08年11月三級技能試卷

PAGE108年11月三級技能試卷第一部分技能選擇題(1～100題，共100道題)本部分由十三個案例組成。請分別根據(jù)案例回答1～100題，共100道題。每題1分，滿分100分。每小題有一個或多個答案正確。請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，該題不得分。案例一：一般資料：求助者，男性，30歲，軍人。案例介紹：求助者為軍隊科研人員，碩士學位。一個月前，因科研課題問題與領(lǐng)導發(fā)生沖突，領(lǐng)導讓他寫檢查，并說他想法幼稚。求助者認為事情并沒有那么嚴重，自己的主張也沒錯，不想寫檢查。以前也曾經(jīng)有過類似事情。覺得領(lǐng)導太霸道，自己無法與之相處，又無解決辦法。好心的同事都勸他不要和領(lǐng)導較真。求助者心情煩躁，情緒較為低落，經(jīng)常失眠、頭痛，注意力無法集中，吃飯不香，無心工作，不想上班。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者出身于軍人家庭，性格內(nèi)向，從小懂事，聰明好學，做事追求完美。畢業(yè)時因成績優(yōu)秀被部隊選中。多選：1、該求助者的情緒癥狀主要包括()。(A)焦慮(B)強迫(C)抑郁(D)恐懼多選：2、該求助者軀體方面的主要癥狀包括()。(A)失眠(B)心情煩躁(C)頭痛(D)情緒低落單選：3、讓該求助者煩惱的心理原因最主要是()。(A)領(lǐng)導讓求助者寫檢查(B)內(nèi)心沖突(C)領(lǐng)導認為求助者幼稚(D)性格內(nèi)向單選：4、該求助者的性格特點是()。(A)聰明好學(B)內(nèi)向(C)成績優(yōu)秀(D)偏執(zhí)單選：5、對該求助者不恰當?shù)男睦頊y驗是()。(A)SAS(B)LES(C)SDS(D)CRT多選：6、對該求助者，心理咨詢師還需要了解的資料包括()。(A)既往睡眠情況(B)對課題的看法(C)家庭經(jīng)濟狀況(D)對領(lǐng)導的看法單選：7、對該求助者的初步診斷可能是()。(A)一般心理問題(B)軀體性疾病(C)嚴重心理問題(D)精神類疾病多選：8、心理咨詢師可采用的咨詢方法包括()。(A)系統(tǒng)藥物治療(B)陽性強化法(C)合理情緒療法(D)厭惡刺激法多選：9、引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實刺激包括()。(A)領(lǐng)導讓求助者寫檢查(B)認知問題(C)領(lǐng)導認為求助者幼稚(D)性格問題案例二：一般資料：求助者，女性，28歲，本科學歷，公司職員。案例介紹：求助者漂亮，人際關(guān)系好，工作很勤奮。兩月前因公出差，由于水土不服發(fā)生了腹瀉。當時癥狀很嚴重，一夜未睡。出現(xiàn)了胸悶、呼吸不暢、心跳加速、胃部痙攣等不適癥狀，從此對自己的身體很擔憂，經(jīng)常會出現(xiàn)上述癥狀。去過多家大醫(yī)院檢查，未查出明顯問題，為此心煩。聽不進勸告，人際關(guān)系變差。后又出現(xiàn)頭暈、沒食欲、全身乏力、入睡困難等癥狀。不能工作。主動前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況，求助者父母是大學老師，家境較好，從小受寵愛，衣食住行都被照顧得非常好。多選：10、該求助者表現(xiàn)出的癥狀包括()。(A)強迫(B)固執(zhí)(C)焦慮(D)恐懼單選：11、該求助者的情緒癥狀是()。