部編新五年級語文上冊期末考試質(zhì)量檢測試卷（無答案）

部編新五年級語文上冊期末考試質(zhì)量檢測試卷（無答案）部編新人教版小學(xué)五年級語文上冊期末考試質(zhì)量檢測

試卷

題號書寫展示（5分）積累運用（27分）快樂讀書吧（8分）短文閱讀（30分）習(xí)作展示（30分）總分（100分）

得分

【書寫展示5分】

一、卷面書寫展示。（2分）

同學(xué)們，把字寫工整、美觀，保持卷面整潔，你就能得2分！書寫潦草，涂涂改改會丟分哦！

二、專項書寫展示。（3分）把下列古詩抄寫到橫格上，注意筆畫、結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)，同時要居中寫。

觀書有感

半畝方塘一鑒開，

天光云影共徘徊。

問渠那得清如許？

為有源頭活水來。

【積累運用27分】

三、讀拼音，寫詞語。（5分）

與書為友,可以滋潤童年。閱讀適合的shūkān()，shūlǐ()獲得的知識,感悟生活的xīnsuān(),qǐdí()人生的智慧。春日晨誦，和límíng()共舞;冬夜苦讀,與燈火相伴。閱讀，滋潤了我們的幸福童年。

四、名言警句積累運用。（7分）

1.詩人的家國情懷令人感動。陸游臨終交代兒子:“王師北定中原日，_。"林升面對朝廷的腐敗發(fā)出質(zhì)問:“山外青山樓外樓，_”龔自珍這樣表達(dá)熱切的希望:“_，不拘一格降人材。"今天，我們要牢記梁啟超先生的囑托:“故今日之責(zé)任，_，___。”（4分）

2.“我非____，好古，_。"“學(xué)如不及，_?！薄墩撜Z》中的這些話告訴我們，學(xué)習(xí)要勤奮，要有進(jìn)取心。（3分）

五、判斷題。（5分）。

1.“臣"是獨體字，音節(jié)是“chén”，部首是它自己，共6筆，第三筆是橫折。（）

2.“強逼、削弱、翹起、殺菌"這幾個詞語中都包含多音字。（）

3.“通過班主任老師的耐心幫助，使我改正了缺點。”這句話沒有語病。（）

4.縮寫故事就是把故事變得短一些、簡單一些,故事主干可以不完整。（）

5.《松鼠》和《太陽》雖然都是說明性文章，但兩篇文章的語言風(fēng)格不同?！端墒蟆氛Z言平實，

通俗易懂；《太陽》的語言活潑，描述生動。（）

六、選擇題。(10分)

1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()

A.削弱(xuē)執(zhí)拗(niù)眼瞼(jiǎn)聒噪(guā)

B.岔路(chà)便宜(pián)凜冽(lǐn)鱗爪(líng)

C.冤枉(wǎng)桂冠(guàn)謄寫(juàn)高蹺(qiào)

D.偏僻(pì)任丘(rén)馴良(xùn)發(fā)酵(jiào)

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()

A.允諾崩塌采排生靈涂碳B.鏡匣堡壘漆黑理所當(dāng)然

C.侵略隱蔽硝毀難以置信D.懶惰厭煩疲憊金壁輝煌

3.下列句子中畫線的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

學(xué)習(xí)中遇到不會的題,我們要學(xué)會不恥下問,向身邊的同學(xué)和老師請教。

B.詩人硬是把無關(guān)痛癢的憂和愁塞進(jìn)了這首詩里,真是無病呻吟。

C.吳承恩把《西游記》中的每一個角色都塑造得栩栩如生。

D.把沈雁冰的筆名說成老舍,這不是張冠李戴嗎

4.下列說法有誤的一項是（）

A.《獵人海力布》《牛郎織女》都屬于民間故事,像這樣的故事還有《田螺姑娘》《梁山伯與祝英臺》等。

B.“松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。"這一句用了作比較的說明方法。

C.《慈母情深》節(jié)選自著名作家吳冠中的小說《母親》。課文通過對母親外貌、語言、動作等的描寫,勾勒出一位辛勞、瘦弱、開明、慈愛的母親形象。

D.“問渠那得清如許為有源頭活水來。”告訴我們要不斷地補充新知識,不斷地學(xué)習(xí),才能達(dá)到一種新的境界。

5.把下列幾個句子排列成通順連貫的一段話,正確的一項是()

