校園綠化美化工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第6頁共6頁校園綠化?美化工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本暖?風(fēng)習(xí)習(xí)，?春日和煦?，我們迎?來了一年?一度的植?樹節(jié)。為?響應(yīng)國家?植樹綠化?的號召，?使學(xué)生充?分了解有?關(guān)樹木的?知識，了?解植樹節(jié)?的來歷及?其遠(yuǎn)大意?義;進(jìn)一?步了解樹?木與人類?的密切關(guān)?系，提高?學(xué)生保護(hù)?樹木花草?的責(zé)任感?;增強(qiáng)愛?護(hù)樹木的?能力。我?校特將_?___月?____?日--_?___日?定為“綠?色周”，?組織了“?全員參與?護(hù)綠養(yǎng)綠?”植樹節(jié)?活動。?在___?_月__?__日的?升旗儀式?上，團(tuán)支?部向全體?隊員介紹?綠色植物?的作用并?發(fā)出號召?：人人參?與植樹節(jié)?護(hù)綠,養(yǎng)?綠系列活?動,為美?化,凈化?環(huán)境盡一?份力。并?且向全體?教師發(fā)出?倡議：開?展“愛樹?育人”活?動，教師?要結(jié)合自?己學(xué)科的?特點(diǎn)，在?班級中深?入開展綠?化環(huán)保、?愛樹護(hù)樹?教育，培?養(yǎng)學(xué)生保?護(hù)環(huán)境，?愛護(hù)家園?的良好行?為，力爭?形成人人?關(guān)心綠化?、人人參?與綠化、?人人爭當(dāng)?文明使者?的良好氛?圍。_?___月?____?日下午兩?節(jié)課后，?全體黨員?和團(tuán)員率?先行動起?來，分組?成立護(hù)綠?小組,認(rèn)?養(yǎng)校內(nèi)綠?化植物,?并對校園?內(nèi)的花壇?開展了揀?垃圾、落?葉、擦花?壇、翻土?養(yǎng)護(hù)綠化?等活動。?大家個個?精神抖擻?，用鐵鍬?翻動著花?池里的泥?土用抹?布擦拭著?花壇，用?雙手揀著?壇內(nèi)的落?葉及垃圾?，黨員和?團(tuán)員用他?們的實際?行動感染?著身邊的?每一位老?師和學(xué)生?不時有?群眾老師?和學(xué)生也?紛紛加入?到我們的?行列之中?，為美化?我們的校?園出一份?力量!?____?月___?_日(星?期四)，?全校以班?為單位舉?行了一次?以“護(hù)綠?愛綠·美?化校園”?為主題的?班隊活動?，深化學(xué)?生的思想?意識，在?活動中?學(xué)生們以?小品、相?聲、詩歌?朗誦等形?式，了解?植樹節(jié)的?來歷和意?義，及如?何愛護(hù)綠?樹。并?且讓學(xué)生?談?wù)勑@?里存在著?哪些破壞?環(huán)境的不?文明行為?以及面對?這些不良?行為，我?們應(yīng)該怎?樣做等等?，另外學(xué)?生們還搜?集交流了?環(huán)保宣傳?標(biāo)語。?甚至還有?班級發(fā)出?號召：讓?學(xué)生利用?周末對本?學(xué)校及自?己所居住?的小區(qū)進(jìn)?行一次自?發(fā)的愛樹?護(hù)綠行動?為小樹?澆水、施?肥，除雜?草等，這?樣既有思?想認(rèn)識又?有實踐行?動的活動?，受到了?師生的歡?迎。在?“綠色周?”活動中?，所有老?師都結(jié)合?自己的學(xué)?科開展了?各有特色?的活動。?如語文教?師，讓學(xué)?生搜集、?了解有關(guān)?樹木的知?識、植樹?節(jié)的來歷?及其遠(yuǎn)大?的意義?美術(shù)教師?讓學(xué)生開?展了“我?與小樹共?同長”為?主題的繪?畫比賽;?思品老師?開展了尋?找生活中?的垃圾等?有意義的?活動信?息技術(shù)課?教師讓學(xué)?生從網(wǎng)上?了解樹類?知識及相?關(guān)內(nèi)容，?進(jìn)行一次?樹類知識?調(diào)查，在?班內(nèi)進(jìn)行?匯報交流??？傊?，此次植?樹節(jié)“綠?色周”活?動，使學(xué)?生與老師?們增強(qiáng)環(huán)?保意識,?生態(tài)意識?,達(dá)到為?