高考語文復習：9月名校聯(lián)考詩歌鑒賞練習

高考語文名校聯(lián)考詩歌鑒賞試題練習班級考號姓名總分一、（甘肅省武威市、酒泉市等2023-2024學年高三9月聯(lián)考）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。水調(diào)歌頭·弓劍出榆塞劉過①弓劍出榆塞，鉛槧上蓬山②。得之渾不費力，失亦匹如閑。未必古人皆是，未必今人俱錯，世事沐猴冠。老子不分別，內(nèi)外與中間。酒須飲，詩可作，鋏休彈③。人生行樂，何自催得鬢毛斑？達則牙旗金甲，窮則蹇驢破帽，莫作兩般看。世事只如此，自有識鸮鸞④。[注]①劉過，南宋詞人。②鉛槧，指寫作、校勘等文字工作；蓬山，秘書省的別稱。③鋏休彈，馮諼為求得孟嘗君提高對他的待遇，三次彈響自己的劍鋏而唱“長鋏，歸來乎”，禮賢下士的孟嘗君一一滿足了他的要求。④鸮鸞，貓頭鷹與鳳凰，以喻美惡。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（

）A.引弓持劍出塞殺敵和提筆著書立說都易如反掌，失去也可以淡然地面對，看似奔放曠達，實則寫出詞人心中激憤難平。B.“老子不分別，內(nèi)外與中間”刻畫出一個憤世嫉俗、睥睨一切的豪放文人形象，更突顯出詞人的滿腹抑郁不平之氣。C.詞人對世事的是非曲直進行的評說，充滿反諷意味，看似否定古人，實則是對朝廷偏安江左、主和派手握實權(quán)的無情諷刺。D.詞人正用馮諼典故，是為了將當今昏庸無能、不辨是非的統(tǒng)治者與昔日禮賢下士、親賢遠佞的孟嘗君進行對比。16.請從情感和結(jié)構(gòu)兩方面賞析“世事只如此，自有識鸮鸞”。二、（重慶市七校聯(lián)盟2023-2024學年高三上學期開學檢測）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。酒泉子潘閬長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看，夢覺尚心寒。15.下列對詩歌內(nèi)容的分析，不正確的一項是（

）A.潘閬到杭州親眼看到了漲潮的壯觀宏偉，以至于今后的日子里多次夢見漲潮的情形。這首《酒泉子》的小詞，就是他回憶觀潮盛況而作。B.詞的上片描寫觀潮盛況，寫杭州人傾城而出，擁擠錢塘江邊，萬頭攢動爭看江面潮水上漲，為下面潮水的涌現(xiàn)制造了氣氛，作好了鋪墊。C.下片開頭兩句采用白描手法，描寫弄潮情景，表現(xiàn)了弄潮健兒面對壯觀的錢塘江水喜不自勝的情狀。D.結(jié)尾由回憶轉(zhuǎn)為現(xiàn)實，寫詞人雖離杭已久，但那壯觀的錢江涌潮仍頻頻入夢，以至夢醒后尚感驚心動魄。16.柳永《望海潮》中也曾寫到錢塘江的勝景，“來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中”這兩句和《望海潮》中描寫錢塘江水的詩句相比，表現(xiàn)手法有什么異同？請簡要分析。三、（河北省百師聯(lián)盟2023-2024學年高三上學期開學檢測）閱讀下面這首唐詩，完成各題。鄂渚聽杜別駕彈胡琴①劉長卿文姬留此曲，千載一知音。不解胡人語，空留楚客②心。聲隨邊草動，意入隴云深。何事長江上，蕭蕭出塞吟。【注】①本詩寫于安史之亂后，當時詩人只身離開京城，就任鄂岳轉(zhuǎn)運留后。鄂渚，即鄂州，治所在今武漢市武昌區(qū)。②楚客：客居他鄉(xiāng)的人。14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A.首聯(lián)借蔡文姬交代了胡琴彈奏的內(nèi)容。頷聯(lián)通過聯(lián)想和想象，寫出蔡文姬在匈奴生活的孤獨。B.頸聯(lián)虛實結(jié)合，詩人沉醉在音樂中，眼前似乎看到了邊境上衰草隨風搖動，天空中烏云彌漫。C.全詩主要運用正面描寫來描寫音樂，這和白居易的《琵琶行》主要運用側(cè)面描寫有所不同。D.本詩融音樂與歷史于一體，既是一首描寫音樂的佳作，又兼具詠史詩的特點，構(gòu)思新奇。15.本詩尾聯(lián)在表現(xiàn)手法和情感上，和杜甫《登岳陽樓》中的詩句“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”有異曲同工之妙。請結(jié)合兩首詩進行分析。四、（廣西南寧市普通高中2023-2024學年高三8月教學質(zhì)量調(diào)研）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。除夜【宋】戴復古掃除茅舍滌塵囂，一炷清香拜九霄。萬物迎春送殘臘，一年結(jié)局在今宵。生盆①火烈轟鳴竹，守歲筵開聽頌椒②。野客預知農(nóng)事好，三冬瑞雪未全消?！咀ⅰ竣偕瑁褐袊耖g于除夕焚燒木柴竹葉以祭祀祖先、神靈的火盆。②椒：即“椒酒”?！肚G楚歲時記》記載：“俗有歲首用椒酒，椒花芬芳，故采花以貢樽?！?5.下列對這首詩理解和賞析，不正確的一項是（