①后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),有些書一目十行下去,沒有真正地讀懂,必須仔細(xì)讀才行。

②所以,有些書是要讀一輩子的。

③讀兩遍不行,再讀三遍。

④讀一遍不行,再讀兩遍。

⑤有些書甚至要常常讀,越讀越能讀出其中的味道來。

A.⑤④③①②B.①④③⑤②C.⑤①④③②D.①②④③⑤

【快樂讀書吧8分】

七、快樂讀書吧。

1.選擇題。（5分）

(1)炎帝又被人稱為（）A.神農(nóng)B.神醫(yī)C.神仙D.神父

(2)《濫竽充數(shù)》這個成語來自于（）

A.《韓非子》B.《墨子》C.《論語》D.《道德經(jīng)》

(3)鳳凰因為（）才成為鳥王的。

A.長得美麗B.很勤勞C.總是把食物藏進(jìn)洞里D.救了其它的鳥兒

(4)《猴子為什么喜歡生活在樹上》故事中猴子不敢到地面上的原因是（）

A.怕老虎B.不喜歡C.怕狗報仇D.樹上有吃的

(5)《三個愿望》的故事中，妻子許下的第一個愿望是想得到（）

A.兩頭牛B.三匹馬C.一間大房子D.一些香腸

2.民間故事是民間文學(xué)中一顆熠熠生輝的明珠,閱讀我國的民間故事,我們不僅能了解生動的故事情節(jié),還能認(rèn)識到許多精彩的人物。除了課本里介紹的民間故事,你還讀過哪些？請從中選擇一個,寫一寫它的主要內(nèi)容。(50字以上)（3分）

【短文閱讀30分】

八、短文閱讀（一）（14分）

起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的小的花的黑的有的站在樹枝上叫有的飛起來有的在撲翅膀

我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來,被我們的掌聲-嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。

當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂"的確是鳥的天堂啊!

1.在片段的“”內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(3分)

2.“應(yīng)接不暇"在片段中的意思是:

請用“”畫出片段中表示作者“應(yīng)接不暇"的句子。(2分)

3.從片段第1自然段的描述中,我們不僅知道了這里的鳥多、多,還感受到____________。(3分)

4.對“昨天是我的眼睛騙了我”這句話理解正確的一項是()(2分)

A.昨天“我"的眼睛看錯了。

B.昨天看的不是時候,傍晚,鳥兒都休息了,因此看不到鳥兒。

5.第3自然段最后一句話中第一個“鳥的天堂”加了引號指的是_________;第二個沒有加引號指的是_________。(2分)

6.片段第1自然段畫橫線的句子，屬于動態(tài)描寫。請你仿照句子，發(fā)揮想象，用上“有的…有

的…有的…"句式，寫一寫你見過的熱鬧場面。（2分）

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九、短文閱讀（二）。（16分）

月光下的母親

①我跟陳老師說,我母親病了，我要回去看她。陳老師同意了。

②我不是個好學(xué)生，我撒了謊。我母親根本沒病，我是餓了，或者說是饞了。學(xué)校食堂的飯?zhí)y吃了，我都吃膩了，我要回去吃一碗我母親做的雞蛋手搟(gǎn)面。我們學(xué)校只有在每月月底兩天放假，其他時間學(xué)生都在學(xué)校寄宿。每個月上學(xué)的那天清晨，母親都會為我做一碗雞蛋手搟面。

