【解析】“高效課堂”1.4 科學(xué)測量（基礎(chǔ)版）-2023-2024學(xué)年浙教版科學(xué)七年級上冊

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一、選擇題

1．（2023七上·義烏期末）下列做法不屬于測量的是（）

A．用量杯測量藥液體積B．用步數(shù)丈量操場的長度

C．手背測量人體體溫D．用沙漏計(jì)量時(shí)間

2．（2023七上·義烏期末）小明把粗細(xì)均勻的細(xì)銅絲緊密地繞在鉛筆桿上．用刻度尺測得繞有32匝細(xì)銅絲的鉛筆的長度為L．如圖所示．則正確的表示細(xì)銅絲長度L的是（）

A．4.950cmB．5cmC．4.9cmD．4.95cm

3．（2022七上·義烏期中）下列單位換算過程中，正確的是（）

A．2.8米＝2.8×1000＝2800毫米

B．2.8米＝2.8米×1000＝2800毫米

C．2.8米＝2.8米×1000毫米＝2800毫米

D．2.8米＝2.8×1000毫米＝2800毫米

4．（2022七上·衢州期中）下列單位的換算，正確的是（）

A．12分米3=12分米3×1000=12000厘米3

B．1.8米=1.8×1000=1800毫米

C．0.5千克=0.5千克×1000克=500克

D．0.556升=0.556×1000毫升=556毫升

5．（2022七上·慈溪期中）我國北方的冬天，河流會結(jié)上厚厚的一層冰，冰的溫度有時(shí)低到﹣40℃，假如在﹣40℃的冰下有流動(dòng)的河水，那么關(guān)于水與冰交界處的溫度以下正確的是（）

A．0℃B．一定是﹣40℃

C．4℃D．應(yīng)該略高于﹣40℃

6．（2022七上·鎮(zhèn)海期中）甲、乙、丙三支酒精溫度計(jì)的量程、分度值都一樣，甲和乙的玻璃管內(nèi)徑相同，甲的玻璃泡容積比乙大，乙和丙的玻璃泡容積相同，乙的內(nèi)徑比丙細(xì)，由此可判斷這三支溫度計(jì)的相鄰兩刻度線之間的距離（）

A．甲最長B．乙最長C．丙最長D．一樣長

7．0℃的冰和0℃的水相比較（）

A．0℃的冰比0℃的水冷

B．0℃的水比0℃的冰冷

C．0℃的水與0℃的冰冷熱程度相同

D．以上說法都正確

8．（2022七上·婺城期末）在一次進(jìn)行鹽水體積測量的實(shí)驗(yàn)中，坐在座位上的小科同學(xué)按實(shí)驗(yàn)要求對放在課桌上量筒中的鹽水進(jìn)行了讀數(shù)，站在他身后的小明同學(xué)也同時(shí)進(jìn)行了讀數(shù)，他們將數(shù)據(jù)記錄在了數(shù)據(jù)表格中，分別是40mL和43mL，那么鹽水的體積應(yīng)該是（）

A．41.5mLB．40mLC．42mLD．43mL

9．（2023七上·余姚期末）下列操作步驟中的“沒有”會影響測量結(jié)果準(zhǔn)確性的是（）

A．長度測量時(shí)沒有將刻度尺零刻度線作為起點(diǎn)進(jìn)行測量

B．用托盤天平測物體質(zhì)量時(shí)，沒有等指針停下來，兩邊還在等幅擺動(dòng)就記錄測量結(jié)果

C．用溫度計(jì)測量液體溫度，讀數(shù)時(shí)沒有使溫度計(jì)處于豎直狀態(tài)

D．使用磅秤測體重前，指針不在零刻度處，沒有進(jìn)行調(diào)零操作就進(jìn)行稱量

10．（2023七上·長興期末）小科有下列四次測量：

①用受潮的木尺測量七年級上科學(xué)書的長度；

②用量筒測量溶液體積時(shí)仰視讀數(shù)；

③欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，細(xì)銅絲纏繞在鉛筆桿上時(shí)過于疏松；

④用已調(diào)平衡的托盤天平稱量食鹽質(zhì)量時(shí)，指針偏向分度盤左側(cè)就讀數(shù)。

其中會導(dǎo)致測量值比真實(shí)值小的一組是（）

A．①②③④B．①②③C．①②④D．①②

二、填空題

11．體積的測量方法

（1）形狀規(guī)則的物體：用米尺測量出物體的，再利用相應(yīng)的公式便可計(jì)算出其體積。

（2）液體：一般用量筒測量，先看清量筒的和，再把量筒放在；讀數(shù)時(shí)視線要與相平。

（3）形狀不規(guī)則的物體：采用間接測量。先在量筒中倒入的水，讀出體積；再用細(xì)線拴住待測物體，將其在水中，讀出總體積；最后用減去，得到的便是不規(guī)則物體的體積。

12．（2023七上·慈溪期中）在測量過程中，測量值與真實(shí)值之間的差異叫，誤差與和測量的人有關(guān)。為了測一根細(xì)銅絲直徑，我們將細(xì)銅絲密繞在鉛筆上數(shù)圈，測出總長度，先后將銅絲密繞在鉛筆上不同部位測量三次，這樣的方法，可以減小由于人為測量引起的誤差。

13．如圖所示，可用來測冰水混合物溫度的溫度計(jì)是，其分度值是。讀數(shù)時(shí)可離開被測物體的溫度計(jì)是，其量程是，分度值是，圖甲溫度計(jì)的示數(shù)是。

