江蘇高考模擬試卷詩歌

江蘇高考詩歌專題練習(xí)1．閱讀下面這首詞，然后回答問題。破陣子·遠(yuǎn)眺【明】徐允貞萬里孤峰匝地，一彎新月如鉤。點(diǎn)點(diǎn)寒鴉爭(zhēng)晚樹，片片輕帆落遠(yuǎn)洲。傍晚猶倚樓。暮雨又歸南浦，潮聲驚滿長楸。玉笛只悲征客夢(mèng)，小艇才聞漁夫謳。風(fēng)吹無限愁。（1）簡要賞析“傍晚猶倚樓”一句中“猶”字的妙處，并分析這句話在詞中的作用。（5分）（2）詞人所說“無限愁”詳細(xì)包括了哪些愁緒？請(qǐng)結(jié)合詞作內(nèi)容作簡要分析。（6分）2.閱讀下面這首宋詩，完畢小題。十二月十四日夜微雪，明日早往南溪小酌至晚蘇軾南溪得雪真無價(jià)，走馬來看及未消。獨(dú)自披榛尋履跡，最先犯曉過朱橋。誰憐破屋眠無處，坐覺村饑語不囂。惟有暮鴉知客意，驚飛千片落寒條。10.請(qǐng)簡要分析詩人情緒的變化過程。11.首聯(lián)和頷聯(lián)中的哪些描寫體現(xiàn)了詩人賞雪的興致之濃？12.“誰憐破屋眠無處”一句化用了哪位詩人的詩句？3.閱讀下面這首宋詩，完畢10~11題送七兄赴揚(yáng)州帥幕初報(bào)邊烽照石頭，旋聞胡馬集瓜州。諸公誰聽芻蕘①策，吾輩空懷畎畝憂。急雪打窗心共碎，危樓望遠(yuǎn)涕俱流。豈知今日淮南路，亂絮飛花送客舟。注：①蕘：樵夫，這里代指一般人10．詩的一二兩聯(lián)體現(xiàn)了作者什么樣的思想感情?請(qǐng)作簡要分析。（6分）11．請(qǐng)簡要賞析頸聯(lián)的體現(xiàn)效果。（4分）4.閱讀下面這首唐詩，完畢10-11題。送人赴安西岑參上馬帶胡鉤，翻翻度隴頭。小耒思報(bào)國，不是愛封侯。萬里鄉(xiāng)為夢(mèng)，三邊月作愁。早須清黠虜，無事莫經(jīng)秋。10．前三聯(lián)“送人”場(chǎng)景重要運(yùn)用了什么體現(xiàn)手法？請(qǐng)簡要分析。（6分）11．簡要賞析尾聯(lián)的體現(xiàn)效果。（5分）5閱讀下面這首唐詩，回答問題。送薛秀才南游許渾姑蘇城外柳初凋，同上江樓更寂寥。繞壁舊詩塵漠漠，對(duì)窗寒竹雨瀟瀟。憐君別路隨秋雁，盡我離觴任晚潮。從此草玄注應(yīng)有處，白云青嶂一相招?！咀ⅰ坎菪旱趧?shì)利，潛心著述。10．請(qǐng)找出前三聯(lián)中表明季節(jié)的詞語。這些詞語尚有什么作用？（6分）11．簡要賞析尾聯(lián)的體現(xiàn)效果。（5分）6.閱讀下面這首宋詩，完畢背面的題目。寄黃幾復(fù)黃庭堅(jiān)①我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。持家但有四立壁，治病不蘄三折肱②。想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤?！咀ⅰ竣俅嗽娮饔谏褡谠S八年，其時(shí)詩人監(jiān)德州（今屬山東）德平鎮(zhèn)。黃幾復(fù)：詩人少時(shí)好友，曾與詩人同在京城宴飲為樂。時(shí)為廣州四會(huì)縣令。②蘄：求。三折肱：古語有“三折肱，知為良醫(yī)”的說法，這里是說黃幾復(fù)政治經(jīng)驗(yàn)豐富。10.桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈”被稱為“奇語”，請(qǐng)從手法運(yùn)用的角度進(jìn)行簡要賞析。（5分）11.請(qǐng)結(jié)合詩的后四句，簡要概括黃幾復(fù)的形象特點(diǎn)。（3分）12.請(qǐng)簡要賞析這首詩的結(jié)句。（3分）7.閱讀下面這首古詩，完畢10～12題。歸王官①次年作司空?qǐng)D亂后燒殘數(shù)架書，峰前猶自戀吾廬。