Unit3Myweekendplan單元教學分析人教PEP版英語六年級上冊

PEP人教版小學英語六上Unit3Myweekendplan單元教學分析一、單元主題本單元教學內(nèi)容為人教版英語六年級上冊,屬于“人與自我”“人與社會”主題范疇中“生活與學習”“歷史、社會與文化”主題群,涉及子主題“學習與生活的自我管理”“常見節(jié)假日，文化體驗”。二、單元內(nèi)容分析本單元內(nèi)容圍繞Weekendplan這一主題展開，涉及六個語篇，包括四組對話、一篇配圖短文和一個配圖故事。語篇一是小學生日常生活對話。Mike，Sarah在打詢問討論各自的周末計劃，并作出評價，最后Mike由于要趕著做作業(yè)，與Sarah道別并掛了。語篇二是小學生日常生活對話。Sarah與ChenJie談論當天的計劃。根據(jù)不同的時間段作相應的計劃。語篇三是小學生日常生活對話。John跟Amy分享下周表弟Jack要來找他玩的事。兩人討論了當天具體的出行計劃，同時Amy給John分享了周二電影半價的活動并建議他周二觀影更劃算。語篇四也是小學生日常生活對話。John和Jack看完電影后討論下一個活動。語篇五是配圖短文。短文是WuBin

bin的一篇關于中秋節(jié)活動日記，其中提到了他的家人所計劃做的事以及他和Robin要讀的一篇詩句。語篇六是配圖故事。Zip和Zoom打約定第二天教Zoom游泳。在教游泳的過程中，他們體會到了“做中學”的道理。通過讀故事的方式讓學生懂得在實踐中學習。以下為學生需要在本單元學習的核心語言知識和技能與策略。三、學情分析學生在五年級時已經(jīng)學習了大量的動詞詞組，如：dohomework,watchTV,playfootball等，有一定的基礎，在設計教學過程時，教師可先用歌曲、游戲活動激活舊知，然后結合教材設置的情境學習新知，運用聽、說、讀、寫、玩等多種教學手段幫助學生理解和鞏固所學新知，全面調(diào)動學生的積極參與，讓學生在快樂的氛圍中學會知識。四、單元教學目標

單元主題：Weekendplan語篇核心詞匯核心句式技能與策略學習要點1.Dailyactivitiestodointheweekendplan活動短語：haveanartlesson,drawsomepictures,seeafilm將來時間及短語：begoingto，tomorrow詢問、介紹明日計劃：Whatareyougoingtodotomorrow?I'm/We'regoingto...根據(jù)圖片、語篇預測本單元的逐日及學習要點。詢問和應答有關將來計劃的信息。2.Plantodosomeactivitiesinpropertime活動短語：visitmygrandparents,seeafilm,takeatrip,gotothesupermarket時間短語：thismorning/afternoon/evening,tonight,tomorrow,nextweek詢問、介紹出行計劃：Whatareyougoingtodotoday/...？I'mgoingtoseeafilm/visitmygrandparents/...

在語境中，根據(jù)單詞的音、形、義學習詞匯。根據(jù)時間合理安排出行活動

3.Gettolearnhowtoshareandrespondtoothersforabetterplan生詞：spacetravel,lotsof,halfprice,then,really運用“Whynot...”表達對對方計劃的一些友好建議在看圖、聽對話的過程中，獲取歐美國家的一些促銷宣傳標識，了解相關的折扣表達。4.Somedetailsoftheplan名詞及詞組：dictionary,icbook,wordbook,postcard

詢問要去的地方：Wherearewegoing?To+地點詢問要買的東西：Whatareyougoingtobuy?借助圖片和核心語言表達計劃中的具體事項。5.MidAutumnFestivalinChina傳統(tǒng)習俗：gettogether,haveabigdinner,makemooncakes,tellastoryaboutChang'e,readapoem副詞：together

介詞：about，with表達個人要做的事：Myfamily/aunt/grandmaare/isgoingtogettogetherandhaveabigdinner/...藏頭詩英文表達：“Fisfor...”“Aisfor...”"Misfor...""Iisfor...""Lisfor...""Yisfor..."借助語言輸出框架和語言提示，了解文化特點，介紹中國獨有的中秋節(jié)習俗。根據(jù)示范完成中秋節(jié)活動的設計。6.Swimminglearning動詞：learn，teach，disturb，practise，catch，jump，try,remember其他：without,pool,howtoswim,learntoswim,beafraidof,learnby