校園科技節(jié)活動方案

灌南縣孟興莊小學第二屆校園科技節(jié)活動方案灌南縣孟興莊小學十一月

灌南縣孟興莊小學第二屆校園科技節(jié)活動方案一、活動主題：成長體驗創(chuàng)新二、活動目的：以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為關鍵，努力營造濃郁的科學氣氛，激發(fā)學生從小愛科學、學科學、用科學的愛好，積極推進校園科技活動的蓬勃開展，讓學生在活動中體驗學習科學的樂趣，提高科學素養(yǎng)，推進我校素質(zhì)教育的深入開展。三、活動口號：今日奇思妙想，明日碩果累累?？萍紕?chuàng)新，未來因你而精彩。走進科技，走近夢想。四、活動時間：11月18——11月五、組織機構：組長：朱耀峰副組長：湯井勇孟令軍劉安林顧冬亞劉升兵季春雷茆金華組員：教務處、教科室、政教處人員及全體教師六、氣氛營造：負責人：徐潔電子顯示屏內(nèi)容：熱烈慶祝孟興莊小學第二屆校園科技節(jié)隆重開幕、“科技創(chuàng)新，未來因你而精彩”、“今日奇思妙想，明日碩果累累”、“走進科技，走近夢想”開幕式會標：灌南縣孟興莊小學第二屆校園科技節(jié)開幕式七、活動安排：（一）開幕式負責人：顧東亞時間：11月18日（星期一）第一節(jié)課后參與對象：全體師生主持人：吳丹丹攝像：季春雷拍照：李軍流程：進場（負責人：夏興軍、班主任）校長致辭(朱耀峰校長)教師代表發(fā)言(宋雅芹)學生代表發(fā)言(李曉翔，指導老師：潘中靜)退場（負責人：班主任）（二）觀看科普宣傳片負責人：徐杰班級負責人：班主任時間：11月18日下午第三節(jié)課參與年級：一—六年級科普片內(nèi)容：低年級：（1）防震減災科普宣傳片（2）防止感冒科普宣傳片高年級：（1）防震減災科普宣傳片（2）“宇宙與人”科普宣傳片督察評比：領導小組（三）讀一本科普讀物負責人：封華林班級負責人：語文老師時間：11月18日—11月22日參與年級：三—六年級活動規(guī)定：各班語文老師引導每位學生至少讀一本科普讀物，寫一篇讀后感，于11月22日上午放學前將讀后感交至封華林處，上交時選擇最佳的5份放在最上面。稿紙由教科室統(tǒng)一提供評委：封華林周亞艷陸葉劉建梅推薦讀物：3-4年級：超級科學家系列叢書、科學王國里的故事、趣味地理、生物王國、走進自然、科學變化人類生活100個瞬間、我的野生動物朋友5-6年級：宇宙尋蹤、心理天地、中國資源、昆蟲記、科學的發(fā)現(xiàn)、八十天環(huán)游地球（四）參觀地震科普館負責人：李軍拍照：李軍班級負責人：班主任解說：蔣雯時間：11月19日下午第二、三節(jié)課參與年級：四—五年級(五)紙能有多長負責人：李蘇林班級負責人：班主任時間：11月19日下午第一節(jié)課參賽對象：三—四年級，每班兩人構成一種參賽隊。比賽地點：科學試驗室（一）詳細規(guī)定：1.徒手撕1張A4紙，越長越好。2.材料：A4紙2張（1張備用）3.工具：雙手，不得使用任何其他工具4.規(guī)則：A.制作紙條時，紙條不可斷裂，發(fā)生斷裂狀況可以在較長段紙條上進行再制作，不可將已斷裂的紙條以打結等多種方式再行連接；B.在測試區(qū)域，兩名學生各按一段固定，懸空平行拉直，示意裁判測量邊緣與邊緣之間的垂直距離評委：李蘇林鐘敏孟自強（六）無動力滑翔機留空競時賽負責人：封華林班級負責人：數(shù)學老師時間：11月20日下午第一節(jié)課參賽對象：二—五年級，每班選派5名選手。比賽地點：操場場地秩序：夏興軍王安德詳細規(guī)定：1.參賽飛機自備，盡量由學生自己動手制作。2.參賽飛機必須為“無動力滑翔機”，即不得使用橡筋、電池等任何動力，不得遙控。3.參賽飛機必須具有滑翔機的基本構造，有機身和機翼，翼展和機身長度均不得超過80cm。