忘機(jī)漸喜逢人少，覽鏡空憐待鶴疏②。孤嶼池痕春漲滿，小欄花韻午晴初。酣歌自適逃名③久，不必門多長者車④?！咀ⅰ竣偻豕?，即王官谷，在今山西省永濟(jì)縣東南的中條山上，是司空?qǐng)D的家鄉(xiāng)。②鶴疏，書體名，古時(shí)用于招納賢士的詔書。③逃名，《漢書·逸民傳》載：東漢人法真恬靜寡欲，朝廷四次征辟皆不就，遁形遠(yuǎn)世，世人謂之逃名。④陶淵明《讀山海經(jīng)》詩句:"窮巷隔深轍，頗回故人車。"長者車，達(dá)官貴人的車。9．結(jié)合詩歌的頷聯(lián)與頸聯(lián)，概括作者“戀吾廬”的兩點(diǎn)原因。（2分）10．結(jié)合全詩，簡要分析作者流露出哪些情感。（5分）11．請(qǐng)簡要賞析尾聯(lián)的體現(xiàn)效果。（4分）8.閱讀下面這首宋詞，完畢10~11題。念奴嬌避地溢江書于新亭[注]王瀾憑高遠(yuǎn)望，見家鄉(xiāng)、只在白云深處。鎮(zhèn)日思?xì)w歸未得，孤負(fù)股勤杜宇。故國難過，新亭淚眼，更灑瀟瀟雨。長江萬里，難將此恨流去。遙想江口仍然，鳥啼花謝，今日誰為主。燕子歸來，雕梁何處，底事呢喃語。最苦金沙，十萬戶盡，作血流漂杵。橫空劍氣，要當(dāng)一洗殘?zhí)?。注：宋寧宗嘉定十四年、金兵國攻薪州，城筒。王瀾國避薪州失陷之?zāi)。移居溢江，在新亭上寫了本詞。10．詞的上闋運(yùn)用“杜宇”的典故，有什么作用？（4分）11．簡要分析下闋中詞人情緒的變化過程。（6分）9.閱讀下面一首宋詞，完畢10-11題。殢人嬌①，后庭梅花開有感李清照玉瘦香濃，檀深雪散。今年恨、探梅又晚。江樓楚館②，云閑水遠(yuǎn)。清晝永，憑欄翠簾低卷。坐上客來，尊前酒滿。歌聲共、水流云斷。南枝可插，更須頻剪。莫直待西樓、數(shù)聲羌管③?！咀ⅰ竣贇彛╰ì）人嬌：詞牌名。②江樓楚館：泛指旅舍。③羌管：即羌笛，笛曲中有《梅花落》。10．“江樓楚館，云閑水遠(yuǎn)。清晝永，憑欄翠簾低卷”在上闋中有什么作用？請(qǐng)概括闡明。（4分）11．下闋體現(xiàn)了詞人什么樣的思想情感？請(qǐng)簡要分析（6分）10.閱讀下面兩首詩歌，完畢19-20題。（8分）題米元暉①瀟湘圖（其二）尤袤淡淡曉山橫霧，茫茫遠(yuǎn)水平沙。安得綠蓑青笠，往來泛宅浮家。題米元暉山水張以寧高堂曉起山水入，古色慘淡②神靈集③。望中冥冥云氣深，只恐春衣坐來濕。江風(fēng)吹雨百花飛，早晚持竿吾得歸。身在江南圖畫里，令人卻憶米元暉?！就荨竣倜自獣?，名友仁，宋代書畫家米芾之子，擅長山水畫。②慘淡：指畫面色彩淺淡。③神靈集：指畫面?zhèn)魃瘢嵨渡畛痢?9．兩首題畫詩蘊(yùn)含共同的情感：既體現(xiàn)了詩人對(duì)米元暉畫作的贊嘆和對(duì)大自然的愛慕，也體現(xiàn)了詩人。（2分）20．兩首詩描寫景物的措施有什么不一樣？請(qǐng)簡要分析。（6分）11閱讀下面這首宋詞，完畢19—20題。（8分）臨江仙歐陽修記得金鑾同唱第，春風(fēng)上國繁華。如今薄宦老天涯。十年歧路，空負(fù)曲江花。聞?wù)f閬山通閬苑，樓高不見君家。孤城寒日等閑斜。離愁難盡，紅樹遠(yuǎn)連霞?！咀ⅰ繗W陽修貶任滁州太守期間，一位同榜及第的朋友將赴任閬州（今四川閬中）通判，遠(yuǎn)道來訪，歐陽修席上作此詞相送。詞中的“曲江花”代指新科進(jìn)士的宴會(huì)，“閬苑”指?jìng)髡f中神仙居住的地方。19.這首詞蘊(yùn)含著豐富的情感，請(qǐng)簡要概括。（3分）20.前人評(píng)此詞，稱其“飄逸”。請(qǐng)結(jié)合“聞?wù)f閬山通閬苑，樓高不見君家”兩句作簡要賞析。（5分）12.閱讀下面這首詞，完畢19-20題。（8分）水調(diào)歌頭【宋】岳甫編修公易鎮(zhèn)武昌，安陽岳甫作歌頭一闋，奉祖行色。甫再拜。