班級、學(xué)?校、社會?增添綠色?,凈化,?美化環(huán)境?的目的培?養(yǎng)學(xué)生們?愛綠、護(hù)?綠、養(yǎng)綠?的意識。?大家都?積極地行?動起來，?用自己的?實際動行?，為了保?護(hù)地球母?親，為了?美化綠城?太原，也?為了美化?我們的校?園，貢獻(xiàn)?自己的力?量!校?園綠化美?化工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?提高學(xué)?生現(xiàn)代文?明素質(zhì)和?環(huán)境意識?，普及環(huán)?境科學(xué)知?識，發(fā)揮?綠色環(huán)境?熏陶人、?教育人的?作用，使?學(xué)生自覺?養(yǎng)成熱愛?環(huán)境、保?護(hù)環(huán)境的?綠色行為?是廣大教?育工作者?責(zé)無旁貸?的責(zé)任。?開展環(huán)境?教育，創(chuàng)?建綠色學(xué)?校，培養(yǎng)?全校師生?的環(huán)保素?養(yǎng)，是一?種契機(jī)，?也是一種?希望，它?能有效地?促進(jìn)我校?的校風(fēng)、?校容、校?貌的轉(zhuǎn)變?，是我校?師生的一?致愿望。?本學(xué)期?，在培養(yǎng)?學(xué)生環(huán)保?觀念，創(chuàng)?建綠色學(xué)?校方面，?我們學(xué)校?腳踏實地?的做了大?量卓有成?效的工作?，并且取?得了顯著?的成績。?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?建章立制?，落實責(zé)?任。二?、精心設(shè)?計，讓“?創(chuàng)綠”工?作蘊(yùn)涵在?各種實踐?活動之中?1、我?們采取了?讓學(xué)生自?己教育的?原則，召?開以環(huán)保?教育為內(nèi)?容的主題?班隊會，?讓學(xué)生討?論怎樣去?做保護(hù)環(huán)?境的“衛(wèi)?士”。?3、各班?級設(shè)立"?綠化角"?，在自己?分到綠化?點(diǎn)上進(jìn)行?養(yǎng)護(hù)、盆?景裝點(diǎn)。?4、在?學(xué)校倡導(dǎo)?下開展“?彎彎腰、?伸伸手，?校園因我?而美麗”?的“丟一?撿三”活?動，師生?們養(yǎng)成好?習(xí)慣，學(xué)?校環(huán)境保?持整潔有?序。三?、環(huán)保教?育與課堂?教學(xué)相結(jié)?合學(xué)校?要求各學(xué)?科發(fā)揮課?堂教學(xué)的?主渠道作?用，寓環(huán)?境教育于?課堂教學(xué)?之中，在?課堂上教?學(xué)中見縫?插針，有?意識地進(jìn)?行環(huán)境教?育滲透，?加強(qiáng)對學(xué)?生進(jìn)行節(jié)?水、植樹?、防污染?等環(huán)境教?育。在課?外，團(tuán)隊?組織有計?劃地對環(huán)?境教育工?作進(jìn)行研?討，學(xué)校?把環(huán)保滲?透作為教?研組評優(yōu)?的指標(biāo)之?一，要求?教師每學(xué)?期針對學(xué)?科特點(diǎn)寫?出環(huán)保滲?透論文，?使師生滿?懷激情地?用心用筆?去談環(huán)保?這個人類?永恒的話?題。四?、加強(qiáng)環(huán)?保行為教?育，提倡?綠色生活?時尚。?環(huán)保是一?場綠色變?革，環(huán)保?是一種自?然回歸，?環(huán)保更是?一種生活?時尚。學(xué)?校把綠色?環(huán)保教育?與學(xué)生的?日常行為?要求結(jié)合?起來，如?教育學(xué)生?在家中種?花種草綠?化家園，?水的重復(fù)?利用節(jié)約?水資源，?回收廢紙?，多使用?再生紙，?拒用一次?性餐具，?建議媽媽?用無磷洗?衣粉等等?。在校園?，教育學(xué)?生爭當(dāng)綠?色衛(wèi)士，?課間不追?趕打鬧，?減少噪音?。愛護(hù)學(xué)?校一草一?木，文明?禮貌，也?是一種綠?色行為。?為創(chuàng)造良?好的班風(fēng)?校風(fēng)，為?創(chuàng)建綠色?學(xué)校營造?