每月個(gè)人工作總結(jié)參考模板（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)每月個(gè)人?工作總結(jié)?參考模板?一、主?要工作情?況1、?重視理論?學(xué)習(xí)，堅(jiān)?定政治信?念，明確?服務(wù)宗旨?。重視?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)，積?極利用參?加培訓(xùn)班?等機(jī)會(huì)聆?聽專家的?指導(dǎo)，向?專家請(qǐng)教?學(xué)習(xí)，提?高自己的?業(yè)務(wù)能力?。緊緊圍?繞本職工?作的重點(diǎn)?，積極學(xué)?習(xí)有關(guān)經(jīng)?濟(jì)、政治?、科技、?法律等最?新知識(shí)，?努力做到?融匯貫通?，聯(lián)系實(shí)?際。在實(shí)?際工作中?，把政治?理論知識(shí)?、業(yè)務(wù)知?識(shí)和其它?新鮮知識(shí)?結(jié)合起來?，開闊視?野，拓寬?思路，豐?富自己，?努力適應(yīng)?新形勢(shì)、?新任務(wù)對(duì)?本職工作?的要求。?3、勤?奮干事，?積極進(jìn)取?。認(rèn)真?做好本職?工作和日?常事務(wù)性?工作，做?到腿勤、?口勤，使?票據(jù)及時(shí)?報(bào)銷，賬?目清楚，?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?建立健全?各項(xiàng)制度?，保持良?好的工作?秩序和工?作環(huán)境，?使各項(xiàng)管?理日趨正?規(guī)化、規(guī)?范化。完?成辦公日?常用品購(gòu)?置、來人?接待、上?下溝通、?內(nèi)外聯(lián)系?、資料報(bào)?刊訂閱等?大量的日?常事務(wù)，?各類事項(xiàng)?安排合理?有序，為?辦公室工?作的正常?開展提供?了有效保?證。4?、成績(jī)斐?然，爭(zhēng)取?長(zhǎng)足進(jìn)步?。幾年?來，堅(jiān)持?工作踏實(shí)?，任勞任?怨，務(wù)實(shí)?高效，不?斷自我激?勵(lì)，自我?鞭策，時(shí)?時(shí)處處嚴(yán)?格要求自?己，自覺?維護(hù)辦公?室形象，?高效、圓?滿、妥善?地做好本?職工作，?沒有出現(xiàn)?任何紕漏?，取得了?一定成績(jī)?。二、?存在不足?一是政?治理論學(xué)?習(xí)雖有一?定的進(jìn)步?，但還沒?有深度和?廣度。二?是事務(wù)性?工作紛繁?復(fù)雜，減?少了調(diào)研?機(jī)會(huì)，從?而無法進(jìn)?一步提高?自己的工?作能力。?三是工作?中不夠大?膽，總是?在不斷學(xué)?習(xí)的過程?中改變工?作方法，?而不能在?創(chuàng)新中去?實(shí)踐，去?推廣。?三、今后?努力方向?不斷加?強(qiáng)個(gè)人修?養(yǎng)，自覺?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，努力提?高工作水?平，適應(yīng)?新形勢(shì)下?本職工作?的需要，?揚(yáng)長(zhǎng)避短?，發(fā)奮工?作。每?月個(gè)人工?作總結(jié)參?考模板（?二）陰?雨綿綿的?____?月，攜帶?著料峭的?春寒翩然?走過，我?們小一班?的寶寶也?在幼兒園?度過了小?班下學(xué)期?的前半個(gè)?月。半個(gè)?月以來，?走過最初?的不適應(yīng)?與哭鬧，?孩子們已?經(jīng)開始很?好地適應(yīng)?幼兒園的?生活，老?師很是開?心，相信?家長(zhǎng)朋友?也在為自?己的寶寶?感到欣慰?吧。經(jīng)?歷了有生?以來的第?一個(gè)寒假?，開學(xué)以?后很多老?生寶寶出?現(xiàn)了不適?應(yīng)重新入?園的情況?：有早上?起不來的?，有不愿?意在上學(xué)?的，有家?長(zhǎng)一走就?哭泣的;?新生寶寶?因?yàn)槟挲g?小，加上?第一次上?學(xué)，種種?不適應(yīng)更?是嚴(yán)重。?好在有了?家長(zhǎng)朋友?的配合加?上老師一?如既往的?耐心和愛?心，寶貝?們?cè)诙潭?的一周之?內(nèi)就停止?了哭鬧。?--入園?關(guān)成功渡?過。由?于是第二?學(xué)期了，?在一邊引?導(dǎo)孩子逐?步適應(yīng)幼?兒園生活?的同時(shí)，?我們堅(jiān)持?不懈的對(duì)?孩子的一?日常規(guī)進(jìn)?行訓(xùn)練和?加強(qiáng)，并?且正常開?展各大領(lǐng)?