(A)敵意(B)興趣下降(C)抑郁(D)內(nèi)心煩惱單選：12、對該求助者的初步診斷是()。(A)疑病癥(B)嚴重心理問題（C)恐懼癥(D)一般心理問題單選：13、引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實刺激是()。(A)入睡困難(B)兩月前腹瀉(C)沒有食欲(D)頭暈且乏力多選：14、該求助者的生理癥狀包括()。(A)呼吸不暢(B)內(nèi)心煩惱(C)心跳加速(D)胃部痙攣多選：15，對該求助者迫切需要了解的資料包括()。(A)各醫(yī)院的檢查報告(B)軀體的癥狀(C)求助者的教養(yǎng)方式(D)是否主動求助單選,16、在該案例中最恰當?shù)淖稍兎椒ㄊ?)。(A)耐心說服教育(B)陽性強化法(C)合理情緒療法(D)厭惡刺激法多選：17、該求助者的特點包括()。(A)反復不斷求醫(yī)(B)明顯人格障礙(C)過分關(guān)注身體(D)社會功能受損多選：18、在影響咨詢關(guān)系的因素中，來自求助者方面的因素是()。(A)咨詢動機(B)意志品質(zhì)(C)合作態(tài)度(D)咨詢理念案例三：一般資料：求助者，女性，28歲，初中畢業(yè)，農(nóng)民。案例介紹：求助者兩個月前因地震失去了11歲的獨生子。兒子從小就聽話，尊敬長輩，學習成績好。求助者不能接受失去兒子的現(xiàn)實。地震前一小時，曾想去學校接兒子，但沒去。因此感到自責。兒子的影子經(jīng)常在腦子里浮現(xiàn)，非常想念兒子并多次夢到兒子后哭醒。求助者現(xiàn)在情緒低落、意志減退，失眠、頭痛、頭暈、無食欲、胃部不適、全身乏力，感到很孤獨。無心做事情，總是不自覺地回憶兒子生前的情景。自己前來心理咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者表情淡漠，衣衫不整，頭發(fā)沒有整理?；楹笠恢迸c丈夫一起務(wù)農(nóng)，家庭和睦。認為有兒子的家庭才是最幸福的。多選：19、該求助者出現(xiàn)的軀體癥狀主要包括()。(A)情緒低落(B)頭痛(C)胃部不適(D)自責多選：20、該求助者最主要的心理癥狀包括()。(A)孤獨(B)難以適應(C)自責(D)軀體障礙多選：21、該求助者出現(xiàn)的癥狀包括()。(A)恐懼(B)疑病(C)強迫性回憶(D)抑郁多選：22、通過本案例，咨詢師可以了解的一般資料包括()。(A)日常活動場所(B)婚姻狀況(C)社會交往狀況(D)教養(yǎng)方式多選：23、該求助者意志減退的主要行為表現(xiàn)包括()。(A)內(nèi)心孤獨(B)生活沒有盼頭(C)衣衫不整(D)頭發(fā)沒有整理單選~24、對該求助者最可能的初步診斷是()。(A)精神病性問題(B)嚴重心理問題(C)一般心理問題(D)嚴重心身疾病多選：25、該求助者遇到的重大生活事件包括()。(A)兒子去世(B)地震(C)內(nèi)心孤獨(D)失眠單選：26、對該求助者表達共情時錯誤的是()。(A)表達共情要因人而異(B)共情是最關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)(C)共情就是同情求助者(D)表達共情要善于把握角色單選：27、心理咨詢師對該求助者體現(xiàn)熱情時，不恰當?shù)淖龇ㄊ?)。(A)對初訪者積極提問(B)耐心傾聽求助者敘述(C)循循善誘不厭其煩(D)咨詢?nèi)^程都要熱情多選：28、與該求助者商定的咨詢方案的內(nèi)容應該包括()。