個人自我鑒定范文

個人自我鑒定范文自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，它可以關(guān)心我們了解自己的優(yōu)點和缺點，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下就是我給大家整理的個人自我鑒定范文，盼望對大家有所關(guān)心!

個人自我鑒定范文1

大二的學習生活結(jié)束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大二是我在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力的一個學年。過去的這一年自己走過的路，有勝利亦有失敗。在這一年高校生活，我總結(jié)過去，方案將來;我重新塑造自我、完善自我，漸漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代高校生，并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

在學習方面，學無止境，我對學問、對專業(yè)一絲不茍，我一改平常學習無目的的毛病，明確目標，端正思想，不斷探究適合自己的學習方法，規(guī)列日、周、月學習方案，仔細專研，使學習成果照比大一班級有了極大提升，因而在成果上名列前茅，曾獲得學院獎學金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注意教育課程的討論，課余時間在外面做起了兼職，常常關(guān)心同學和伴侶解決學習方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)學問得到大大的提高，這也是對我這一年勝利改善學習策略的一種確定。

在日常活動中，我工作熱忱負責、任勞任怨，勇于開拓進取，在同學會、協(xié)會和其內(nèi)部成員團結(jié)全都。一年間，我?guī)ь^組織策劃了系的“學習獎”的頒獎大會，同時也樂觀協(xié)作其他同學完成院里、系里以及班級的任務(wù)。

平常我樂觀參與學校的各種活動，參與了學院組織的買賣一條街活動，親身體驗進入社會的角色，體會到賺錢的艱辛，也參與了科技文化節(jié)“我秀我班級”活動。與同學合作做出屬于我們班級精彩的一面。功夫不負有心人，在此活動我們獲得了三等獎。

我在修好學業(yè)的同時也注意于社會實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論的思想，在假期里，擔當了學校數(shù)學、學?；瘜W的家教。培育了我的語言組織力量和規(guī)律思維力量。

作為一名大二同學，我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的力量和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

個人自我鑒定范文2

作為一名員工，我感覺這試用期的工作無比的充實，現(xiàn)在我回想起來的時候還是很有意義的，在這樣的環(huán)境下面，我也應(yīng)當要去堅持做好，來到這里給我的感覺大家上班都是特別樂觀的，也有一個很好的工作氣氛，對于這樣的氛圍我還是比較喜愛的，我渴望能夠在這樣的環(huán)境下面做的更好一點，也需要對自己與客觀的評價。

在近期的工作當中我還是獲得了許多的提高，對此我也是感覺特別有意義的，試用期的工作當中我也在不斷的提高自己，我深知在這一點上面應(yīng)當要好好的維持下去，作為一名新員工我還是覺的很有意義的，現(xiàn)在我回想起來的時候，還是特別充實的，轉(zhuǎn)正之后我也肯定會更加的努力，這一點是毋庸置疑的，我信任自己可以做出更好的成果來，并且在這樣的環(huán)境下面，也需要合理的去規(guī)劃好，轉(zhuǎn)正之際我還是有很大的提高的，我平常也仔細的做好了自己的工作，這是我需要仔細去規(guī)劃好的。

在平常的工作當中，我保持良好的作風，現(xiàn)在回想起來的時候，我也感受良多，試用期的點點滴滴，我的確是有著很大的提高，養(yǎng)成一個好的習慣特別的重要，在這轉(zhuǎn)正之際，我也肯定要做的更加仔細一點，并且對此我也是很有信念，作為一名新員工我現(xiàn)在回想起來自己試用期的工作，還是很充實的，這是我應(yīng)當要仔細去做好的，這是我應(yīng)當要仔細維持下去的，在這試用期的工作當中，我也意識到了自己力量的提高，將來我也肯定會合理的去規(guī)劃好，并且在接下來的工作當中我也會連續(xù)去反思清晰。

在這轉(zhuǎn)正之際，我也肯定認清晰自己的方向，現(xiàn)在回想起來的時候，我也感受良多，在這轉(zhuǎn)之際我也深知接下來應(yīng)當要怎么去做好自己的本分，只有對自身嚴格工作才能夠做的更好，當然我也意識到了在業(yè)務(wù)水平上面不夠?qū)I(yè)，工作主動性也還是比較欠缺，這樣下去確定也會是有問題的，有的時候也會消失馬虎大意的狀況，這樣的確是很不好的，我也應(yīng)當要好好的去調(diào)整一下，避開接下來的工作消失不好的狀況，所以我肯定會訂正自己的錯誤，改正不足的地方，提高自己，這才是特別重要的，并且我也肯定會努力的維持一個好的態(tài)度，在這樣的環(huán)境下面讓自己做出更好的成果來，轉(zhuǎn)正之后我信任自己可以做的更好的。