14．（2023七上·嘉興期末）在某次測量中，小嘉用刻度尺和三角尺測出一個(gè)圓柱體的直徑和高度。請分析回答：

（1）用如圖方式對圓柱體的直徑進(jìn)行測量，其中正確的是。(填字母編號)

（2）小嘉同學(xué)對圓柱體的高進(jìn)行了五次測量，數(shù)據(jù)記錄下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345

測量值(cm)17.7217.6917.7017.1817.71

上表記錄的數(shù)據(jù)中存在錯(cuò)誤的是第(填序號)次；小嘉同學(xué)多次測量的目的是。

15．（2022七上·鄞州期中）小科在“長度的測量”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲中圓的直徑是cm．

（2）為了測出一條厚薄均勻的紙帶的厚度，他把紙帶環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi)，如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了n圈，那么紙帶的厚度為。在實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶需緊密地環(huán)繞在鉛筆上，否則會使測量值(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

三、實(shí)驗(yàn)探究題

16．（2023七上·余姚期末）小科在甩體溫計(jì)時(shí)甩錯(cuò)了方向，將水銀柱甩到了右邊，如圖所示。好奇的小科想，此時(shí)將體溫計(jì)放入溫度為多高的水中，左側(cè)水銀柱會伸長，為此小科進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）由于體溫計(jì)構(gòu)造特殊，測量時(shí)示數(shù)。(選填“只升不降”或“能升能降”)。

（2）小科猜想，若將右側(cè)水銀柱向左移至與左側(cè)水銀柱相連，此時(shí)示數(shù)為t，則當(dāng)溫度高于t時(shí)，左側(cè)水銀柱就會伸長。于是小科通過測量，發(fā)現(xiàn)右側(cè)水銀柱比中間空白處長0.8℃的刻度長度。則t=℃。

（3）若要檢驗(yàn)小科猜想，應(yīng)將體溫計(jì)放入哪個(gè)溫度范圍內(nèi)的水中實(shí)驗(yàn)最合適_。

A．35℃~37.8℃B．37.8℃~42℃C．42℃~100℃

17．（2022七上·義烏期中）小寒同學(xué)為了測出會吸水的粉筆的體積，進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)；

⑴量筒中裝人適量的水，并測出水的體積為V1(如圖甲)

⑵把干粉筆用細(xì)線吊起來浸沒在水中，等液面不再下降為止，此時(shí)水面到達(dá)體積為V2(如圖乙)

⑶然后把粉筆從量筒中取出，并測出剩余水的體積為V3(如圖丙)

問題：

（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，則這根粉筆的體積為。(用V1、V2、V3來表示)

（2）如果讀取V2時(shí)為俯視讀數(shù)，讀取V1、V3為平視，則所測粉筆的體積將。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后該同學(xué)把所測粉筆掰斷，發(fā)現(xiàn)粉筆內(nèi)部還有部分沒有被水浸透，針對此現(xiàn)象對所測粉筆體積的影響將。(變大、變小、沒有影響)

18．（2023七上·西湖期中）某同學(xué)欲測量一根長為L的細(xì)銅絲的直徑，為了減小誤差他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長度L

B．將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上

C．算出細(xì)銅絲的直徑d＝L/n

D．?dāng)?shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n

（1）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是；

（2）如圖，是他的某次實(shí)驗(yàn)，他將銅絲在鉛筆上緊密排繞了17圈，銅絲的直徑是毫米；

（3）某同學(xué)在測量過程中，共測三次，而每次都將銅絲重新繞過，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不相同，產(chǎn)生誤差的原因有_____（可多選）

A．每次排繞的松緊程度不相同

B．刻度尺本身刻度不均勻

C．銅絲本身粗細(xì)不均勻

D．讀數(shù)時(shí)由于粗心，小數(shù)點(diǎn)記錯(cuò)位置。

答案解析部分

1．【答案】C

【知識點(diǎn)】長度的測量；體積的測量；時(shí)間的測量

【解析】【分析】根據(jù)測量的定義判斷。

【解答】所謂測量，其實(shí)就是將一個(gè)物理量與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的過程。

用量杯測量藥液體積、步數(shù)丈量操場的長度、用沙漏計(jì)量時(shí)間，都是將物理量與標(biāo)準(zhǔn)值進(jìn)行比較的過程，都屬于測量，故A、B、D不合題意；

手背測量人體體溫，只是估算，不是測量，故C符合題意。

故選C。

2．【答案】D

【知識點(diǎn)】長度的測量

【解析】【分析】根據(jù)圖片確定刻度尺的分度值，根據(jù)“測量值=準(zhǔn)確值+估讀值”記錄長度即可。

【解答】根據(jù)圖片可知，刻度尺的分度值為0.1cm，準(zhǔn)確值為：14.9cm-10cm=4.9cm，估讀值為0.05cm，則細(xì)銅絲的長度L=4.9cm+0.05cm=4.95cm。

故選D。

3．【答案】D

【知識點(diǎn)】單位換算

【解析】【分析】高級單位化低級單位，乘以進(jìn)率；低級單位化高級單位，除以進(jìn)率。在換算過程中，只能有一個(gè)單位，即換算成的單位，要寫在進(jìn)率的后面，據(jù)此分析判斷。

