期十三中 弘揚(yáng)高尚師德潛心空中育人點(diǎn)贊錄制寧夏“空中課堂”的十三中人_第1頁(yè)
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銀川市第十三中學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)【第2022227期】主辦:十三中黨支部、工會(huì)、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委2022年3月15日弘揚(yáng)高尚師德潛心空中育人點(diǎn)贊錄制寧夏“空中課堂”的十三中人馬克思說(shuō)過(guò):“只有在那崎嶇的小路上不畏艱險(xiǎn)奮勇攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!苯裉?,勇敢面對(duì)疫情的每個(gè)中國(guó)人是這樣的人;“停課不停學(xué)”,每一個(gè)堅(jiān)持居家學(xué)習(xí)的孩子是這樣的人;“離校不離崗”,每一位堅(jiān)持潛心育人的教師是這樣的人。參加工作三年的銀川市第十三中學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)雷博文這樣寫(xiě)道:一場(chǎng)猝不及防的新冠肺炎疫情牽動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人的心,有黨員投身戰(zhàn)“疫”的沖鋒時(shí)刻,有“最美逆行者”的真情謳歌,更有感人至深、催人淚下的千里馳援。作為教師的我們,無(wú)法走上一線與病毒抗?fàn)?,只能立足本職,積極落實(shí)自治區(qū)教育廳“停課不停學(xué)”的要求,讓“空中課堂”穿過(guò)萬(wàn)家燈火,把知識(shí)與溫暖送到每一名學(xué)生心中。她還說(shuō):“教育廳組織教師錄制空中課堂以保證學(xué)生足不出戶學(xué)到知識(shí)。作為青年教師,我有幸參加兩個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容錄制。拿到課題后,我深感這是個(gè)不小的挑戰(zhàn),除了錄制要求高,備課時(shí)間短,課程內(nèi)容需要壓縮以外,如何在鏡頭前預(yù)設(shè)學(xué)生的互動(dòng)體驗(yàn),調(diào)整課程的呈現(xiàn)形式,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確透徹地傳遞給學(xué)生,這些都讓我起初有些舉步維艱。在金鳳區(qū)教研員馮麗玲老師和自治區(qū)教研員呂曉雅老師的指導(dǎo)下,從師生互動(dòng)的課堂走向無(wú)學(xué)生的熒幕前,在對(duì)課的設(shè)計(jì)一遍遍修改與打磨的過(guò)程中,我學(xué)到了很多,也對(duì)課的把握與設(shè)計(jì)上有了更多的想法,收獲了專業(yè)能力上的成長(zhǎng),這都是教師專業(yè)成長(zhǎng)道路上寶貴的財(cái)富。備課過(guò)程雖辛苦卻又無(wú)比幸福。作為教師,我們能夠做自己力所能及的事,從自身本職工作出發(fā),積極投身于空中課堂的錄制,保證學(xué)生在家學(xué)到知識(shí)。當(dāng)一節(jié)節(jié)英語(yǔ)課呈現(xiàn)在孩子們面前時(shí),我們收獲的更多的是一份幸福感與滿足感?!眳⒓庸ぷ鬟€不到一年的英語(yǔ)老師黃蓉寫(xiě)道:教育廳的呂曉雅老師和金鳳區(qū)教研室馮麗玲老師了我很多寶貴的建議。與兩位良師同程,深耕課堂,且行且思,真正讓我感受到認(rèn)真的人是會(huì)發(fā)光的。同時(shí)也感受到,作為教育者身負(fù)重任,需要求實(shí)求精、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),就是我此行最大的收獲。作為教師,立足于課堂的同時(shí),每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要準(zhǔn)確無(wú)誤地傳授給學(xué)生,著眼于全局又精工于細(xì)節(jié),更要對(duì)自己說(shuō)的每一句話負(fù)責(zé),每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要經(jīng)得起推敲。年輕的黃老師還深有感悟地說(shuō):“感謝這次經(jīng)歷,也感謝每一位為我指點(diǎn)迷津、提出寶貴意見(jiàn)的良師、同事、家人、朋友……這次經(jīng)歷對(duì)我而言收獲滿滿,珍貴難忘,也更加堅(jiān)定了我熱愛(ài)教學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生的信念。今后的教學(xué)生涯中,我也會(huì)遠(yuǎn)離浮躁,不忘初心,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),篤學(xué)求是,以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)空中課堂和幾

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