個人自我鑒定范文3

進入公司參與工作已經(jīng)有段時間了，短短的兩個月試用期經(jīng)已接近尾聲。首先感謝公司能給我展現(xiàn)才能、實現(xiàn)自我價值的機會。這是我畢業(yè)后所從事的第一份工作，這段時間是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受，也給我留下了精彩而美妙的回憶。自始自終我對工作都是秉著虛心謹慎、仔細負責的工作態(tài)度。

工作以來，在單位領(lǐng)導的細心培育和教育，及同事之間的相互關(guān)心下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的進展和巨大的收獲。

作為一名剛剛從學校出來的同學，雖然有過專業(yè)學問的學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多問題不了解。我在復合導線廠從事的是710框絞這個工作，剛上班的時候是處于一片茫然的狀態(tài)，對框絞機的許多工作流程還不熟識，不知道該如何做好這項工作。遇到這種狀況，我依靠班長和機長的指導，以及自己仔細的向身邊的同事學習，到處留意，多看、多思索、多學習，不會的東西不去操作，以免引發(fā)事故傷人人傷己。慢慢地熟識了工作狀況，并融入了這個團體之中。

思想上，自覺遵守公司的規(guī)章制度，學習公司的企業(yè)文化，樂觀參與公司的培訓。自覺加強理論學習，努力提高政治思想素養(yǎng)。要求樂觀上進，愛惜公司的財務(wù)，始終以嚴謹?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學習和工作中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面進展的優(yōu)秀工的重要性。

生活上，雖然是生疏的環(huán)境和生活狀態(tài)，但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學習進展機遇以及在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和關(guān)心下，讓我很快完成了從同學到職員的轉(zhuǎn)變。

經(jīng)過這兩個月的工作與學習，雖然收獲頗豐但還是有許多不足的地方。首先就是對公司的流程熟識不夠，理論與實踐的結(jié)合做得較差。對公司的工作任務(wù)能仔細完成，但樂觀性不夠。自身的整體素養(yǎng)和工作閱歷還需要進一步豐富。

初入職場的我難免有些閱歷不足，但這些經(jīng)受也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面。我信任在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。

個人自我鑒定范文4

今年是我高校生活的最終一年，畢業(yè)后我們立刻就會面臨擇業(yè)的問題，我們學的是思想政治教育，也就是說畢業(yè)后我們中的相當一部分人會到學校從事老師工作，所以這學期我們都各自到初高中進行實習，為的就是畢業(yè)后能夠立刻進入工作狀態(tài)，能夠很好的勝任老師的工作，能夠很好的扮演老師的角色，進而為同學更好的服務(wù)!

我的實習地點選在了一所中學，這也是我曾經(jīng)就讀過的學校，雖說曾經(jīng)教過我的老師都已經(jīng)不在這里了，但是這里的老師們還是給了我力大的支持和關(guān)心，讓我受益匪淺。

說實話，剛來的時候覺得很驚奇，雖說這里有很大的變化，房間變亮了，設(shè)備齊全了，留意凳子不那么糟糕了，而且還新增了許多像工具箱之類的人性化極強的東西，但究竟我曾經(jīng)在這里生活學習了三年的時間，那時的我是同學，而現(xiàn)在的我卻以老師的身份來到這里，真的覺得有種怪怪的感覺，身份的轉(zhuǎn)換還真是讓我有點一下直接受不了呢。不過，很快我就被支配了指導老師，并很快投入了工作，心里這小小的波瀾也就很快消逝了!呵呵，很不一樣的感覺!

在一個多月的實習生活里，我始終以老師身份嚴格要求自己，到處留意言行和儀表，熱心愛惜實習學校和班級同學，本著對同學負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時，作為實習生一員，始終緊記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度，敬重學校領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的看法，學習他們的閱歷，主動完成實習學校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實習學校的領(lǐng)導、老師和同學都留下了好的印象，得到學校領(lǐng)導和老師的全都好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。

一、課堂教學工作方面

怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。剛開頭的兩個禮拜的任務(wù)是聽課和自己進行試講工作。在這期間我聽了3個課任老師共10節(jié)課。在聽課前，仔細閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，假如是習題課，則事前仔細做完題目，把做題的思路簡潔登記，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，仔細記好筆記，重點留意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時留意同學的反應(yīng)，汲取老師的優(yōu)點。同時簡潔登記自己的懷疑，想老師為什么這樣講。

在正式上講臺前我還進行了多次試講。在預備教案前，仔細閱讀教材，并與任課老師上課內(nèi)容相聯(lián)系，按自己的思路寫出教案。但課任老師的要求與自己預備的內(nèi)容常常有出入，所以對教案作了肯定的修改，做到自己的思路不亂，又能達到課任老師的要求。為了克服上講臺時的緊急，不斷的進行試講。同時在本子上把自己上課講的話都寫一遍，作足充分的預備。