【解答】米化毫米，為高級單位化低級單位，乘以進(jìn)率1000，將換算成的單位“毫米”寫在進(jìn)率的后面，如下所示：

2.8米＝2.8×1000毫米＝2800毫米。

故選D。

4．【答案】D

【知識點(diǎn)】單位換算

【解析】【分析】高級單位化低級單位，乘以進(jìn)率；低級單位化高級單位，除以進(jìn)率。在換算過程中，只能有一個(gè)單位，即換算成的單位，要寫在進(jìn)率的后面。

【解答】A.換算過程中的單位應(yīng)該是立方厘米，且寫在進(jìn)率1000的后面，故A錯(cuò)誤；

B.換算過程中應(yīng)該有單位“毫米”，故B錯(cuò)誤；

C.換算過程中的單位應(yīng)該是克，且寫在進(jìn)率1000的后面，故C錯(cuò)誤；

D.升化毫升，即高級單位化低級單位，乘以進(jìn)率1000，即：0.556升=0.556×1000毫升=556毫升，故D正確。

故選D。

5．【答案】A

【知識點(diǎn)】溫度及溫度的測量

【解析】【分析】根據(jù)冰水混合物的溫度分析判斷。

【解答】冰和水共存的溫度為0℃，那么水與冰交界處的溫度為0℃。

故選A。

6．【答案】A

【知識點(diǎn)】溫度及溫度的測量

【解析】【分析】溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，常用溫度計(jì)的玻璃管內(nèi)徑越細(xì)，在酒精膨脹或收縮的體積相同時(shí)，液柱變化越大，讀數(shù)也越精確?！窘獯稹浚?）甲和乙兩支溫度計(jì)，玻璃管內(nèi)徑粗細(xì)相同，甲的玻璃泡容積比乙的大（即甲中酒精的體積較大），因此它們升高或降低相同溫度時(shí)，酒精在甲溫度計(jì)內(nèi)徑部分中膨脹或收縮的體積大，因此甲的相鄰兩刻度線之間的距離比乙要大；

（2）乙和丙玻璃泡的容積相同，即乙和丙兩支溫度計(jì)的玻璃泡內(nèi)裝等量的酒精，故當(dāng)它們升高或降低相同溫度時(shí)，酒精膨脹或收縮的體積相同，內(nèi)徑粗的丙溫度計(jì)液柱短，內(nèi)徑細(xì)的乙溫度計(jì)液柱長，它們表示的溫度是一樣的，因此乙的刻度比丙的刻度稀疏，由于它們量程相同、最小刻度相同，所以乙的相鄰兩刻度線之間的距離比丙要大；

故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。

故選A。

7．【答案】C

【知識點(diǎn)】溫度及溫度的測量

【解析】【分析】根據(jù)溫度的定義判斷。

【解答】溫度是表示物體冷熱程度的物理量，即溫度相同，則物體的冷熱程度相同，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。

故選C。

8．【答案】B

【知識點(diǎn)】體積的測量

【解析】【分析】根據(jù)量筒的讀數(shù)方法分析判斷。

【解答】測量液體體積時(shí)，視線必須與凹形液面的最低處相平，則小科的讀數(shù)準(zhǔn)確，而小明的錯(cuò)誤，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。

故選B。

9．【答案】D

【知識點(diǎn)】誤差分析

【解析】【分析】根據(jù)常見實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范判斷。

【解答】A.在長度測量時(shí)，不一定從0刻線開始，只要對準(zhǔn)整刻度即可，故A不合題意；

B.天平平衡的判斷方法：①靜止時(shí)指針在分度盤上都；②擺動(dòng)時(shí)左右擺動(dòng)幅度相同，因此等幅擺動(dòng)時(shí)指針沒有靜止不會影響測量結(jié)果，故B不合題意；

C.溫度計(jì)在被測量的液體中是否處于豎直狀態(tài)，不會影響測量結(jié)果，故C不合題意；

D.使用磅秤測體重前，指針不在零刻度處，則測量后測量結(jié)果不是偏大就是偏小，故D符合題意。

故選D。

10．【答案】C

【知識點(diǎn)】長度的測量；體積的測量；天平的使用及讀數(shù)

【解析】【分析】根據(jù)對長度、體積和質(zhì)量測量的過程分析判斷。

【解答】①用受潮的木尺測量七年級上科學(xué)書的長度，此時(shí)木尺膨脹，則長度單位變大，根據(jù)“測量結(jié)果=”可知，此時(shí)測量結(jié)果會偏小，故①符合題意；

②用量筒測量溶液體積時(shí)仰視讀數(shù)，根據(jù)“俯視大仰視小”可知，此時(shí)讀出的示數(shù)偏小，故②符合題意；

③欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，細(xì)銅絲纏繞在鉛筆桿上時(shí)過于疏松，則測出的是銅絲和空隙之和，即測量值偏大，故③不合題意；

④用已調(diào)平衡的托盤天平稱量食鹽質(zhì)量時(shí)，指針偏向分度盤左側(cè)就讀數(shù)，則右盤偏重，導(dǎo)致天平平衡時(shí)放入砝碼的質(zhì)量偏小，即測量結(jié)果偏小，故④符合題意。

那么符合題意的是①②④。

故選C。

11．【答案】（1）長、寬、高

（2）測量范圍；最小刻度；水平桌面上；凹液面的最低處

（3）排水法；適量；浸沒；總體積；水的體積

【知識點(diǎn)】體積的測量

【解析】【分析】（1）根據(jù)規(guī)則物體體積的測量方法解答；

（2）根據(jù)量筒測體積的過程解答；

（3）根據(jù)“排水法”測物體體積的實(shí)驗(yàn)過程解答。

【解答】（1）形狀規(guī)則的物體：用米尺測量出物體的長、寬、高，再利用相應(yīng)的公式便可計(jì)算出其體積。

（2）液體：一般用量筒測量，先看清量筒的測量范圍和最小刻度，再把量筒放在水平桌面上；讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處相平。

