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2/2收集整理,僅供參考2022年豫章師范學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和()。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.個(gè)體認(rèn)知C.教育評(píng)估D.他人期望【答案】:A2.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的()A.教育機(jī)智B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教學(xué)風(fēng)格D.教學(xué)效能感【答案】:D3.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱為()。A.教育原則B.教師信念C.教師期待D.教育理念【答案】:D4.高等教育評(píng)價(jià)可包括高校的自我評(píng)價(jià)、政府的行政性評(píng)價(jià)和社會(huì)的第三方評(píng)價(jià),其中最為基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)是()A.來(lái)自政府和和社會(huì)的外部評(píng)價(jià)B.高校的自我評(píng)價(jià)C.社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)D.政府的行政性評(píng)價(jià)【答案】:B5.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績(jī),跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則D.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則【答案】:B6.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是()。A.道德義務(wù)B.道德良心C.道德權(quán)利D.道德價(jià)值目標(biāo)【答案】:A7.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的()A.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性B.群體行為表現(xiàn)多元化C.群體價(jià)值取向多元化D.文化觀念趨向多元化【答案】:A8.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()A.確保學(xué)生主體地位B.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)C.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)D.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)【答案】:A9.商洽性文件的法定文種是()。A.函B.通報(bào)C.通知D.請(qǐng)示【答案】:A10.一種工作轉(zhuǎn)換到另一種工作而導(dǎo)致的失業(yè),稱()。A.周期性失業(yè)B.總需求不足的失業(yè)C.摩擦性失業(yè)D.結(jié)構(gòu)性失業(yè)【答案】:C11.事業(yè)單位改革是()。的重要組成部分。A.社會(huì)管理體制改革B.行政管理體制改革C.科技體制改革D.文化體制改革【答案】:B12.如果政府把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作為宏觀調(diào)控的政策目標(biāo),通常要實(shí)行擴(kuò)張性財(cái)政政策和貨幣政策,以刺激總需求,一般情況下,這會(huì)導(dǎo)致()。A.就業(yè)機(jī)會(huì)減少或失業(yè)率提高B.物價(jià)水平下降或通貨緊縮C.通貨緊縮和就業(yè)機(jī)會(huì)增加D.物價(jià)水平上升或通貨膨脹【答案】:D13.小明計(jì)劃考察我國(guó)某地,地理老師建議他最好把時(shí)間安排在8月至10月,要帶上墨鏡、遮陽(yáng)帽、防曬霜、羽絨服和防水服等物品。按照老師的建議,小明順利地完成了考察活動(dòng)。據(jù)此可以判斷,小明考察的目的地是()。A.青??煽晌骼镒匀槐Wo(hù)區(qū)B.四川大熊貓自然保護(hù)區(qū)C.新疆塔克拉瑪干沙漠D.內(nèi)蒙古大草原【答案】:A14.中國(guó)古典戲劇作品塑造了王昭君、李香君、杜麗娘和崔鶯鶯等經(jīng)典女性形象,下列作品與上述人物對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()。A.《西廂記》——《桃花扇》——《漢宮秋》——《牡丹亭》B.《漢宮秋》——《牡丹亭》——《桃花扇》——《西廂記》C.《西廂記》——《漢宮秋》——《桃花扇》——《牡丹亭》D.《漢宮秋》——《桃花扇》——《牡丹亭》——《西廂記》【答案】:D15.現(xiàn)代企業(yè)制度最根本最基礎(chǔ)的是()。A.人才引進(jìn)B.政企分開(kāi)C.管理科學(xué)D.產(chǎn)權(quán)制度【答案】:D16.下列不屬于公文必備的基本組成部分的是()。A.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志B.成文日期C.標(biāo)題D.抄送機(jī)關(guān)【答案】:D17.下列社會(huì)關(guān)系屬于行政法調(diào)整對(duì)象的是:()A.行政機(jī)關(guān)行使某一行政管理權(quán)時(shí)與行政相對(duì)方發(fā)生的社會(huì)關(guān)系B.行政機(jī)關(guān)工作人員與他人發(fā)生的民事關(guān)系C.跨國(guó)企業(yè)內(nèi)部的管理關(guān)系D.行政機(jī)關(guān)締結(jié)購(gòu)買合同而形成的關(guān)系【答案】:A18.農(nóng)民李某在自家承包地里發(fā)現(xiàn)一件珍貴文物,這件文物的所有權(quán)是()。A.李某所在的村子B.應(yīng)在市場(chǎng)上流通C.李某有一半所有權(quán)D.國(guó)家E.李某【答案】:D19.下列說(shuō)法不正確的是()。A.附注是對(duì)公文的內(nèi)容作出解釋和注釋,通常標(biāo)識(shí)于成文日期的左下方B.附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),附件名稱較長(zhǎng)需要回行時(shí),應(yīng)當(dāng)與上一行附件名稱的首字對(duì)齊C.公文的附件是正文內(nèi)容的組成部分,與公文正文具有同等效力D.公文中“附件說(shuō)明”應(yīng)該放在正文后,成文日期前【答案】:A20.夏洛蒂·勃朗特的代表作品是A.《簡(jiǎn)·愛(ài)》B.《呼嘯山莊》C.《維萊特》D.《謝利》【答案】:A21.下列屬于市場(chǎng)機(jī)制構(gòu)成要素的是()。A.技術(shù)B.競(jìng)爭(zhēng)C.資本D.