政治制度史》寫(xiě)道：“總之，在17世紀(jì)末和18世紀(jì)初，當(dāng)國(guó)王有權(quán)根據(jù)個(gè)人好惡任免大臣時(shí)，還不會(huì)出現(xiàn)兩黨制度下的責(zé)任內(nèi)閣。所謂內(nèi)閣制也只是處于萌芽狀態(tài)。”材料說(shuō)明A．內(nèi)閣制度根本就不存在B．內(nèi)閣制度的開(kāi)展受國(guó)王影響較大C．內(nèi)閣就是兩黨的行政機(jī)構(gòu)D．君主專制是內(nèi)閣制的最大障礙11．歷史學(xué)家黃仁宇認(rèn)為：“南京條約和附約里各種苛刻的待遇，滿人漢人的官僚都承受。倒是內(nèi)中提及今后兩方的文書(shū)要用平等語(yǔ)氣來(lái)往，開(kāi)‘夷人’隨意置啄之門(mén)，反而使他們不安”。這反映了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)A．“天朝上國(guó)”思想依然濃厚 B．進(jìn)入與西方平等交往時(shí)期C．國(guó)人對(duì)中西新關(guān)系沒(méi)有異議 D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)得以迅速興起12．上海師范大學(xué)蕭功秦教授指出：“中國(guó)人中的世俗理性的最初覺(jué)醒，并不是人權(quán)自由的啟蒙意識(shí)，而是這種為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實(shí)地?cái)[脫危機(jī)為目標(biāo)的避害趨利的意識(shí)。”其中世俗理性的最初覺(jué)醒指的是A．明末清初的“工商皆本”意識(shí) B．魏源“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“中體西用”主張 D．辛亥革命民主共和的思想13．羅榮渠先生在《現(xiàn)代化新論》一書(shū)中說(shuō)：“在此以后，外國(guó)滲透中國(guó)的方式從外貿(mào)領(lǐng)域擴(kuò)大到投資、生產(chǎn)、銷售、金融各個(gè)領(lǐng)域，直接改變了原有的小農(nóng)手工業(yè)生產(chǎn)方式，使中國(guó)在經(jīng)濟(jì)上和財(cái)政上都日益陷入對(duì)資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的依附地位?！睋?jù)此判斷該情景應(yīng)該出現(xiàn)在A．《南京條約》簽訂后 B．《北京條約》簽訂后C．《辛丑條約》簽訂后 D．《馬關(guān)條約》簽訂后14．以下表格是甲、乙兩位同學(xué)對(duì)“農(nóng)民階級(jí)與近代中國(guó)革命”的探究，對(duì)此判斷正確的選項(xiàng)是歷史依據(jù)一歷史依據(jù)二歷史結(jié)論甲太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)因農(nóng)民階級(jí)的局限性而失敗農(nóng)民階級(jí)由于階級(jí)局限性不能領(lǐng)導(dǎo)革命的勝利乙毛澤東出身農(nóng)民家庭毛澤東為代表的中共黨人領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利農(nóng)民階級(jí)可以領(lǐng)導(dǎo)革命勝利A．甲同學(xué)采用的歷史依據(jù)正確，結(jié)論合理B．乙同學(xué)采用的歷史依據(jù)不正確，結(jié)論不合理C．兩位同學(xué)采用的歷史依據(jù)都不準(zhǔn)確，結(jié)論都不合理D．兩位同學(xué)的推論都合理，分別適用于不同的時(shí)代15．福州船政局的中國(guó)工匠獨(dú)立制造的“平遠(yuǎn)號(hào)”鐵甲艦性能優(yōu)良，甲午海戰(zhàn)中，它曾“一炮擊中日本戰(zhàn)艦‘松島號(hào)’水雷室，震驚敵軍”。對(duì)此事評(píng)價(jià)符合事實(shí)的是A．民族工業(yè)有能力突破技術(shù)瓶頸B．對(duì)近代歷史開(kāi)展趨勢(shì)影響不大C．當(dāng)時(shí)日本海軍實(shí)力遠(yuǎn)不如中國(guó)D．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府是“以勝求和”16．“它可以說(shuō)是我國(guó)近代史上第三個(gè)救國(guó)救民的方案，不過(guò)這個(gè)方案是反對(duì)西洋化、近代化，與第一第二個(gè)方案是背道而馳的?！