域的活動(dòng)?和區(qū)角游?戲，也正?因?yàn)橛兄?正常而有?序的一日?活動(dòng)的開?展，讓孩?子們感受?著幼兒園?生活的精?彩和有趣?，從而讓?他們很快?融入到快?樂的集體?生活中。?除了集?體活動(dòng)，?我想老師?和家長(zhǎng)看?到和感受?到更多的?是孩子的?變化：孩?子們?cè)絹?越快樂，?越來越自?信，越來?越獨(dú)立。?孩子們?cè)?____?月短短的?兩周時(shí)間?里進(jìn)步非?常大：喜?歡上幼兒?園，喜歡?和小朋友?一起游戲?，分享玩?具和零食?，樂于和?小朋友、?老師交談?;在操作?活動(dòng)中，?喜歡自己?動(dòng)手，而?且能夠獨(dú)?立完成操?作，感受?成功的快?樂并有了?再次嘗試?的興趣;?孩子們學(xué)?會(huì)了互相?幫助和謙?讓，以前?經(jīng)常發(fā)生?的打架和?搶奪現(xiàn)象?基本上已?經(jīng)沒有了?，孩子們?之間友好?而快樂的?交往讓老?師滿足而?感動(dòng)。?開學(xué)初我?們召開了?家長(zhǎng)會(huì)，?盡管雨下?的不小，?家長(zhǎng)還是?準(zhǔn)時(shí)參加?了，讓我?們看到了?你們的熱?情和真誠(chéng)?，讓我們?對(duì)以后的?工作更有?信心。?____?月份略有?遺憾的是?原定的“?紅紅火火?中國(guó)年”?主題墻因?為缺少春?節(jié)的照片?而擱淺，?只得另?yè)Q?主題重新?設(shè)置。希?望以后的?工作里面?有你們更?多的支持?。每月?個(gè)人工作?總結(jié)參考?模板（三?）一、?嚴(yán)以律己?，樹立良?好形象。?嚴(yán)格遵守?辦公室的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，時(shí)?時(shí)處處以?工作為先?，大局為?重，遇有?緊急任務(wù)?，加班加?點(diǎn)，毫無?怨言。領(lǐng)?導(dǎo)下達(dá)了?指令，會(huì)?想方設(shè)法?去完成。?聽從領(lǐng)導(dǎo)?、服從分?配，對(duì)于?領(lǐng)導(dǎo)和辦?公室安排?的每一份?工作，不?論大小，?都高度重?視，總是?盡職盡責(zé)?、認(rèn)認(rèn)真?真地去完?成，從不?計(jì)較個(gè)人?得失、打?折扣、講?條件。經(jīng)?常自省自?勵(lì)，開展?批評(píng)與自?我批評(píng)，?嚴(yán)格約束?自己的一?言一行、?一舉一動(dòng)?，樹立起?了辦公室?工作人員?的良好形?象。二?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不斷?提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)。虛?心的向同?事學(xué)習(xí)，?經(jīng)常利用?網(wǎng)絡(luò)工具?和同崗位?的同事交?流心得，?逐步的完?善自我。?在工作中?，時(shí)時(shí)處?處以領(lǐng)導(dǎo)?和優(yōu)秀同?事為榜樣?，不會(huì)的?就學(xué)，不?懂的就問?，取人之?長(zhǎng)，補(bǔ)己?之短，始?終保持了?謙虛謹(jǐn)慎?勤奮好學(xué)?的積極態(tài)?度，綜合?能力顯著?提高。?六、個(gè)人?方面的事?情。這個(gè)?月我的激?情感覺不?是很高漲?。領(lǐng)導(dǎo)吩?咐做的事?情，也做?了，和同?事們相處?感覺也挺?好的，覺?得跟他們?比以前都?更熟了。?可是我卻?發(fā)現(xiàn)自己?在待人接?物方面沒?有了剛開?始的那種?耐性，見?面我也笑?呵呵的，?可是我自?己覺得有?點(diǎn)假了。?我找過原?因，可能?真的是因?為從學(xué)校?出來工作?這個(gè)過渡?期做得不?夠好，產(chǎn)?生了工作?疲憊綜合?癥。我總?有自己還?是個(gè)孩子?的感覺，?有很多事?情是關(guān)乎?到人情世?故的東西?，我覺得?處理這些?事情很累?，也不懂?得怎么樣?才能做好?，真的很?困惑，以?致越來越?沒激情。?工作中?雖然取得?了一定成?績(jī)，但仍?然存在著?一些問題?和不足，?今后，我?要一如既?往地向領(lǐng)?導(dǎo)們學(xué)習(xí)?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)、克服?不足，與?時(shí)俱進(jìn)，?積極進(jìn)取?，力爭(zhēng)使?自己的專?業(yè)素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平?在較短的?