(A)咨詢目標(B)參加人員(C)所用方法(D)咨詢時間案例四；一般資料：求助者，男性，24歲，大專畢業(yè)，中學教師。案例介紹；求助者興趣廣泛，富有愛心。兩個月前去四川地震災區(qū)做了一個半月的志愿者，目睹了許多慘烈的場面。求助者現(xiàn)在像變了一個人，情緒低落，不愿與人說話，吃不好，喝不好。與女朋友也矛盾重重，大吵一架后分手。總覺得有一口氣出不來，時常有打人的沖動，開始吸煙。一些慘烈的場景時常浮現(xiàn)在腦海里，晚上失眠，有恐懼搏。感到人是那么脆弱，在災難面前無能為力。開始懷疑人生，缺乏安全感，感覺自己無能，為此苦惱。父母和家人勸說無效，前來心理咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者以往開朗活潑，家庭經(jīng)濟狀況一般，從小就是一個好強的孩子。工作中人際關(guān)系較好。多選：29、該求助者出現(xiàn)的癥狀包括()。(A)內(nèi)心苦惱(B)易激惹(C)情緒低落(D)無助感多選：30、該求助者的行為改變包括()。(A)吸煙(B)不愿與人說話(C)失眠(D)感覺自己無能多選：31、該求助者的內(nèi)心體驗包括()。(A)恐懼感(B)安全感(C)無助感(D)信任感多選：32、參加救災后該求助者出現(xiàn)了()。(A)自我評價低(B)強迫回憶(C)身體狀況差(D)情緒低落單選：33、該求助者心理問題的關(guān)鍵點是()。(A)內(nèi)心苦惱(B)家庭矛盾(C)內(nèi)心沖突(D)戀愛失敗多選-34、該求助者在情緒方面的表現(xiàn)包括()。．(A)抑郁情緒(B)情緒高漲(C)焦慮情緒(D)痛苦情緒單選：35、對該求助者的初步診斷最可能的是()。(A)軀體性疾病(B)嚴重心理問題(C)精神類疾病(D)一般心理問題多選：36、對該求助者可使用的心理咨詢方法包括()。(A)合理情緒療法(B)厭惡刺激法(C)系統(tǒng)藥物治療(D)陽性強化法單選：37、以下不屬于參與性技術(shù)的是()。(A)傾聽(B)內(nèi)容反應(C)面質(zhì)(D)情感反應單選：38、在傾聽時的鼓勵性技巧中最常用、最簡便的是()．(A)手勢(B)點頭(C)言語(D)目光案例五：一般資料：求助者，女性，12歲，小學六年級學生，因地震受到心理創(chuàng)傷，無法繼續(xù)上學由家長陪同主動前來心理咨詢。下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢談話：心理咨詢師：你需要我提供什么心理幫助?求助者：地震后我無法到學校去上學，一想到學校就渾身發(fā)抖，特別害怕，老師和爸爸媽媽都說我應該來心理咨詢，所以我就來了。心理咨詢師：能詳細談?wù)勀愕那闆r嗎?求助者：地震的時候我正在教室上課，地震發(fā)生后我在老師的幫助下跑了出來，可我看到的太慘了，心里真是太難受了。從那以后我晚上不敢關(guān)燈，一閉眼那些死傷同學的情形就會浮現(xiàn)在腦海里，不敢睡覺，真的很煩?，F(xiàn)體重下降，胃難受，總想發(fā)脾氣，經(jīng)常頭痛、失眠，您說我這是怎么回事?心理咨詢師：我很能理解你的心情，也為你的情況著急。我也參加過地震的救援工作，你說的情況我也見過很多。什么事都得慢慢來，你這樣急也解決不了問題。你現(xiàn)在最想解決什么問題?我們來討論一下。求助者：我最想解決的是能夠正常上學，把那些可怕的記憶抹去，還想讓自己別這么煩。心理咨詢師：那咱們就針對你這個問題來制定一個咨詢方案吧。咨詢方案就是咨詢的計劃，包括咨詢目標，實現(xiàn)咨詢目標所用的心理學方法或技術(shù)的原理、過程，時間和次數(shù)的安排。