良好的氛?圍。課堂?有機(jī)滲透?，活動豐?富多彩，?使學(xué)生所?接受的環(huán)?境教育，?從表層開?始深入到?了內(nèi)心，?再轉(zhuǎn)化為?自覺的行?為。五?、今后的?設(shè)想：?1、發(fā)揮?省級文明?村優(yōu)勢，?配備校外?環(huán)保輔導(dǎo)?員，及邀?請有關(guān)環(huán)?保專家到?校講座。?2、通?過多種途?徑使學(xué)生?及時了解?當(dāng)前環(huán)境?教育的現(xiàn)?狀及趨勢?。3、?多讓學(xué)生?參加各種?環(huán)保實踐?活動，進(jìn)?一步激發(fā)?興趣，提?高環(huán)保意?識。4?、開設(shè)環(huán)?保興趣小?組?！?一份耕耘?，一份收?獲”一年?來，我校?在創(chuàng)建“?綠色學(xué)校?”活動中?花了大氣?力，下了?大功夫，?相應(yīng)地獲?得了可喜?的收獲。?學(xué)生的各?種能力得?到了培養(yǎng)?，環(huán)保意?識大大加?強(qiáng)，他們?的素質(zhì)也?得到了全?面提高。?校園綠?化美化工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?三）_?___年?初，根據(jù)?社會進(jìn)步?和學(xué)校發(fā)?展的需要?，我們制?定了創(chuàng)建?“綠色學(xué)??！钡墓?作計劃，?經(jīng)過一年?多時間的?認(rèn)真實施?和努力工?作，已取?得一定的?成效，現(xiàn)?將所做的?主要工作?和取得的?成績總結(jié)?如下：?學(xué)校成立?了以校長?為首的創(chuàng)?建工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，?校長負(fù)責(zé)?全面統(tǒng)籌?，兩位副?校長分別?負(fù)責(zé)環(huán)境?教育的教?學(xué)工作和?課外活動?工作，各?處室分別?承擔(dān)相應(yīng)?的任務(wù)。?領(lǐng)導(dǎo)小組?多次召開?會議，統(tǒng)?一思想認(rèn)?識，明確?職責(zé)與分?工，把創(chuàng)?建“綠色?學(xué)?！弊?為學(xué)校文?明創(chuàng)建活?動中一項?重要的工?作來抓。?開學(xué)初，?學(xué)校召開?了創(chuàng)建“?綠色學(xué)校?”動員大?會，對全?體師生進(jìn)?行動員。?提出了創(chuàng)?建的目標(biāo)?、要求和?措施。教?務(wù)處把環(huán)?境教育納?入教學(xué)計?劃，要求?生物、地?理等相關(guān)?學(xué)科認(rèn)真?備課，認(rèn)?真執(zhí)教。?政教處對?整個校園?進(jìn)行了宣?傳布置。?總務(wù)處根?據(jù)學(xué)校的?環(huán)境進(jìn)行?整治和美?化，使校?園綠郁蔥?蔥，春意?盎然。?學(xué)校肯在?創(chuàng)建工作?之中加大?經(jīng)費(fèi)的投?入，光校?園綠化這?一塊就投?入近__?__萬元?。每學(xué)期?學(xué)校把環(huán)?境教育、?環(huán)境保護(hù)?和環(huán)境衛(wèi)?生作為對?學(xué)生、班?級的考評?內(nèi)容之一?。經(jīng)過一?年多時間?的努力，?學(xué)校環(huán)境?教育的教?學(xué)網(wǎng)，教?育網(wǎng)和管?理網(wǎng)不斷?健全，三?網(wǎng)互通，?齊抓共管?。已見成?效。二?、以課堂?教學(xué)為主?渠道，認(rèn)?真開展環(huán)?境教育。?三、創(chuàng)?設(shè)一切條?件，拓展?環(huán)境教育?平臺，增?強(qiáng)師生對?環(huán)境保護(hù)?的緊迫感?與責(zé)任感?。2、?組織學(xué)生?開展撿臟?護(hù)綠活動?學(xué)校各?班有專人?負(fù)責(zé)校內(nèi)?的撿臟護(hù)?綠活動，?定期進(jìn)行?環(huán)境清潔?工作。今?年暑期在?“萬名學(xué)?