簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象課件

14-1磁現(xiàn)象14-1磁現(xiàn)象1課題引入時(shí)速400公里研發(fā)真空管道磁懸浮課題引入時(shí)速400公里研發(fā)真空管道磁懸浮2你能說(shuō)出幾個(gè)嗎？磁鐵能吸引哪些物體你能說(shuō)出幾個(gè)嗎？磁鐵能吸引哪些物體3讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)磁體活動(dòng)一：將磁體分別靠近桌面上的鐵釘、銅片、一元鎳幣、一角鋁幣、塑料尺、大頭針等物體，你發(fā)現(xiàn)了什么？大家一起探究！

能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的特性稱為磁性。具有磁性的物體叫磁體。信息快遞探究實(shí)驗(yàn)一：讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)磁體活動(dòng)一：大家一起探究！4磁體的種類有：磁體天然磁體：鐵礦石（磁鐵礦）人造磁體：條形、蹄形、針形、環(huán)形……磁體的種類有：磁體天然磁體：鐵礦石（磁鐵礦）人造磁體：條形、5小明不小心把鐵屑倒在了地上，鐵屑跟沙子混在一起。請(qǐng)同學(xué)們想想辦法，怎樣幫助他把鐵屑跟沙子分開(kāi)呢？生活·物理·社會(huì)小明不小心把鐵屑倒在了地上，鐵屑跟沙子混在一起。請(qǐng)同學(xué)69-1磁現(xiàn)象活動(dòng)二：請(qǐng)你將大頭針均勻撒在桌面上，再將磁體平行的靠近大頭針，慢慢地放在放在大頭針上方，再拿起磁體，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？磁體各部分磁性一樣強(qiáng)嗎?探究實(shí)驗(yàn)二：9-1磁現(xiàn)象活動(dòng)二：磁體各部分磁性一樣強(qiáng)嗎?探究實(shí)驗(yàn)二：7現(xiàn)象:兩端最強(qiáng),中間最弱。磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分。

怎樣表示磁體的兩個(gè)極呢(一個(gè)磁體有兩個(gè)磁極）信息快遞現(xiàn)象:兩端最強(qiáng),中間最弱。磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分。8活動(dòng)3：將條形磁體懸掛起來(lái)，觀察磁體靜止時(shí)的現(xiàn)象。探究實(shí)驗(yàn)三：活動(dòng)3：將條形磁體懸掛起來(lái)，觀察磁體探究實(shí)驗(yàn)三：9信息快遞所有磁體，在平面轉(zhuǎn)動(dòng)靜止后總是一個(gè)磁極指南、一個(gè)磁極指北。靜止時(shí)指南的叫南極（S極）,靜止時(shí)指北的叫北極（N極）。SNNSNSNS信息快遞所有磁體，在平面轉(zhuǎn)動(dòng)靜止后總是一個(gè)磁極指南、一個(gè)10司南指南針生活·物理·社會(huì)我國(guó)很早就發(fā)現(xiàn)了磁石的指向性，并指出了指向儀器司南，開(kāi)辟了航海新天地司南指南針生活·物理·社會(huì)我國(guó)很早就發(fā)現(xiàn)了磁石的指向性，并指11當(dāng)兩個(gè)磁極靠近時(shí)，磁極間的作用有什么特點(diǎn)呢？用身邊的條形磁體試一試！NSNS探究實(shí)驗(yàn)四：NS當(dāng)兩個(gè)磁極靠近時(shí)，磁極間的作用有什么特點(diǎn)呢？NSNS探究實(shí)驗(yàn)12同名磁極相排斥，異名磁極相吸引。規(guī)律總結(jié):知道該規(guī)律的一個(gè)重大應(yīng)用嗎？同名磁極相排斥，異名磁極相吸引。規(guī)律總結(jié):知道該規(guī)律的一個(gè)13簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象課件14我們現(xiàn)在手邊做實(shí)驗(yàn)的條形磁體、針形磁體、蹄形磁體是天然形成的嗎？關(guān)于人造磁體的制造，你了解嗎？我們現(xiàn)在手邊做實(shí)驗(yàn)的條形磁體、針形磁體、蹄形磁體是天然形15信息快遞原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫磁化。鐵被磁化后，磁性是暫時(shí)的，不能永久保存。（軟磁體）鋼被磁化后，磁性能永久保存。適合制作_________。（硬磁體）人造磁體信息快遞原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫磁化。16用一個(gè)磁體在磁性物體（如鋼鋸條）上沿一個(gè)方向摩擦，就可使這個(gè)物體變成磁體。鋼棒或其它磁性物質(zhì)磁體一般都是鋼性材料通過(guò)磁化制造出來(lái)的。教你一小招信息快遞用一個(gè)磁體在磁性物體（如鋼鋸條）上沿一17生活·物理·社會(huì)生活·物理·社會(huì)18磁體的應(yīng)用