鋺K敗代價(jià)之大足證我民族要生存絕不可以開(kāi)倒車。”文中“它”產(chǎn)生于A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D．辛亥革命17．1900年9月，英、法、德、意四國(guó)侵略軍以“未按職分保護(hù)外國(guó)人”等罪名在保定處斬三位清政府官員，對(duì)此，清政府抗議道：“即使中國(guó)官員有辦理不善之處，應(yīng)交中國(guó)自行處分，何得侵我自主之權(quán)？”對(duì)此，以下解讀正確的選項(xiàng)是A．侵略軍這一行為的依據(jù)是《辛丑條約》B．說(shuō)明了清政府的主權(quán)意識(shí)正逐步覺(jué)醒C．反映了中國(guó)正完全陷入半殖民地境地D．說(shuō)明了清政府已失去對(duì)地方政府控制18．有學(xué)者提出了“五四運(yùn)動(dòng)是第一次歷史巨變的補(bǔ)課，又是第二次歷史巨變的起點(diǎn)”的觀點(diǎn)。其中“第一次歷史巨變”是指A．由君主專制走向民主共和B．由民主共和走向社會(huì)主義C．由愚昧、專制走向民主、科學(xué)D．由舊民主主義革命走向新民主主義革命19．1918年，第一次世界大戰(zhàn)完畢。當(dāng)協(xié)約國(guó)戰(zhàn)勝德國(guó)的消息傳到北京，中國(guó)知識(shí)分子曾上街游行，歡呼“公理戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)權(quán)”。同時(shí)在北京創(chuàng)刊的《每周評(píng)論》將“主張公理，反對(duì)強(qiáng)權(quán)”作為其辦刊宗旨。對(duì)“公理”的呼喊反映出中國(guó)知識(shí)分子A．對(duì)民主科學(xué)的質(zhì)疑B．對(duì)平等與自由的向往C．對(duì)獨(dú)立參政的渴盼D．對(duì)協(xié)約國(guó)希望的幻滅20．蔣廷黻在《大公報(bào)》上撰文指出，在江西蘇區(qū)，幾乎一無(wú)所有的紅軍，卻能抵抗十倍其眾的國(guó)軍，至今堅(jiān)硬不到，根本原因即在于它實(shí)行了國(guó)民黨不能實(shí)行的民生主義。這里，蔣廷黻所說(shuō)的“民生主義”即是中共實(shí)行的A．工農(nóng)武裝割據(jù)B．土地革命 C．創(chuàng)立革命根據(jù)地D．開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)21．胡繩說(shuō)：“在近代中國(guó)前面擺著兩個(gè)問(wèn)題：即一、如何擺脫帝國(guó)主義的統(tǒng)治和壓迫，成為一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家；二、如何使中國(guó)近代化”。劉大年說(shuō)：“中國(guó)近代110年的歷史根本問(wèn)題是兩個(gè)：一是民族不獨(dú)立，要求從外國(guó)侵略壓迫下解放出來(lái)；二是社會(huì)生產(chǎn)落后，要求工業(yè)化、近代化”。從這個(gè)角度來(lái)看，日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的最大危害是A．危害了中國(guó)人民的生命財(cái)產(chǎn)平安 B．在反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)法積累新的現(xiàn)代化因素C．打斷了中國(guó)原有的現(xiàn)代化進(jìn)程 D．阻斷了中國(guó)同世界的交流22．右圖是英國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值的指數(shù)變化(1500～1900年)示意圖，圖中表達(dá)出英國(guó)在兩次工業(yè)革命中的特點(diǎn)是A．英國(guó)的人均國(guó)民生產(chǎn)總值逐漸提高B．后者比前者產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)推動(dòng)力更大C．英國(guó)工業(yè)開(kāi)展速度均高于世界其他國(guó)家D．兩次工業(yè)革命使英國(guó)成為“世界工廠”23．