初三物理電磁學(xué)單元測試試卷

初三物理電磁學(xué)單元測試試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題2分）1．如圖所示試驗(yàn)情景中，用來研究磁場對電流作用的是（）A.B.C.D.2．有關(guān)地磁場，下列說法中對的的是（）A.地磁場的N極在地理的南極附近B.北京地區(qū)地磁場的方向是指向南方的C.地磁場的兩極與地理的兩極完全重疊D.僅在地磁場的作用下，可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)，N極指向地理的南極附近3．將自由轉(zhuǎn)動(dòng)的指南針放在地球表面的赤道上，靜止時(shí)的示意圖如圖所示，其中符合實(shí)際的是（）A.B.C.D.4．干簧管是一種開關(guān)，其構(gòu)造簡圖如圖甲所示，其中磁簧片是一種有彈性、易被磁化的軟磁性材料，被固定于玻璃管內(nèi)．將一種條形磁鐵靠近并與干簧管平行放置時(shí)，干簧管的磁簧片觸點(diǎn)就會(huì)閉合，電路接通，如圖乙所示；當(dāng)條形磁鐵遠(yuǎn)離干簧管時(shí)，觸點(diǎn)就會(huì)斷開．有關(guān)干簧管的磁簧片被磁化后，觸點(diǎn)部位閉合的原因，下列說法對的的是（）A.同種電荷互相排斥B.異種電荷互相吸引C.同名磁極互相排斥D.異名磁極互相吸引5．北京地鐵S1線是北京市正在建設(shè)中的一條中低速磁懸浮軌道線．該線路連接北京城區(qū)與門頭溝區(qū)，全長10.2km，計(jì)劃全線通車．列車通過磁體之間的互相作用，懸浮在軌道上方，大大減小了運(yùn)行中的阻力，最高運(yùn)行時(shí)速可達(dá)100km/h．圖為磁懸浮列車懸浮原理的示意圖，圖中懸浮電磁鐵與軌道電磁鐵間的互相作用為（）異名磁極互相吸引B.同名磁極互相吸引C.異名磁極互相排斥D.同名磁極互相排斥6．在物理學(xué)的發(fā)展過程中，下列物理學(xué)家都做出了杰出的奉獻(xiàn)，其中首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）A.安培B.焦耳C.法拉第D.奧斯特7．將兩個(gè)裝有可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針的透明塑料盒緊密排列在一起，如圖為僅在地磁場作用下小磁針靜止時(shí)的幾種也許狀態(tài)，其中對的的是（黑色一端為小磁針N極）（）A.B.C.D.8．有關(guān)地磁場，下列說法對的的是（）A.地磁場的N極在地球的地理北極附近B.地球周圍的磁感線從地球地理北極附近出發(fā)，回到地球地理南極附近C.僅在地磁場的作用下，可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)，N極指向地理的南極附近D.宋代科學(xué)家沈括最早發(fā)現(xiàn)了地磁場的兩極與地理的兩極并不完全重疊9．在圖中，涂有深顏色的一端表達(dá)小磁針的N極，將它們放在磁體周圍，小磁針靜止不動(dòng)時(shí)，小磁針N極指向?qū)Φ牡氖牵ǎ〢.B.C.D.二、多選題（每題3分）10．有關(guān)如圖所示的四個(gè)現(xiàn)象，下列說法中對的的是（）A.磁懸浮列車可以懸浮是運(yùn)用了磁極間的互相作用B.小小電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)，重要的能量轉(zhuǎn)化是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.磁場中某點(diǎn)的磁場方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的D.地磁場的磁感線是真實(shí)存在的11．下列說法中對的的是（）A.電流一定會(huì)在周圍空間產(chǎn)生磁場B.用撒鐵屑的措施可以判斷條形磁鐵N極位置C.通電銅導(dǎo)線中的電流方向與該導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)的方向一致D.位于磁場中可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)，N極所指的方向即為該點(diǎn)的磁場方向12．有關(guān)電磁現(xiàn)象，下列說法對的的是（）A.磁感線是磁體周圍真實(shí)存在的曲線B.磁場一定會(huì)對放入其中的物體有力的作用C.銅導(dǎo)線中的自由電子定向移動(dòng)時(shí)，一定會(huì)在導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場D.放在磁場中的小磁針N極的受力方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場方向13．下列說法中對的的是（）A.干電池對外供電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.正在工作的電腦周圍存在著磁場C.電動(dòng)機(jī)是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用，正常工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.通電螺線管的N極方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相似14．曉亮同學(xué)為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些原因有關(guān)”，使用兩個(gè)相似的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行試驗(yàn)，如圖所示．則下列說法中對的的是（）A.