（3）形狀不規(guī)則的物體：采用排水法間接測量。先在量筒中倒入適量的水，讀出體積；再用細(xì)線拴住待測物體，將其浸沒在水中，讀出總體積；最后用總體積減去水的體積，得到的便是不規(guī)則物體的體積。

12．【答案】誤差；測量工具；多次測量取平均值

【知識點(diǎn)】誤差分析

【解析】【分析】測量過程中誤差不能避免，再好的測量工具或者測量方法都不能消除誤差，誤差只能減小。

【解答】在測量過程中，測量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差，誤差與測量工具和測量的人有關(guān)。為了測一根細(xì)銅絲直徑，我們將細(xì)銅絲密繞在鉛筆上數(shù)圈，測出總長度，先后將銅絲密繞在鉛筆上不同部位測量三次，這樣多次測量取平均值的方法，可以減小由于人為測量引起的誤差。

故答案為：誤差；測量工具；多次測量取平均值

13．【答案】乙；2℃；甲；35～42℃；0.1℃；38.5℃

【知識點(diǎn)】溫度及溫度的測量

【解析】【分析】（1）甲：體溫計(jì)的分度值為0.1℃，測量范圍為35℃~42℃。由于液泡上方有細(xì)小的彎曲，因此可以離開人體讀數(shù)；

（2）乙：溫度計(jì)的分度值為2℃，測量范圍為-20℃~100℃，不能離開人體讀數(shù)。

【解答】如圖所示，冰水混合物的溫度為0℃，可用來測冰水混合物溫度的溫度計(jì)是乙，其分度值是2℃。

讀數(shù)時(shí)可離開被測物體的溫度計(jì)是甲，其量程是35℃~42℃，分度值是0.1℃，圖甲溫度計(jì)的示數(shù)是38.5℃。

14．【答案】（1）A

（2）4；求取平均值，減少測量的誤差；

【知識點(diǎn)】估測；長度的測量

【解析】【分析】長度的讀數(shù)為：準(zhǔn)確值+估計(jì)值+單位，估計(jì)值是最小刻度后一位；多次測量的目的是求取平均值，減少測量的誤差；

【解答】（1）A、刻度尺放置及讀數(shù)方法正確，符合題意。

B、刻度尺的零刻度線未與被測物體的邊緣對齊，不符合題意。

C、應(yīng)該用三角板的直角邊靠在刻度尺上，不符合題意。

D、三角板未正確靠在刻度尺上，且刻度尺的零刻度線未與被測物體的邊緣對齊，不符合題意。

故答案為：A

（2）上表記錄的數(shù)據(jù)中第4次與其他幾次測得的結(jié)果相差較大，即存在錯(cuò)誤的是第4次，長度的正確讀數(shù)是：準(zhǔn)確值+估計(jì)值+單位，估計(jì)值是最小刻度后一位；小嘉同學(xué)多次測量的目的是求取平均值，減少測量的誤差；

故答案為：（1）A.（2）4；求取平均值，減少實(shí)驗(yàn)誤差；

15．【答案】（1）1.55

（2）D2-D1/2n；偏大

【知識點(diǎn)】特殊測量方法

【解析】【分析】（1）根據(jù)甲圖確定刻度尺的分度值，然后根據(jù)“測量值=準(zhǔn)確值+估讀值”分別記錄所對的兩個(gè)刻度值，最后相減即可。

（2）根據(jù)圖片確定圓環(huán)的半徑、鉛筆的半徑和紙帶厚度的數(shù)量關(guān)系，從而計(jì)算紙帶的厚度。注意紙帶之間的縫隙對厚度的影響即可。

【解答】（1）根據(jù)圖甲可知，刻度尺的分度值為0.1cm，則圓的直徑為：2.22cm-1.00cm=1.55cm；

（2）根據(jù)圖乙可知，圓環(huán)的半徑=紙帶的厚度和+鉛筆的半徑；

則：；

解得：。

在實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果紙帶纏繞的不夠緊密，那么測出的其實(shí)是紙帶和中間的縫隙之和，即測量值偏大。

16．【答案】（1）只升不降

（2）37.8

（3）B

【知識點(diǎn)】溫度及溫度的測量

【解析】【分析】（1）根據(jù)體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析；

（2）根據(jù)圖片分析即可；

（3）根據(jù)體溫計(jì)的測量范圍分析判斷。

【解答】（1）體溫計(jì)的液泡上方有一段細(xì)小的彎曲，則當(dāng)溫度降低時(shí)，水銀的體積縮小，但是水銀無法通過這個(gè)彎曲處流回液泡，因此測量時(shí)示數(shù)只升不降。

（2）根據(jù)題意可知，右側(cè)水銀柱將空白部分補(bǔ)齊后還剩余0.8℃的刻度長度，而空白部分對應(yīng)的刻度長度為37℃，那么t=37℃+0.8℃=37.8℃。

（3）根據(jù)圖片和前面的分析可知，這支體溫計(jì)的測溫范圍為37.8℃~42℃，在這個(gè)范圍之外的溫度無法測量，因此水的溫度范圍應(yīng)該為37.8℃~42℃，故選B。