20世紀(jì)80年代，在當(dāng)時(shí)決定未來(lái)產(chǎn)業(yè)開(kāi)展方向的159項(xiàng)技術(shù)領(lǐng)域中，日本同時(shí)領(lǐng)先于美國(guó)和歐洲的有39項(xiàng)；當(dāng)時(shí)世界十大銀行中有八家是日本銀行；世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)中層本企業(yè)占了244家。在日本產(chǎn)品的沖擊下，美國(guó)制造業(yè)不斷丟城失地，美國(guó)乃至整個(gè)西方輿論一片嘩然，他們把日本再崛起看做是“第二次偷襲珍珠港”。這一評(píng)價(jià)反映出A．美國(guó)喪失世界霸主地位 B．美國(guó)對(duì)日本崛起的擔(dān)憂C．日本科技實(shí)力超過(guò)美國(guó) D．日本軍國(guó)主義沉渣泛起24．美國(guó)副總統(tǒng)喬?拜登為美國(guó)外交“新規(guī)”定調(diào)?！靶乱?guī)”否認(rèn)了前總統(tǒng)布什所謂“不支持我們就是反對(duì)我們”的外交政策。拜登說(shuō)：“我們將交往，我們將傾聽(tīng)，我們將磋商。美國(guó)需要世界，正如我相信世界需要美國(guó)?！睆陌莸堑脑捴形覀兛芍绹?guó)A．放棄了霸權(quán)主義政策 B．成認(rèn)世界政治多極化的趨勢(shì)C．放棄了領(lǐng)導(dǎo)世界的愿望 D．成認(rèn)世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)25．18世紀(jì)末19世紀(jì)初西方某文學(xué)流派“以藝術(shù)的方式描摹了這一特定時(shí)代人的激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界，展現(xiàn)了有著強(qiáng)烈個(gè)性擴(kuò)張欲望的自我”。其創(chuàng)作風(fēng)格是A．古典主義B．現(xiàn)實(shí)主義 C．浪漫主義D．現(xiàn)代主義二、非選擇題(本大題共7小題，包括必考題和選考題兩局部，共50分。其中第26題～第28題為必考題，第26題12分，第27題12分，第28題14分，共35分；第29題～第32題為選考題，每題12分，考生可根據(jù)要求選做其中一道，共12分。)26．閱讀材料，完成以下要求。（12分）材料明清以來(lái)中國(guó)局部國(guó)禮一覽表時(shí)間禮物說(shuō)明1405—1433年鄭和代表皇帝，“賞賜絲綢、金銀、瓷器等珍貴禮品”；亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，“四夷歸附、萬(wàn)國(guó)來(lái)朝”，“貢品”包括象牙、寶石、珍禽異獸等1793—1794年英國(guó)馬戛爾尼使團(tuán)乘坐“獅子號(hào)”等炮艦攜帶賀禮：天文地理儀器、蒸汽機(jī)模型、戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ偷?00多件，蒸汽機(jī)模型等賀禮被清政府束之高閣；乾隆帝賞賜絲綢瓷器玉器及各類工藝品逾3000件。1853—1867年1853年，由美國(guó)傳教士丁韙良等將徐繼畬《瀛環(huán)志略》中贊美華盛頓的文字刻碑送到美國(guó)，鑲嵌在華盛頓紀(jì)念塔內(nèi)。1867年美國(guó)政府將一副華盛頓畫(huà)像作為官方禮物送給總理衙門(mén)大臣徐繼畬。1941年11月宋氏姐妹代表國(guó)民政府將熊貓贈(zèng)與美國(guó)聯(lián)合救濟(jì)中國(guó)難民協(xié)會(huì)1943年2月宋美齡將國(guó)寶郵票一冊(cè)作為禮物送給羅斯福，并在美國(guó)發(fā)表精彩演講1949—1950年毛澤東訪蘇，準(zhǔn)備了山東大蔥、江西金桔、西湖龍井、湘繡被面等禮品；蘇聯(lián)回贈(zèng)了吉斯轎車等禮物1957年11月中國(guó)黨政代表團(tuán)訪蘇，帶去了長(zhǎng)江大橋、第一機(jī)床廠、第一汽車制造廠等工程的模型，以及青花瓷等禮品1972年2月中國(guó)贈(zèng)送美國(guó)白玉提紅釉大瓶、蘇州雙面繡等禮品，還表示將向美國(guó)贈(zèng)與兩只熊貓；尼克松贈(zèng)送了象征和平的瓷制天鵝1986年11月中美金融市場(chǎng)研討會(huì)在京舉行，鄧小平會(huì)見(jiàn)了紐約證券交易所董事長(zhǎng)約翰·范爾霖，并贈(zèng)送面值50元的上海飛樂(lè)音響公司股票，對(duì)方那么贈(zèng)送了紐約證交所證章9月習(xí)近平將國(guó)產(chǎn)品牌中興手機(jī)作為國(guó)禮送給上海合作組織峰會(huì)的與會(huì)代表表格反映了明清以來(lái)國(guó)禮演變的多種趨勢(shì)，請(qǐng)指出其中一種趨勢(shì)并說(shuō)明其歷史原因。