運(yùn)用電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少，來顯示它磁性的強(qiáng)弱B.要使電磁鐵的磁性增強(qiáng)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向左滑動(dòng)C.圖中兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了研究磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系D.該試驗(yàn)可探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)的關(guān)系15．下列有關(guān)電與磁的說法中對的的是（）A.磁懸浮列車可以懸浮是運(yùn)用了磁極間的互相作用B.運(yùn)用碎鐵屑，可以判斷磁體周圍磁場的分布狀況和磁場方向C.地磁場的南極在地理的北極附近，地磁場的北極在地理的南極附近D.發(fā)電機(jī)是運(yùn)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能16．下列說法對的的是（）A.通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場相似B.通電螺線管兩端相稱于條形磁體的兩個(gè)磁極C.通電螺線管中的電流方向變化時(shí)，其兩端的極性不變化D.通電螺線管中的電流大小變化時(shí)，其兩端的極性不變化17．有關(guān)電磁現(xiàn)象，下列說法中對的的是（）A.電動(dòng)機(jī)可以把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中一定會(huì)有感應(yīng)電流通過C.磁場雖然看不見摸不著，不過實(shí)際存在的D.磁感線是用來形象描述磁場的，并不真實(shí)存在18．有關(guān)如圖所示的電和磁的試驗(yàn)，下列描述中對的的是（）A.試驗(yàn)演示的是電流的磁效應(yīng)B.試驗(yàn)演示的是電動(dòng)機(jī)的工作原理C.試驗(yàn)演示的是磁場對電流的作用，直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)此原理制成的D.試驗(yàn)演示當(dāng)鐵棒靠近條形磁鐵時(shí)被吸引，闡明鐵棒本來就有磁性三、填空題（每題3分）19．如圖所示，通電螺線管的A端為______極（填：“N”或“S”）20．如圖所示，根據(jù)通電螺線管兩端的磁極，鑒定電源的左側(cè)為______極．四、主觀題（第21題-26題每題4分，第27題-31題每題5分）21．為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些原因有關(guān)，某同學(xué)使用兩個(gè)相似的大鐵釘繞成電磁鐵A和B，還找來某些大頭針進(jìn)行試驗(yàn)，電路如圖所示．（1）試驗(yàn)中通過觀測______，來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．（2）本次試驗(yàn)研究的問題是電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與______與否有關(guān)．22．如圖所示，甲同學(xué)手拿用紙包裹的條形棒A，乙同學(xué)手拿條形磁鐵B，當(dāng)條形磁鐵B的N極、S極分別靠近A時(shí)，甲同學(xué)感覺分別受到向右和向左的作用力，則可推斷出條形棒A______磁性。（選填“一定有”、“一定沒有”或“也許有”）23．在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時(shí)，小陽采用了如圖所示的試驗(yàn)裝置。閉合開關(guān)后，小陽左右移動(dòng)金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)敏捷電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較小，即產(chǎn)生的感應(yīng)電流較小。（1）請你寫出一種增大感應(yīng)電流的措施：______。（2）______是根據(jù)這一原理制成的。24．小明在研究通電導(dǎo)體周圍磁場的狀況時(shí)，將可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止放在水平桌面上，一根平行桌面的直導(dǎo)線架于小磁針正上方。閉合開關(guān)，通過直導(dǎo)線的電流方向如圖甲所示，小磁針逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)；變化通過直導(dǎo)線的電流方向，如圖乙所示，小磁針順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)；根據(jù)上述試驗(yàn)現(xiàn)象可歸納出的初步結(jié)論是______。25．取一根銅導(dǎo)線，用剝線鉗將導(dǎo)線中間絕緣皮割斷。將導(dǎo)線從中間對折，折點(diǎn)朝里，將兩側(cè)導(dǎo)線彎折后，彎成對稱圖形，如圖所示。將釹鐵硼磁鐵吸在一節(jié)電池的負(fù)極上，將導(dǎo)線折點(diǎn)放在電池的正極上，調(diào)整導(dǎo)線的長度，只要有一端導(dǎo)線金屬端與釹鐵硼磁鐵側(cè)面接觸上，就會(huì)看到導(dǎo)線旋轉(zhuǎn)了起來，人們運(yùn)用相似的原剪發(fā)明了______（選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）。26．