那些陪你走一程的人中學(xué)生寫(xiě)軍訓(xùn)的故事

那些陪你走一程的人中學(xué)生寫(xiě)軍訓(xùn)的故事那些陪你走一程的人中學(xué)生寫(xiě)軍訓(xùn)的故事在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有那么一些人，他們只能陪你走一程，但就是這些人，教會(huì)你很多東西，讓你成長(zhǎng)。就說(shuō)我在軍訓(xùn)期間的一些事情吧。擺臂，邁步，每一步都踏得啪啪地響，在將要停下時(shí)，嘴里還小聲地喊著“1，2，3，4”，接著將邁出的步子縮小，收左臂，收右臂，最后再靠腳，又是響亮的“啪”的靠腳聲。嘿，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的教官。教官可真是一刻也不肯歇著，這不剛從總教官那回來(lái)，就開(kāi)始在隊(duì)伍里穿梭，和我們講述他的故事了：“我以前是一個(gè)胖子，什么動(dòng)作都不協(xié)調(diào)，總是會(huì)被我們班長(zhǎng)揍。后來(lái)我被他揍煩了，就開(kāi)始每天都練擺臂啊，踢正步啊，或是對(duì)著鏡子敬禮，真的就是一閑下來(lái)就練?！笨吹贸鰜?lái)，教官是沒(méi)有騙我們的，他在檢查我們每一橫排的隊(duì)形時(shí)，是很正規(guī)地先邁腳，再“啪”的一聲靠腳，以這樣的動(dòng)作一直到最后一排。他在我們站軍姿是時(shí)，會(huì)一邊檢查我們的軍姿是否標(biāo)準(zhǔn)，一邊練著自己邁出收回的腳步。我不知道那是一種什么步子，只記得教官當(dāng)時(shí)的深情，很認(rèn)真很認(rèn)真。罪惡的風(fēng)又將用來(lái)?yè)踝√?yáng)的一小片云吹走，太陽(yáng)漸漸露了出來(lái)，似乎在用盡全力散發(fā)著熱量，炙烤著大地。在這樣的烈日下，同學(xué)們的汗又開(kāi)始從額頭流下，流到了眉毛上方，似乎仍不肯停下，像是下一秒就會(huì)“侵入”眼睛。同學(xué)們都偷偷地用手擦去額頭上的汗，這時(shí)，教官的聲音突然從身后傳來(lái)：“你們連這點(diǎn)苦都吃不起嗎？我以前一次演練，傷到了腳，那時(shí)根本就是連路都走不了，領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我還去不去搞這個(gè)任務(wù)，我想都沒(méi)想就回了個(gè)‘去！’當(dāng)晚就給腳纏上了繃帶，第二天一大早就跟著領(lǐng)導(dǎo)做任務(wù)去了”我們聽(tīng)了都震驚不已，可反觀教官的，卻從始至終都是一副云淡風(fēng)輕的表情。聽(tīng)了這席話話后，我不動(dòng)聲色地收回了那只準(zhǔn)備擦汗的手，其他同學(xué)也一樣，甩了甩頭，將雙手重新貼近褲縫線，似乎比以前，站得更筆直了。記得他曾在我們表現(xiàn)不好時(shí)說(shuō)過(guò)：“獎(jiǎng)狀有什么用，最終還不都是一張A4紙嗎？你想要的話去打印店隨隨便便可以搞出 100張，但這有什么意義呢？最重要的是過(guò)程，你努力，拿了獎(jiǎng)，很好；努力，哪怕最終沒(méi)有拿獎(jiǎng)，也無(wú)悔！”單憑這句話自然不能改變什么。但在結(jié)營(yíng)儀式那天，我似乎有些明白了?；叵肫疖娪?xùn)這幾天，烈日，暴雨，什么都嘗過(guò)了；汗水，淚水，什么都流過(guò)了，這些就是教官所說(shuō)的“過(guò)程”我們的教官，不僅用言語(yǔ)，更是用行動(dòng)，證明了這一點(diǎn)。相比于教官的剛強(qiáng)，同學(xué)們帶給我的，確是一份如清泉般的感動(dòng)。“??！我要喝水！”我在心中怒吼道，向大水桶徑直沖了過(guò)去。果然，我終究還是晚了一步。大水桶中的水似乎已經(jīng)倒不出來(lái)了。我正打算直接歸隊(duì)，可沒(méi)想到那個(gè)幫大家倒水的高個(gè)子男生搖了搖水桶，又拍拍桶底，見(jiàn)實(shí)在倒不出水來(lái)了，便對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我可以拿這個(gè)去那里換一桶水來(lái)?！闭f(shuō)罷，便朝操場(chǎng)另一頭跑去。旁邊以為女生見(jiàn)狀，便將自己的水瓶遞到我面前，說(shuō)“喝我的水吧?！蔽耶?dāng)時(shí)感動(dòng)得，竟忘了對(duì)他們說(shuō)上一句“謝謝”經(jīng)營(yíng)儀式那天，有個(gè)活動(dòng)：每班將派出兩名同學(xué)成為“領(lǐng)袖”，他們二人將會(huì)因我們的失誤而接受罰跑?？粗麄兌吮缓顾竦囊路瑩沃寂艿臉幼?，速度一圈圈慢下來(lái)的樣子，我卻什么都不能做，只能在旁邊聲嘶力竭地喊“加油！”向他們送去鼓勵(lì)。喊著喊著，我不禁流下淚來(lái)，漸漸的，我只能看到他們模糊的身影，跑過(guò)我眼前，又跑向遠(yuǎn)處第二次，我認(rèn)真地聽(tīng)指令，他們罰跑的圈數(shù)大大減少，第三次，他們終于不用因我們的失誤而罰跑，我至今還清楚地記得當(dāng)時(shí)他們哭紅了的眼眶。讓自己認(rèn)真一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)，是對(duì)自己的責(zé)任，更是對(duì)他們二人——相信你的人的責(zé)任！謝謝你啊，們那自稱(chēng)為“過(guò)客”的教官，你教會(huì)了我“努力”和“堅(jiān)忍”；