經(jīng)過幾次實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任老師的角色了。雖然我還有許多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到老師工作的辛苦，也深刻理解了教學相長的，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優(yōu)秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素養(yǎng)和教學水平。

二、班主任見習工作

班主任的工作是很有意思的，剛開頭的時候，用我的指導老師也就是我所帶班的班主任的說法，我就似乎著這個班的大班長一樣，根本看不但班主任的影子。我想這應(yīng)當是受到了上學時當班長的影響吧，我把那是當班長的閱歷統(tǒng)統(tǒng)拿出來用了，呵呵，不過效果真的很不好，由于現(xiàn)在的孩子和我們那時的孩子可太不一樣了，那時的孩子是怕老師的，現(xiàn)在的孩子對老師沒有怕，只有喜愛和不喜愛之分。所以在指導老師和我準時的溝通之后我轉(zhuǎn)變了戰(zhàn)略，和同學們多溝通，多溝通，多商議?，做伴侶，這樣我的班主任工作才能順當?shù)耐瓿桑疫€和孩子們結(jié)下了深厚的友情!

在班主任日常管理工作中，樂觀負責，仔細到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，午休管理，眼保健操，自習課等等，每樣事物都負責究竟，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的共性特點進行思想道德教育，以培育他們正確的學習目標，樂觀向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。

班主任是班級的組織者、管理者和策劃者，也是同學活動的參加者，更是學校管理的中堅力氣和骨干分子，對良好班風，學風，校風的形成起到了舉足輕重的作用。應(yīng)當說在這次實習班主任過程中收獲許多，在工作過程中增加了自身的責任感、榮譽感和自信念，懂得如何以一個老師的身份與同學相處，向班主任老師學習了班級管理等，自身得到了很好的熬煉，水平有肯定的提高，但也存在著肯定的問題。比如沒有很好的進入角色，工作閱歷不足等，這些是今后學習工作中要克服的。通過實習班主任工作，我的最大感悟就是：要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個好班。

現(xiàn)在，實習結(jié)束了。通過這次實習，讓我了解了老師的宏大，老師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，老師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷愛惜同學，關(guān)心他們成長。在教授他們學問的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是老師工作最宏大的意義所在!

個人自我鑒定范文5

作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的預備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從同學轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，就需要漸漸的摸索與積累。首先，實習的第一周，我聽了指導老師和其他體育老師的課。對于每次的聽課，我都仔細做好聽課筆記，聽課的重點是留意各老師講解思路與組織同學的方法跟自己的想法的差別，以汲取老師的優(yōu)點。但是圓滿的是，這里的體育老師上課都是讓同學活動的時間比較多，而老師的講解與示范的就很小。

過了兩天，我的指導老師就開頭讓我上課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我可怕自己做得不好。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我，我真的有點不知所措，但經(jīng)過了一連幾個小時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很仔細的為我指出教案的問題，還有一些要留意的問題，這樣我的第一份正式的教案最終過關(guān)了。

在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的力量我還差許多。就寫完教案的其次天，我正式開頭上我的第一節(jié)體育課，面對同學的我是顯得那么大方，那么的膽小。我對我的一節(jié)課上得還是比較滿足的。正值我還以為上得可以的時候，老師的看法卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。老師很急躁地從我上課開頭到結(jié)束下課中所存在的問題都一一指出來。例如1)聲音較小，沒有丹田發(fā)音2)示范位置的選擇不當3)課前組織與上課時的組織不合理4)教態(tài)與儀表不夠自然5)體育術(shù)語的運用不當6)動作概念的不清晰。我的第一次課正式就這樣結(jié)束了，而第2到7次重復課中，我留意了前面的缺點，一節(jié)比一節(jié)上得更好，這也得到了指導老師的確定。而在以后的課時中，我都根據(jù)自己之前所制定好的教學方案來上課，由于一個星期上12節(jié)課，而且每節(jié)課指導老師都會或多或小給我指導，所以在這實習的幾個星期里，不但我的示范技能進步得很快，而且同學都漸漸喜愛我上的課。

在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較可怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還常常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的預備工作真是許多許多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。

雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了很多的教學閱歷，也學到了很多運動隊訓練的閱歷，我真的很感謝我的指導老師。

一.重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平。

“學高為師，身正為范”，老師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必需永久保持“學高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的主題。可以說，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻身于教育事業(yè)。首先必需端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素養(yǎng)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培育適應(yīng)時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折，我依舊毫無怨言。有人說，一個老師應(yīng)當具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了熬煉口才經(jīng)常廢寢忘食的學習。為了提高寫作力量，我還自修