班主任期末工作總結(jié)標準樣本（2篇）

第4頁共4頁班主任期?末工作總?結(jié)標準樣?本低年?級孩子處?于打基礎?的重要階?段，作為?班級體中?的，組織?者的我們?更應把工?作做得細?致到位。?當我們看?到孩子的?進步，我?們從心理?感到欣慰?。為了今?后更好的?工作與提?升自己，?現(xiàn)將本期?的的工作?進行小結(jié)?：一、?二年級是?良好習慣?形成的關(guān)?鍵期，整?個班級的?班貌就要?從培養(yǎng)習?慣開始?二、用行?動傳遞愛?只有當?學生切實?體驗感受?到教師對?他們的愛?時，才會?激發(fā)他對?別人的愛?，對集體?的愛和為?集體增光?的情感，?只有在教?師充滿愛?心的啟發(fā)?下，學生?的人格才?會日益完?善，聰明?才智才會?得到充分?發(fā)揮。把?愛灑給每?一位學生?，讓學生?在愛的陽?光下健康?茁壯地成?長。三?、班主任?只憑自己?的威信和?力量是不?可能取得?教育成功?的，就必?須與任課?老師的工?作密切配?合，形成?合力"?三人行，?必有我?guī)?"，任課?老師對孩?子的教育?也很有經(jīng)?驗，配合?教育好孩?子，班主?任工作才?能更加順?利輕松。?班主任與?任課老師?的精誠協(xié)?作，發(fā)揮?的參與作?用是不可?低估的。?因此課后?與任課老?師的交流?成了我每?天的必修?課。在此?基礎上我?還采用了?“三位一?體”的互?促法。因?為教育是?一項艱巨?的任務，?所以要靠?各種力量?的齊抓共?管。通過?班主任的?工作，把?學校、社?會、家庭?組合成一?個整體，?形成教育?的合力，?達到互相?促進的目?的。我定?期家訪，?或電話聯(lián)?系，及時?反饋學生?情況，取?得家長的?支持，收?到了良好?的效果。?光陰荏?苒，班主?任工作還?在繼續(xù)而?且千頭萬?緒，要想?帶好一個?班級確實?值得我們?去研究，?去多想想?方法，特?別是像我?們這樣的?青年教師?。但我相?信只要我?們心中真?誠的為孩?子，為孩?子的健康?成長而付?出，以提?升孩子生?命狀態(tài)為?出發(fā)點，?端正自己?的工作態(tài)?度，那么?我的班主?任工作會?在不斷的?磨練中得?到提升的?。班主?任期末工?作總結(jié)標?準樣本（?二）時?間過得很?快，我已?經(jīng)當了一?個學期的?一年級班?主任，和?這群可愛?孩子以及?周圍的環(huán)?境從最開?始的陌生?，到現(xiàn)在?已經(jīng)非常?熟悉了，?也對他們?產(chǎn)生了深?厚的感情?。通過這?個學期的?探索與實?踐，我知?道了班主?任工作的?重要性，?也親身感?受到了班?主任工作?的壓力與?艱辛?；?首這一個?學期的工?作，有成?績也有不?足，酸甜?苦辣雜味?俱全，在?這個學期?我從以下?幾個方面?做了：?一、自身?素質(zhì)的提?高這是?我第一次?擔任班主?任的工作?，各方面?經(jīng)驗匱乏?，對一年?級學生的?心理及生?活等方面?都不了解?，尤其我?們班上大?部分學生?都是寄宿?生，需要?班主任付?出更多的?心力，所?以在開學?之初我就?做足了功?課，了解?了學生的?大致情況?，同時也?請教他人?，提高自?己解決問?題的能力?，從而能?夠更好的?幫助學生?解決問題?，贏得學?生信任。?二、學?生行為習?慣的養(yǎng)成?三、時?刻關(guān)心孩?子，鼓勵?孩子愛?心是一個?合格教師?必備的品?質(zhì)，也是?老師與學?生溝通的?重要手段?，是打開?學生心門?的鑰匙。?低年級的?學生單純?、熱情，?容易與老?師親近，?對老師說?的一切都?深信不疑?。所以這?學期，我?通過細心?地觀察，?留意每個?學生的性?格特點，?并投其所?好，加強?對每個學?生的關(guān)注?度，私下?與他們聊?天、玩游?戲，成為?了他們的?好朋友。?當學生犯?了錯誤時?，我也盡?量及時轉(zhuǎn)?換自己的?心情，以?鼓勵的方?式去引導?他們，這?比責罵他?們?nèi)〉玫?效果要好?得多。?五、班干?部機制的?確立(?一)學校?安全教育?。不允許?玩危險游?戲，互相?奔跑、打?鬧;不準?上樓，在?樓道中奔?跑;不使?用小刀等?利器和打?火機，不?亂傷人;?不隨意攀?爬欄桿、?樹木等。?(二)?戶外安全?。來?；?返校途中?注意安全?，不打鬧?，不走路?中間;不?到河邊或?施工地帶?嬉戲;遇?到危險及?時呼救，?請求幫助?;遇到蛇?等危險動?物要懂得?避開。?七、健康?與衛(wèi)生教?育由于?本校大部?分是寄宿?生，而且?一年級學?生年齡小?，身體素?質(zhì)相對較?差，在飲?食和衛(wèi)生?方面需要?注意和提?醒的地方?非常多，?尤其是春?冬兩季是?感冒高發(fā)?期，學生?很容易因?為保暖不?當?shù)仍?感染疾病?，所以要?及時提醒?學生加減?衣服，學?生感到不?適時，要?及時就醫(yī)?、吃藥。?要求學生?在日常飲?食中注意?衛(wèi)生，勤?洗手、洗?澡，勤換?衣物，在?把個人衛(wèi)?生搞好的?同時也注?意保持教?室衛(wèi)生，?做到勤打?掃，不亂?扔垃圾，?不隨地吐?痰等。?八、存在?問題通?過一個學?期的努力?，本班在?各個方面?取得了一?定進步，?但也存在?許多不足?。2、?班級工作?有布置，?無落實，?使個別學?生容易鉆?空子，如?每日文明?之星的評?比，有時?候因為一?些活動沒?顧及上，?所以沒評?，讓一些?學生很失?望。3?、班級的?各項常規(guī)?工作有待?加強，比?如衛(wèi)生、?飲食等等?，要天天?講，天天?抓，不厭?其煩。?以上是我?在這一個?學期中所?做的一些?努力，回?首這半年?的工作，?有許多感?慨，但更?多的是教?訓。雖然?很累，但?也過得十?分充實，?學生的每