社會(huì)調(diào)查實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)社會(huì)調(diào)查?實(shí)踐個(gè)人?總結(jié)范文?暑期社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)個(gè)人總?結(jié)轉(zhuǎn)眼?間，在_?___的?第一個(gè)學(xué)?年結(jié)束了?，軍訓(xùn)后?我迎來了?大學(xué)的第?一個(gè)暑假?。一年的?時(shí)間很漫?長(zhǎng)，但流?逝的也很?快。初在?這個(gè)象牙?塔里，我?學(xué)習(xí)到了?很多以前?不曾接觸?到的東西?，發(fā)生了?一些細(xì)微?的、不易?察覺的變?化。為了?檢驗(yàn)一年?大學(xué)生活?我的實(shí)力?，也為了?讓第一個(gè)?暑假過的?充實(shí)些，?我決定參?加學(xué)校里?的暑期社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)。因此?我報(bào)名參?加了理學(xué)?院赴科右?中旗“為?祖國(guó)勤學(xué)?德?以實(shí)?踐明辨篤?實(shí)”暑期?社會(huì)實(shí)踐?團(tuán)，去往?____?、___?_等地，?實(shí)地考察?新能源的?發(fā)展。?在這次社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)中，我?與我的隊(duì)?友們直達(dá)?現(xiàn)場(chǎng)，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?感受了真?切的新能?源發(fā)展，?有不少的?收獲。?初，我們?暑期實(shí)踐?團(tuán)坐上了?開往__?__的火?車，邁出?了實(shí)踐活?動(dòng)的第一?步。在科?右中旗，?我們參觀?了風(fēng)電場(chǎng)?，觀察了?先進(jìn)的監(jiān)?控設(shè)備。?在洮南市?，我們?cè)?太陽(yáng)能發(fā)?電廠看到?了剛剛投?入使用的?太陽(yáng)能發(fā)?電廠?？?著眼前的?各種設(shè)備?，聆聽著?經(jīng)驗(yàn)豐富?的技術(shù)人?員的詳細(xì)?介紹，我?有許多心?得和體驗(yàn)?。這次?實(shí)踐活動(dòng)?，時(shí)間安?排的十分?緊張有序?。我們克?服了行程?奔波的困?難，為了?實(shí)現(xiàn)大家?共同的實(shí)?踐目標(biāo)，?每個(gè)人都?拿出了最?佳狀態(tài)，?積極參加?活動(dòng)。?這次調(diào)研?，新能源?我們以風(fēng)?能和太陽(yáng)?能為主要?調(diào)查對(duì)象?。我了解?到，風(fēng)機(jī)?使用低風(fēng)?速發(fā)電，?有利于提?高發(fā)電機(jī)?在低風(fēng)速?區(qū)域的使?用。由于?科右中旗?當(dāng)?shù)負(fù)碛?豐富的風(fēng)?力資源，?若開動(dòng)全?部風(fēng)機(jī)，?則一年大?部分時(shí)間?內(nèi)都能全?部達(dá)到滿?發(fā)。但很?快這個(gè)好?消息就被?打破了。?由于供過?于求，當(dāng)?地電網(wǎng)消?耗不了這?么多的電?力，而且?風(fēng)能有一?定的不穩(wěn)?定性，根?據(jù)規(guī)定，?風(fēng)電場(chǎng)被?迫限電，?一定比例?的風(fēng)機(jī)經(jīng)?常停止運(yùn)?行，只能?無奈的看?著寶貴的?風(fēng)力資源?白白浪費(fèi)?在這無盡?的草原之?上。我?聽了這個(gè)?消息非常?遺憾。遺?憾之余，?我思考后?便詢問身?邊的技術(shù)?人員，是?否是因?yàn)?發(fā)出的電?無法儲(chǔ)存?造成的。?這個(gè)想法?得到了技?術(shù)人員的?肯定。而?在太陽(yáng)能?發(fā)電廠也?遇到了類?似的狀況?。明白?問題的癥?