17．【答案】（1）V2-V3

（2）偏大

（3）無影響

【知識點(diǎn)】體積的測量；誤差分析；觀察結(jié)果的記錄與分析

【解析】【分析】排水法測物體的體積時(shí)，浸沒時(shí)。物體的體積等于物體和水的總體積-水的體積；體積讀數(shù)時(shí)，應(yīng)該平視液面；俯視讀數(shù)會偏大；仰視讀數(shù)會偏??；

【解答】（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，則這根粉筆的體積為V2-V3；

（2）如果讀取V2時(shí)為俯視讀數(shù)，V2是偏大的，所以V2-V3是偏大的；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后該同學(xué)把所測粉筆掰斷，發(fā)現(xiàn)粉筆內(nèi)部還有部分沒有被水浸透，針對此現(xiàn)象對所測粉筆體積的影響將無影響；因?yàn)闆]有被水浸透，V2偏大，V3偏大，V2-V3的差值不變；

故答案為：（1）V2-V3（2）偏大（3）無影響

18．【答案】（1）BADC/BDAC

（2）1.1

（3）A；B；C

【知識點(diǎn)】長度的測量；特殊測量方法

【解析】【分析】（1）根據(jù)“累積法”測細(xì)銅絲直徑的方法分析解答；

（2）根據(jù)圖片，確定刻度尺的分度值，然后按照測量值=準(zhǔn)確值+估讀值分別記錄前后兩個(gè)刻度，接下來前后兩個(gè)刻度值相減得到銅絲的直徑和，最后除以圈數(shù)即可。

（3）測量的人、測量工具和測量方法，都可能產(chǎn)生誤差，據(jù)此分析判斷即可。

【解答】（1）測量細(xì)銅絲直徑的步驟：

B.將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上；

A.用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長度L；

D.數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n；

C.算出細(xì)銅絲的直徑d＝L/n。

那么合理的順序?yàn)锽ADC或BDAC。

（2）根據(jù)圖片可知，刻度尺的分度值為0.1cm，細(xì)銅絲的直徑和為：10.90cm-9.00cm=1.90cm，

那么銅絲的直徑為：。

（3）每次排繞的松緊程度不相同、刻度尺本身刻度不均勻、銅絲本身粗細(xì)不均勻，都可能產(chǎn)生誤差，故A、B、C正確；

讀數(shù)時(shí)由于粗心，小數(shù)點(diǎn)記錯(cuò)位置，產(chǎn)生的是錯(cuò)誤，而不是誤差，故D錯(cuò)誤。

故選ABC。

1/1“高效課堂”1.4科學(xué)測量（基礎(chǔ)版）--2023-2024學(xué)年浙教版科學(xué)七年級上冊

一、選擇題

1．（2023七上·義烏期末）下列做法不屬于測量的是（）

A．用量杯測量藥液體積B．用步數(shù)丈量操場的長度

C．手背測量人體體溫D．用沙漏計(jì)量時(shí)間

【答案】C

【知識點(diǎn)】長度的測量；體積的測量；時(shí)間的測量

【解析】【分析】根據(jù)測量的定義判斷。

【解答】所謂測量，其實(shí)就是將一個(gè)物理量與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的過程。

用量杯測量藥液體積、步數(shù)丈量操場的長度、用沙漏計(jì)量時(shí)間，都是將物理量與標(biāo)準(zhǔn)值進(jìn)行比較的過程，都屬于測量，故A、B、D不合題意；

手背測量人體體溫，只是估算，不是測量，故C符合題意。

故選C。

2．（2023七上·義烏期末）小明把粗細(xì)均勻的細(xì)銅絲緊密地繞在鉛筆桿上．用刻度尺測得繞有32匝細(xì)銅絲的鉛筆的長度為L．如圖所示．則正確的表示細(xì)銅絲長度L的是（）

A．4.950cmB．5cmC．4.9cmD．4.95cm

【答案】D

【知識點(diǎn)】長度的測量

【解析】【分析】根據(jù)圖片確定刻度尺的分度值，根據(jù)“測量值=準(zhǔn)確值+估讀值”記錄長度即可。

【解答】根據(jù)圖片可知，刻度尺的分度值為0.1cm，準(zhǔn)確值為：14.9cm-10cm=4.9cm，估讀值為0.05cm，則細(xì)銅絲的長度L=4.9cm+0.05cm=4.95cm。

故選D。

3．（2022七上·義烏期中）下列單位換算過程中，正確的是（）

A．2.8米＝2.8×1000＝2800毫米

B．2.8米＝2.8米×1000＝2800毫米

C．2.8米＝2.8米×1000毫米＝2800毫米

D．2.8米＝2.8×1000毫米＝2800毫米

【答案】D

【知識點(diǎn)】單位換算

【解析】【分析】高級單位化低級單位，乘以進(jìn)率；低級單位化高級單位，除以進(jìn)率。在換算過程中，只能有一個(gè)單位，即換算成的單位，要寫在進(jìn)率的后面，據(jù)此分析判斷。

【解答】米化毫米，為高級單位化低級單位，乘以進(jìn)率1000，將換算成的單位“毫米”寫在進(jìn)率的后面，如下所示：

2.8米＝2.8×1000毫米＝2800毫米。

故選D。

4．（2022七上·衢州期中）下列單位的換算，正確的是（）

A．12分米3=12分米3×1000=12000厘米3

B．1.8米=1.8×1000=1800毫米

C．0.5千克=0.5千克×1000克=500克

D．0.556升=0.556×1000毫升=556毫升

【答案】D

【知識點(diǎn)】單位換算

【解析】【分析】高級單位化低級單位，乘以進(jìn)率；低級單位化高級單位，除以進(jìn)率。在換算過程中，只能有一個(gè)單位，即換算成的單位，要寫在進(jìn)率的后面。