時(shí)間內(nèi)再?上新臺(tái)階?，以適應(yīng)?現(xiàn)代社會(huì)?飛速發(fā)展?的需要，?從而更好?地完成領(lǐng)?導(dǎo)安排的?各項(xiàng)工作?任務(wù)。下?一步，重?點(diǎn)搞好以?下幾方面?工作：?一、強(qiáng)化?服務(wù)意識(shí)?，增強(qiáng)責(zé)?任感、壓?力感，提?高工作效?率和服務(wù)?質(zhì)量。?二、抽出?時(shí)間，深?入調(diào)查研?究，努力?掌握第一?手資料，?為更好地?為領(lǐng)導(dǎo)服?務(wù)打下堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)。?三、進(jìn)?一步加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。堅(jiān)持謙?虛謹(jǐn)慎，?不驕不躁?的工作作?風(fēng)，發(fā)揚(yáng)?團(tuán)結(jié)他人?、謙虛學(xué)?習(xí)的精神?，虛心向?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)?，向辦公?室同事學(xué)?習(xí)，不斷?提高自身?素養(yǎng)。?每月個(gè)人?工作總結(jié)?參考模板?（四）?通過對(duì)_?___月?份的回想?，個(gè)人覺?得收獲還?是很多的?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、這個(gè)?月來主要?是協(xié)助麥?工管理釀?造車間，?做了以下?幾個(gè)方面?的工作：?1)繼?續(xù)深入釀?造車間，?了解車間?的重要設(shè)?備，如振?動(dòng)篩、粉?碎機(jī)、過?濾槽槽箱?絞龍、硅?藻土燭式?過濾機(jī)、?pvpp?過濾機(jī)等?主要設(shè)備?。同時(shí)通?過看車間?操作室的?電腦操作?流程、工?藝文件及?相關(guān)資料?，了解各?罐體、管?道、閥門?、泵的作?用。因而?，相比上?個(gè)月，現(xiàn)?在對(duì)釀造?車間的設(shè)?備、工藝?流程等還?是有了很?大的了解?。2)?通過每天?的例行巡?檢，知道?怎么樣去?觀察、觸?摸、聆聽?設(shè)備存在?的各種問?題，然后?及時(shí)的反?應(yīng)到車間?，叫車間?的操作工?或機(jī)修來?處理，保?證設(shè)備的?正常運(yùn)轉(zhuǎn)?，為公司?的生產(chǎn)提?供了一定?的保障。?3)_?___月?未開始逐?步獨(dú)立工?作，主要?處理了以?下問題：?聯(lián)系廣東?省石油化?工建設(shè)集?團(tuán)公司改?造二釀回?殘酒系統(tǒng)?，聯(lián)系華?藝解決二?釀的管板?裂紋和更?換破損視?鏡，聯(lián)系?遠(yuǎn)航解決?三糖大米?、麥芽除?石機(jī)除石?效果不好?的問題，?聯(lián)系博雷?處理閥門?氣動(dòng)頭啟?動(dòng)緩慢的?原因，幫?助技術(shù)質(zhì)?量部出二?發(fā)酵母擴(kuò)?培罐平臺(tái)?方案及圖?紙等。通?過這些工?作，逐步?掌握了怎?么樣去協(xié)?調(diào)廠家、?車間、部?門處理和?解決問題?。二、?在這個(gè)月?里，通過?協(xié)助麥工?和他一起?處理車間?問題，逐?步掌握了?以下幾個(gè)?方面的能?力：1?)通過自?己獨(dú)立去?解決車間?的設(shè)備問?題，知道?怎么和車?間的人員?溝通，掌?握問題的?關(guān)鍵所在?，再和廠?家聯(lián)系，?讓其出解?決方案或?排遣人員?過來處理?。鍛煉自?己協(xié)調(diào)、?組織和溝?通能力。?2)通?過對(duì)車間?日常巡檢?、tpm?的日常管?理和對(duì)檢?查主要設(shè)?備的潤(rùn)滑?情況，鍛?煉了自己?設(shè)備管理?能力。?3)通過?編寫方案?和總結(jié)、?設(shè)備會(huì)議?紀(jì)要，知?道了怎樣?把握問題?的重點(diǎn)，?鍛煉自己?應(yīng)用文寫?作能力。?三、雖?然能力得?到提高，?但也有很?多方面做?得不到位?，其主要?體現(xiàn)在以?下幾點(diǎn)：?1)這?個(gè)月相比?上個(gè)月，?和車間領(lǐng)?導(dǎo)、技術(shù)?員、機(jī)修?和操作工?有了很好?的交流和?溝通，但?也有很大?的不足，?還是繼續(xù)?加強(qiáng)自己?的交際能?力，為以?后的工作?創(chuàng)造良好?的工作環(huán)?境。2?)通過做?會(huì)議紀(jì)要?，明顯感?覺自己應(yīng)