高三勵(lì)志主題寫作

1/1高三勵(lì)志主題寫作生活就是有盼望與絕望結(jié)合的彩練!伴侶!當(dāng)你懊喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)勝利的彼岸!由于有盼望在等待!下面是我給大家?guī)淼摹案呷齽?lì)志主題寫作”，以供大家參考!

高三勵(lì)志主題寫作1

一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀，沒有飛翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣，回旋花朵的虛偽?，F(xiàn)實(shí)像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會(huì)問：“為什么我們不是雄鷹?”很簡(jiǎn)潔，由于我們不曾歷練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

如今，這樣的“蝴蝶”不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上高校才光榮”的思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的，無論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長(zhǎng)包辦，這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長(zhǎng)如同三國(guó)時(shí)的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”只需一句：“全憑相父處置”。何等的悲傷啊!沒有自己的主見，沒有自己的見解，是永久不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵，終沒有梅花的芳香，雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)覺，自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是如同雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀，而這翅膀，必需經(jīng)過自己的實(shí)踐才能獲得，這不是任何書本可以教會(huì)你的。

“每只雄鷹的終點(diǎn)都是蒼穹”，那搏擊長(zhǎng)空的意氣，使他英勇，頑強(qiáng)。拂過荊棘的山谷，飛過苦痛的沼澤，越過孤獨(dú)的高山，踏過危急的森林……綻開你拼搏的翅膀，自己去發(fā)覺這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去查找時(shí)間的奇妙。找到了自己的目標(biāo)與路線，然后奮力去實(shí)現(xiàn)。不要怕有人稱贊你，你只需一句：燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難，英勇飛翔。無論前方多么危急，都不曾退縮，由于只有自己親身經(jīng)受過才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過才會(huì)成長(zhǎng)?！罢嬲拿褪?，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……”

飛越蒼穹需要士氣和毅力，檢討自己，你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣，踏上自己的勝利之路，只要我們肯實(shí)踐，肯努力。

面對(duì)將來，我們必需英勇，讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的飛翔。

“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

高三勵(lì)志主題寫作2

勤學(xué)，說來簡(jiǎn)單，做來難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成果很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰慧，或者說老師沒有教好。在我看來，成果不好，不是天資與老師的問題，最重要的是自己平常對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不仔細(xì)，不勤于學(xué)習(xí)。

我記得有一位名人說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。高爾基也說過：天才出于勤奮。這些話都說得很對(duì)，譬如說大創(chuàng)造家愛迪生，為了討論出抱負(fù)的白織燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎全部的金屬都被他試驗(yàn)過了，正是靠著這種勤奮刻苦的精神才取得白織燈的勝利，成為人世仰慕的創(chuàng)造大王。幾乎全部取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的。

但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成果差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個(gè)樣子成果又怎么會(huì)好得起來呢?也有些同學(xué)自以為天資聰慧，傲慢自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是勝利的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為傷仲永的文言文中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái)，每天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒有時(shí)間看書，學(xué)習(xí)，才能慢慢衰退，20歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普一般通的人了。

14歲是一個(gè)特別的年齡，將告辭孩提時(shí)代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。

青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充分、最美妙的部分，也是最珍貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

高三勵(lì)志主題寫作3

“假如有一天，我老無所依……”一首《春天里》唱出了在北京苦苦掙扎的大多數(shù)心思，唱歌者旭日陽剛從流浪歌手到網(wǎng)絡(luò)紅人，我們艷羨他們的一夜爆紅，我們艷羨他們開頭步入了唱歌道路，但是我們卻體會(huì)不到成名之前他們的多少心酸。

他們?cè)诔擅埃蛟S像大多數(shù)我們?cè)诘罔F通道里看到的流浪歌手一樣，路人的冷漠，饑餓的肚子，食不果腹，衣不蔽體，這樣的生活本應(yīng)當(dāng)讓他們會(huì)低下自己傲慢的頭顱，但是在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，他們一每天的堅(jiān)持著自己的幻想，對(duì)，幻想，你還記得你曾立下的誓言，曾宣誓要實(shí)現(xiàn)的那個(gè)心里面的幻想嗎?

每個(gè)人都有一個(gè)或大或小的幻想，但是不是每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了的，由于在現(xiàn)實(shí)面前有的人會(huì)選擇退讓，而有的人則選擇的是英勇戰(zhàn)勝殘酷的人生道路上的挫折，許多人在說自己的幻想時(shí)，旁邊的人總是忍不住譏諷或者稱贊，于是自己的那個(gè)心底的幻想從今就被自己深深的藏在了自己的心里，沒有再拿出來過?；孟肜硭?dāng)然的夭折了，而你卻還不知，還在自己的世界里沉淪。

我們都說幻想和現(xiàn)實(shí)相距太遠(yuǎn)，好像幻想就是遙不行及，就是霧里看花水中撈月，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，幻想只有夭折才使我們踏實(shí)。其實(shí)阻礙我們前進(jìn)的就是自己，覺得幻想遙遠(yuǎn)的是自己，覺得幻想之路坎坷的是自己，覺得人言可畏的是自己，放棄幻想的也是自己，我們把自己圈在一個(gè)自己設(shè)計(jì)的圍墻里，局限在自己思維的界線中，然后怎么也突不破這道溝壑，成為自己的俘虜，敗給自己。

一位遼寧的農(nóng)夫，他特別喜愛唱歌，他在農(nóng)田里唱歌，在泥濘的山路上唱歌，在臟亂的雞舍里唱歌，一唱就是十三年。但是許多人說他的嗓音不適合唱歌，可他不想放棄，媽媽的支持給了他極大的鼓舞，他來到《中國(guó)好聲音》，只想問問老師們，他的嗓音畢竟有沒有，能夠唱出自己的將來?一曲悠揚(yáng)，深情的英文歌曲還沒唱完，三位權(quán)威老師就轉(zhuǎn)過來急不行待的想知道，那個(gè)奇怪的嗓音，是什么樣的女孩唱出來的。

