愛護環(huán)境 美化校園中隊活動

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學會感恩與愛同行

中隊長。草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。感恩是一種生活態(tài)度。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。擁有感恩之心的人是美麗的。我宣布五六中隊“學會感恩與愛同行”主題隊會現(xiàn)在開始。有請兩位主持人上場。

第一板塊感恩父母

甲。世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，

傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

乙。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。

多么寬容的父愛，多么博大的胸懷。

甲。十多年來，我們無時無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。同學們心中一定藏著許多難以忘懷的親情故事，讓我們一起來分享吧。生講親情故事。

甲。我們生活在父母愛的懷抱里，你可曾懂得珍惜，知道感動，想到回報。（播放公益廣告《為媽媽洗腳》）

甲。這是多么動人的情景，這是多么溫馨的一家人呀。

乙。媽媽孝敬老人，孩子也學會了感恩。

甲：當他吃力地為媽媽端來洗腳水時，媽媽的心里是多么甜蜜啊。乙：看了這個短片，你有什么感想呢。（自由采訪）

1。爸爸是個貨車司機，每次跑完長途都很累，我想幫他泡一杯他最愛喝的龍井茶，幫他趕走勞累。

2。爸爸在千里之外的北京打工，聽說那里下了很大的雪，天氣特別冷，我想給他打個電話，讓他多穿點衣服，千萬別著涼。不然，我和媽媽會擔心的。

3：我平時是個調(diào)皮鬼，學習上，生活上沒少讓父母操心。我想向他們說一聲：“爸爸媽媽，對不起?，F(xiàn)在我已經(jīng)長大了，以后我會聽話的?！?：媽媽生日快到了，我想用我平時攢下的錢給媽媽買一條漂亮的圍巾，讓她感受來自我這件貼心小棉襖的溫暖。我還要告訴她，我永遠愛她。

甲：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。乙：世界上最深的情，莫過于兒女情。甲：親情，人類永恒的話題。乙：親情，人間最美的情感。

甲：請聽獻給父母的詩朗誦《他們》第二板塊感恩老師

甲：如果說，父母讓我們快樂成長，那么是誰把無知的我們領進知識的殿堂。乙：是誰把幼小的我們培育成有理想的少年。

合。是我們可親可敬的老師。

甲：您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。乙：您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

合。敬愛的老師，您把青春無私奉獻給了我們，我們永遠感恩。

甲：是啊，這就是我們的老師，可親可敬的老師。乙：請欣賞配樂散文《我們的老師》

甲：忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；

乙：忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。讓一曲《每當我走過老師窗前》送上我們中隊對老師的感恩之情。第三板塊：感恩同學甲：我們來自不同的地方乙：我們同在一個班級。甲：一起分享歡笑、眼淚，乙：一起分享失敗與榮譽，甲：一起分享成長的煩惱與快樂。

乙。在分享成長的過程中，我們每天都在感受美好的一切。

甲：親愛的同學，你還記得曾經(jīng)發(fā)生在身邊的值得我們欣賞和感激的事嗎。請欣賞由真實事件改編，同學們自導自演的校園情景劇《友愛在身邊》。第四板塊：傾訴心聲

甲：是啊，我們每天都在感受美好的一切

乙：我們彼此關心，互相幫助，不再感到孤單無助，愛把我們凝甲：其實，生活中還有許多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜撕褪?。請大家敞開心扉談一談吧。

（生自由發(fā)言）

合。感謝親人，感謝師長，感謝收獲，感謝失敗，就讓我們帶著一顆感恩的心，用心去感謝所有的一切。請欣賞手語表演《感恩的心》。輔導員講話。

同學們，你們是幸福的。因為你們擁有父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛，甚至來自陌生人的溫暖的關懷。與愛同行，你們的生活充滿陽光。同時，老師更希望你們能心懷感恩。心懷感恩地生活，你才會敬畏這地球上所有的生命；心懷感恩地生活，你才會珍惜你所擁有的一切。我相信今天的中隊活動是一個美好的開始，在未來的日子里，你們一定會把這份感恩之心，化為實際的行動。謝謝大家。聚在了一起。

