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作者/宋紅艷
在寫作記敘文時(shí),時(shí)常需要描寫景物。景物描寫同學(xué)們一般都會(huì),但是很難寫得生動(dòng)感人。我們都知道,景物描寫的最高境界是情景交融,也就是在描寫景物時(shí),把作者的主觀感情融人到客觀景物之中,所謂“觀山則情滿于山,觀海則意溢于?!保坏珜懗隹捎|可感的客觀實(shí)景,而且把景物寫得充滿情意,這樣的景物描寫才能達(dá)到生動(dòng)感人的效果。為了達(dá)到上述效果,我們?cè)诿鑼懢拔飼r(shí)就要運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法。
所謂“實(shí)”,指對(duì)客觀實(shí)景進(jìn)行描寫;所謂“虛”,指對(duì)人的情感態(tài)度進(jìn)行描寫;所謂“虛實(shí)結(jié)合”,就是對(duì)景物進(jìn)行“情景交融”式的描寫。只有虛實(shí)結(jié)合,才能把景物寫得生動(dòng)傳神,有詩意,有特色,給讀者留下深刻印象。
在進(jìn)行景物描寫時(shí),從思維方式的角度,我們可以進(jìn)行聯(lián)想或想象。具體寫作時(shí)可側(cè)重聯(lián)想,也可側(cè)重想象,或二者兼而有之。如:
過午之后,山林便到了入睡的時(shí)刻,高照在千山之外的秋陽,朦朧的光線競(jìng)靈空得如同飲醉了的月華:透著微醺,透著溫柔,斂起那份耀眼的光彩,任憑幽谷去制造秋日的奧秘了。山林睡了,鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉,踏一地斑駁的樹影,也踏看一份薄薄的寂寞。在眾鳥的默默之中,“咕——咕——”,從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢?忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn),那縹緲的嗚聲,競(jìng)有些不可捉摸了。真的是鷓鴣嗎?在臺(tái)灣很少聽到鷓鴣呢!鷓鴣該是鳥中的詩人,不,或者便是詩人的化身吧!就那縹緲的幾聲,便會(huì)把人拉回到一個(gè)古老的世界?!肮尽尽?,我回到了江南;“咕——咕——”我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕,更加暗綠了哪!長(zhǎng)檐飛角的小街,更加寂寥了哪!江畔的落日更蒼涼了哪!“咕——咕——”奔馳在石板路上嚼嚼的馬蹄聲突然隱去了。這是夢(mèng)境,呵!這是在海角孤島上奇幻的夢(mèng)境。——是的,我知道這是夢(mèng),可是我多么喜歡重溫!
——郭楓《空山鳥語》
郭楓的《空山鳥語》是一篇頗受稱道的經(jīng)典美文,其寫作成功的重要原因之一就是他在描寫景物時(shí)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法,這段描寫就是如此。在文段的后半部分就運(yùn)用了聯(lián)想的思維方式,那縹緲的鷓鴣的鳴聲“便會(huì)把人拉回到一個(gè)古老的世界”,作者由此聯(lián)想到“江南”的“淡煙疏雨”“石頭城的苔痕”“長(zhǎng)檐飛角的小街”“江畔的落日…奔馳在石板路上嚼嚼的馬蹄聲”。這種聯(lián)想實(shí)際上含蓄抒發(fā)了身處“海角孤島”上的作者對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念之情。正是這種融入字里行間的濃濃情意使得文章具有感人的藝術(shù)魅力。
再如:
幾間鋪?zhàn)影氤ㄖT面。鋪內(nèi),凡人橫靠著帳臺(tái)邊的木柱,正在打盹兒;忙碌著的小二,手腳極為麻利地端茶遞水之間,仿佛都不會(huì)激起哪怕一絲塵屑的飛揚(yáng)。大多數(shù)的屋子已是人去樓空,一把鐵鎖,鎖住了一屋子的寂寞春秋。透過門扉間的夾縫,瞅見一口八角的古井,井沿上殘留著幾片風(fēng)吹落的樹葉;眨眼間,似乎看見一個(gè)梳著兩條小辮兒的藍(lán)衣少女蹲在井邊,手中拿著極粗的衣槌,露出一口極白的牙齒,對(duì)著這邊輕輕地微笑;一陣風(fēng)吹過,掃落了井沿的樹葉,也帶走了姑娘的影像……依然是個(gè)空落落的院落,一把生了銹的鐵鎖!
