激勵機制在幼兒園管理中的有效課件

激勵機制在幼兒園管理中的有效運用

激勵機制在幼兒園管理中的有效運用1為什么軟激勵很重要？

許多年前，當格林發(fā)現(xiàn)他的一片種植園的豌豆殼里有害蟲后，設(shè)計了一套根據(jù)捉蟲多少發(fā)放獎金的方案?？墒牵窳种Ц丢劷鸬玫降氖恰οx。因為他的雇員很具有“創(chuàng)造性”，在捉走害蟲前，他們把從家里帶去的害蟲放在豌豆上，從而得到獎金。為什么軟激勵很重要？許多年前，當格林發(fā)現(xiàn)他的一片2激勵系統(tǒng)硬激勵系統(tǒng)軟激勵系統(tǒng)激勵系統(tǒng)硬激勵系統(tǒng)軟激勵系統(tǒng)3軟激勵系統(tǒng)工作本身工作環(huán)境工作有趣、愉快工作具有挑戰(zhàn)性有成就感能發(fā)揮才華有發(fā)展的機會和空間有晉升和獎勵的機會有相當?shù)纳鐣匚挥袠s耀的頭銜能力強且公正的領(lǐng)導合理的政策融洽的工作氛圍志趣相投的同事恰當?shù)牡匚粯酥臼孢m的工作條件彈性的工作制便利的交通通訊軟激勵系統(tǒng)工作本身工作環(huán)境工作有趣、愉快能力強且公正的領(lǐng)導4

在幼兒園管理中有效的運用激勵機制，不斷尋求激發(fā)員工內(nèi)在需求的方法，滿足他們在成長過程中成就需求,為創(chuàng)造性的完成團隊任務而努力。軟激勵起這不可忽視的作用

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哈佛大學教授戴維·麥克利蘭認為：人具有追求卓越，實現(xiàn)目標，爭取成功的需要，這就是成就需求。

6員工的12項需要（薪酬福利除外)1、在工作中我知道公司對我有什么期望；2、我有把工作作好所必須的器具和設(shè)備；3、在工作中我有機會做我最擅長做的事；4、在過去的7天里，我出色的工作表現(xiàn)得到了承認和表揚；

員工的12項需要（薪酬福利除外)75、在工作中我的上司把我當一個有用的人來關(guān)心；6、在工作中有人常常鼓勵我向前發(fā)展；7、在工作中我的意見一定有人聽?。?、公司的使命或目標使我感到工作的重要性；9、我的同事們也在致力于作好本職工作；10、我在工作中經(jīng)常會有一個最好的朋友；11、在過去的6個月里，有人跟我談過我進步；12、去年，我在工作中有機會學習和成長。

5、在工作中我的上司把我當一個有用的人來關(guān)心；8

一對一的溝通能有效的支持幫助到每一位員工

通過制定合理的工作目標激勵員工創(chuàng)造豐富的平臺激勵員工營造家的氛圍激勵員工一對一的溝通能有效的支持幫助到每一位員工9通過有效的溝通激勵員工1、一對一的溝通能有效的支持幫助到每一位員工

2、針對不同的員工溝通的方法也不同通過有效的溝通激勵員工1、一對一的溝通能有效的支持10一對一的溝通能有效的支持幫助到每一位員工

一對一的溝通能有效的支持幫助到每一位員工

11溝通的戰(zhàn)略理清目標：清晰原因員工想做什么反映真相：讓員工知道他的盲點心態(tài)遷善：讓其心態(tài)向積極方向轉(zhuǎn)變行動計劃：讓員工提出具體的行動方案溝通的戰(zhàn)略理清目標：清晰原因員工想做什么12

溝通的戰(zhàn)術(shù)聆聽發(fā)問區(qū)分回應

溝通的戰(zhàn)術(shù)聆聽發(fā)問區(qū)分回應13激勵機制在幼兒園管理中的有效課件14針對不同的員工溝通的方法也不同

技能低意愿高技能高意愿高技能

意愿

低意愿低技能高意愿低技能針對不同的員工溝通的方法也不同

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通過制定合理的工作目標激勵員工

在團隊中員工參與目標的制定，提高了目標的可接受性，使得團隊中的每一個成員愿意為達到目標而努力。

通過制定合理的工作目標激勵員工在團隊中員工參與目標16激勵機制在幼兒園管理中的有效課件17激勵機制在幼兒園管理中的有效課件18激勵機制在幼兒園管理中的有效課件19激勵機制在幼兒園管理中的有效課件20創(chuàng)造豐富的平臺激勵員工1、為員工提供一份具有挑戰(zhàn)性的工作2、扁平化管理真正為員工滿足員工“我的地盤我作主”的需求創(chuàng)造豐富的平臺激勵員工1、為員工提供一份具有挑戰(zhàn)性的工作2、21在現(xiàn)代幼兒園工作中，越來越多的教師看重的不僅僅是工作的待遇報酬，而是工作本身是否具有挑戰(zhàn)性，特別是對那些經(jīng)驗豐富、干勁足的教師講，相對重復性的教學而言，工作越是有變化，越能激發(fā)他們的斗志，激起他們的信心和責任心。激勵機制在幼兒園管理中的有效課件2280后年輕人的特點：熱情、思想獨立、空間獨立、尋找個性發(fā)展。扁平化的管理真正為員工提供了這樣的機會與舞臺。使每一個都有機會從被管理者的角色轉(zhuǎn)換為管理者，有機會實現(xiàn)自己的想法。激勵機制在幼兒園管理中的有效課件23激勵機制在幼兒園管理中的有效課件24感動感動25感恩感恩26激勵機制在幼兒園管理中的有效課件27激勵機制在幼兒園管理中的有效課件28營造家的氛圍激勵員工營造家的氛圍激勵員工29激勵機制在幼兒園管理中的有效課件30激勵機制在幼兒園管理中的有效課件31從組織的角度，當一個人受到激勵時，通常表現(xiàn)出三個特點：

2．持久3．與組織目標有關(guān)

1．努力從組織的角度，當一個人受到激勵時，通常表現(xiàn)出三個特點：

2．32“要我做”自動力“我要做”推動力激勵吸引力“要我做”自動力“我要做”33管理應用實踐（64字方針）賞罰有據(jù)，力戒平均。目標明確，小步漸進。標準合理，獎懲適量。投其所好，有的放矢。混合運用，獎勵為主。趁熱打鐵，反饋及時。一視同仁，公允不偏。言而有信，諾比千金。管理應用實踐（64字方針）34激勵機制在幼兒園管理中的有效課件35激勵機制在幼兒園管理中的有效課件36激勵機制在幼兒園管理中的有效課件37實踐證明，有效的激勵機制能夠滿足員工的心理需求，這種作用能給一個人帶來挑戰(zhàn)的信心和勇氣，它可以極大地激勵員工積極上進，使其自動自