2022年景德鎮(zhèn)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案_第1頁(yè)
2022年景德鎮(zhèn)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案_第2頁(yè)
2022年景德鎮(zhèn)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案_第3頁(yè)
2022年景德鎮(zhèn)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案_第4頁(yè)
2022年景德鎮(zhèn)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2022年景德鎮(zhèn)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.任務(wù)關(guān)注階段B.非關(guān)注階段C.自我更新關(guān)注階段D.生存關(guān)注階段【答案】:D2.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.文化繼承B.文化創(chuàng)新C.社會(huì)實(shí)踐D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)【答案】:D3.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性,要做到()A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.防微杜漸D.教學(xué)相長(zhǎng)【答案】:B4.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述,錯(cuò)誤的是()。A.孤芳自賞B.悅納自己C.合理評(píng)價(jià)D.自我激勵(lì)【答案】:A5.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.培養(yǎng)恒心法B.頭腦風(fēng)暴法C.集體研究法D.發(fā)散思維法【答案】:B6.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說(shuō)法中正確的是()。A.感情用事,難以用理智控制情緒B.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣C.能冷靜控制自己情緒D.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)【答案】:A7.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是()。A.職業(yè)道德評(píng)價(jià)B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】:B8.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.愛國(guó)守法B.為人師表C.敬業(yè)愛生D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:C9.沒有語(yǔ)病的是()。A.昨天,我們?nèi)齻€(gè)學(xué)習(xí)小組的成員都參加了會(huì)議B.近幾年來(lái)王老師幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集,整理民歌,積累了大量的資料C.陳局長(zhǎng)在大會(huì)上說(shuō),公職人員必須加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)D.我們要全面貫徹和深刻理解中央精神【答案】:C10.下列關(guān)于稅收的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.中央稅是指稅收收入歸中央一級(jí)政府的稅種B.從價(jià)稅是指以課稅對(duì)象的價(jià)格為依據(jù)而計(jì)算征收的稅種C.所得稅,財(cái)產(chǎn)稅屬于間接稅D.稅收是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能而組織財(cái)政收入的一種主要形式【答案】:C11.4月18日,美國(guó)新任財(cái)長(zhǎng)努欽的言論與特朗普上周講話形成呼應(yīng),認(rèn)為“美元短期內(nèi)需要貶值”。如果美元貶值,同時(shí)可能產(chǎn)生的后果是()。A.以美元計(jì)價(jià)的大宗商品價(jià)格上漲B.世界新興經(jīng)濟(jì)將增加美元儲(chǔ)備C.我國(guó)經(jīng)銷商將減少進(jìn)口美國(guó)產(chǎn)品D.我國(guó)產(chǎn)品在美國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力上升【答案】:A12.“苦心人,無(wú)不負(fù),臥薪嘗膽,三千越申可吞吳”描寫的是誰(shuí)?()A.孫權(quán)B.勾踐C.李世民D.伍子胥【答案】:B13.實(shí)際工作中“一刀切”的工作方法其錯(cuò)誤在于忽視了矛盾的A.斗爭(zhēng)性B.同一性C.特殊性D.普遍性【答案】:C14.對(duì)哲學(xué)基本問題第一個(gè)方面內(nèi)容的不同回答是()A.劃分辯證法和形而上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)B.劃分可知論和不可知論的標(biāo)準(zhǔn)C.劃分辯證唯物主義和形而共性和個(gè)性的關(guān)系上學(xué)唯物主義的標(biāo)準(zhǔn)D.劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)【答案】:D15.下列作家按”初唐、盛唐、中唐、晚唐“順序排列正確的一組是()。A.王勃、李白、杜牧、白居易B.李白、王勃、白居易、杜牧C.王勃、白居易、李白、杜牧D.王勃、李白、白居易、杜牧【答案】:D16.下列不屬于公共組織結(jié)構(gòu)形式的是()。A.職能結(jié)構(gòu)B.矩陣結(jié)構(gòu)C.直線結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)【答案】:D17.