版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,請(qǐng)說(shuō)出平行四邊形ABCD的有關(guān)性質(zhì).巧設(shè)情境問(wèn)題,引入課題ABCDAD=BC,AB=DCAD∥BC,AB∥DC∠A=∠C,
∠B=∠D即平行四邊形的對(duì)邊平行、對(duì)邊相等、對(duì)角相等.在平行四邊形中,除邊和角外,還有對(duì)角線,那么平行四邊形的對(duì)角線有什么性質(zhì)呢?如圖,平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O.巧設(shè)情境問(wèn)題,引入課題△ABC≌△CDA,△ABD≌△CDB,△AOD≌△COB,△AOB≌△COD.(1)圖中有哪些三角形是全等的?有哪些線段是相等的?(2)你能設(shè)法驗(yàn)證你的猜想嗎?BCDAOAB=CD,AD=BC,OA=OC,OB=OD如圖,平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O.巧設(shè)情境問(wèn)題,引入課題(1)圖中有哪些三角形是全等的?有哪些線段是相等的?(2)你能設(shè)法驗(yàn)證你的猜想嗎?BCDAO把這個(gè)平行四邊形復(fù)制到一張半透明的紙上,并將復(fù)制后的平行四邊形繞著對(duì)角線的交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,這時(shí)復(fù)制的平行四邊形與原平行四邊形重合.由此可知,圖中有四對(duì)全等三角形,四對(duì)相等的線段.如圖,平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O.巧設(shè)情境問(wèn)題,引入課題(1)圖中有哪些三角形是全等的?有哪些線段是相等的?(2)你能設(shè)法驗(yàn)證你的猜想嗎?BCDAO因?yàn)樗倪呅蜛BCD是平行四邊形,所以AD=BC,AD∥BC,由AD∥BC可得:∠DAO=∠ACB,
∠ADB=∠DBC,由全等三角形的判定:“角邊角公理”可得:△AOD≌△COB.其他的全等三角形也可得證.由全等三角形的性質(zhì)可知:全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,故可得OA=OC,OB=OD.講授新課平行四邊形的對(duì)角線具有什么性質(zhì)?試用文字語(yǔ)言來(lái)描述一下.平行四邊形的另一性質(zhì):平行四邊形的對(duì)角線互相平分.用幾何語(yǔ)言表示如下:平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O.→OA=OC,OB=OD.BCDAO講授新課例2.如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC,
BD相交于點(diǎn)O.過(guò)點(diǎn)O的直線與AD,BC分別相交于點(diǎn)E,F(xiàn).求證:OE=OF.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DO=BO(平行四邊形的對(duì)角線互相平分).又BC∥AD(平行四邊形的定義),∴∠ODE=∠OBF.∵
∠DOE=∠BOF,∴△DOE≌△BOF.∴OE=OF.BCDAEOF課堂練習(xí)1.平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線AC,BD相交于O點(diǎn).OA,OB,AB的長(zhǎng)度分別為3cm,4cm,5cm,求其他各邊以及兩條對(duì)角線的長(zhǎng)度.解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AD=BC,OA=OC,OB=OD.∵OA=3cm,OB=4cm,AB=5cm,∴AC=6cm,BD=8cm,CD=5cm.∵
32+42=52,∴△AOB是直角三角形.∴AC⊥BD.在Rt△AOD中,OA2+OD2=AD2,∴
AD=5cm,∴BC=5cm.因此,這個(gè)平行四邊形的其他各邊都是5
cm,兩條對(duì)角線的長(zhǎng)分別是6cm,8cm.BCDAO課堂練習(xí)2.在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)O是對(duì)角線AC的中點(diǎn),連接OB,OD,
求∠DOB的度數(shù).解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AB∥CD,∴
∠BAC=∠ACD.∵點(diǎn)O是對(duì)角線AC的中點(diǎn),∴OA=OC.在△AOB和△COD中,AB=CD,∠BAC=∠ACD,OA=OC,∴
△AOB≌△COD.∴∠AOB=∠COD.∵
∠AOD+∠COD=∠AOC=180°,∴∠AOD+∠AOB=∠AOC=180°,即∠DOB=180°.BCDAO課堂練習(xí)3.如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,∠ADB=90°,OA=6,OB=3.
求AD和AC的度數(shù).解:∵平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,OA=6,OB=3,∴OD=OB=3,OC=OA=6.∵∠ADB=90°,
∴在Rt△OAD中,∴AC=OA+OC=6+6=12,AD=BCDAO我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了平行四邊形的另一性質(zhì):平行四邊形的對(duì)角線互相平分.接下來(lái)我們系統(tǒng)復(fù)習(xí)總結(jié)一下平行四邊形的定義和性質(zhì).課時(shí)小結(jié)課時(shí)小結(jié)名稱文字語(yǔ)言圖形語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言平行四邊形定義性質(zhì)BCDAMNPQOABCD兩組對(duì)邊分別平行的四邊形∵AB∥CD,AD∥BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形.平行四邊形的對(duì)角相等、對(duì)邊相等、對(duì)邊平行、對(duì)角線互相平分∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美術(shù)教師招聘合同模板
- 醫(yī)院門窗安裝協(xié)議
- 建筑工地配電箱投標(biāo)方案
- 校醫(yī)保健服務(wù)評(píng)價(jià)合同
- 招投標(biāo)項(xiàng)目審批法律法規(guī)解讀
- 劇院維修工程承包
- 互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目勞務(wù)招投標(biāo)策略
- 城市綜合體項(xiàng)目招投標(biāo)資料
- 房地產(chǎn)開發(fā)挖機(jī)租賃協(xié)議
- 4S店銷售顧問(wèn)聘用合同書
- 鋼絲繩的安全載重表
- 高中數(shù)學(xué)函數(shù)評(píng)課稿
- 購(gòu)并技巧與案例解析
- 當(dāng)代西方國(guó)家議會(huì)制度
- structure-.---中文使用手冊(cè)
- 小學(xué)三年級(jí)縮句、擴(kuò)句復(fù)習(xí)及教案(課堂PPT)
- 斯派克直讀光譜儀操作手冊(cè)(共43頁(yè))
- 梯形練字格A4紙打印版
- 2014年SHE教育培訓(xùn)計(jì)劃
- 二年級(jí)上冊(cè)葉一舵心理健康教案
- 機(jī)場(chǎng)使用手冊(cè)飛行區(qū)場(chǎng)地管理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論