第13課 怪獸（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級(jí)下冊(cè) 人美版

第13課怪獸（教學(xué)設(shè)計(jì)）課程背景本節(jié)課是2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)的第13課，主題為“怪獸”，屬于人美版教材。通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生將學(xué)習(xí)到怪獸的概念、怪獸形象的構(gòu)成和表現(xiàn)等知識(shí)，并通過創(chuàng)作怪獸作品來提高他們的美術(shù)表現(xiàn)能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解怪獸的概念和分類。掌握怪獸形象的構(gòu)成和表現(xiàn)技巧。學(xué)習(xí)怪獸的藝術(shù)表現(xiàn)形式和應(yīng)用。技能目標(biāo)提高學(xué)生的觀察能力，感知和體驗(yàn)創(chuàng)作素材。培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)意表達(dá)能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和興趣。增強(qiáng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生的集體合作意識(shí)和溝通表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容及步驟教學(xué)內(nèi)容怪獸的概念和分類。怪獸形象的構(gòu)成和表現(xiàn)技巧。怪獸的藝術(shù)表現(xiàn)形式和應(yīng)用。教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入利用圖片和視頻等多樣化手段導(dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)進(jìn)行“知識(shí)預(yù)測(cè)”。第二步：知識(shí)講解講解怪獸的概念和分類。通過圖示進(jìn)行普及教育，讓學(xué)生掌握基本知識(shí)。講解怪獸形象的構(gòu)成和表現(xiàn)技巧。首先講解怪獸身體部位和特征，然后指導(dǎo)學(xué)生如何表現(xiàn)怪獸的表情和動(dòng)作，最后進(jìn)行形體構(gòu)成的教學(xué)。講解怪獸的藝術(shù)表現(xiàn)形式和應(yīng)用。利用樣本講解怪獸的繪畫、雕塑、手工創(chuàng)作等藝術(shù)形式，并展示怪獸在影視、游戲、文學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用。第三步：創(chuàng)作設(shè)計(jì)進(jìn)行怪獸形象的基礎(chǔ)創(chuàng)作。通過教學(xué)視頻，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行草圖、構(gòu)圖、線稿和加黑涂色等形象表現(xiàn)。進(jìn)行怪獸形象的變異創(chuàng)作。通過講解多樣的形體變化，讓學(xué)生掌握創(chuàng)意表達(dá)技巧，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。第四步：評(píng)價(jià)和展示進(jìn)行相互評(píng)價(jià)。讓學(xué)生交換創(chuàng)作作品，并進(jìn)行同桌評(píng)價(jià)，吸收互相的建議和意見。進(jìn)行展示和分享。選取優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和分享，展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)作成果，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的熱情和投入。教學(xué)方法圖片、視頻和多媒體等教學(xué)手段的運(yùn)用。教師講解和學(xué)生自主思考的相結(jié)合。創(chuàng)意創(chuàng)作的分析和實(shí)踐的相結(jié)合。教學(xué)資源怪獸相關(guān)圖書、繪畫、雕塑等名人作品的圖片。怪獸相關(guān)的游戲、電影等影音資料。怪獸相關(guān)的手工制作和3D動(dòng)畫制作軟件資源。教學(xué)總結(jié)經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生從概念到技巧再到實(shí)踐，從理論到實(shí)際進(jìn)行多方面學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，學(xué)會(huì)了怪獸的構(gòu)成和表現(xiàn)技巧，并通過自己的實(shí)踐提升了自己的美術(shù)表現(xiàn)能力。在未