重要飛行姿態(tài)為“滑翔”，起飛方式為“手擲”。4.參賽飛機必須在醒目處標注選手的班級、姓名，選手不得使用他人飛機參賽。5.飛機必須由選手親自用手投擲，不能借助其他工具投擲。6.選手只能在起始線前原地投擲飛機，不能采用奔跑和快走等助跑形式。投擲時選手至少要有一只腳沒有離地，抬起的腳落地時不能超過比賽起始線，踩線和跨線成績無效，并計作一次飛行。7.參賽選手每人共投擲2次，取最長一次留空時間做為該選手的最終比賽成績。8.飛機觸地或撞到障礙物時停止計時，如飛機在飛行時撞到障礙物，選手可以申請重飛，但每位選手最多可以重飛一次。9.每輪最長測定期間為60秒，超過部分不予計時。10.如最高成績相似則參看另一輪成績決定名次，若仍然相似名次可以并列。評委：封華林卓亞全曹嬌李春花（七）胡蘿卜玩出新把戲負責人：李蘇林班級負責人：班主任時間：11月20參賽對象：六年級，每班兩人構成一種代表隊。比賽地點：科學試驗室（一）詳細規(guī)定：1.比賽任務：用胡蘿卜和牙簽搭建一種盡量高的穩(wěn)定構造。2.制作規(guī)定：（1）用提供的材料搭建一種構造，規(guī)定越高越好。（2）可將胡蘿卜分割成多種形狀，用牙簽連接。（3）牙簽不可以折斷，須保持原狀。（4）構造的底座不可由胡蘿卜獨立構成，胡蘿卜分割后尺寸應不不小于10×10×10毫米；分割后的小胡蘿卜塊，不許有兩塊或兩塊以上串起來用，不能串起加重。（5）構造的每一層中不少于2跟牙簽。（6）除牙簽和胡蘿卜外，搭建物不得添加其他材料。3.材料：牙簽50根，胡蘿卜1個、小刀1把、小尺1把。4.評分原則：按照選手搭建的最終穩(wěn)定高度測量，每1厘米得1分。評委：李蘇林嚴習波（八）科幻繪畫負責人：尹默班級負責人：班主任截止時間：1參賽對象：1～6年級學生，每班選送5件作品參賽。詳細規(guī)定：1.以“科技”為主題，想象豐富，造型生動，色彩鮮艷，構圖飽滿。2.學生全體參與，每班選送5件作品參與校級比賽，校級比賽作品繪畫紙由教科室統(tǒng)一提供，1-2年級8開紙，3-6年級4開紙。3.作品背面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名和指導老師。評委：尹默于疏影封煥煥王珊珊（九）科普征文負責人：汪軍班級負責人：語文老師截止時間：11月21日參與對象：三—六年級全體學生，每班選送5篇作品參評。作品規(guī)定：以“科技、未來、生活”為主題，體裁不限。評委：汪軍崔平宋瑛侯海霞（十）誰有能耐搭“球塔”負責人：李華連班級負責人：班主任參賽對象：五—六年級，每班兩人構成一種參賽隊。比賽時間：11月21日下午第一節(jié)課比賽地點：科學試驗室（一）詳細規(guī)定：1.材料準備：塑料吸管4根、粘紙4張、紙杯1個、乒乓球20個、直尺1把、剪刀一把。2.比賽任務：用提供的材料，設計制作一座乒乓球塔，盡量增長球塔的豎直高度。3.制作規(guī)定：（1）球塔必須可以放在桌面上獨立穩(wěn)定站立，并且至少要有一種乒乓球與桌面接觸，不過塔的底部不能用粘紙固定在桌面上。（2）球塔上的每個乒乓球都必須互相接觸，并且不能有任何損壞。4.評分原則（1）測試時，球塔樹立在桌上，選手不能再接觸球塔的任何部位。（2）測量球塔的豎直高度，每1厘米得1分。（3）球塔設計有創(chuàng)意，滿分10分。評委：李華連宋雅芹朱琳（十一）科技小制作負責人：王進波班級負責人：數(shù)學老師截止時間：11月22日參賽對象：三—六年級學生，每班至少選送兩件作品參評。詳細規(guī)定：1.圍繞科技節(jié)主題，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品等），可以單獨設計制作，小組合作，也可以與家長教師配合完畢，鼓勵多送優(yōu)秀作品。2.小發(fā)明作品每件須填寫小發(fā)明作品登記表（后附）。