在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的試驗(yàn)中，小明將導(dǎo)線AB、開關(guān)S、敏捷電流計(jì)和蹄形磁鐵按圖進(jìn)行了連接和組裝。請回答問題：（1）閉合開關(guān)進(jìn)行如下操作時(shí)，回路中一定有感應(yīng)電流的是______A．只讓導(dǎo)線AB向斜上方向運(yùn)動(dòng)B．讓導(dǎo)線AB和蹄形磁鐵同步運(yùn)動(dòng)C．只讓導(dǎo)線AB上下運(yùn)動(dòng)，但不切割磁感線D．只讓蹄形磁鐵上下運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)線AB不切割磁感線（2）本試驗(yàn)中不能用小燈泡替代敏捷電流計(jì)的原因是______。27．小軍運(yùn)用如圖所示的裝置來探究通電螺線管外部磁場的方向，請根據(jù)試驗(yàn)規(guī)定回答問題：（1）試驗(yàn)時(shí)，他選用小磁針的目的是為了______。（2）試驗(yàn)過程中，他將電池的正負(fù)極位置對調(diào)接入電路中，此操作的目的是為了研究______與______與否有關(guān)。28．為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些原因有關(guān)．試驗(yàn)一：小明同學(xué)使用兩個(gè)相似的大鐵釘繞成電磁鐵A和B，還找來某些大頭針進(jìn)行試驗(yàn)，電路設(shè)計(jì)如圖1所示．試驗(yàn)二：小麗同學(xué)使用大鐵釘繞成電磁鐵C，還找來一塊已調(diào)零的電流表和某些大頭針進(jìn)行試驗(yàn)，電路設(shè)計(jì)如圖2所示．試驗(yàn)環(huán)節(jié)：?根據(jù)圖2所示連接電路．?閉合開關(guān)S，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，記錄電流表的示數(shù)和電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)．?調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片位置變化電路中的電流大小，記錄電流表的示數(shù)和電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)．根據(jù)以上兩個(gè)試驗(yàn)來回答如下問題：（1）試驗(yàn)中通過觀測______，來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．（2）試驗(yàn)一研究的問題是電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與______與否有關(guān)．（3）試驗(yàn)二在探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些原因有關(guān)的試驗(yàn)中，自變量是______，控制的變量是______．29．圖所示的試驗(yàn)中，閉合開關(guān)后，支架上原先靜止的輕質(zhì)鋁管會(huì)朝某個(gè)方向滾動(dòng)，這表明磁場對通電導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生______的作用．變化磁場的方向或者_(dá)_____的方向，可以使原先靜止的鋁管開始運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生變化．______（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）就是根據(jù)這個(gè)原理制成的．30．在學(xué)習(xí)了電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的有關(guān)知識(shí)后，課外活動(dòng)小組的間學(xué)們發(fā)現(xiàn)兩者構(gòu)造相似，于是在試驗(yàn)窒找到了一種帶有扇葉的小電動(dòng)機(jī)．井猜測電動(dòng)機(jī)可以直接發(fā)電，他們將電動(dòng)機(jī)和敏捷電流計(jì)串聯(lián)，如圖所示．在撥動(dòng)扇葉的過程中，發(fā)現(xiàn)敏捷電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．若想用這些裝置繼續(xù)探究，請你提出一種可探究的科學(xué)問題______．31．小剛在探究通電螺線管與否能產(chǎn)生磁場時(shí)，將可以在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)的螺線管沿南某方向水平懸掛起來，圖為小剛設(shè)計(jì)的試驗(yàn)裝置示意圖，螺線管中電流方向如圖中標(biāo)示，小剛發(fā)現(xiàn)通電后，螺線管不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，經(jīng)檢查，所有試驗(yàn)器材均無端障且連接無誤．他又將電流增大，但螺線管仍然沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)．于是小剛得出結(jié)論“通電螺線管不能產(chǎn)生磁場”．請你在不增長任何器材的狀況下．設(shè)計(jì)一種試驗(yàn)證明小剛的說法是錯(cuò)誤的．