——董滇寧《江南雨巷》
文段的前半部分是對(duì)江南小巷的實(shí)景描寫,后半部分對(duì)藍(lán)衣少女的描寫,屬于虛寫,運(yùn)用了想象的方式,在實(shí)景描寫的基礎(chǔ)上,作這樣的想象是合理的,“八角的古井”“藍(lán)衣少女”“極粗的衣槌”這些想象中的景、人、物更加顯出江南雨巷的幽遠(yuǎn)空漾,令人神往。
再看這段描寫:
那醉人的綠呀,仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她;但這是怎樣一個(gè)妄想呀。——站在水邊,望到那面,居然覺著有些遠(yuǎn)呢!這平鋪著,厚積著的綠,著實(shí)可愛。她松松地皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕地?cái)[弄著,像跳動(dòng)的初戀的處女的心;她滑滑地明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚;她又不雜些兒渣滓,宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉,只清清的一色——但你卻看不透她!我曾見過北京什剎海拂地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”,重疊著無窮的碧草與綠葉的,那又似乎太濃了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了。可愛的,我將什么來比擬你呢?我怎么比擬得出呢?大約潭是很深的,故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠;仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤(rùn)呀?!亲砣说木G呀!我若能裁你以為帶,我將贈(zèng)給那輕盈的舞女;她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼,我將贈(zèng)給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍著你,撫摩著你,如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口,便是吻著她了。我送你一個(gè)名字,我從此叫你“女兒綠”,好嗎?
——朱自清《綠》
朱自清的《綠》是散文中的傳世名篇,他對(duì)梅雨潭的綠的描寫引發(fā)了人們多少優(yōu)美的聯(lián)想和想象。這段文字綜合運(yùn)用了聯(lián)想和想象相結(jié)合的方式,由梅雨潭的綠聯(lián)想到北京什剎海拂地的綠楊、杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”、西湖和秦淮河,而這些地方的綠不是“太淡”“太濃”,就是“太明”“太暗”了,這種聯(lián)想、比較就突出表現(xiàn)了梅雨潭之綠的無可比擬的美。文段后面“裁你以為帶”“挹你以為眼”的描寫就屬于想象了,這種想象更加凸顯了梅雨潭的美好,也把汪汪一碧的潭水寫活了。
在進(jìn)行景物描寫時(shí),從修辭方法上的角度說,可綜合運(yùn)用多種修辭方法,尤其是運(yùn)用擬人、比喻的方法。如:
今天我去訪問傷兵。滿天低垂著濕潤(rùn)欲滴的云,時(shí)時(shí)像是忍著眼淚的樣子,竟或有一陣雨絲,追著颯颯的秋風(fēng)撲上你的臉,但立刻又戛然停止,像不屑哭泣似的。江水和天空像是一雙愁容相對(duì)的朋友,帶著沉痛的憂郁,和暗淡無光的灰色。橫臥在江天之間的綠洲,也覺得很無味,收去了它的顏色。
——方令孺《古城的呻吟》
這段描寫寫到了陰云、雨絲、江水、天空、綠洲等景物,運(yùn)用了擬人的修辭方法,把自然景物寫得充滿情意,生動(dòng)感人。作者用這樣的方法描繪了一幅暗淡、陰郁的畫面,渲染了特殊時(shí)期(本文發(fā)表于1937年11月)特殊事件(訪問傷兵)背景下的悲涼的氣氛,非常具有感染力。
前文《綠》中多處運(yùn)用了比喻的修辭方法,如“仿佛一張極大極大的荷葉”“像少婦拖著的裙幅”“像跳動(dòng)的初戀的處女的心”“像涂了‘明油’一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩”“宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉”等等,從不同角度細(xì)膩描寫梅雨,潭獨(dú)特美好的“綠”,給讀者留下了深刻印象。
擬人、比喻等修辭方法是建立在聯(lián)想、想象的基礎(chǔ)上的,修辭方法的運(yùn)用和思維方式有密切的關(guān)系,我們?cè)谶M(jìn)行景物描寫時(shí),如能有意識(shí)地運(yùn)用這些思維方式或修辭方法,就會(huì)寫出生動(dòng)感人的篇章,上述選段就是極好的例證。
當(dāng)然,一切方法都只是手段,更重要的是在平時(shí)要有生活積累。在生活中要有一顆細(xì)膩、敏感的心,注意觀察、感受生活,積累生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)和感受,做一個(gè)生活的有心人,這樣在寫作時(shí)才不會(huì)為“無米下鍋”而苦惱,才能結(jié)合有效的方法寫出生動(dòng)感人的篇章。
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