求助者：好吧。多選：39、心理咨詢師說：“你能詳細談?wù)勀愕那闆r嗎?所使用的技術(shù)與提問方式是()。(A)具體化技術(shù)(B)開放式提問(C)攝入性談話(D)封閉式提問多選：40、求助者在心理方面的主要癥狀包括()。(A)恐懼(B)焦慮(C)激情(D)安全多選：41、引發(fā)該求助者心理問題的主要因素包括()。(A)地震帶來的恐懼(B)追求完美(C)一些慘烈的情形(D)不愛上學多選；42、該求助者出現(xiàn)的軀體癥狀包括()。(A)失眠(B)內(nèi)心苦惱(C)頭痛(O)體重下降單選：43、“我也參加過地震的救援工作……”，這時心理咨詢師使用的技術(shù)是()。(A)自我表揚(B)自我指導(C)自我解釋(D)自我開放單選：44、“什么事……你這樣急也解決不了問題”，說這句話心理咨詢師的目的是()。(A)指導(B)啟發(fā)(C)引導(O)教育多選：45、“我很能理解你的心情，也為你的事情著急”，心理咨詢師使用的技術(shù)包括()。(A)參與性技術(shù)(B)情感反應(C)影響性技術(shù)(D)情感表達單選：46、求助者一閉眼那些死亡同學的情形就會浮現(xiàn)在腦海里是()。(A)強迫回憶(B)抑郁癥狀(C)焦慮癥狀(D)疑病癥狀多選：47、心理咨詢師在介紹咨詢方案時忽略了()。(A)咨詢目標(B)評估及手段(C)原理過程(D)雙方責權(quán)義單選：48、心理咨詢師在制定咨詢目標時正確的做法是()。(A)由求助者決定(B)雙方共同商定(C)由咨詢師決定(D)上級咨詢師定多選：49、咨詢目標應該具備的特征包括()。(A)具體(B)完美(C)可行(D)持續(xù)多選：50、真誠在心理咨詢中所起的作用是使()。(A)求助者感到安全(B)求助者感到被接納(C)咨詢師宣泄情感(D)咨詢師認識到自我案例六：一般資料：求助者，女性，18歲，高中學生。案例介紹：求助者剛參加了高考。高中成績都是很拔尖的。求助者覺得，自己為了防備別人搶走第一名，做了些錯事，比如，同學打來電話，問她在干什么，她怕說出實話后同學會跟她較勁復習，就撒謊說在玩電腦。另外，求助者感到自信不足，為此很傷心，常常自責、哭泣，情緒低落，變得懶散。頭痛，無食欲，對事物無興趣。真的不知道該怎么辦。由父母陪同前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者辦事認真仔細，學習勤奮，家庭條件較好。從小做事追求完美，個性爭強好勝，不達目的誓不罷休。求助者表情淡漠，頭發(fā)有些凌亂，衣著整齊。多選~51、該求助者的精神狀態(tài)處于()。(A)強迫狀態(tài)(B)抑郁狀態(tài)(C)焦慮狀態(tài)(D)恐懼狀態(tài)多選：52、該求助者心理問題的嚴重程度包括()。(A)出現(xiàn)了泛化(B)影響了社會功能(C)未出現(xiàn)泛化(D)未影響社會功能多選：53、該求助者行為方面的變化包括()。(A)行為懶散(B)情緒低落(C)意志減退(D)常常自責多選：54、該求助者心理沖突的特點包括()，(A)現(xiàn)實性(B)非現(xiàn)實性(C)道德性(D)非道德性單選：55、對該求助者的診斷最可能的是()。(A)一般心理問題(B)神經(jīng)癥性問題(C)嚴重心理問題(D)精神病性問題多選：56、心理咨詢的基本階段包括()。(A)診斷階段(B)咨詢階段(C)鞏固階段(D)回訪階段多選：57，該求助者的不合理信念包括()。(A)以偏概全(B)黃金規(guī)則(C)糟糕至極(D)追求完美多選：58、在咨詢過程中使用參與性概述的時機包括()。