評委：王進波唐威孟自強徐新勇（十二）氣球“棒棒糖”負責人：顧東亞班級負責人：語文老師時間：11月22日下午第一節(jié)課參賽對象：五年級，每班兩人構成一種參賽隊。比賽地點：科學試驗室（一）材料準備：每隊準備統(tǒng)一規(guī)格的氣球數(shù)個、砂紙數(shù)張、打氣筒一種、30厘米長粗細鋼（鐵）絲各數(shù)根、手套一副。制作環(huán)節(jié)：1.剪一條長約30厘米長的鐵絲或者是鋼絲。2.運用數(shù)張粗細不一的砂紙，將鐵絲的一端磨尖以及修直整條鐵絲，讓它保持平直。告訴你一種小秘訣：使用砂紙打磨鐵絲時，要先用粗質(zhì)砂紙打磨，最終再用最細質(zhì)的砂紙精加工。磨鐵絲的時候，砂紙每次都要往磨尖的一端運動，不要來回打磨，以防止刺傷的危險。3.預備一種橡皮擦或直徑比鐵絲細的軟橡皮管，用來套住鐵絲尖端，以免刺傷。4.用打氣筒吹漲氣球，并將吹口綁緊。5.用面紙沾一點潤滑油，抹在鐵絲上，小心地穿透氣球。6.你成功了嗎？評獎措施：以規(guī)定期間內(nèi)完畢的個數(shù)確定獎次。評委：顧東亞馬江波（十三）閉幕式負責人：顧東亞時間：11月2參與對象：全體師生主持人：吳丹丹攝像：季春雷拍照：李軍流程：進場(負責人：夏興軍老師、班主任)主持人宣布閉幕式開始領導致辭頒獎退場(負責人：班主任)八、評分及獎項：1．各項比賽設個人一、二、三等。2．單項一、二、三等獎分別給班級加3、2、1分，按年級設班級團體總分一、二等獎。3.成績記錄規(guī)定：（1）原始記錄+電子錄分。（2）成績包括選手個人成績和班級積分。（3）成績由對應的項目負責人記錄，各項目負責人從自己的辦公平臺下載評分表。（4）原始記錄交至顧東亞主任處，電子錄分表發(fā)送至。灌南縣孟興莊小學十一月附：孟興莊小學校園科技節(jié)詳細安排表序號項目時間參與對象活動地點負責人班級負責人評委1開幕式11月18日第一節(jié)課后全體師生綜合樓前顧東亞班主任2觀看科普宣傳片11月18日下午第三節(jié)課全體學生各班級徐潔班主任領導小組3讀一本科普讀物寫讀后感11月18日-11月22日上午三—六年級各班級封華林語文老師封華林周亞艷陸葉劉建梅4參觀地震科普館11月19日下午第二、三節(jié)課四—五年級地震科普館李軍班主任5紙能有多長11月19日下午第一節(jié)課三—四年級科學試驗室（一）李蘇林班主任李蘇林鐘敏李建成6無動力滑翔機留空競時賽11月20日下午第一節(jié)課二—五年級操場封華林數(shù)學老師封華林卓亞全曹嬌李春花7胡蘿卜玩出新把戲11月20六年級科學試驗室（一）李蘇林班主任李蘇林嚴習波8科幻繪畫11月21日截止一—六年級（選送作品）尹默班主任尹默于疏影封煥煥王珊珊9科普征文11月21日截止三—六年級（選送作品）汪軍語文老師汪軍崔平宋瑛侯海霞10誰有能耐搭“球塔”11月21日下午第一節(jié)課五—六年級科學試驗室（一）李華連班主任李華連宋雅芹朱琳11科技小制作11月22日上午截止三—六年級（選送作品）王進波數(shù)學老師王進波唐威孟自強徐新勇12氣球“棒棒糖”11月22日下午第一節(jié)課五年級科學試驗室（一）顧東亞語文老師顧東亞馬江波13閉幕式11月25日下午全體師生綜合樓前顧東亞班主任孟興莊小學校園科技節(jié)科技小制作作品登記表。作品名稱作者姓名所在班級指導老師作品簡介（用途、使用措施等）孟興莊小學校園科技節(jié)科技小制作作品登記表。作品名稱作者姓名所在班級指導老師作品簡介（用途、使用措施等）孟興莊小學校園科技節(jié)科技小制作作品登記表。作品名稱作者姓名所在班級指導老師作品簡介（用途、使用措施等）僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.

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