參照答案與解析一、單項(xiàng)選擇題（每題2分）1．D試題解析：解：A、該線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電流表中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，即用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的，故A不符合題意；B、導(dǎo)體棒在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，即用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的，故B不符合題意；C、該試驗(yàn)是奧斯特試驗(yàn)，闡明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，故C不符合題意；D、通電后，導(dǎo)體棒在磁場中發(fā)生運(yùn)動(dòng)，是研究通電導(dǎo)線在磁場中受磁場力的，故D符合題意；故選D．通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，裝置中必須有磁場和電流，分析各選項(xiàng)的裝置，找出符合規(guī)定的答案．物理學(xué)是以觀測和試驗(yàn)為主的學(xué)科，諸多的物理知識(shí)都來源于試驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中應(yīng)重視試驗(yàn)的學(xué)習(xí)，要牢記某些重要試驗(yàn)裝置圖．2．A試題解析：解：A、地理兩極和地磁兩極相反，地磁場的N極在地理的南極附近，故A對的；B、北京地區(qū)地磁場由北向南，外部空間的場方向是由南向北，故B錯(cuò)誤；C、地磁場北極和地球的兩極有一定的夾角，故C錯(cuò)誤；D、可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，僅受地磁場的影響，靜止時(shí)，N極總是指向地理的北極方向，故D錯(cuò)誤．故選A．（1）地磁南北極與地理南北極相反，但不重疊，地磁的南極在地理的北極附近，地磁的北極在地理的南極附近（2）小磁針放在地球這個(gè)磁體的磁場中，即可指南北；本題考察電磁現(xiàn)象中的基礎(chǔ)知識(shí)，同步在學(xué)習(xí)中要注意積累此類知識(shí)．地球是一種巨大的磁體，地球的圍存在著磁場；地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近．3．C試題解析：解：地磁北極在地理的南極附近，地磁南極在地理的北極附近；指南針靜止時(shí)N極指向?yàn)榇艌龅姆较?，因此在赤道上的指南針靜止時(shí)，其N極指向地磁南極，也就是地理北極。只有C對的。故選：C。地球是個(gè)巨大的磁體，地磁北極在地理的南極附近，地磁南極在地理的北極附近。本題考察了學(xué)生對地磁場的掌握，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考察，比較簡樸。4．D試題解析：解：左側(cè)磁簧片的最左端靠近條形磁鐵的N極，因此磁化后該端為S極，則另一端為N極；同理可以確定右側(cè)磁簧片的右端為N極，另一端為S極，因此兩磁簧片中間靠近的部分因異名磁極互相吸引而接觸；當(dāng)條形磁鐵移開時(shí)，磁性消失，磁簧片因彈性而斷開．故選D．根據(jù)磁化的規(guī)律可以判斷磁簧片的極性，再根據(jù)磁極間的互相作用，可解釋為何條形磁鐵靠近時(shí)電路接通，遠(yuǎn)離時(shí)觸點(diǎn)斷開．干簧管實(shí)際是一種繼電器控制電路，其運(yùn)用的不是電磁鐵，而是一種永久磁鐵對磁簧片的磁化作用，弄清這一原理，才能對其工作狀況進(jìn)行有針對性的分析．5．A試題解析：解：據(jù)圖可知，導(dǎo)電電磁鐵和懸浮電磁鐵互相吸引使磁懸浮列車懸浮，靠的是異名磁極互相吸引的原理工作的．故選A．同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引．懂得磁極間的作用規(guī)律是處理該題的關(guān)鍵．6．C試題解析：解：A、安培發(fā)現(xiàn)了安培定則，不合題意；B、焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，不合題意；C、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，符合題意；D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，不合題意．故選C．要解答此題需掌握在物理學(xué)發(fā)展的歷史上做出了重要奉獻(xiàn)的科學(xué)家及其奉獻(xiàn)的內(nèi)容．多理解物理學(xué)史對培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的愛好是有協(xié)助的，因此考試中也時(shí)有波及，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意．7．B試題解析：解：可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，僅受地磁場的影響，靜止時(shí)，N極總是指向地理的北極方向，故C對的．故選C．（1）地磁南北極與地理南北極相反，但不重疊，地磁的南極在地理的北極附近，地磁的北極在地理的南極附近（2）小磁針放在地球這個(gè)磁體的磁場中，即可指南北．本題考察電磁現(xiàn)象中的基礎(chǔ)知識(shí)，同步在學(xué)習(xí)中要注意積累此類知識(shí)．地球是一種巨大的磁體，地球的圍存在著磁場；地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近．8．D試題解析：解：A、地磁場的南北極和地理的南北極剛好相反，因此A錯(cuò)誤．B、地球周圍的磁感線從地球地理南極附近出發(fā)，回到地球地理北極極附近，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)磁極間的互相作用規(guī)律可知，小磁針在地面上受到地磁場的作用靜止時(shí)，小磁針的N極指向地磁的南極，故C錯(cuò)誤；D、宋代科學(xué)家沈括最早發(fā)現(xiàn)了地磁場的兩極與地理的兩極并不完全重疊，故D對的．