(A)一次面談結(jié)束前(B)一個階段完成時(C)一次面談結(jié)束后(D)對咨詢效果評估時案例七c一般資料：求助者，女性，29歲，中專畢業(yè)，護士。案例介紹：求助者從事內(nèi)科護士工作十年余。地震時求助者正要去上班，趕到單位后，看到滿院子傷員，場景很慘。她在醫(yī)院堅持工作了十幾天，目睹并聽到了很多悲慘的故事，自己的丈夫也在地震中喪生。一個多月來出現(xiàn)頭暈頭痛，體重下降，食欲減退。失眠癥狀嚴重，每晚必須服藥。臉色蒼白，有焦慮抑郁情緒。意志減退，但尚能維持正常工作生活，在工作中曾出現(xiàn)失誤。主動前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況，求助者原來性格開朗、樂觀，從小追求完美，爭強好勝?，F(xiàn)在記憶力下降，注意力不集中。父親有十八年的糖尿病史，兒子六歲半，今年將入學，生活壓力大。心理咨詢師與求助者共同商定的咨詢目標是；1、改善焦慮、抑郁情緒；2、堅持正常工作不出錯誤；3、睡眠時間每晚6小時到每晚8小時。多選：59、引發(fā)該求助者心理問題的主要事件包括()。(A)青年女性(B)地震后的大量傷員(C)丈夫去世(D)地震后的適應不良單選：60、引發(fā)求助者心理問題的原因中，屬于求助者自身因素的是()。(A)父親有病(B)性格因素(C)睡眠減少(D)丈夫去世多選；61、該求助者出現(xiàn)的軀體癥狀包括()。(A)體重下降(B)頭暈頭痛(C)臉色蒼白(D)意志減退單選：62、該求助者心理問題屬于()。(A)一般心理問題(C)軀體形式障礙(B)嚴重心理問題(D)心理生理障礙多選：63、針對本案例的第一個咨詢目標，心理咨詢師應著重評估()。(A)焦慮程度(B)重大生活事件性質(zhì)(C)抑郁程度(D)求助者的應對模式多選：64、本案例第三個咨詢目標的特征是()。(A)具體的(B)積極可行(C)量化的(O)心理學的多選：65、本案例中了解到的求助者的一般資料包括()。(A)婚姻家庭(B)自身狀態(tài)(C)工作狀況(D)娛樂活動單選：66、本案例中需要明確的求助者的義務(wù)是()。(A)遵守預約時間(B)積極探索解決問題(C)選擇咨詢方案(0)完成已商定的作業(yè)單選：67、本案例中需要明確的咨詢師的義務(wù)是()。(A)尊重求助者(B)絕對保密原則(C)咨詢的目標(D)貫徹中立原則案例八：一般資料：求助者，女性，28歲，公司職員。案例介紹，求助者是獨生女，漂亮高雅。上大學時與同班同學戀愛，畢業(yè)后結(jié)婚，兩人感情好，與公婆生活在一起。一天聽到婆婆告誡丈夫：“千萬別怕老婆，得能管住她，活兒讓她多干點兒．”求助者聽了雖很生氣，但為了丈夫還是忍住了。還有一天晚上，求助者和丈夫為一個學術(shù)問題爭論起來，氣氛還算平和。后來婆婆進來“旁聽”兩人斗嘴，為顧全面子兩人都突然繃緊面孔，提高嗓門。結(jié)婚—年多以來這種事情時常發(fā)生。近一個月以來，下班不想回家，失眠，食欲下降，胃不舒服，體重降了十多斤，做胃鏡未查出問題。求助者不知如何是好，內(nèi)心很矛盾，也很痛苦，主動前來咨詢。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢對話；心理咨詢師：在婆媳問題上，你需要我?guī)湍憬鉀Q什么心理問題呢?求助者：情況我都說過了，我不知道該怎么辦，你能告訴我嗎?心理咨詢師：對這件事你想怎么辦呢?求助者：我也不知道，所以就來咨詢了。心理咨詢師：那你現(xiàn)在思考一下可以嗎7求助者：我早想過了，但我想不出來什么。