結(jié)后，我?心中留下?了一個(gè)目?標(biāo)，那就?是大學(xué)期?間一定要?利用課余?時(shí)間，仔?細(xì)研究一?下電力儲(chǔ)?存的問題?。這次?實(shí)踐活動(dòng)?，三天的?時(shí)間，很?短暫也很?充實(shí)。借?助學(xué)校提?供的寶貴?機(jī)會(huì)，我?得以親自?去發(fā)電廠?現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研?了國(guó)家新?能源發(fā)展?狀況及相?關(guān)政策，?了解了現(xiàn)?在我國(guó)新?能源發(fā)展?的現(xiàn)狀和?存在的問?題，加深?了我自己?對(duì)相關(guān)知?識(shí)的理解?及探索更?多新知識(shí)?的___?_，讓我?能夠更加?積極主動(dòng)?的迎接接?下來的學(xué)?習(xí)。除?此之外，?此次實(shí)踐?活動(dòng)還鍛?煉了我溝?通交流能?力。在風(fēng)?電場(chǎng)聽完?技術(shù)人員?的介紹后?，留下的?自由提問?環(huán)節(jié)非常?寶貴。我?利用這短?暫的時(shí)間?，在心中?迅速__?__語句?，簡(jiǎn)明扼?要的提出?了自己的?疑問，并?得到了自?己想要的?解釋。對(duì)?此，我很?滿意這樣?的進(jìn)步。?社會(huì)實(shí)?踐鍛煉了?我，也培?養(yǎng)了我，?通過這次?社會(huì)實(shí)踐?我在各方?面都有了?提高，已?不再是光?會(huì)從書本?里找知識(shí)?，而是在?實(shí)踐中明?真理，只?有能應(yīng)用?的知識(shí)，?才是真正?自己學(xué)到?的、有用?的知識(shí)，?正如校訓(xùn)?所言“知?行”二字?將激勵(lì)我?在大學(xué)的?學(xué)習(xí)中不?斷前進(jìn)。?社會(huì)調(diào)?查實(shí)踐個(gè)?人總結(jié)范?文（二）?個(gè)人總?結(jié)為提?高大學(xué)生?理論聯(lián)系?實(shí)際的能?力、培養(yǎng)?大學(xué)生的?責(zé)任感意?識(shí)以及團(tuán)?隊(duì)意識(shí)，?老師為我?們布置了?社會(huì)實(shí)踐?調(diào)查任務(wù)?。通過一?個(gè)月的辛?苦努力社?會(huì)調(diào)查終?于結(jié)束了?。關(guān)于大?學(xué)生手機(jī)?消費(fèi)情況?的調(diào)查，?雖然它的?時(shí)間很短?，但我很?匆忙，很?辛苦，但?是經(jīng)過這?次社會(huì)調(diào)?查，我真?的受益很?多，看著?我們準(zhǔn)備?好的調(diào)查?問卷背全?部填完，?也多少有?些成就感?。調(diào)查?之前，我?們也為之?做了很多?準(zhǔn)備工作?，關(guān)于調(diào)?查的主題?和用什么?方法調(diào)查?我們討論?了很久，?經(jīng)過我組?的激烈討?論最終以?調(diào)查大學(xué)?生手機(jī)消?費(fèi)情況作?為調(diào)查內(nèi)?容，確定?使用用問?卷調(diào)查的?方式，并?制定了詳?細(xì)的調(diào)查?方案。另?外小組開?會(huì)分工各?自的任務(wù)?，準(zhǔn)備問?卷，查找?相關(guān)的資?料，隨后?便在學(xué)校?內(nèi)發(fā)放調(diào)?查問卷。?期間我們?小組合作?默契，為?下一步工?作打下良?好基礎(chǔ)。?問卷印?發(fā)共__?__份，?由此項(xiàng)負(fù)?責(zé)人士發(fā)?放，這可?能是第一?次干這種?工作，不?太敢和陌?生人交流?，有些羞?澀。但是?經(jīng)過我組?的努力最?終還是完?成了。看?來必須鍛?煉和陌生?人交流技?巧。這也?是一次寶?貴經(jīng)歷。?接下來就?是進(jìn)行數(shù)?據(jù)分析，?這是一項(xiàng)?很費(fèi)精力?工作，必?須要認(rèn)真?分析否則?前面工作?前功盡棄?，我深有?體會(huì)，經(jīng)?過過我和?