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，史實(shí)準(zhǔn)確。）27．（12分）加強(qiáng)中央集權(quán)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是古今中外大多數(shù)國(guó)家面臨的共同問(wèn)題。閱讀材料，答復(fù)以下問(wèn)題。材料一歷史學(xué)家指出，西周王朝雖然顯示出一定的統(tǒng)一性、集權(quán)性，但國(guó)家構(gòu)造上的分散性、松散性仍是最本質(zhì)的特點(diǎn)。（1）材料一中“統(tǒng)一性、集權(quán)性”有什么表現(xiàn)?怎樣理解“最本質(zhì)的特點(diǎn)”?（4分）材料二任何一個(gè)州，都不可能僅憑自己動(dòng)議，便能合法地退出聯(lián)邦——而任何以此為目的的決議和法令在法律上都是無(wú)效的，聯(lián)邦是不容分裂的……就自然條件而言，我們是不能別離的。我們決不能把我們的各個(gè)地區(qū)相互搬開(kāi)……合眾國(guó)總統(tǒng)的一切權(quán)威都來(lái)之于人民，人民并沒(méi)有授于他規(guī)定條件讓各州脫離出去的權(quán)力……我們不是敵人，而是朋友……它有一天會(huì)被我們的良知所觸動(dòng)，再次奏出聯(lián)邦合唱曲?！挚峡偨y(tǒng)1861年就職演說(shuō)（2）據(jù)材料二，概括林肯反對(duì)分裂維護(hù)統(tǒng)一的依據(jù)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明聯(lián)邦政府“再次奏出聯(lián)邦合唱曲”的歷史意義。（5分）材料三有學(xué)者認(rèn)為，統(tǒng)一是指國(guó)家之間或政權(quán)之間、一個(gè)國(guó)家或一個(gè)政權(quán)內(nèi)部在政治上的一致、集中及結(jié)合為一個(gè)整體。（3）綜合上述材料。談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。（3分）28．（14分）閱讀以下材料，答復(fù)以下問(wèn)題。材料一斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為：中國(guó)近代產(chǎn)生的入侵與反入侵的連鎖反響的原因是中國(guó)人的閉關(guān)自守、驕傲自滿與災(zāi)難性戰(zhàn)爭(zhēng)受到刺激兩種情緒的碰撞的結(jié)果，這個(gè)結(jié)果孕育了一個(gè)新的中國(guó)，產(chǎn)生了至今仍在震撼著遠(yuǎn)東和全球的影響。材料二曾經(jīng)擔(dān)任中國(guó)海關(guān)總稅務(wù)司司長(zhǎng)的英國(guó)人赫德認(rèn)為，對(duì)待中國(guó)有三種方法：一曰分割其領(lǐng)土，二曰變更其皇統(tǒng)，三曰扶植滿洲政府是也……策之最易行者，莫如扶植滿洲朝廷。而漫然扶植之，那么亦不能絕后來(lái)之禍根，故論中國(guó)最終之處分，那么瓜分之事實(shí)無(wú)所逃避，而無(wú)奈瓜分政策，又不可遽實(shí)行于今日。材料三有人認(rèn)為，1911年武昌發(fā)生的那些事，是一場(chǎng)意外，意外里的意外。這場(chǎng)意外，毀了一個(gè)王朝，像扳道岔一樣，把古老的中國(guó)，扳到了另一個(gè)軌道上。（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，答復(fù)斯塔夫里阿諾斯分析的“原因”是否正確，并說(shuō)明理由。（4分）（2）據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，答復(fù)赫德所說(shuō)的方法在英國(guó)的侵華過(guò)程中是如何實(shí)施的。對(duì)中英兩國(guó)分別產(chǎn)生了什么影響？（8分）（3）你如何理解材料三中的“像扳道岔一樣，把古老的中國(guó)，扳到了另一個(gè)軌道上”？（2分）以下為選做題，考生只能從中選做一題作答，并在答題卡上涂明所選題號(hào)，多答無(wú)效。29．（12分）歷史上重大改革回眸材料一食賤那么農(nóng)貧，錢重那么商富；末事不禁，那么技巧之人利，而游食者眾之謂也。