故選D．（1）地磁場的南北極和地理的南北極剛好相反．（2）地球周圍的磁感線從地球地理南極附近出發(fā)，回到地球地理北極極附近；（3）地球自身就是一種大磁體；地磁場與條形磁鐵的磁場相似；地磁的北極在地理的南極附近；地磁的南極在地理的北極附近；（4）宋代科學(xué)家沈括最早發(fā)現(xiàn)了地磁場的兩極與地理的兩極并不完全重疊．此題考察了地磁場的基礎(chǔ)知識(shí)，屬于電與磁的?？碱}型．9．D試題解析：解：A、小磁針?biāo)幬恢么艌龇较蚴窍蛳碌?，小磁針?yīng)與磁感線方向應(yīng)平行，而不應(yīng)垂直，故A錯(cuò)誤；B、條形磁鐵的S極與小磁針S極相對，違反了同名磁極互相排斥的規(guī)律，故B錯(cuò)誤；C、小磁針?biāo)幬恢么艌龇较蚴撬较蛴业模〈裴楴極水平指向左方，故C錯(cuò)誤；D、小磁針?biāo)幬恢么艌龇较蚴撬较蛴业?，小磁針N極水平指向右方，故D對的．故選D．（1）磁鐵同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引；（2）小磁針靜止時(shí)N極所指的方向?yàn)榇艌龇较颍赶虼鸥芯€的方向；（3）在磁鐵外部磁感線從磁鐵的N極出發(fā)，指向磁鐵的S極．本題考察了磁感線方向、小磁針靜止時(shí)的指向，是一道基礎(chǔ)題；懂得條形磁鐵的磁感線分布、懂得小磁針靜止時(shí)N極的指向是解題的關(guān)鍵．二、多選題（每題3分）10．AB試題解析：解：A、磁懸浮列車可以懸浮是運(yùn)用了同名磁極互相排斥的特點(diǎn)，故A對的；B、電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B對的；C、磁場中某點(diǎn)的磁場方向是一定的，可以由放在該點(diǎn)的小磁針來判斷，但不是由小磁針決定的，故C錯(cuò)誤；D、磁體周圍存在著磁場，為了形象描述磁場而引入了磁感線的概念，磁感線是不存在的，故D錯(cuò)誤．故選AB．（1）同名磁極互相排斥、異名磁極互相吸引；（2）電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（3）磁場是有方向的，人們規(guī)定，在磁場中的某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)N極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場方向；（4）磁體周圍存在著磁場；磁感線是為了描述磁場的性質(zhì)而引入的，是不存在的．此題考察了電磁學(xué)中的多種知識(shí)點(diǎn)，都是基礎(chǔ)內(nèi)容，是必須掌握的．11．AD試題解析：解：A、電流的周圍一定會(huì)產(chǎn)生磁場，故A對的；B、用撒鐵屑的措施可以模擬磁感線，但它無法顯示磁場的方向，故B錯(cuò)誤；C、自由電子帶負(fù)電，因此銅導(dǎo)線中的電流方向與該導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)的方向相反，故C錯(cuò)誤；D、在磁場中，小磁針靜止時(shí)N極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場方向，故D對的．故選AD．（1）奧斯特試驗(yàn)闡明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場；（2）磁感線是假想的曲線，可以用撒鐵屑的措施模擬，但它無法顯示磁場的方向；（3）正電荷定向移動(dòng)方向規(guī)定為電流方向；（4）根據(jù)磁場方向的規(guī)定分析．此題考察了電磁學(xué)中的多種知識(shí)點(diǎn)，包括電流的磁場、磁場方向、導(dǎo)體中電流方向等，都是基礎(chǔ)內(nèi)容，是必須掌握的．12．CD試題解析：解：A、磁感線實(shí)際上并不存在，因此A說法錯(cuò)誤；B、磁體的周圍存在磁場，磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體有力的作用，故錯(cuò)誤；C、銅導(dǎo)線中的自由電子在定向移動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有電流，由于通電導(dǎo)體周圍存在磁場，因此金屬導(dǎo)體中的自由電子在定向移動(dòng)時(shí)一定產(chǎn)生磁場，故C對的；D、物理學(xué)中把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場方向，故D對的；故選CD．解答此題用到如下知識(shí)：（1）磁感線是人們?yōu)榱搜芯看艌龅姆植紶顩r而假設(shè)的線，實(shí)際不存在；（2）磁體的周圍存在磁場，磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體有力的作用；（3）通電導(dǎo)體周圍存在磁場，這是電流的磁效應(yīng)；（4）小磁針靜止時(shí)北極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場方向．本題考察了學(xué)生對電流的磁效應(yīng)、磁場對電流的作用、磁場的方向等的理解和掌握，考察的知識(shí)點(diǎn)較多，應(yīng)熟悉考察的各知識(shí)點(diǎn)13．