《總也倒不了的老屋》名師教學(xué)設(shè)計(jì)(部編本三年級(jí)上冊(cè))

《總也倒不了的老屋》名師教學(xué)設(shè)計(jì)(部編本三年級(jí)上冊(cè))1500字教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生熟悉并理解課文內(nèi)容，提高閱讀理解能力。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老屋的欣賞和保護(hù)意識(shí)。3.提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.通過閱讀理解課文，提高學(xué)生的閱讀理解能力。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老屋的欣賞和保護(hù)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：1.培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老屋的欣賞和保護(hù)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：教材、錄音機(jī)、課件、圖片、印刷好的課文。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師出示一張老屋的圖片，讓學(xué)生觀察并談?wù)撛搱D片。2.引導(dǎo)學(xué)生回憶一下他們所了解的老屋有哪些特點(diǎn)，并問他們對(duì)老屋的看法。二、新課講解（10分鐘）1.接著，教師出示教材第一冊(cè)《總也倒不了的老屋》的課文，講解文章的標(biāo)題，并幫助學(xué)生理解文章的意義。2.教師逐段講解文章的內(nèi)容，注重生詞和語法點(diǎn)的講解。三、閱讀活動(dòng)（25分鐘）1.學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，并完成相關(guān)的閱讀題目。2.學(xué)生互相檢查答案，并教師逐題進(jìn)行講解。3.引導(dǎo)學(xué)生回答一些閱讀理解的問題，如：老屋為什么變成了旅游景點(diǎn)？為什么有些人還住在老屋里？四、口語表達(dá)（25分鐘）1.分組討論：學(xué)生分成小組，討論下列問題：a.你有沒有見過老屋？它是什么樣子的？b.你覺得老屋有什么優(yōu)點(diǎn)？c.你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣保護(hù)老屋？2.每個(gè)小組派出一名代表向全班匯報(bào)小組的討論結(jié)果。五、拓展活動(dòng)（15分鐘）1.邀請(qǐng)學(xué)生分享自己家鄉(xiāng)的老屋，并描述一下它的特點(diǎn)和自己的感受。2.讓學(xué)生選擇自己喜歡的老屋的圖片，并用簡(jiǎn)單的英語表達(dá)一下它的特點(diǎn)。六、總結(jié)（5分鐘）教師對(duì)今天的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，并鼓勵(lì)學(xué)生多了解、學(xué)習(xí)和保護(hù)老屋。教學(xué)反思：通過本堂課的設(shè)計(jì)，能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老屋的欣賞和保護(hù)意識(shí)，提高他們的閱讀理解能力和口語表達(dá)能力。整個(gè)教學(xué)過程注重了學(xué)生的參與性和互動(dòng)性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并嘗試以小組合作學(xué)習(xí)的形式，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。另外，通過拓展活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高他們的表達(dá)能力和思維能力。同時(shí)，