故農(nóng)之用力最苦而贏利少，不如商賈技巧之人……食貴那么田者利，田者利那么事者眾；食貴糴（即買米）食不利，而又加重征，而民不得無(wú)（不）取其商賈技巧而事地利也。材料二熙寧四年（1071年），司農(nóng)寺擬定的免役法規(guī)定：廢除原來(lái)按戶等輪流充當(dāng)衙前等州、縣差役的方法，改由州縣官府出錢雇人應(yīng)役，各州縣預(yù)計(jì)每年雇役所需經(jīng)費(fèi)，由民戶按戶等高低分?jǐn)?。原不?fù)擔(dān)差役的官戶、女戶、寺觀，要按同等戶的半數(shù)交納錢，稱助役錢。（1）根據(jù)材料一、二，指出商鞅和王安石在惠農(nóng)方面的具體做法。（6分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析兩次變法結(jié)果的異同。（6分）30．（12分）近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐材料一凡君主專制、立憲和民主三法，必當(dāng)一一循序行之，假設(shè)紊其序，那么必大亂，法國(guó)其已然者矣……是故真有救國(guó)之心，愛(ài)民之誠(chéng)，但言民權(quán)自由可矣，不必談革命也?！涤袨椤洞鹉媳泵乐拗T華商論中國(guó)只可行立憲不可行革命書(shū)》（1902年）材料二中國(guó)與法國(guó)民情最相反，路梭（盧梭）諸賢之論，施之于法國(guó)，誠(chéng)為取亂之具，而施之于中國(guó)，適為興治之機(jī)?！壬諔]及此，弟子竊以為過(guò)矣?！▏?guó)革命影響于全歐者多矣。弟子謂法人自受苦難，以易全歐國(guó)民之安榮，法人誠(chéng)可憐亦可敬也?！?jiǎn)⒊吨驴涤袨闀?shū)》（1900年）（1）根據(jù)材料一，概括康有為的政治觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)析其提出的歷史背景。（8分）（2）根據(jù)材料一、二，指出梁?jiǎn)⒊挠^點(diǎn)與康有為的不同之處，并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)他的觀點(diǎn)。（4分）31．（12分）20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平材料從1948年下半年起，鑒于整個(gè)國(guó)際形勢(shì)發(fā)生急劇變化，美、蘇冷戰(zhàn)不斷加劇，中國(guó)革命的勝利開(kāi)展，美國(guó)重新調(diào)整了它的遠(yuǎn)東戰(zhàn)略，以日本代替即將倒臺(tái)的蔣介石政府，迅速地改變了它的對(duì)日占領(lǐng)政策，由限制、削弱，打擊改為積極幫助、扶植、支持日本復(fù)興經(jīng)濟(jì)，解散財(cái)閥半途而廢；被捕戰(zhàn)犯被大批釋放；完全中止戰(zhàn)爭(zhēng)賠款，轉(zhuǎn)而限制各種進(jìn)步群眾運(yùn)動(dòng)，默許右翼政客重返政界；支持日本政府加強(qiáng)警察力量；直接出面制止工人罷工，等等?！?jiǎng)⒕w貽主編《美國(guó)通史》（1）根據(jù)材料簡(jiǎn)要說(shuō)明1948年前后美國(guó)對(duì)日政策有何不同？（4分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析1948年前后美國(guó)對(duì)日政策變化的影響。（8分）32．（12分）中外歷史人物評(píng)說(shuō)材料一《民法典》采納了1789年的社會(huì)原那么：個(gè)人自由、法律面前人人平等、國(guó)家世俗化、信仰自由和選擇職業(yè)的自由。這就是為什么這部法典在歐洲成為法國(guó)革命的象征，不管傳入什么地方，它都提供了現(xiàn)代社會(huì)的根本法那么?！猍法]喬治?勒費(fèi)弗爾《拿破侖時(shí)代》材料二拿破侖在其所有征服地區(qū)都貫徹法國(guó)革命的一些根本原那么。他廢除封建制度和農(nóng)奴制，成認(rèn)所有公民的平等，實(shí)施其著名的法典?！瓕?duì)拿破侖來(lái)說(shuō)，最致命的是他于1812年侵入俄國(guó)時(shí)所遇到的俄國(guó)各階層人士的劇烈抵抗。這種抵抗正像冰天雪地一樣，造成拿破侖大軍的災(zāi)難性的消滅。從俄國(guó)冰凍的平原上開(kāi)場(chǎng)，拿破侖的事業(yè)便一落千丈，并不可防止地在厄爾巴島上完畢了。因而，法國(guó)革命的思想意識(shí)對(duì)其創(chuàng)始人發(fā)生了反作用。拿破侖所“冒犯”的人民先是因“自由”“平等”“博愛(ài)”的口號(hào)而覺(jué)醒并充滿熱情，然后又在其導(dǎo)師背叛自己的原那么時(shí)轉(zhuǎn)而反對(duì)其導(dǎo)師?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析拿破侖制定《民法典》所起的作用。（6分）（2）材料二中對(duì)拿破侖《民法典》的評(píng)價(jià)是否與材料一相矛盾。為什么？（6分）