企業(yè)【答案】:B22.由于經(jīng)濟(jì)總是在某個(gè)經(jīng)濟(jì)周期中波動(dòng),所以社會(huì)的生產(chǎn)與就業(yè)線表現(xiàn)為()。A.總是成一定的比例增長(zhǎng)B.周期性的規(guī)律增長(zhǎng)C.周期性的但沒(méi)有一定的規(guī)律的增長(zhǎng)D.穩(wěn)定的不斷增長(zhǎng)【答案】:C23.解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)的收入差距問(wèn)題最根本的途徑是()。A.堅(jiān)持公平,消除收入差別B.提倡勤儉,禁止奢侈消費(fèi)C.集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D.扶貧救助,做好民生保障【答案】:C24.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶()以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.縣級(jí)B.校級(jí)C.區(qū)級(jí)D.市級(jí)【答案】:D25.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于()前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.7月20日B.6月30日C.7月15日D.7月30日【答案】:D26.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.雙方平等自愿C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.由教師自己申請(qǐng)【答案】:B27.大學(xué)生基本組織形式是()A.院系B.班級(jí)C.社團(tuán)D.年級(jí)【答案】:B28.一個(gè)人的對(duì)人對(duì)己、對(duì)事、對(duì)物的態(tài)度是()。A.與生俱來(lái)的B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的C.通過(guò)學(xué)習(xí)形成的D.是實(shí)踐鍛煉的結(jié)果【答案】:C29.借用古希臘神話中的典故,將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是()。A.漢斯·塞里B.加涅C.羅森塔爾D.賈德【答案】:C30.由處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.垂直遷移B.順向遷移C.水平遷移D.逆向遷移【答案】:C31.短時(shí)記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.組塊B.注意C.復(fù)述D.感覺(jué)登記【答案】:A32.直接影響活動(dòng)效率,與活動(dòng)是否能順利完成相關(guān)的個(gè)性心理特征是()。A.智力B.氣質(zhì)C.能力D.性格【答案】:C33.教師道德原則的核心是()。A.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系B.正確處理教育事業(yè)的長(zhǎng)期利益和教師短期利益之間的關(guān)系C.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系D.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個(gè)人利益的關(guān)系【答案】:D34.在美國(guó),開(kāi)展前瞻性研究,探索本學(xué)科的前行方向,屬于()的高等教育中介組織。A.研究咨詢型B.評(píng)估認(rèn)證型C.戰(zhàn)略規(guī)劃型D.自律互益型【答案】:A35.強(qiáng)迫性的過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為()。A.網(wǎng)絡(luò)成癮B.情感障礙C.網(wǎng)絡(luò)依賴D.強(qiáng)迫癥【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是()。A.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)B.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)C.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無(wú)私的服務(wù)D.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能【答案】:BCD37.榮譽(yù)包含的意義有()。A.個(gè)人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)B.家庭對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)C.他人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)D.一定社會(huì)、一定階級(jí)用以評(píng)價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度【答案】:AD38.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有()。A.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).B.組織學(xué)習(xí)C.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)D.自我學(xué)習(xí)【答案】:BCD39.作為高校教師,在參與科學(xué)技術(shù)的研究和應(yīng)用開(kāi)發(fā)活動(dòng)時(shí)應(yīng)該具備的道德品質(zhì)有()。A.要努力平衡家庭和工作之間的關(guān)系B.要有開(kāi)拓進(jìn)取和創(chuàng)新的現(xiàn)代人格C.要有強(qiáng)烈的教育和科研工作責(zé)任感D.要自覺(jué)地學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識(shí)【答案】:BCD40.“從小看大,三歲知老”沒(méi)有反映出人格的哪些特征?()A.生物性B.穩(wěn)定性C.個(gè)別性D.整體性【答案】:ACD41.根據(jù)記憶的內(nèi)容,可以把記憶分為以下幾種()。A.內(nèi)隱記憶B.情緒記憶C.語(yǔ)義記憶D.情景記憶【答案】:BCD42.對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)的表述,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求B.高校培養(yǎng)目標(biāo)是高校一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是整個(gè)高等教育實(shí)踐活動(dòng)的理論指南D.