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部編本小學(xué)語文課本中所有文言文匯總部編本小學(xué)語文課本中所有文言文匯總
三年級上冊
課本第102頁
24.司馬光①
群兒戲于庭②,一兒登甕③,足跌沒水中。眾皆④棄去,光⑤持石擊甕破之,水迸⑥,兒得活。
①本文選自《宋史·司馬光傳》。②庭:庭院。③甕:口小肚大的陶器。④皆:全,都。⑤光:司馬光。⑥迸:涌出。
三年級下冊
課本第16頁
5.守株待兔①
宋人有耕者。田中有株②。兔走③觸株,折頸而死。因④釋⑤其耒⑥而守株,冀⑦復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。
①本文選自《韓非子·五蠹》。②株:樹樁。③走:跑。④因:于是。⑤釋:放下。
⑥耒:古代用來耕田的一種農(nóng)具。⑦冀:希望。
四年級上冊
課本第50頁
13.精衛(wèi)填海①
炎帝②之少女③,名曰女娃。女娃游于東海,溺④而不返,故⑤為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙⑥于東海。
①本文選自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》。精衛(wèi),神話中鳥的名字,形狀像烏鴉,頭上有花紋,白色的嘴,紅色的腳,傳說是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。②炎帝:傳說中上古時期的部落首領(lǐng)。③少女:小女兒。④溺:溺水,淹沒。⑤故:因此。⑥堙:填塞。
課本第110頁
25.王戎不取道旁李①
王戎七歲,嘗②與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝,諸兒競走③取之,唯④戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然⑤。
①本文選自《世說新語·雅量》。王戎,晉朝人,“竹林七賢”之一,自幼聰慧。
②嘗:曾經(jīng)。③競走:爭著跑過去。④唯:只有。⑤信然:的確如此。
四年級下冊
課本第102—103頁
22.文言文二則
囊螢夜讀①
胤恭勤②不倦,博學(xué)多通③。家貧不常得油,夏月則練囊④盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。
①本文選自《晉書·車胤傳》。囊,用口袋裝。螢,螢火蟲。②恭勤:肅敬勤勉。
③通:通曉,明白。④練囊:白色薄絹?zhàn)龅目诖?/p>
鐵杵成針①
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三年級上冊
課本第102頁
24.司馬光①
群兒戲于庭②,一兒登甕③,足跌沒水中。眾皆④棄去,光⑤持石擊甕破之,水迸⑥,兒得活。
①本文選自《宋史·司馬光傳》。②庭:庭院。③甕:口小肚大的陶器。④皆:全,都。⑤光:司馬光。⑥迸:涌出。
三年級下冊
課本第16頁
5.守株待兔①
宋人有耕者。田中有株②。兔走③觸株,折頸而死。因④釋⑤其耒⑥而守株,冀⑦復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。
①本文選自《韓非子·五蠹》。②株:樹樁。③走:跑。④因:于是。⑤釋:放下。
⑥耒:古代用來耕田的一種農(nóng)具。⑦冀:希望。
四年級上冊
課本第50頁
13.精衛(wèi)填海①
炎帝②之少女③,名曰女娃。女娃游于東海,溺④而不返,故⑤為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙⑥于東海。
①本文選自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》。精衛(wèi),神話中鳥的名字,形狀像烏鴉,頭上有花紋,白色的嘴,紅色的腳,傳說是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。②炎帝:傳說中上古時期的部落首領(lǐng)。③少女:小女兒。④溺:溺水,淹沒。⑤故:因此。⑥堙:填塞。
課本第110頁
25.王戎不取道旁李①
王戎七歲,嘗②與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝,諸兒競走③取之,唯④戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然⑤。
①本文選自《世說新語·雅量》。王戎,晉朝人,“竹林七賢”之一,自幼聰慧。
②嘗:曾經(jīng)。③競走:爭著跑過去。④唯:只有。⑤信然:的確如此。
四年級下冊
課本第102—103頁
22.文言文二則
囊螢夜讀①
胤恭勤②不倦,博學(xué)多通③。家貧不常得油,夏月則練囊④盛數(shù)十螢
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