【解答】A.換算過程中的單位應(yīng)該是立方厘米，且寫在進(jìn)率1000的后面，故A錯(cuò)誤；

B.換算過程中應(yīng)該有單位“毫米”，故B錯(cuò)誤；

C.換算過程中的單位應(yīng)該是克，且寫在進(jìn)率1000的后面，故C錯(cuò)誤；

D.升化毫升，即高級單位化低級單位，乘以進(jìn)率1000，即：0.556升=0.556×1000毫升=556毫升，故D正確。

故選D。

5．（2022七上·慈溪期中）我國北方的冬天，河流會結(jié)上厚厚的一層冰，冰的溫度有時(shí)低到﹣40℃，假如在﹣40℃的冰下有流動(dòng)的河水，那么關(guān)于水與冰交界處的溫度以下正確的是（）

A．0℃B．一定是﹣40℃

C．4℃D．應(yīng)該略高于﹣40℃

【答案】A

【知識點(diǎn)】溫度及溫度的測量

【解析】【分析】根據(jù)冰水混合物的溫度分析判斷。

【解答】冰和水共存的溫度為0℃，那么水與冰交界處的溫度為0℃。

故選A。

6．（2022七上·鎮(zhèn)海期中）甲、乙、丙三支酒精溫度計(jì)的量程、分度值都一樣，甲和乙的玻璃管內(nèi)徑相同，甲的玻璃泡容積比乙大，乙和丙的玻璃泡容積相同，乙的內(nèi)徑比丙細(xì)，由此可判斷這三支溫度計(jì)的相鄰兩刻度線之間的距離（）

A．甲最長B．乙最長C．丙最長D．一樣長

【答案】A

【知識點(diǎn)】溫度及溫度的測量

【解析】【分析】溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，常用溫度計(jì)的玻璃管內(nèi)徑越細(xì)，在酒精膨脹或收縮的體積相同時(shí)，液柱變化越大，讀數(shù)也越精確?！窘獯稹浚?）甲和乙兩支溫度計(jì)，玻璃管內(nèi)徑粗細(xì)相同，甲的玻璃泡容積比乙的大（即甲中酒精的體積較大），因此它們升高或降低相同溫度時(shí)，酒精在甲溫度計(jì)內(nèi)徑部分中膨脹或收縮的體積大，因此甲的相鄰兩刻度線之間的距離比乙要大；

（2）乙和丙玻璃泡的容積相同，即乙和丙兩支溫度計(jì)的玻璃泡內(nèi)裝等量的酒精，故當(dāng)它們升高或降低相同溫度時(shí)，酒精膨脹或收縮的體積相同，內(nèi)徑粗的丙溫度計(jì)液柱短，內(nèi)徑細(xì)的乙溫度計(jì)液柱長，它們表示的溫度是一樣的，因此乙的刻度比丙的刻度稀疏，由于它們量程相同、最小刻度相同，所以乙的相鄰兩刻度線之間的距離比丙要大；

故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。

故選A。

7．0℃的冰和0℃的水相比較（）

A．0℃的冰比0℃的水冷

B．0℃的水比0℃的冰冷

C．0℃的水與0℃的冰冷熱程度相同

D．以上說法都正確

【答案】C

【知識點(diǎn)】溫度及溫度的測量

【解析】【分析】根據(jù)溫度的定義判斷。

【解答】溫度是表示物體冷熱程度的物理量，即溫度相同，則物體的冷熱程度相同，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。

故選C。

8．（2022七上·婺城期末）在一次進(jìn)行鹽水體積測量的實(shí)驗(yàn)中，坐在座位上的小科同學(xué)按實(shí)驗(yàn)要求對放在課桌上量筒中的鹽水進(jìn)行了讀數(shù)，站在他身后的小明同學(xué)也同時(shí)進(jìn)行了讀數(shù)，他們將數(shù)據(jù)記錄在了數(shù)據(jù)表格中，分別是40mL和43mL，那么鹽水的體積應(yīng)該是（）

A．41.5mLB．40mLC．42mLD．43mL

【答案】B

【知識點(diǎn)】體積的測量

【解析】【分析】根據(jù)量筒的讀數(shù)方法分析判斷。

【解答】測量液體體積時(shí)，視線必須與凹形液面的最低處相平，則小科的讀數(shù)準(zhǔn)確，而小明的錯(cuò)誤，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。

故選B。

9．（2023七上·余姚期末）下列操作步驟中的“沒有”會影響測量結(jié)果準(zhǔn)確性的是（）

A．長度測量時(shí)沒有將刻度尺零刻度線作為起點(diǎn)進(jìn)行測量

B．用托盤天平測物體質(zhì)量時(shí)，沒有等指針停下來，兩邊還在等幅擺動(dòng)就記錄測量結(jié)果

C．用溫度計(jì)測量液體溫度，讀數(shù)時(shí)沒有使溫度計(jì)處于豎直狀態(tài)

D．使用磅秤測體重前，指針不在零刻度處，沒有進(jìn)行調(diào)零操作就進(jìn)行稱量

【答案】D

【知識點(diǎn)】誤差分析

【解析】【分析】根據(jù)常見實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范判斷。

【解答】A.在長度測量時(shí)，不一定從0刻線開始，只要對準(zhǔn)整刻度即可，故A不合題意；

B.天平平衡的判斷方法：①靜止時(shí)指針在分度盤上都；②擺動(dòng)時(shí)左右擺動(dòng)幅度相同，因此等幅擺動(dòng)時(shí)指針沒有靜止不會影響測量結(jié)果，故B不合題意；