③我坐最后一趟班車到鎮(zhèn)上，已經(jīng)沒有任何一輛機動車的影子了,我只好徒步往家走。

④天上的月亮真大,地上一個行人也沒有。我走啊走,肚子餓得發(fā)慌，心里只盼著早點吃到母親做的雞蛋手搟面，[A]步伐便愈來愈快。

⑤走到四流山時,我借著月光看見我們村打谷場上有一個人影。那人影正將一垛又一垛的麥子奮力地抽打在木桶上。

⑥那時我們那里還沒有脫粒機這樣的農(nóng)用機械，即便有也沒人用得起,家家戶戶都是這樣手工脫粒。這種脫粒方式速度慢、效率低，要趕在入秋時將全部的谷子脫粒歸倉，實在是一項頂耗時費力的大工程，但即便如此，也從來沒聽說過有人連夜趕著脫粒的。

⑦我在心里嘀咕，是誰這么晚還在干活兒呢，心下突然有一種不好的預(yù)感。[B]我加快步伐走到家門口,趕緊用手摸門。我的手摸到了一把鐵鎖。我知道，那打谷場上的人不是別人。

⑧我哭了,還能是誰呢別人家都是夫妻兩人一起趕工，爸爸在浙江打工,家里家外的活兒只有母親一個人干，除了她還能是誰呢

⑨我哭了,號啕大哭。

⑩母親做的雞蛋手搟面好吃，她自己卻從來舍不得吃一碗。母親就這樣舍不得吃,舍不得穿,還要沒日沒夜地干活兒供我上學(xué)……等我哭完，我沒拿鑰匙開門，也沒去打谷場喊母親，我扭頭往學(xué)校的方向走去,雞蛋手搟面的事也被我全然拋到了腦后。

我知道路上肯定沒有車了,只能徒步回學(xué)校,那我也決計不回頭。

茫茫月光之下,鄉(xiāng)村公路上寂靜無人,我一個人趕夜路，心里卻沒有一絲害怕的感覺。我徒步15000多米路回到學(xué)校時，天已經(jīng)大亮了。

陳老師關(guān)切地問我母親的病怎么樣了，我說我母親沒病,是我病了。說著我的眼淚又不爭氣地落下來，止也止不住。陳老師不明所以地看著我,想問我為什么哭,但似乎很快明白了什么。他最終沒開口，只是輕輕地拍了拍我的肩膀。

從昨晚到今晨一粒米沒進(jìn)，但我一點也不覺得餓，我徑直向教室走去。

我以前單知道有人冒著毒辣的陽光干活兒，那一晚，我知道還有人冒著月光干活兒。

1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(2分)

(1)決計:

(2)不明所以:

2.在橫線上填上合適的內(nèi)容,補全短文的情節(jié)。(每空不超過10個字)(4分)

→_________→徒步返回學(xué)校

3.細(xì)節(jié)需要品味。短文第④自然段和第⑦自然段分別寫到“走”這個動作，A處“步伐便愈來愈快"可以看出“我”____________的心情，B處“我"“加快步伐走到家門口”時心里猜測:____________。(4分)

4.短文第④自然段中說“我走啊走,肚子餓得發(fā)慌",第自然段又說“從昨晚到今晨一粒米沒進(jìn),但我一點也不覺得餓,我徑直向教室走去”,這樣寫矛盾嗎為什么(3分)

5.短文以“光下的母親"為題,好在哪里(2分)

6.請寫出一句贊美母愛的詩句或名言。(1分)

【習(xí)作展示30分】

十、習(xí)作展示。（30分）

從下列選題中任選一個進(jìn)行習(xí)作。

選題1：生活中的較量遠(yuǎn)處不在，或許是你與謊言的較量，或許是你與困難的較量，又或許是你與對手的較量……每一次較量，都可以讓你有所提升，有所感悟。請以“較量”為話題