）A.首聯(lián)寫除夕之掃拜，大年三十，須打掃茅屋，清除昔日的塵埃，除舊布新；燃一炷清香，祭拜天上的先祖與神靈。B.頷聯(lián)寫除夕之辭舊，世間萬物都在送別殘冬，迎接春節(jié)的到來；一年結(jié)束的日子，正在今夜，點出除夕夜的意義。C.頸聯(lián)寫除夕之場景，生盆里的火燃得正旺，爆竹聲不絕于耳；年夜飯開席了，聽到大家用椒酒向長輩敬酒的聲音。D.尾聯(lián)寫除夕之祈盼，農(nóng)夫預先知道明年的農(nóng)事一定很好，雖然冬天的瑞雪尚未完全消融，但一定會有春暖花開之時。16.時至今日，“除夕”仍然是中華民族的傳統(tǒng)文化節(jié)日，有些習俗依然在傳承，這些習俗中反映出某些中華民族的文化心理，請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。五、（江西省十八校聯(lián)盟2022-2023學年高三下學期第二次聯(lián)考）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。村行杜牧春半南陽西，柔桑過村塢。娉娉垂柳風，點點回塘雨。蓑唱牧牛兒，籬窺茜裙女。半濕解征衫，主人饋雞黍。14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A.詩前兩聯(lián)寫景，動態(tài)展現(xiàn)了農(nóng)村仲春時節(jié)的美好春光，巧妙地呼應了詩題。B.頸聯(lián)刻畫了牧童愉快歌唱的細節(jié)和農(nóng)家女隔籬窺看行人及山村春景的神態(tài)，充滿了田園生活氣息。C.尾聯(lián)以行客解濕衣衫，在村里歇腳，農(nóng)人用“雞黍”招待行客這一場景，表現(xiàn)了淳樸的人情。D.本詩不是靜止的田園畫，而是動態(tài)的春光圖。著一“行”字，帶動全篇，既是一次視聽盛宴，又給人以味覺、觸覺上的享受。15.本詩尾聯(lián)與孟浩然《過故人莊》“故人具雞黍，邀我至田家”都用了“雞黍”這一意象，請結(jié)合詩歌，從結(jié)構(gòu)技巧的角度分析兩者的不同。六、（貴州省2023-2024學年高三上學期入學檢測）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。初罷中書舍人①白居易自慚拙宦叨清貴，還有癡心怕素餐?；蛲枷喃I替②，可圖妻子免饑寒。性疏豈合承恩久，命薄元知濟事難。分寸寵光酬未得，不休更擬覓何官?！咀ⅰ竣僮饔陂L慶二年（822），白居易上書言河北軍事不被采用，自請去外地任職，于長慶二年七月十四日被罷中書舍人，除授杭州刺史。②對君主進諫，勸善規(guī)過。亦泛指議論國事興革。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A.詩人出于自謙，將自己的為官經(jīng)歷稱為“拙宦”，并以“怕素餐”體現(xiàn)自己為國為民的雄心。B.雖被罷免，但白居易仍對君臣共議國事的其樂融融、妻子孩子免于饑寒的安定生活有所渴望。C.尾聯(lián)表示，自己一點恩寵都沒有得到過，不罷休的話還想尋得什么樣的官來做呢？體現(xiàn)詩人的憤懣不平。D.本詩與《錢塘湖春行》寫于同一年，但心情完全不同，分別體現(xiàn)在朝為官的無奈和外任為官的閑適。16.白居易倡導“新樂府運動”，提出“歌詩合為事而作”，請結(jié)合詩句，談談此觀點在本詩中是如何體現(xiàn)的。附：參考答案和解析一、【答案】15.D