古代詩(shī)詞中的名樓與現(xiàn)今所在省份對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.鸛雀樓—山西省B.岳陽(yáng)樓—湖南省C.黃鶴樓—安徽省D.滕王閣—江西省【答案】:C18.從公文的分類看,該文件屬于:()。A.公布性公文B.法規(guī)性公文C.下行文D.上行文【答案】:C19.一個(gè)國(guó)家中的文化精華,稱其為“國(guó)粹”,中國(guó)的三大國(guó)粹為()。A.儒學(xué),園藝和針灸B.國(guó)畫,京劇和中醫(yī)C.茶藝,昆曲和武術(shù)D.瓷器,書法和儒學(xué)【答案】:B20.含有重要的國(guó)家秘密,泄露會(huì)使國(guó)家的安全與利益遭受到嚴(yán)重?fù)p害的文件是()。A.秘密文件B.保密文件C.絕密文件D.機(jī)密文件【答案】:D21.以下哪位女性的名字被用來(lái)命名外太空環(huán)形山?()A.蔡文姬B.王昭君C.李清照D.班昭【答案】:C22.甲先向乙借款100萬(wàn)元,后甲又向丙借款200萬(wàn)元,甲同時(shí)將自己的房屋抵押給丙,假設(shè)以上借款合同約定的期限都已到期,甲無(wú)力償還,下列表述正確的是()。A.甲應(yīng)先向乙履行合同B.乙可以行使抵押權(quán)C.丙不能優(yōu)先受償債務(wù)D.丙可以行使抵押權(quán)【答案】:D23.黨和國(guó)家到2020年的奮斗目標(biāo)是()。A.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)B.全面建成小康社會(huì)C.基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化D.全面實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展【答案】:B24.專門教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即()。A.教師培養(yǎng)B.教師獎(jiǎng)勵(lì)C.教師考核D.教師培訓(xùn)【答案】:A25.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院,其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為:()。A.3000人以上B.5000人以上C.7000人以上D.2000人以上【答案】:A26.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.開除B.記過C.退學(xué)D.留校察看【答案】:C27.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)B.思維的抽象性明顯增強(qiáng)C.自我意識(shí)強(qiáng)烈D.思維具有一定的創(chuàng)造性E.辯證思維成熟【答案】:ABD28.人們常說(shuō)的“江山易改,秉性難移”中,“秉性”指的是()。A.人格B.脾氣C.認(rèn)知D.能力【答案】:A29.與柏林大學(xué)的誕生有關(guān)的院校職能是()A.知識(shí)創(chuàng)新B.教學(xué)C.社會(huì)服務(wù)D.科研【答案】:D30.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()A.教育原則的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育對(duì)象的影響D.社會(huì)生活和群體的影響【答案】:D31.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤做法A.鼓勵(lì)幼兒接受教育B.重視男孩,輕視女孩C.尊重幼兒的意見D.對(duì)待幼兒一視同仁【答案】:B32.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng),最好采取哪種策略()A.“取法乎下”B.“取法乎上”C.“無(wú)法即法”D.“取法乎中”【答案】:B33.侵犯行為可以分為工具性侵犯和()A.敵意性侵犯B.行為性侵犯C.動(dòng)機(jī)性侵犯D.意圖性侵犯【答案】:A34.下列選項(xiàng)中屬于行為主義觀點(diǎn)的是()。A.心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察到的行為B.心理學(xué)應(yīng)該研究意識(shí)的元素C.心理學(xué)應(yīng)該研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象D.心理學(xué)應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)【答案】:A35.在教育政策運(yùn)行過程中,教育政策的()是前提。A.實(shí)施B.評(píng)價(jià)C.執(zhí)行D.制定【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.專業(yè)知識(shí)是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識(shí)主要包括()。A.所教學(xué)科專業(yè)知識(shí)B.相關(guān)專業(yè)知識(shí)C.教育專業(yè)知識(shí)D.一般文化知識(shí)【答案】:AC37.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有()。A.借助學(xué)習(xí)工具B.好學(xué)多問C.明確目標(biāo)D.利用好社會(huì)教育資源【答案】:ABC38.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有()。A.出國(guó)進(jìn)修B.做國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者C.學(xué)術(shù)休假D.進(jìn)博士后流動(dòng)站進(jìn)行培養(yǎng)E.特殊培養(yǎng)【答案】:ABCD39.()是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn),也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項(xiàng)重要要求。A.