魯口天下壯，襟楚帶三吳。山川表里營壘，屯列拱神都。鸚鵡洲前處士，黃鶴樓中仙客，拍手試招呼。莫誦昔人句，不食武昌魚。望樊岡，過赤壁，想雄圖。寂寥霸氣，應(yīng)笑當(dāng)日阿瞞疏。收拾周黃方略，成就孫劉基業(yè)，未信賞音無。我醉君起舞，明日隔江湖。[注]①岳甫：宋朝詞人，岳飛之孫。②本詞為送友人（時(shí)任編修官職）前去武昌任職而作，小序意為敬獻(xiàn)小詞，聊為送別，為行者增添些豪壯風(fēng)采。三國時(shí)吳統(tǒng)治者孫皓一度從建業(yè)遷都武昌，上層人士反對(duì)遷都，造作歌謠云：“寧飲建業(yè)水，不食武昌魚。”19．分析上片“莫誦昔人句，不食武昌魚”的寫法特點(diǎn)與作用。（3分）20．結(jié)合全詞內(nèi)容，賞析詞尾“我醉君起舞，明日隔江湖”所體現(xiàn)的情感。（5分）1．（1）“猶”，“仍然”的意思（1分），既表明倚樓時(shí)間之久（1分），也暗示詞人內(nèi)心愁苦之深，難于排遺（1分）。緊緊圍繞題旨（1），點(diǎn)明新月、孤峰等是倚樓遠(yuǎn)眺之景（1分）。（2）詞人身為“征客”，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，充斥了思鄉(xiāng)之愁；寒鴉歸巢，輕帆泊岸，自己卻仍舊漂泊在外，倚樓眺望，反襯出詞人羈旅之愁；“漁夫謳”的自由快樂，喚起心中奔走在外，勞心于俗事的愁怨。（一點(diǎn)2分）2.10.十二月十四日夜雪，詩人雅興勃發(fā)，然而，“屋破”“村饑”的蕭索荒蕪景象，使詩人游興大減，暮鴉驚飛雪花飄落，才使得詩人稍許掙脫掃興的情緒。11.趕在雪沒有消融之前大清早騎馬來賞雪；由于自己最先抵達(dá)(雪地上沒有其他人的“履跡”)而快樂。12.杜甫(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間——大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。鳴呼！何時(shí)眼前突兀見此屋？吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”本詩中的“誰憐破屋眠無處”這一句就是化用了這些詩句。3.10（6分）①“初報(bào)邊烽照石頭，旋何胡馬集瓜州“體現(xiàn)了對(duì)國家形勢(shì)危急的憂切；②“諸公淮聽芻堯策”體現(xiàn)了抗敵復(fù)國方略不能得到采納的悲憤；③“吾輩空懷歐畝憂“體現(xiàn)只能徒然為國擔(dān)憂、壯志難酬的無奈。11．①借景抒情，借描寫急雪打窗的情景，體現(xiàn)了內(nèi)心的痛苦；②細(xì)節(jié)描寫，通過描寫與七兄登高望遠(yuǎn)“涕俱流”的細(xì)節(jié)，表明詩人心中對(duì)七兄的擔(dān)憂和對(duì)國家的赤誠之心。4.10．虛實(shí)結(jié)合。（2分）“上馬帶胡鉤，翩翩度隴頭”是作者見到的場(chǎng)景，實(shí)寫；（1分）“小耒思報(bào)國，不是愛封侯”是作者回憶的場(chǎng)景，虛寫；（2分）“萬里鄉(xiāng)為夢(mèng)，三邊月作愁”是作者想象的場(chǎng)景，虛寫。（1分）11．尾聯(lián)是作者的祝愿和叮囑，體現(xiàn)作者期盼征人早點(diǎn)剿滅狡黠的敵人的美好愿望，沒有什么事就早點(diǎn)回來的叮囑，暗含了作者對(duì)征人的贊美、牽掛（擔(dān)憂）以及對(duì)敵人的痛恨之情。評(píng)分提議：內(nèi)容講解2分，情感效果3分；意思對(duì)即可。5.10．（6分）①柳初凋、寒竹、秋雁；（3分）②渲染分別時(shí)的凄清氣氛；烘托分別時(shí)的悲涼心境；體現(xiàn)惜別情感；烘托友人別后的孤單。