心理咨詢師：那你能說說你都想了什么嗎?求助者；我想和婆婆搞好關(guān)系，婆婆別老是干預我們夫妻間的事情。我想和她分開過，那樣我就要買房子，我們現(xiàn)在的經(jīng)濟條件又不允許。況且丈夫是獨生子也很孝順，我現(xiàn)在都快煩死了，為這事吃不下、睡不著，工作也沒精打采，什么事也不想干。我今天來就是想讓你告訴我到底該怎么辦?心理咨詢師：你先試想一下，如果你去商場買衣服，漂亮的衣服很貴；而便宜的衣服又不漂亮。你說你怎么辦啁?求助者：我既想要漂亮的衣服，還不想多花錢。心理咨詢師：想要漂亮的衣服還不想多花錢，那怎么辦啊?求助者：(沉默)沒法辦。心理咨詢師：沒法辦，但又必須買一件，怎么辦?求助者：(沉默)只能選一個。心理咨詢師：選哪個?求助者；我可能會根據(jù)我的經(jīng)濟能力來選擇。心理咨詢師：你想想，你不知道是和婆婆生活在一起還是分開單過，不就是像買衣服一樣嗎?因為兩個各有利弊，你不是不知道怎樣做，你是想選哪個都只要利，不要弊，是嗎?求助者：好像是這樣的，我明白了，您的意思是說我太追求完美了嗎?心理咨詢師：你覺得呢?求助者：我懂了，我知道該怎么辦了……心理咨詢師：你看，通過心理咨詢，你獲得了成長，解決了自身的問題，我為你高興，你最后怎么選，告訴我一聲好嗎?單選：68、該求助者目前主要的心理問題是()。(A)認知錯誤(B)內(nèi)心沖突(C)夫妻關(guān)系(D)婆媳問題多選：69、該求助者產(chǎn)生的情緒癥狀有()。(A)強迫(B)焦慮(C)恐懼(D)疑病多選：70、該求助者的心理問題出現(xiàn)了()。(A)社會功能受損(B)泛化(C)社會功能完好(D)強迫癥狀單選71、心理咨詢師對本案例的初步診斷是()。(A)一般心理問題(B)重度心身疾病(C)嚴重心理問題(D)神經(jīng)癥性問題單選~72、該求助者在咨詢開始階段的表現(xiàn)說明可能出現(xiàn)了()。(A)沉默(B)依賴(C)阻抗(0)移情單選：73、在本次咨詢開始階段心理咨詢師所做的工作是()。(A)教育(B)開導(C)啟發(fā)(O)誘導單選~74、“那你能說說你都想了什么嗎?”心理咨詢師使用的技術(shù)是()。(A)參與(B)合理化(C)面質(zhì)(0)具體化多選：75、心理咨詢師在求助者的回答中了解到的資料包括()。(A)家庭狀況(B)工作狀況(C)情緒癥狀(D)經(jīng)濟狀況單選76、心理咨詢師沒有直接回答求助者“該怎么辦”，表明心理咨詢師要、()。(A)促成求助者改變認知(B)促使求助者發(fā)現(xiàn)問題(C)促使求助者自我成長(D)促使求助者認真思考單選77、“想漂亮還不想多花錢，那怎么辦啊?”，這時心理咨詢師使用的技術(shù)是()。(A)解釋(B)內(nèi)容反應(C)指導(D)情感表達單選78、該求助者的第二次沉默說明求助者對咨詢師的話出現(xiàn)了()。(A)阻抗(B)移情(C)反感(D)思考多選：79、該求助者做出“只能選一個買”的回答，表明其()。(A)討好咨詢師(B)受到咨詢師啟發(fā)(C)隨意性回答(D)經(jīng)過了自我探索單選：80、心理咨詢師在利弊分析中讓該求助者明白她是在()。(A)追求完美(B)出現(xiàn)了對抗情緒(C)自找煩惱(D)出現(xiàn)了焦慮情緒多選：81、心理咨詢師在最后一段話中使用的技術(shù)包括()。(A)內(nèi)容表達(B)內(nèi)容反應(C)情感表達(D)情感反應單選：82、心理咨詢師在咨詢結(jié)束時對該求助者的要求表明其出現(xiàn)了()錯誤。