高三歷史答題卡姓名準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼區(qū)(居中)選擇題1abcd2abcd3abcd4abcd5abcd6abcd7abcd8abcd9abcd10abcd11abcd12abcd13abcd14abcd15abcd16abcd17abcd18abcd19abcd20abcd21abcd22abcd23abcd24abcd25abcd26.27.（1）27.（2）27.（3）28.（1）28.（2）28.（3）29303132請(qǐng)?zhí)钔克x題號(hào)

高三歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)BBBBCCDAABABDABCCABBCBBBC26．（12分）例如1：趨勢(shì)：從性質(zhì)看，從賞賜品、貢品逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)家間交流的媒介。原因：近代列強(qiáng)侵華，閉關(guān)鎖國(guó)狀態(tài)被打破；天朝上國(guó)觀念受到?jīng)_擊，朝貢外交體制逐漸崩潰；歐美文明傳入，國(guó)際形勢(shì)的變化和政府外交政策的影響。例如2：趨勢(shì)：從構(gòu)成看，送出禮品凸顯傳統(tǒng)文化特色，彰顯民族品牌，從送初級(jí)產(chǎn)品開(kāi)展到送高科技產(chǎn)品；對(duì)國(guó)外科技成果型禮品從輕視到重視。原因：傳承中華傳統(tǒng)文化的需要；近代以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)構(gòu)造變化，民族工業(yè)水平提高；“一五方案”順利實(shí)施；實(shí)行改革開(kāi)放。（說(shuō)明：選取一種角度，史論結(jié)合即可。）27.（12分）（1）表現(xiàn)：宗法分封制確立了周王天下共主的地位，實(shí)現(xiàn)了國(guó)與家嚴(yán)密結(jié)合。（2分）理解：宗法分封制下，地方諸侯有較大獨(dú)立性；層層封授，血緣和政治隸屬關(guān)系逐漸松散。（2分）（2）依據(jù)：聯(lián)邦憲法的規(guī)定；地緣因素；人民的意愿；總統(tǒng)的職權(quán)和義務(wù)。（3分）意義：促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)開(kāi)展。（2分）（3）認(rèn)識(shí)：該觀點(diǎn)是片面的。統(tǒng)一不僅是政治上的一致，還有經(jīng)濟(jì)、思想、地緣等方面的一致性或整體性。（3分）28．(1)不正確。（1分）理由：入侵與反入侵的連鎖反響并不是中國(guó)人的閉關(guān)自守、驕傲自大的情緒的結(jié)果，而是列強(qiáng)的侵略侵犯了中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)，危害了中華民族的民族利益；面對(duì)入侵者的侵犯，中國(guó)人民必然為保衛(wèi)主權(quán)和利益而進(jìn)展抗?fàn)帯＃?分，從中外兩方面進(jìn)展說(shuō)明，言之有理即可）(2)英國(guó)在侵華過(guò)程中實(shí)施了兩種方法，即通過(guò)《南京條約》《北京條約》等不平等條約割占香港等地；通過(guò)協(xié)助鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)及《辛丑條約》扶植滿清政府，將清政府塑造為自己侵華的工具。（4分）影響：英國(guó)，在華攫取大量主權(quán)和領(lǐng)土、為本國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展提供了資金、市場(chǎng)、勞動(dòng)力，有利于維護(hù)其世界霸主的地