16.①情感表達：在文恬武嬉、是非不分的環(huán)境下，詞人依然堅信必定有人能夠辨忠奸、明是非，從中可見詞人積極進取的精神和狂放不羈的氣魄。②結(jié)構(gòu)安排：詞人在前一部分用了大量的篇幅來否定功名，否定是非，否定一切，認為窮困和顯達并無二致，抒發(fā)內(nèi)心的不滿和無奈，直到最后一句才戛然而止，點明主旨，前后落差巨大，使整首詞有跌宕起伏之妙。二、【答案】15.C

16.相同點：兩首詞都用到了比喻的修辭手法。潘詞把潮聲比作一萬面鼓齊發(fā)，聲勢震人；柳詞把潮水卷起的浪花比作潔白的霜雪。不同點：潘詞用夸張手法、從聽覺角度，描寫潮水涌來時仿佛大海都空了，突出江潮涌動的排山倒海之勢以及漲潮時聲勢震人的壯觀宏偉；柳詞從視覺角度，表現(xiàn)錢塘江水的澎湃和浩蕩；三、【答案】14.C

15.①表現(xiàn)手法：兩首詩都運用了虛實結(jié)合的手法。劉詩尾聯(lián)描寫了兩種景象：漂泊的詩人和戰(zhàn)馬的出塞。前者是實景，后者是詩人的想象。杜詩也描寫了兩種景象：北方邊境的戰(zhàn)火和岳陽樓上倚著欄桿流淚的詩人。前者是詩人的想象，后者是實景。②情感：兩首詩都寫出了詩人自身漂泊之苦，表達了憂國憂民之情。劉長卿由音樂想到蔡文姬因國家戰(zhàn)亂而漂泊異鄉(xiāng)，再到對自身漂泊的感傷，進而表達了對國家前途命運的擔憂。杜甫身在岳陽樓，內(nèi)心卻裝著整個天下，衰老多病的軀體中，仍然跳動著一顆憂國憂民的至誠之心。四、【答案】15.D

16.①掃除，目的是除舊迎新，反映出對新生活的向往；②焚香祭祀祖先、敬酒，再現(xiàn)祭拜和敬老的場面，反映出人們的敬畏、和孝順之心；③盆生火、燃放爆竹、大擺宴席，再現(xiàn)除夕歡快喜悅的場景，體現(xiàn)人們對祥和喜慶的追求。五、【答案】14.B

15.①孟詩中“雞黍”出現(xiàn)在首聯(lián)，引出下文，為對田園風光和農(nóng)家生活的描寫蓄勢、張本；②杜詩的“雞黍”出現(xiàn)在尾聯(lián)，與前三聯(lián)構(gòu)成一幅淳樸的畫卷，共同表現(xiàn)詩歌的主旨：山村之美，既美在風光，又美在人情。六、【答案】15.A

16.①“歌詩合為事而作”的意思是“詩歌應該