泥工活動甜甜的雪糕

泥工活動：甜甜的雪糕哈楠設(shè)計背景在炎熱的夏天里，小朋友們最喜歡解渴的東西就是美味的雪糕，抓住幼兒最感興趣的學(xué)習(xí)話題，深刻挖掘幼兒的潛能，充分利用周邊的本土資源“變廢為寶”，發(fā)揮想象制作各種雪糕。“雪糕加工廠”讓孩子們“夢想成真”?；顒幽繕?biāo)：1．運用已有經(jīng)驗，用粘土為自己和同伴設(shè)計制作雪糕，體驗動手操作的樂趣。2．豐富幼兒對雪糕的味道，色彩、形狀、相關(guān)知識。大膽說出自己的想法，發(fā)展交往能力。3．讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。活動重點：1．學(xué)習(xí)制作雪糕的方法，為自己和同伴設(shè)計制作雪糕，體驗動手操作的樂趣；2．豐富幼兒對雪糕的味道，色彩、形狀、相關(guān)知識，培養(yǎng)幼兒自信心、觀察力、想象力和大膽嘗試、探索的能力；活動難點：與同伴互動，大膽說出自己的想法，發(fā)展交往能力，培養(yǎng)活潑開朗的性格?；顒訙?zhǔn)備：(1)搜集各種雪糕圖片，制作ppt。(2)彩色粘土、雪糕棒、雙面膠、卡紙、活動過程：一、以送禮物的形式誘惑激發(fā)幼兒興趣。1．今天，蔣老師要送小朋友在夏天里最想要的禮物（雪糕）--讓幼兒帶著問題來欣賞老師的禮物：(1)雪糕都有哪些味道?(2)雪糕都有什么的形狀?（他們都長得什么樣？）2．幼兒自由觀察了解雪糕，并小聲討論，互相交流。3．欣賞ppt中的各種雪糕4.小結(jié)觀察結(jié)果：(1)雪糕的味道有：草莓、西瓜、香蕉、葡萄、巧克力牛奶等各種味道。(2)雪糕的形狀有：長方形、圓形和不規(guī)則圖形。二、出示各種雪糕制作圖樣，幼兒任意選擇味道、形狀和材料進(jìn)行制作。1．提出制作和裝飾的要求：(1)將裝飾物粘貼牢固。(2)雪糕色彩豐富而且均勻。(3)制作時有自己的想法，不盲目模仿別人。(4)將雪糕堅持做完，不能半途而廢。2．幼兒操作活動：(1)教師鼓勵幼兒大膽嘗試。能講述自己創(chuàng)作意圖并設(shè)計制作與老師不同的獨特品種。(2)引導(dǎo)幼兒有目的地制作，支持幼兒根據(jù)需要選擇多種材料制作。(3)鼓勵幼兒在制作時能相互合作，取長補短。三、評價總結(jié)：1．請個別幼兒介紹自己的雪糕。說說創(chuàng)作意圖和選用材料并給雪糕命名。2．教師積極肯定幼兒作品，增強幼兒自信心，體驗成就感。3．幼兒進(jìn)行美味雪糕的買賣游戲，鼓勵幼兒大膽推銷自己的獨特的雪糕，充分展示自己制作的雪糕?；顒友由欤汗膭钣變簩⒆约旱拿牢堆└馔其N給別班的小朋友，使幼兒體驗成功的快樂！活動實錄：活動反思：此次教學(xué)活動設(shè)計，難易程度非常適合中班孩子，活動氣氛也不錯，究其原因：1.是制作圖樣設(shè)計的非常新穎，孩子們很感興趣；2.是該活動充分發(fā)揮幼兒的主動性,讓幼兒有充足的材料可以選擇；3.利用本土資源“變廢為寶”，抓住幼兒的心理特點發(fā)揮想象制作雪糕加工廠，充分發(fā)揮了幼兒的潛能，從而達(dá)到活動的預(yù)期效果。不足之處：1.幼兒把彩泥粘到卡紙上時，動作不太熟練，有點笨拙，就是平時動手機會少了，以后要在動手方面多加強。2.師幼互動的環(huán)節(jié)上，幼兒在語言表達(dá)不夠清晰，流暢。通過這次的