C.溫度計(jì)在被測量的液體中是否處于豎直狀態(tài)，不會影響測量結(jié)果，故C不合題意；

D.使用磅秤測體重前，指針不在零刻度處，則測量后測量結(jié)果不是偏大就是偏小，故D符合題意。

故選D。

10．（2023七上·長興期末）小科有下列四次測量：

①用受潮的木尺測量七年級上科學(xué)書的長度；

②用量筒測量溶液體積時(shí)仰視讀數(shù)；

③欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，細(xì)銅絲纏繞在鉛筆桿上時(shí)過于疏松；

④用已調(diào)平衡的托盤天平稱量食鹽質(zhì)量時(shí)，指針偏向分度盤左側(cè)就讀數(shù)。

其中會導(dǎo)致測量值比真實(shí)值小的一組是（）

A．①②③④B．①②③C．①②④D．①②

【答案】C

【知識點(diǎn)】長度的測量；體積的測量；天平的使用及讀數(shù)

【解析】【分析】根據(jù)對長度、體積和質(zhì)量測量的過程分析判斷。

【解答】①用受潮的木尺測量七年級上科學(xué)書的長度，此時(shí)木尺膨脹，則長度單位變大，根據(jù)“測量結(jié)果=”可知，此時(shí)測量結(jié)果會偏小，故①符合題意；

②用量筒測量溶液體積時(shí)仰視讀數(shù)，根據(jù)“俯視大仰視小”可知，此時(shí)讀出的示數(shù)偏小，故②符合題意；

③欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，細(xì)銅絲纏繞在鉛筆桿上時(shí)過于疏松，則測出的是銅絲和空隙之和，即測量值偏大，故③不合題意；

④用已調(diào)平衡的托盤天平稱量食鹽質(zhì)量時(shí)，指針偏向分度盤左側(cè)就讀數(shù)，則右盤偏重，導(dǎo)致天平平衡時(shí)放入砝碼的質(zhì)量偏小，即測量結(jié)果偏小，故④符合題意。

那么符合題意的是①②④。

故選C。

二、填空題

11．體積的測量方法

（1）形狀規(guī)則的物體：用米尺測量出物體的，再利用相應(yīng)的公式便可計(jì)算出其體積。

（2）液體：一般用量筒測量，先看清量筒的和，再把量筒放在；讀數(shù)時(shí)視線要與相平。

（3）形狀不規(guī)則的物體：采用間接測量。先在量筒中倒入的水，讀出體積；再用細(xì)線拴住待測物體，將其在水中，讀出總體積；最后用減去，得到的便是不規(guī)則物體的體積。

【答案】（1）長、寬、高

（2）測量范圍；最小刻度；水平桌面上；凹液面的最低處

（3）排水法；適量；浸沒；總體積；水的體積

【知識點(diǎn)】體積的測量

【解析】【分析】（1）根據(jù)規(guī)則物體體積的測量方法解答；

（2）根據(jù)量筒測體積的過程解答；

（3）根據(jù)“排水法”測物體體積的實(shí)驗(yàn)過程解答。

【解答】（1）形狀規(guī)則的物體：用米尺測量出物體的長、寬、高，再利用相應(yīng)的公式便可計(jì)算出其體積。

（2）液體：一般用量筒測量，先看清量筒的測量范圍和最小刻度，再把量筒放在水平桌面上；讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處相平。

（3）形狀不規(guī)則的物體：采用排水法間接測量。先在量筒中倒入適量的水，讀出體積；再用細(xì)線拴住待測物體，將其浸沒在水中，讀出總體積；最后用總體積減去水的體積，得到的便是不規(guī)則物體的體積。

12．（2023七上·慈溪期中）在測量過程中，測量值與真實(shí)值之間的差異叫，誤差與和測量的人有關(guān)。為了測一根細(xì)銅絲直徑，我們將細(xì)銅絲密繞在鉛筆上數(shù)圈，測出總長度，先后將銅絲密繞在鉛筆上不同部位測量三次，這樣的方法，可以減小由于人為測量引起的誤差。

【答案】誤差；測量工具；多次測量取平均值

【知識點(diǎn)】誤差分析

【解析】【分析】測量過程中誤差不能避免，再好的測量工具或者測量方法都不能消除誤差，誤差只能減小。

【解答】在測量過程中，測量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差，誤差與測量工具和測量的人有關(guān)。為了測一根細(xì)銅絲直徑，我們將細(xì)銅絲密繞在鉛筆上數(shù)圈，測出總長度，先后將銅絲密繞在鉛筆上不同部位測量三次，這樣多次測量取平均值的方法，可以減小由于人為測量引起的誤差。

故答案為：誤差；測量工具；多次測量取平均值

13．如圖所示，可用來測冰水混合物溫度的溫度計(jì)是，其分度值是。讀數(shù)時(shí)可離開被測物體的溫度計(jì)是，其量程是，分度值是，圖甲溫度計(jì)的示數(shù)是。

