三年級下冊數(shù)學(xué)-認識幾分之一-冀教版課件

1認識分數(shù)第1課時認識幾分之一(教材P79~80)三年級數(shù)學(xué)·下新課標(biāo)[冀教]第8單元1認識分數(shù)第1課時認識幾分之一(教材P79~80)三年新課導(dǎo)入

唐僧分桃

唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一天路過桃園，停下來休息。孫悟空、豬八戒見了水蜜桃口水直流。師傅說：“要吃桃子可以，不過我得先考考你們?！蔽蚩?、八戒連連點頭說：“行啊，行啊?！睅煾嫡f：“有四個桃子平均分給你們兩人，每人得到幾個？請寫下這個數(shù)字。”徒弟一聽，哈哈大笑，這還不容易！提筆寫了個“2”。師傅接著說：“要是把兩個桃子平均分給你們兩人，每人得到幾個？再寫下這個數(shù)?！睂O悟空手快，順手寫了個“1”。師傅不緊不慢地說：“要是把一個桃子平均分給你們兩人，每人得到多少？又該怎么寫呢？”“半個！”“半個！”“半個該怎么寫呢？”二位徒弟你看看我，我看看你，不知所措。新課導(dǎo)入唐僧分桃唐僧師徒四人去西天取經(jīng)三年級下冊數(shù)學(xué)-認識幾分之一-冀教版課件分桃子感受“一半”

把一個桃子平均分給2人,一人一半,每人半個桃子。表示“一半”(1)(2)一半也可以說是二分之一分桃子感受“一半”把一個桃子平均分給2人,一人一半把盤中的三種食品平均分給2個人,每個人分到多少?三年級下冊數(shù)學(xué)認識幾分之一冀教版三年級下冊數(shù)學(xué)認識幾分之一冀教版把盤中的三種食品平均分給2個人,每個人分到多少?三年級下冊數(shù)理解題意

要把盤中的4個橘子、2盒牛奶和1塊月餅平均分給2個人,也就是把這些東西平均分成2份,每人分1份。（1）4個橘子平均分成2份,每份是2個。（2）2盒牛奶平均分成2份,每份是1盒。表示平均分三年級下冊數(shù)學(xué)認識幾分之一冀教版三年級下冊數(shù)學(xué)認識幾分之一冀教版理解題意要把盤中的4個橘子、2盒牛奶和1塊月餅

1塊月餅平均分成2份,每份是整個月餅的一半。一半月餅也就是二分之一塊月餅。解決問題(3)每人分到2個橘子、1盒牛奶和二分之一塊月餅。三年級下冊數(shù)學(xué)認識幾分之一冀教版三年級下冊數(shù)學(xué)認識幾分之一冀教版1塊月餅平均分成2份,每份是整個月餅的一半。一1.生活中常說的“一半”也可以說是二分之一,比如半塊月餅,半個西瓜等。2.現(xiàn)實生活中經(jīng)常會遇到平均分的情況,把一個物體平均分成2份,每份就是其中的二分之一。三年級下冊數(shù)學(xué)認識幾分之一冀教版三年級下冊數(shù)學(xué)認識幾分之一冀教版1.生活中常說的“一半”也可以說是二分之一,比如半塊月餅,半（1）涂色部分是這張紙的二分之一,記作。12（2）涂色部分是這張紙的,讀作三分之一。13寫分數(shù)時,通常先寫橫線,再寫橫線下面的數(shù),最后寫橫線上面的數(shù)。三年級下冊數(shù)學(xué)認識幾分之一冀教版三年級下冊數(shù)學(xué)認識幾分之一冀教版（1）涂色部分是這張紙的二分之一,記作。12（2）涂色部分是（3）涂色部分是這張紙的,讀作三分之一。14歸納總結(jié)

如果把一張長方形紙平均分成5份,6份……那么把其中的一份用數(shù)表示出來就是,……1516在，，中,2,3,4分別表示把一張長方形紙平均分成的份數(shù)。121314三年級下冊數(shù)學(xué)認識幾分之一冀教版三年級下冊數(shù)學(xué)認識幾分之一冀教版（3）涂色部分是這張紙的,讀作三分之一。14歸納總結(jié)

把一個物體或圖形平均分成幾份,其中的一份就是這個物體或圖形的幾分之一。三年級下冊數(shù)學(xué)認識幾分之一冀教版三年級下冊數(shù)學(xué)認識幾分之一冀教版把一個物體或圖形平均分成幾份,其中的一份就是這

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