AB試題解析：解：A、電池在對外供電時(shí)，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過程，故A對的；B、通電導(dǎo)體周圍存在磁場，由此正在工作的電腦周圍存在著磁場，故B對的；C、電動(dòng)機(jī)是運(yùn)用通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理制成的，工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C錯(cuò)誤；D、將小磁針放入通電螺線管內(nèi)部，小磁針N極指向與通電螺線管的N極方向相似，故D錯(cuò)誤．故選AB．（1）電池在對外供電時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；（2）通電導(dǎo)體周圍都存在磁場；（3）電動(dòng)機(jī)是運(yùn)用通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理制成的，工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（4）把小磁針在磁場中靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為磁場方向．本題考察了電池工作時(shí)能的轉(zhuǎn)化、電磁感應(yīng)、電動(dòng)機(jī)的原理以及通電螺線管的N極的方向，綜合性強(qiáng)．14．ABD試題解析：解：A、在試驗(yàn)中電磁鐵的磁性強(qiáng)弱無法直接看出，通過吸引大頭針的多少來進(jìn)行判斷．吸引的大頭針越多，闡明電磁鐵的磁性越強(qiáng)，否則越弱，故A對的；B、由圖可知，變阻器的滑片向左滑動(dòng)，電阻的阻值減小，電路中的電流增大，因此電磁鐵的磁性增強(qiáng)，故B對的；CD、兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了使通過兩線圈的電流相等，研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)之間的關(guān)系，故C錯(cuò)誤，D對的．故選ABD．（1）影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的原因：電流的大小和線圈的匝數(shù)，懂得電流越大、線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)．（2）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是通過吸引大頭針的多少來體現(xiàn)的，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法．（3）掌握串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)，并注意控制變量法在試驗(yàn)過程中的應(yīng)用．此題考察了影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的原因，注意轉(zhuǎn)換法和控制變量法在此試驗(yàn)中的應(yīng)用．15．ACD試題解析：解：A、磁懸浮列車可以懸浮是運(yùn)用了同名磁極互相排斥，故A對的；B、運(yùn)用碎鐵屑，可以判斷磁體周圍磁場分布狀況，但不能判斷磁場的方向，故B錯(cuò)誤；C、地磁場的南極在地理的北極附近，地磁場的北極在地理的南極附近，故C對的；D、發(fā)電機(jī)是運(yùn)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故D對的．故選：ACD．運(yùn)用下列知識(shí)分析判斷：（1）磁極間的作用規(guī)律：同名磁極互相排斥、異名磁極互相吸引；（2）碎鐵屑可以判斷磁場的強(qiáng)弱，但不能表達(dá)出磁場的方向；（3）地球是個(gè)大磁體，地磁場的南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近；（4）發(fā)電機(jī)是運(yùn)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；電動(dòng)機(jī)的工作原理：通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)；能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．本題考察了磁極間作用規(guī)律的應(yīng)用、磁場、地磁場和發(fā)電機(jī)的原理及能量轉(zhuǎn)化，考察的知識(shí)點(diǎn)較多，應(yīng)熟悉考察的各知識(shí)點(diǎn)．16．ABD試題解析：解：A、通電螺線管外部的磁場和條形磁體外部的磁場相似。故A對的；B、螺線管的兩端的磁性最強(qiáng)，相稱于條形磁鐵的兩極。故B對的；C、通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流的方向有關(guān)，因此通電螺線管中的電流方向變化時(shí)，其兩端的極性變化，故C錯(cuò)誤。D、通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流的方向有關(guān)，與電流大小無關(guān)，因此通電螺線管中的電流大小變化時(shí)，其兩端的極性不變化，故D對的。故選：ABD。（1）條形磁體的兩端是它的兩個(gè)磁極，通電螺線管也有兩端，它的兩端也是兩個(gè)磁極。（2）通電螺線管的磁場可由安培定則進(jìn)行鑒定。故據(jù)安培定則的內(nèi)容進(jìn)行分析即可判斷。此題考察了螺線管的磁場狀況、安培定則的基礎(chǔ)知識(shí)；此題的難點(diǎn)不大，屬于對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記性考察，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要強(qiáng)化對基礎(chǔ)知識(shí)的記憶。