(A)技術(shù)(B)理論(C)共情(D)理念多選：83、心理咨詢過程中終極目標與具體目標的關(guān)系包括()。(A)從終極目標著眼，從具體目標著手(B)由具體目標出發(fā)，確定終極目標(C)以具體目標為指導，實現(xiàn)終極目標(D)從具體目標著手，實現(xiàn)終極目標案例九：一般資料：劉某，女性，31歲，大專畢業(yè)，無業(yè)。案例介紹：劉某從半月前開始，不知為什么，在街上聽到汽車鳴笛的聲音就會掉頭往回走?，F(xiàn)在從家出來后，就在街上走來走去，回不了家。為解決出門后回不了家的問題，被家屬送來就診。家屬反映情況；劉某，大專畢業(yè)后曾在一家酒店工作，后因報酬問題辭職，一直未找到合適的工作，至今未婚。22歲時父親因病去世，覺得精神無寄托，開始信奉基督教并認了教父、教母。下面是心理咨詢師與劉某的一段對話：心理咨詢師：你今天來需要我向你提供什么心理幫助?劉某：我特別害怕街上汽車鳴笛的聲音、汽車剎車的聲音。我覺得我不是用耳朵在聽，好象是用腦袋在聽，別人聽到的是一個聲音，我聽到的是很有層次的多個聲音。心理咨詢師：你是用腦袋在聽?劉某：是的，我害怕聽到那些聲音，聽到后我的腦袋有幾秒鐘是一片空白，我就不知道我出來是干什么來的了。心理咨詢師：你還有什么問題?劉某：我父親兩年前去世了，是我害死的。心理咨詢師：因為什么這么說?你父親去世前的身體狀況如何?劉某：我父親有肝癌和肺氣腫，但一直治療得很好。是我那時狀況不好，所以在主面前禱告不靈了。心理咨詢師：你父親的病情和你的禱告有關(guān)?劉某：是的，我父親相信和依賴我。可我在主面前禱告不靈了，所以就是我害死的。心理咨詢師：讓家屬帶你到精神病醫(yī)院做做檢查好嗎?劉某：我不想去，我也聽到過別人這樣說我。單選：84、劉某的癥狀中有()。(A)自罪妄想(B)幻觸(C)夸大妄想(D)幻視單選：85、“我父親兩年前去世了”，提示劉某存在()。(A)主客觀相一致(B)妄想(C)主客觀不統(tǒng)一(D)幻覺多選：86、劉某的異常心理癥狀包括()。(A)思維內(nèi)容障礙(B)思維貧乏(C)感知綜合障礙CD)思維遲緩單選：87、該案例中劉某的幻覺屬于()。(A)內(nèi)臟幻覺(B)真性幻覺(C)軀體幻覺(D)假性幻覺單選：88、心理咨詢師了解心理異常癥狀，是為了()。(A)診斷精神障礙和進行治療(B)對精神病患者進行心理咨詢(C)鑒別精神障礙和非精神障礙(D)對變態(tài)人格進行有效的咨詢單選；89、心理咨詢師結(jié)束談話后應將診斷結(jié)果告知()。(A)求助者本人(B)求助者的領(lǐng)導（C)求助者家屬(D)求助者的朋友單選：90、本案例中對劉某最可能的初步診斷是()。（A)恐怖性神經(jīng)癥(B)嚴重人格障礙(C)嚴重心理問題(D)精神病性問題案例十：下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結(jié)果：言語測驗操作測驗言語操作總分知識領(lǐng)悟算術(shù)相似數(shù)廣詞匯合計數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計原始分16179178556613402432量表分5562117量表分101071161155151013111362智商91115102