大家的努?力最終完?成這項(xiàng)工?作。實(shí)踐?雖然結(jié)束?了，但這?次實(shí)踐，?我所收獲?的東西，?對(duì)我來說?是非常寶?貴的。我?體會(huì)到了?一個(gè)團(tuán)隊(duì)?協(xié)作意識(shí)?的重要性?，懂得了?，將來無?論干什么?事情，都?要有一種?強(qiáng)烈的責(zé)?任心。?此次活動(dòng)?大家同心?協(xié)力，明?白了團(tuán)隊(duì)?合作和責(zé)?任心的重?要性，同?樣也知道?了與別人?溝通的重?要，對(duì)大?學(xué)生手機(jī)?消費(fèi)情況?也有一定?了解。?社會(huì)調(diào)查?實(shí)踐個(gè)人?總結(jié)范文?（三）?社會(huì)實(shí)踐?個(gè)人總結(jié)?：老年理?財(cái)調(diào)查個(gè)?人總結(jié)?打破刻板?印象老?年理財(cái)調(diào)?查個(gè)人總?結(jié)團(tuán)隊(duì)?成員陳思?煊在我?的印象中?，理財(cái)是?只有年輕?人會(huì)做的?事。所以?當(dāng)我聽聞?我的爺爺?也購(gòu)買了?一些理財(cái)?產(chǎn)品之后?，我有些?震驚。在?很多人的?刻板印象?中，老年?人大多是?腦筋轉(zhuǎn)不?過彎，只?懂得傳統(tǒng)?的銀行儲(chǔ)?蓄的一輩?人；其實(shí)?不是的。?近到我?們自己的?親人，他?們幾乎都?對(duì)自己的?財(cái)產(chǎn)有著?清晰的規(guī)?劃。在我?們團(tuán)隊(duì)和?____?市鼓樓區(qū)?工商銀行?的經(jīng)理對(duì)?話之后，?讓我有了?更深刻的?認(rèn)識(shí)。他?提到許多?老年人是?親自來到?銀行辦理?理財(cái)產(chǎn)品?的，他們?可能已經(jīng)?考慮到了?未來的財(cái)?產(chǎn)分割問?題。為了?規(guī)避子女?間財(cái)產(chǎn)分?割的矛盾?，他們往?往不會(huì)選?擇將自己?的財(cái)產(chǎn)交?由子女保?管。同樣?的，他們?也會(huì)選擇?讓這些財(cái)?產(chǎn)得到合?理的升值?。因此，?對(duì)老年理?財(cái)?shù)奶剿?和研究是?有很強(qiáng)的?現(xiàn)實(shí)意義?的。這一?點(diǎn)在我們?確定了社?會(huì)實(shí)踐選?題之后，?給了我們?很大的信?心。經(jīng)?過了嚴(yán)密?的資料查?找和設(shè)計(jì)?問卷階段?，我們踏?上了發(fā)放?問卷的漫?漫長(zhǎng)路。?由于我們?的對(duì)象是?老年人群?體，我們?每一份問?卷都是一?次深入訪?談-我們?需要詢問?老年朋友?的情況，?然后根據(jù)?回答，由?我們來填?寫問卷，?以避免有?些老年人?可能有視?力、聽力?、認(rèn)字或?寫字的障?礙。這樣?一來，我?們每完成?一份問卷?，就要花?費(fèi)相當(dāng)多?的時(shí)間來?進(jìn)行訪談?。我們團(tuán)?隊(duì)只有五?個(gè)人，去?了___?_湖公園?、南大鼓?樓校區(qū)和?邁皋橋進(jìn)?行了六天?的問卷調(diào)?查，實(shí)在?是身心俱?疲?？v使?有___?_湖上悠?悠的荷香?和鼓樓校?區(qū)郁郁蔥?蔥的樹蔭?，也緩不?了我們每?天渾身大?汗。雖?然累，但?是在問卷?調(diào)查的過?程中我們?收獲到的?，是之前?遠(yuǎn)遠(yuǎn)想象?不到的。?我們遇見?了非常非?常多愿意?和我們傾?吐的老年?朋友。其?中有向我?們吐槽養(yǎng)?老金待遇?太低，只?能夠基本?生活費(fèi)更?別談理財(cái)?的退休工?人；也有?向我們感?嘆___?_領(lǐng)導(dǎo)著?____?發(fā)展迅速?的經(jīng)歷過?____?的老紅軍?；還有向?我們傾訴?家里子女?還沒有出?息，心里?很不放心?的新退休?階層。各?種各樣，?千差萬別?。不同年?齡、階層?、文化層?次、健康?狀態(tài)、思?想性的老?年同志們?，讓我們?見識(shí)到了?一個(gè)萬紫?千紅的老?年人的