技術(shù)精湛B.精通業(yè)務(wù)C.開拓創(chuàng)新D.以身作則【答案】:AB40.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過程,也叫做()A.印象形成B.印象控制C.印象提升D.印象整飾【答案】:BD41.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.非智力因素C.智力因素D.學(xué)習(xí)材料【答案】:BC42.創(chuàng)造性教學(xué)是教師通過課程的內(nèi)容及有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)的大學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī),鼓勵(lì)大學(xué)生的創(chuàng)造表現(xiàn),促進(jìn)創(chuàng)造性發(fā)展的教學(xué)。創(chuàng)造性教學(xué)的主要特征是()。A.探究性B.個(gè)性化C.多樣化D.問題性【答案】:ABD43.關(guān)于職業(yè)責(zé)任,正確的說(shuō)法有()。A.一旦與物質(zhì)利益掛鉤,便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)B.不成文的規(guī)定,不是職業(yè)責(zé)任的范疇C.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任D.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待【答案】:CD44.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有()A.遺傳素質(zhì)B.實(shí)踐活動(dòng)C.教育D.社會(huì)生活環(huán)境【答案】:ABCD45.下列說(shuō)法中,包含創(chuàng)新思想的有()。A.患難與共B.另辟蹊徑C.見利思義D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】:BD46.現(xiàn)代基本技術(shù)包括()。A.信息控制技術(shù)B.物質(zhì)變化技術(shù)C.能源轉(zhuǎn)換技術(shù)D.能量轉(zhuǎn)換技術(shù)【答案】:ABD47.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策措施的有()。A.降低存貸款利率B.減少財(cái)政支出C.降低法定存款準(zhǔn)備金率D.實(shí)行結(jié)構(gòu)性減稅【答案】:AC48.馬克思說(shuō)“只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說(shuō),只有在集體中才可能有個(gè)人自由”。這說(shuō)明()。A.個(gè)人只有在集體中才會(huì)有無(wú)窮的力量B.關(guān)愛集體人人有責(zé)C.個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)離不開集體的幫助D.我們?cè)诩w中快樂成長(zhǎng)【答案】:AC49.在Word編輯狀態(tài)下,可以通過()操作將已選中的文本塊刪除。A.按下鍵盤上Delete鍵B.按下鍵盤上Esc鍵C.單擊“編輯”菜單中的“清除”命令D.按下鍵盤上Backspace鍵【答案】:ACD50.下列錯(cuò)誤表達(dá)的是()。A.氣體吸收式電冰箱以熱源為動(dòng)力,常用氟利昂作制冷劑B.LED燈是一種熱光源,能夠?qū)㈦娔苤苯愚D(zhuǎn)化為可見光C.液晶顯示器以電流刺激液晶分子的產(chǎn)生點(diǎn)、線、面配合背部燈管構(gòu)成畫面D.空調(diào)目前主要使用的制冷劑是氯甲烷【答案】:ABD51.在下列社會(huì)現(xiàn)象中,屬于上層建筑的有()。A.國(guó)家政權(quán)B.政治法律制度C.社會(huì)意識(shí)形態(tài)D.生產(chǎn)資料所有制形式【答案】:ABC52.下列公文標(biāo)題,正確的是()。A.××市科委關(guān)于追加農(nóng)業(yè)科研基金的請(qǐng)示B.××管委會(huì)關(guān)于報(bào)請(qǐng)審查2018年第1批建設(shè)用地的函C.××縣關(guān)于申請(qǐng)撥給災(zāi)區(qū)貸款專項(xiàng)指標(biāo)的報(bào)告D.中共××市城市管理局委員會(huì)關(guān)于××等同志職級(jí)晉升的通知【答案】:AD53.社會(huì)公德的特點(diǎn)是()。A.相對(duì)穩(wěn)定性B.懲罰性C.廣泛性D.基礎(chǔ)性【答案】:ACD54.下列不屬于公民基本道德規(guī)范20字方針的是()。A.愛國(guó)守法B.顧全大局C.明禮誠(chéng)信D.服務(wù)社會(huì)【答案】:BD55.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度的完善有助于推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置,《農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)條例》規(guī)定,農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)實(shí)行的原則包括()。A.協(xié)同推進(jìn)B.市場(chǎng)運(yùn)作C.自主自愿D.政府引導(dǎo)【答案】:ABCD56.我國(guó)目前進(jìn)行的行政審批制度改革,直接目的是()。A.權(quán)力下放B.轉(zhuǎn)變政府職能C.方便企業(yè)和群眾D.矯正政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的錯(cuò)位、缺位和越位【答案】:ABCD57.雨果,法國(guó)作家,代表作品有()。A.《九三年》B.《巴黎圣母院》C.《悲慘世界》D.《克倫威爾》【答案】:ABCD58.下列說(shuō)法中,正確的有()。A.蓋印應(yīng)端正、清晰,做到上壓正文,下壓成文日期B.聯(lián)合發(fā)文有一個(gè)牽頭部門,文號(hào)使用該部門的C.主送

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論