（3分，答出3點(diǎn)即可）評(píng)分提議：“表明季節(jié)的詞語”假如答成“柳、竹、雁”，不給分；“作用”中假如結(jié)合“柳”“留”諧音答出“體現(xiàn)了對(duì)友人的惜別之情”，借“秋雁”的南歸答出“體現(xiàn)了對(duì)友人分別后的牽掛”，也算對(duì)。11．（5分）寓情于景，（1分）運(yùn)用擬人手法，（1分）想象薛秀才南游后可以淡泊勢(shì)利，潛心著述，（1分）與白云青山為伴，（1分）體現(xiàn)了詩人對(duì)友人的牽掛之情。（1分）評(píng)分提議：答成“聯(lián)想想象”或“借景抒情”也算對(duì)；“體現(xiàn)了詩人對(duì)友人的牽掛之情”答為“體現(xiàn)了詩人對(duì)友人的勸勉之情”也算對(duì)。6.10.對(duì)比。（2分）“桃李春風(fēng)”與“江湖夜雨”，憶京城相聚之樂與抒別后相思之苦形成對(duì)比（1分）；“一杯酒”與“十年燈”，歡會(huì)極其短促與飄泊極其漫長形成對(duì)比（1分）；通過對(duì)比，凸顯了詩人對(duì)友人深切的懷念之情（1分）。11.為官清廉、才能卓異、好學(xué)不倦、懷才不遇。（任意3點(diǎn)3分）12.虛寫,運(yùn)用想象(或答”以景結(jié)情”也可)，設(shè)想(描寫)了友人生活環(huán)境的凄涼，體現(xiàn)了對(duì)友人懷才不遇的不平和惋惜。7.10①遠(yuǎn)離費(fèi)盡心機(jī)的官場(chǎng)人事，可以不問政事；②故居擁有生機(jī)盎然的美景，可以樂在其中。11①對(duì)故居遭受戰(zhàn)火、毀棄嚴(yán)重的痛惜之情；②對(duì)自己遠(yuǎn)離官場(chǎng)、不用機(jī)心的欣喜之情；③對(duì)自己等待詔書、急于做官的懊悔之情；④對(duì)故居清新明媚、盎然春景的沉浸之情；⑤自己絕緣政治、深隱故居的閑適之情。12①照應(yīng)頷聯(lián)，闡釋了“忘機(jī)漸喜逢人少”中的“人”為“長者”即達(dá)官貴人。1分②用典。③借使用方法真和陶淵明不與達(dá)官貴人交往、遁形遠(yuǎn)世的典故，④體現(xiàn)自己深隱故居、嘯歌山林的悠然自適之情。8.10.（4分）借“杜宇”的典故，體現(xiàn)思?xì)w而不得的愁苦及家國之痛（2分）；使這首詞含蓄蘊(yùn)藉，育有藝術(shù)感染力（2分）。11.（6分）由對(duì)故土失陷的痛惜、對(duì)物是人非的感慨（2分），到對(duì)受難百姓的同情、對(duì)金兵慘無人道暴行的痛恨（2分），再到激起報(bào)仇雪恨的決心（2分）。9.10．交代了觀后庭梅花的地點(diǎn)和自身處境，寂寞無聊的心情。（每點(diǎn)2分，共4分）11.描繪了與友人品酒賞梅高歌的歡娛，體現(xiàn)了對(duì)大好時(shí)光易逝的惆悵，對(duì)美景樂事的愛惜。（每點(diǎn)2分，共6分）10.19．對(duì)隱居山林（江湖）生活的向往（渴望）。20．①尤詩側(cè)重視覺，選用曉山、遠(yuǎn)水、霧氣、平沙等意象，渲染素淡蒼茫（迷蒙悠遠(yuǎn)）的氣氛；張?jiān)妱t視覺和觸覺相結(jié)合，觸覺“春衣濕”，烘托了視覺“云氣深”。②尤詩側(cè)重靜態(tài)；張?jiān)妱t動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)襯靜，通過“江風(fēng)吹雨”“百花飛”，勾勒出一幅寧靜靈動(dòng)秀麗幽雅的畫面。③尤詩側(cè)重遠(yuǎn)景、大景（廣鏡頭）；張?jiān)妱t先寫遠(yuǎn)景、大景，再寫近景、小景（特寫鏡頭），如“百花飛”，細(xì)膩生動(dòng)。④尤詩實(shí)寫眼前所見；張?jiān)妱t虛實(shí)相生，“只恐春衣濕”是想象