17．ACD試題解析：解：A、動(dòng)機(jī)工作時(shí)需要消耗電能，將其轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．故A對的．B、根據(jù)電磁感應(yīng)的內(nèi)容可知，要產(chǎn)生感應(yīng)電流需要兩個(gè)條件：①電路是閉合電路；②導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．兩者缺一不可，此題只告訴了一種條件，故B錯(cuò)誤．C、磁場雖然看不見摸不著，不過實(shí)際存在的，故C對的．D、磁感線是人為建立的模型，并不存在，故D對的．故選ACD．①電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置．②要產(chǎn)生感應(yīng)電流需要兩個(gè)條件：①電路是閉合電路；②導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．③磁場是真實(shí)存在的，為了描述磁場人為引入了磁感線，磁感線是一種模型，實(shí)際并不存在．此題的選擇項(xiàng)中波及的都是電與磁方面的物理情景，運(yùn)用對應(yīng)的電磁方面的知識(shí)對物理情景加以分析處理．18．AC試題解析：解：A、該裝置是奧斯特試驗(yàn)，是用來研究通電導(dǎo)線周圍與否有磁場的試驗(yàn)裝置，演示的是電流的磁效應(yīng)，故A對的；B、該裝置能產(chǎn)生電，故是發(fā)電機(jī)，故B錯(cuò)誤；C、該試驗(yàn)裝置有電源，即通電后，磁場中的導(dǎo)體會(huì)受力轉(zhuǎn)動(dòng)，即通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)此原理制成的，故C對的；D、磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，假如鐵棒沒有磁性也會(huì)吸引，故D錯(cuò)誤．故選AC．根據(jù)對電與磁幾種重要試驗(yàn)裝置圖的認(rèn)識(shí)來判斷：（1）發(fā)電機(jī)原理圖描述了線圈給外界的用電器供電；電動(dòng)機(jī)原理圖描述了電源給線圈供電；（2）電磁感應(yīng)現(xiàn)象裝置圖沒有電池；磁場對電流的作用裝置圖有電池．教材中的重要試驗(yàn)裝置圖要采用對比記憶的措施認(rèn)真識(shí)記，包括試驗(yàn)裝置的名稱、闡明的原理、重要的應(yīng)用等．三、填空題（每題3分）19．N試題解析：解：電流由A端流入，根據(jù)右手螺旋定則，伸出右手四指彎曲指向電流的方向，則大拇指所指的方向--通電螺線管的A端為N極．故答案為：N．已知電流的方向，根據(jù)右手螺旋定則判斷通電螺線管的磁極．右手螺旋定則為判斷螺線管極性的重要措施，應(yīng)能做到靈活應(yīng)用．20．正試題解析：解：根據(jù)螺線管的左端為N極，結(jié)合線圈的繞向可以確定電流從螺線管的左端流入，右端流出．在電源外部，電流從電源正極流出回到負(fù)極，因此左端為電源的正極．故答案為：正．根據(jù)螺線管的線圈繞向和NS極，運(yùn)用安培定則即可確定電流方向，進(jìn)而確定電源的正負(fù)極．安培定則共波及三個(gè)方向：電流方向、線圈繞向、磁場方向，告訴其中的兩個(gè)可確定第三個(gè)．其中此題就是告訴了線圈繞向和磁場方向讓確定電流方向．四、主觀題（第21題-26題每題4分，第27題-31題每題5分）21．吸引大頭針的多少；匝數(shù)試題解析：解：（1）磁性的強(qiáng)弱可借助觀測電磁鐵可以吸起的大頭針的數(shù)量來判斷，屬于轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用；（2）讀圖可知，兩只電磁鐵是串聯(lián)在電路中的，因此流經(jīng)它們的電流是相似時(shí)，同步還可以看到，它們線圈的匝數(shù)是不一樣的，因此，本試驗(yàn)研究的是電磁鐵磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)的關(guān)系．故答案為：（1）吸引大頭針的多少；（2）匝數(shù)．（1）電磁鐵吸引的大頭針數(shù)量越多，闡明電磁鐵的磁性越強(qiáng)，這里是采用了轉(zhuǎn)換法的思想；（2）兩只電磁鐵是串聯(lián)的，因此電流相似，只有線圈的匝數(shù)是不一樣的，據(jù)此來做出判斷．本題考察了對探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些原因有關(guān)的試驗(yàn)的一種初步的認(rèn)識(shí)，要明確“匝數(shù)”和“電流”是我們研究的重要變量，同步還要懂得是怎樣運(yùn)用轉(zhuǎn)換法和控制變量法的．22．一定有試題解析：解：假如條形棒A沒有磁性，條形棒A和條形磁鐵的N、S都吸引；由于條形磁鐵B的N極、S極分別靠近A時(shí)。感覺分別受到向右和向左的作用力，則條形棒A一定有磁性。故答案為：一定有。磁鐵間的互相作用規(guī)律：同名極互相排斥，異名極互相吸引。據(jù)此可結(jié)合試驗(yàn)中的情形做出判斷。判斷與否是磁體時(shí)，需根據(jù)同名磁極互相排斥為突破口，互相吸引包括異名磁極間的互相吸引。23．換磁性更強(qiáng)的磁體或增大導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度；發(fā)電機(jī)試題解析：解：（1）感應(yīng)電流的大小與磁場的強(qiáng)弱、導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)；故換磁性更強(qiáng)的磁體或增大導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度都能增大感應(yīng)電流；（2）圖中沒有電源，是磁生電，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的原理。