高效培養(yǎng)目標(biāo)決定著高等教育實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向【答案】:ABCD43.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有()。A.后來(lái)的學(xué)習(xí)對(duì)先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響B(tài).會(huì)騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)C.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)以前學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)發(fā)音產(chǎn)生積極的影響D.學(xué)會(huì)彈鋼琴,可以有利于拉手風(fēng)琴【答案】:BCD44.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說(shuō)法中正確的是()。A.職業(yè)道德有利于職工人格的升華B.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷C.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件D.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件【答案】:AD45.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過(guò)高評(píng)價(jià)自我?()A.思想偏激B.自我認(rèn)識(shí)從消極方面入手C.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順D.好勝心過(guò)于強(qiáng)烈【答案】:ACD46.為履行好現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的政府責(zé)任,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的基本宏觀調(diào)控目標(biāo)體系包括()。A.充分就業(yè)B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.國(guó)際收支平衡D.價(jià)格穩(wěn)定【答案】:ABCD47.黨的十八大報(bào)告中提出“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”,與十七大報(bào)告中提出的“為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗”的表述不同,從“建設(shè)”到“建成”,一詞之變說(shuō)明:A.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有推動(dòng)作用B.認(rèn)識(shí)總是隨著實(shí)踐的發(fā)展而變化C.真理是一個(gè)由不正確到正確的發(fā)展過(guò)程D.主觀與客觀要做到具體的、歷史的統(tǒng)一【答案】:BD48.東晉書法家王羲之的書法風(fēng)格平和自然,筆勢(shì)委婉含蓄,遒美健秀,對(duì)后世影響極大,有“書圣”之稱。下列逸聞典故與他有關(guān)的是()。A.胡肥鐘瘦B.書成換鵝C.東床快婿D.入木三分【答案】:BCD49.關(guān)于被法院決定取保候?qū)彽谋桓嫒嗽谌”:驅(qū)徠陂g應(yīng)當(dāng)遵守的法定義務(wù),下列哪些選項(xiàng)是正確的()A.未經(jīng)法院批準(zhǔn)不得離開(kāi)所居住的市、縣B.未經(jīng)公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn)不得會(huì)見(jiàn)他人C.不得以任何形式干擾證人作證D.在傳訊的時(shí)候及時(shí)到案【答案】:CD50.為了防止食品潮濕、變質(zhì)或變形,我們除了采取真空包裝外,還可以()。A.放入含有氧化鈣的干燥劑B.充入氮?dú)釩.放入含有生石灰的干燥劑D.充入一氧化碳【答案】:ABC51.集體主義是公民道德建設(shè)的原則,是人類社會(huì)發(fā)展的本質(zhì)要求,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求,其主要內(nèi)容包括()。A.集體利益處于首要地位B.集體利益和個(gè)人利益辯證統(tǒng)一C.允許個(gè)人主義D.尊重個(gè)人正當(dāng)利益【答案】:ABD52.目前海水淡化技術(shù)主要有()。A.硫化法B.脫硫法C.蒸餾法D.反滲透膜法【答案】:CD53.擴(kuò)張性財(cái)政政策和擴(kuò)張性貨幣政策的混合結(jié)果_____。A.收入下降B.利率上升C.收入增加D.利率不定【答案】:CD54.下列選項(xiàng)中,屬于社會(huì)公德要求的有()。A.助人為樂(lè)B.愛(ài)崗敬業(yè)C.遵紀(jì)守法D.文明禮貌【答案】:ACD55.下列關(guān)于古代選官制度的表述正確的有()。A.察舉制是漢武帝時(shí)期自上而下推選人才的制度B.從隋朝開(kāi)始至清朝末年,我國(guó)官方選拔人才主要采用科舉制C.秦國(guó)商鞅變法廢除了世卿世祿制度,實(shí)行軍功爵制D.魏晉南北朝時(shí)期主要的選官制度是九品中正制【答案】:BCD56.按照中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)總體布局,黨和國(guó)家全面推進(jìn)的建設(shè)有:A.政治建設(shè)B.社會(huì)建設(shè)C.文化建設(shè)D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】:ABCD57.以下請(qǐng)示結(jié)語(yǔ)的幾種說(shuō)法,表達(dá)不妥當(dāng)?shù)挠校ǎ?。A.“上述意見(jiàn),妥否,請(qǐng)指示”B.“上述意見(jiàn),請(qǐng)考慮”C.“同意,請(qǐng)批復(fù)”D.“以上要求,請(qǐng)予批準(zhǔn)”【答案】:BCD58.有人認(rèn)為,任何規(guī)律都具有普遍性,而唯物辯證法研究的就是普遍規(guī)律。因此,任何規(guī)律都是唯物辯證法的研究對(duì)象。這種觀點(diǎn)()。A.是一種正確的觀點(diǎn),準(zhǔn)確地講清了唯物辯證法的研究對(duì)象B.是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn),擴(kuò)大了唯物辯證法研究對(duì)象的范圍C.是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn),不懂得普遍性與特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn),否認(rèn)

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