多選：91、WAIS-RC的各項分測驗中，有嚴格時間限制的包括()。(A)領(lǐng)悟(B)算術(shù)(C)詞匯(D)填圖單選：92、該求助者“積木”分測驗成績高于常模平均數(shù)()個標準差。(A)0(B)1(C)2(D)3單選93、根據(jù)測驗結(jié)果，可以判斷該求助者PIQ的百分等級是()。(A)16(B)50(C)84(D)98案例十一：下面是某求助者的MMPI測驗結(jié)果多選：量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分74221015352625351530311645K校正分202940?18T分4547614359685761415764584861

單選：94、Sc量表的K校正分應當是()。(A)35(B)36(C)41(D)46多選：95、該求助者得分超過中國常模標準的臨床量表包括()。(A)詐病量表(B)抑郁量表(C)妄想狂量表(D)精神衰弱量表多選：96、從臨床量表得分來看，可以判斷該求助者主要表現(xiàn)出()。(A)對身體功能的不正常關(guān)心(B)抑郁、悲觀、思維和行動緩慢(C)緊張、焦慮、反復思考、內(nèi)疚自責(D)外向，愛交際、好攻擊、任性案例十二：下面是某求助者的EP0和SAS測驗結(jié)果：粗分T分P760E1050N1965L435SAS總粗分50單選：97、該求助者N量表得分表明在該個性維度上屬于()。(A)典型型(B)傾向型(C)中間型(D)混合型單選：98、該求助者SAS得分表明其()。(A)出現(xiàn)輕度焦慮(B)出現(xiàn)中度焦慮(C)出現(xiàn)重度焦慮(O)未出現(xiàn)焦慮癥狀案例十三：下面是某求助者的SCL-90測驗結(jié)果：因子名稱軀體化強迫癥狀人際關(guān)系敏感抑郁焦慮敵對恐怖偏執(zhí)精神病性其他因子分1.43．53.83.42.52.01.92.51.92.7

總分233陽性項目數(shù)67多選：99、從統(tǒng)計結(jié)果來看，該求助者()。(A)可確診為強迫癥(B)有明顯抑郁癥狀(C)有中度敵對表現(xiàn)(D)需要進一步檢查單選：100、該求助者的陽性項目得分為()。(A)23(B)67(C)210(D)233第二部分案例問答題本部分采取專家閱卷，1～4題，滿分100分。請在答題堡上寫明題號，用鋼筆、圓珠筆按要求作答。一般資料；求助者，男性，17歲，高中三年級學生。求助者自述：我考高中時按照父母的意愿進了一所外語學校，但我當時想去美術(shù)學校。這兩年來我對學習不是很刻苦，因為這不是我的選擇，有時英語考試我也不好好答，我就在考卷上寫“天才知道答案”。我的行為讓老師和家長很生氣。父母也給我請過家教，家教老師說我很聰明?，F(xiàn)在上高三了，父母就在開學前半個月把我的游戲機、電腦都沒收了，讓我必須考上大學，這次可以選擇自己喜歡的學校。我聽了這話很生氣，這兩年我把繪畫都扔了還怎么考?繪畫是要有靈感的，我覺得這兩年的生活把我的靈感都弄沒了。我現(xiàn)在擔心考不上怎么辦。我很后悔，自己當初一步走錯，現(xiàn)在步步走錯，覺得特別難受，心煩。我生他們的氣，更生自己的氣，情緒不高，苦惱。沒興趣學習，也打不起精神，沒什么胃口，晚上睡不著，老是想這些事情，有時折騰到夜里三四點才睡，經(jīng)常頭昏腦脹的，注意力總集中不起來，特別愛對人發(fā)脾氣。父母跟我交流時我也不愛理他們，也不愿意出門見人，除上學外就把自己關(guān)在房間里。我希望您能幫幫我。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者是獨生子，身材高大，性格較內(nèi)向、柔弱，從小就喜歡繪畫，曾經(jīng)在比賽中取得過名次。父母都是知識分子，家中經(jīng)濟條件好，現(xiàn)感覺學習負擔太重，自己無法承受，白天無精打采