故答案為：（1）換磁性更強(qiáng)的磁體或增大導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度；（2）發(fā)電機(jī)。（1）感應(yīng)電流的大小與磁場的強(qiáng)弱、導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)；（2）發(fā)電機(jī)的原理：電磁感應(yīng)現(xiàn)象。本題考察了影響感應(yīng)電流大小的原因以及發(fā)電機(jī)的原理，是一道基礎(chǔ)題。24．電流磁場的方向與電流方向有關(guān)試題解析：解：放在磁場中的磁體會(huì)受到力的作用，試驗(yàn)中，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，闡明了磁場的存在；若變化直導(dǎo)線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生變化，表明電流所產(chǎn)生磁場的方向與電流方向有關(guān)。故答案為：電流磁場的方向與電流方向有關(guān)。當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí)，闡明了磁場的存在，當(dāng)電流方向變化時(shí)，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也變化，闡明產(chǎn)生的磁場的方向也變化，由此分析解答。奧斯特試驗(yàn)操作簡樸，現(xiàn)象明顯，但電流磁場的發(fā)現(xiàn)卻有著非常重大的意義，值得我們記憶和掌握。25．電動(dòng)機(jī)試題解析：解：由題意可知，簡易裝置中，干電池的負(fù)極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵，并將一段金屬絲做成“M”型，將金屬絲小心地放置在電池上，這是運(yùn)用了通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理而使導(dǎo)線絲轉(zhuǎn)動(dòng)的，這是電動(dòng)機(jī)的原理。故答案為：電動(dòng)機(jī)。明確試驗(yàn)中裝置的構(gòu)造，根據(jù)磁場對電流的作用可做出判斷。本題重要通過一種簡樸的試驗(yàn)裝置，考察了我們對通電導(dǎo)體在磁場中受力這一試驗(yàn)的認(rèn)識(shí)與掌握。26．A；燈泡不能顯示微小電流（或燈泡不一定能發(fā)光）試題解析：解：（1）A．只讓導(dǎo)線AB向斜上方向運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體AB切割磁感線，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故A對的。B．讓導(dǎo)線AB和蹄形磁鐵同步運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體不一定切割磁感線，導(dǎo)體中不一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故B錯(cuò)誤。C．只讓導(dǎo)線AB上下運(yùn)動(dòng)，但不切割磁感線，導(dǎo)體中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故C錯(cuò)誤。D．只讓蹄形磁鐵上下運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)線AB不切割磁感線，導(dǎo)體中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故D錯(cuò)誤。因此，回路中一定有感應(yīng)電流的是A；（2）在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的試驗(yàn)中，試驗(yàn)中敏捷電流計(jì)的作用是顯示感應(yīng)電流的大小和方向。而假如換成小燈泡，由于電流太小，燈泡不能發(fā)光或發(fā)光不明顯。故答案為：（1）A；（2）燈泡不能顯示微小電流（或燈泡不一定能發(fā)光）。（1）閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中才有感應(yīng)電流產(chǎn)生。（2）敏捷電流計(jì)是試驗(yàn)檢查直流電路中微弱的電流或微小電壓用的，它是一種高敏捷度的磁電式儀表。產(chǎn)生感應(yīng)電流要抓住如下條件：閉合電路、一部分導(dǎo)體、切割磁感線運(yùn)動(dòng)，三個(gè)條件缺一不可。同步要理解敏捷電流計(jì)在本試驗(yàn)中所起的作用。27．顯示磁場方向；通電螺線管外部磁場方向；電流方向試題解析：解：（1）由于小磁針放入磁場，小磁針靜止時(shí)N極指向和該點(diǎn)磁場方向相似，因此試驗(yàn)中使用小磁針是為了指示磁場方向，從而判斷該點(diǎn)的磁場方向；（2）把電池正負(fù)極對調(diào)，變化了電流方向，閉合開關(guān)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)小磁針指示磁場方向變化了，此現(xiàn)象闡明磁場方向和電流方向有關(guān)。因此這樣操作是為了研究通電螺線管外部磁場方向和電流方向與否有關(guān)。故答案為：（1）顯示磁場方向；（2）通電螺線管外部磁場方向；電流方向。（1）小磁針放入磁場，小磁針靜止時(shí)N極指向和該點(diǎn)磁場方向相似；（2）通通電直螺線管的磁場方向也