愛護環(huán)境美化校園

內(nèi)江市第十三小學校五（6）中隊活動方案

活動目的：結(jié)合學校養(yǎng)成教育主題，開展《愛護環(huán)境美化校園》主題隊會，通過贊環(huán)境，憂環(huán)境，護環(huán)境等形式，激發(fā)學生愛校園、愛環(huán)境的情感，并倡議學生從自我做起，愛護環(huán)境，愛護校園?；顒訙蕚洌号啪毠?jié)目活動過程：

一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始二、敬隊禮。

三、齊唱隊歌。

四、班隊活動過程。

主持人甲：輕快的音樂喚起我們對美的向往；主持人乙：甜美的歌聲激發(fā)我們對校園的熱愛。主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水；主持人乙：我們愛校園、愛校園的一草一木。合：美麗的十三小就是我們成長的搖籃。主持人乙：請聽詩朗誦《給未來一片綠色》。

主持人甲：我們的校園多么美麗，校園里熟悉的小路上小樹在享受陽光雨露。（圖片：美麗的校園）

主持人乙。我們也在和小樹一起茁壯成長。請聽歌曲《校園的早晨》。

主持人甲?？墒?，有時這美妙的旋律中也會出現(xiàn)不和諧的音符，同學們，請看看，他們這樣做對嗎。我們的校園美嗎。（視頻播放）。同學們談談心里話

主持人甲：誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡。主持人乙：誰不希望腳下的大地綠草如茵。主持人甲：誰不希望身旁的湖水清澈潔凈。主持人乙：誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

主持人甲。那就讓我們行動起來吧。

請聽三句半《我是環(huán)保小標兵》

主持人乙。只要我們都行動起來，從身邊的小事做起，我們的生活會更美好。

主持人甲：你們看水清清，天藍藍，校園一片生機。主持人乙：你們聽田野里，笑聲歡，動植物們喜開顏。主持人乙：小動物們這樣自由、快樂，是因為有我們這些愛護環(huán)境的環(huán)保小標兵。你看，又來了一群紅領巾。主持人甲：請看小品《新西游記》。全班同學討論小品的內(nèi)容，我該怎么辦。

主持人甲：我們生活在十三小，我們學習在十三小，應此我們要愛護我們的校園，讓我們的校園更整潔，環(huán)境更優(yōu)美。主持人甲：看，同學們用自己的筆描繪這一幅幅藍圖。學生出示畫、標語（展示作品，一句話介紹）綠，是生命的顏色。一草一木，賴您關愛。綠色，是我們唯一的依靠。愛我綠色校，從我現(xiàn)在做起。綠色，是地球媽媽最漂亮的衣服。讓綠色的種子在你我心中生根，發(fā)芽。小樹長，我也長，青青小樹，伴我成長。

保護環(huán)境，是生命賦予我們的神圣使命。青青草兒紅紅的花，高高的樹呀，我們美麗的家。草兒青，花兒艷，天藍風清水綠，這是大自然的笑顏。主持人（合）：讓我們攜起手，共唱一曲校園贊歌。齊唱《校歌》輔導員講話：

同學們：

謝謝你們，你們使我感到無比的激動，因為你們長大了，懂事了。你們懂得了愛護花草樹木，學會了愛護我們校園。相信，今后你們一定會用實際行動去美化環(huán)境，這樣的話，十三小的校園會更美，地球上的環(huán)境會更好，你們的未來也會更精彩。

五、班隊儀式。

詩歌：給未來一片綠色輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：

小朋友，跨世紀的小朋友，你想給未來的地球留下什么。是留下一棵樹，還是留下一朵花。

是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝。啊，你說，我說，他說：

給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌。深情的揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我；