【答案】乙；2℃；甲；35～42℃；0.1℃；38.5℃

【知識點(diǎn)】溫度及溫度的測量

【解析】【分析】（1）甲：體溫計(jì)的分度值為0.1℃，測量范圍為35℃~42℃。由于液泡上方有細(xì)小的彎曲，因此可以離開人體讀數(shù)；

（2）乙：溫度計(jì)的分度值為2℃，測量范圍為-20℃~100℃，不能離開人體讀數(shù)。

【解答】如圖所示，冰水混合物的溫度為0℃，可用來測冰水混合物溫度的溫度計(jì)是乙，其分度值是2℃。

讀數(shù)時(shí)可離開被測物體的溫度計(jì)是甲，其量程是35℃~42℃，分度值是0.1℃，圖甲溫度計(jì)的示數(shù)是38.5℃。

14．（2023七上·嘉興期末）在某次測量中，小嘉用刻度尺和三角尺測出一個(gè)圓柱體的直徑和高度。請分析回答：

（1）用如圖方式對圓柱體的直徑進(jìn)行測量，其中正確的是。(填字母編號)

（2）小嘉同學(xué)對圓柱體的高進(jìn)行了五次測量，數(shù)據(jù)記錄下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345

測量值(cm)17.7217.6917.7017.1817.71

上表記錄的數(shù)據(jù)中存在錯(cuò)誤的是第(填序號)次；小嘉同學(xué)多次測量的目的是。

【答案】（1）A

（2）4；求取平均值，減少測量的誤差；

【知識點(diǎn)】估測；長度的測量

【解析】【分析】長度的讀數(shù)為：準(zhǔn)確值+估計(jì)值+單位，估計(jì)值是最小刻度后一位；多次測量的目的是求取平均值，減少測量的誤差；

【解答】（1）A、刻度尺放置及讀數(shù)方法正確，符合題意。

B、刻度尺的零刻度線未與被測物體的邊緣對齊，不符合題意。

C、應(yīng)該用三角板的直角邊靠在刻度尺上，不符合題意。

D、三角板未正確靠在刻度尺上，且刻度尺的零刻度線未與被測物體的邊緣對齊，不符合題意。

故答案為：A

（2）上表記錄的數(shù)據(jù)中第4次與其他幾次測得的結(jié)果相差較大，即存在錯(cuò)誤的是第4次，長度的正確讀數(shù)是：準(zhǔn)確值+估計(jì)值+單位，估計(jì)值是最小刻度后一位；小嘉同學(xué)多次測量的目的是求取平均值，減少測量的誤差；

故答案為：（1）A.（2）4；求取平均值，減少實(shí)驗(yàn)誤差；

15．（2022七上·鄞州期中）小科在“長度的測量”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲中圓的直徑是cm．

（2）為了測出一條厚薄均勻的紙帶的厚度，他把紙帶環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi)，如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了n圈，那么紙帶的厚度為。在實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶需緊密地環(huán)繞在鉛筆上，否則會使測量值(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

【答案】（1）1.55

（2）D2-D1/2n；偏大

【知識點(diǎn)】特殊測量方法

【解析】【分析】（1）根據(jù)甲圖確定刻度尺的分度值，然后根據(jù)“測量值=準(zhǔn)確值+估讀值”分別記錄所對的兩個(gè)刻度值，最后相減即可。

（2）根據(jù)圖片確定圓環(huán)的半徑、鉛筆的半徑和紙帶厚度的數(shù)量關(guān)系，從而計(jì)算紙帶的厚度。注意紙帶之間的縫隙對厚度的影響即可。

【解答】（1）根據(jù)圖甲可知，刻度尺的分度值為0.1cm，則圓的直徑為：2.22cm-1.00cm=1.55cm；

（2）根據(jù)圖乙可知，圓環(huán)的半徑=紙帶的厚度和+鉛筆的半徑；

則：；

解得：。

在實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果紙帶纏繞的不夠緊密，那么測出的其實(shí)是紙帶和中間的縫隙之和，即測量值偏大。

三、實(shí)驗(yàn)探究題

16．（2023七上·余姚期末）小科在甩體溫計(jì)時(shí)甩錯(cuò)了方向，將水銀柱甩到了右邊，如圖所示。好奇的小科想，此時(shí)將體溫計(jì)放入溫度為多高的水中，左側(cè)水銀柱會伸長，為此小科進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）由于體溫計(jì)構(gòu)造特殊，測量時(shí)示數(shù)。(選填“只升不降”或“能升能降”)。

（2）小科猜想，若將右側(cè)水銀柱向左移至與左側(cè)水銀柱相連，此時(shí)示數(shù)為t，則當(dāng)溫度高于t時(shí)，左側(cè)水銀柱就會伸長。于是小科通過測量，發(fā)現(xiàn)右側(cè)水銀柱比中間空白處長0.8℃的刻度長度。則t=℃。

（3）若要檢驗(yàn)小科猜想，應(yīng)將體溫計(jì)放入哪個(gè)溫度范圍內(nèi)的水中實(shí)驗(yàn)最合適_。

A．35℃~37.8℃B．37.8℃~42℃C．42℃~100℃

【答案】（1）只升不降

（2）37.8

（3）B

【知識點(diǎn)】溫度及溫度的測量

【解析】【分析】（1）根據(jù)體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析；

（2）根據(jù)圖片分析即可；

（3）根據(jù)體溫計(jì)的測量范圍分析判斷。

【解答】（1）體溫計(jì)的液泡上方有一段細(xì)小的彎曲，則當(dāng)溫度降低時(shí)，水銀的體積縮小，但是水銀無法通過這個(gè)彎曲處流回液泡，因此測量時(shí)示數(shù)只升不降。

（2）根據(jù)題意可知，右側(cè)水銀柱將空白部分補(bǔ)齊后還剩余0