小天使，大自然的小天使，你想給未來的世界畫些什么。是畫出青山常青，還是畫出綠遍沙漠。

是畫出場開不敗的花季，還是畫出永不消失的春色。啊，有你，有他，有我，

給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護地球的歌。

我是環(huán)保小標兵

甲：我是環(huán)保小標兵乙：美化環(huán)境我先行丙：改掉陋習樹新風?。嚎煨袆?/p>

甲：廢品垃圾不亂扔乙：回收利民有大用丙：變廢為寶育花草?。夯t甲：隨地吐痰壞毛病乙：損人利己傳疾病丙：管住自己手和嘴?。簻食?/p>

甲：花草打扮新北京乙：掐花踏草太無情丙：止住你的手和腳丁：別動

甲：小鳥啾啾叫不停乙：蛙鼓齊敲唱太平丙：不能你樂大家愁?。簾o情

甲：環(huán)境衛(wèi)生講文明乙：人人動手滅蚊蠅

丙：身體健康不生病丁：太平

甲：義務植樹筑綠屏乙：不讓黃沙漫天行丙：空氣清新精神爽?。汉眯那?/p>

甲：載人飛船遨太空乙：神州大地齊歡騰丙：從小立下凌云志?。嚎煊霉?/p>

甲：風景如畫衛(wèi)星城乙：綠色奧運綠色情丙：爭做環(huán)保小主人?。鹤鼍G星

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愛護環(huán)境美化校園五（3）中隊活動方案

活動目的：結(jié)合學校養(yǎng)成教育主題“我可愛的家”召開《愛護環(huán)境美化校園》主題隊會，通過贊環(huán)境，憂環(huán)境，護環(huán)境等形式，激發(fā)學生愛校園、愛環(huán)境的情感，并倡議學生從自我做起，愛護環(huán)境，愛護校園?；顒訙蕚洌号啪毠?jié)目活動過程：

一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始二、敬隊禮。

三、齊唱隊歌。

四、班隊活動過程。

主持人甲：輕快的音樂喚起我們對美的向往；

主持人乙：甜美的歌聲激發(fā)我們對校園的熱愛。主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水；主持人乙：我們愛校園、愛校園的一草一木。合：美麗的鱸小是我們成長的搖籃。

主持人甲：同學們，讓我們投入大自然的懷抱，去領略一下大自然的風光。主持人乙：請聽詩朗誦《給未來一片綠色》。給未來一片綠色

輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我。小朋友，跨世紀的小朋友，你想給未來的地球留下什么。是留下一棵樹，還是留下一朵花。

是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝。啊，你說，我說，他說：給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌。深情的揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我；小天使，大自然的小天使，你想給未來的世界畫些什么。是畫出青山常青，還是畫出綠遍沙漠。是畫出場開不敗的花季，還是畫出永不消失的春色。啊，有你，有他，有我，給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護地球的歌。

主持人甲：我們的校園多么美麗，校園里熟悉的小路上小樹在享受陽光雨露。主持人乙：我們也在和小樹一起茁壯成長。請聽歌曲《校園的早晨》。

主持人甲。可是，有時這美妙的旋律中也會出現(xiàn)不和諧的音符，請聽聽《地球媽媽的求救》。

主持人甲：誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡。主持人乙：誰不希望腳下的大地綠草如茵。主持人甲：誰不希望身旁的湖水清澈潔凈。主持人乙：誰不希望眼前的陽光燦爛如金。主持人甲：那就讓我們行動起來吧。

請聽三句半《我是環(huán)保小標兵》

主持人乙：只要我們都行動起來，從身邊的小事做起，我們的生活會更美好。主持人甲：你們看水清清，天藍藍，校園一片生機。主持人乙：你們聽田野里，笑聲歡，動植物們喜開顏。主持人甲：請欣賞《動物聯(lián)歡會》

主持人乙。小動物們這樣自由、快樂，是因為有我們這些愛護環(huán)境的環(huán)保小標兵。你看，又來了一群紅領巾。

主持人甲。請看小品《保護環(huán)境從我做起》。

主持人甲：是啊，正是有了這些環(huán)保小標兵，才會飄來了陣陣《稻香》

主持人甲。是啊，正是有了這些環(huán)保小標兵，高山、藍天、白云才會那么美麗，請聽小提琴演奏《青藏高原》。

主持人甲。我們生活在鱸小，我們學習在鱸小，應此我們要愛護我們的校園，讓我們的校園更整潔，環(huán)境更優(yōu)美。

主持人甲?？?，同學們用自己的筆描繪這一幅幅藍圖。學生出示畫、標語綠，是生命的顏色。一草一木，賴您關愛。

綠色，是我們唯一的依靠。愛我綠色校，從我現(xiàn)在做起。

綠色，是地球媽媽最漂亮的衣服。讓綠色的種子在你我心中生根