當(dāng)他們轉(zhuǎn)過來的那一刻好像都驚呆了，原來他是位帥氣，清亮的小伙子。那英的第一句評(píng)價(jià)就是唱的太迷人了，庾澄慶賜予音色特殊的確定，楊坤也說“該發(fā)光發(fā)亮的時(shí)候到了，假如能出來，那就是獨(dú)樹一幟的”是啊，老天爺給了他一個(gè)特別獨(dú)特的嗓音，同時(shí)又讓他生活在反差極大的環(huán)境里，莫非不是一種歷練嗎?假如在他聽到別人的“判決”后就放棄幻想，如今他照舊是無人問津的泥腿子。

十三年始終堅(jiān)持著這個(gè)幻想，那就是回報(bào)自己的堅(jiān)持和父母的期望，幻想其實(shí)很簡(jiǎn)潔，做起來卻很曲折漫長(zhǎng)，他超越了自己，農(nóng)夫一樣可以高歌響亮，一樣可以站在舞臺(tái)中心，擁抱夢(mèng)幻的霓虹和熱鬧的掌聲。

還有那么多戰(zhàn)勝自己，實(shí)現(xiàn)幻想的人，不光是在歌壇，還有奧運(yùn)健兒，學(xué)術(shù)精英，設(shè)計(jì)人才等等各行各業(yè)，他們未必都是天才，他們不肯定從小就在這個(gè)行業(yè)里是佼佼者，但是我確定，他們都有樂觀自信的心態(tài)，堅(jiān)持不懈不畏坎坷的決心，風(fēng)雨中不改信念，激流中不退熱忱，艱苦時(shí)不忘初衷。腳踏荊棘面不改色，汗流浹背一笑而過，滿目蒼怡泰然自若。

戰(zhàn)勝自己，終有一天，你會(huì)扇動(dòng)著幻想的翅膀，飛行在蔚藍(lán)的天空!

高三勵(lì)志主題寫作4

人稱“宇宙”的霍金，21歲時(shí)患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年，他因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從今再也不能說話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻始終堅(jiān)韌地活了四十多年。而且，他正是在這種舉世公認(rèn)的困難中發(fā)覺了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，成為天體物理學(xué)之泰斗……并被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。不僅如此，他并沒有認(rèn)為，命運(yùn)殘酷地使他失去太多，相反地，他認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)為自己所擁有的一切而興奮。

由此可見，霍金有著不斷求索的科學(xué)精神和英勇頑強(qiáng)的人格力氣。他不僅是一個(gè)布滿傳奇顏色的物理天才，還是一個(gè)樂觀向上、正是命運(yùn)的、令人折服的生活強(qiáng)者，一個(gè)非凡的人!

霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方許多。其中，我最觀賞的是他那英勇堅(jiān)韌的人格力氣和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神。由于，假如他不英勇堅(jiān)韌，不樂觀向上，不正視命運(yùn)，那么他連活下去的士氣都沒有，哪來的科學(xué)成就?即使他茍且偷生，那必定是碌碌無為，郁郁而終，絕不會(huì)有這么大的成就。甚至可以說，英勇堅(jiān)韌的人格力氣和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神是他勝利的緣由。

回溯歷史，像霍金這樣的人還有許多，如貝多芬，生活在無聲世界里的他用奇妙的旋律詮釋了命運(yùn)在自己手中的道理;荷馬，終日不見光明的他用曾經(jīng)專屬于光明世界的詩歌訴說了他對(duì)光明的憧憬和追求;高士其，感染甲腦病毒，全身癱瘓，口齒不清的他用口述而成的500萬字的科普作品，實(shí)現(xiàn)了他的抱負(fù)——將科學(xué)和文明遍撒人間;杏林子，身患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的她用感人至深的文字讓世人為她的頑強(qiáng)與不屈而感動(dòng)……這些人不正和霍金一樣，都是靠著英勇頑強(qiáng)、正視命運(yùn)和樂觀向上的精神才取得勝利的嗎?

我們的任何困難都不能與霍金的相比，但我們?cè)谏钪凶龅搅瞬慌吕щy嗎?我原來很厭煩練習(xí)書法，總是不能靜下心來練字。讀了這篇文章后，我知道了：霍金遇到了那么大的困難都沒有放棄，我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服全部的困難，練出一手好字!

《輪椅上的霍金》告知我們：這樣像霍金那樣，有著英勇頑強(qiáng)的人格力氣，和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神，就肯定能取得勝利，制造輝煌。

高三勵(lì)志主題寫作5

生命中我們經(jīng)常忽視窗欞邊的梔子花，而去徒然想象鄰家花園中的花肯定更為馥郁芳香，就猶如我們明明就住在一個(gè)星星上，卻總以為夜空中的星辰猶如寶石般晶瑩透亮。漫漫人生中，我們不也總認(rèn)為自己的生命總是坎坷荊棘不斷，而別人的生命總布滿花兒般的芳香!然而，沒有誰可以拒絕苦痛，沒有哪個(gè)生命不烙刻苦痛的傷痕。別人的微笑中也可能隱蔽深深的痛楚，只是在安靜的暗夜，你未曾聽過他哽咽的哭泣。

你是否艷羨過東坡的人生?是啊，他樂游赤壁，醉飲山林，寫下光照千秋的激揚(yáng)文字。然而，你是否看到他內(nèi)心的累累傷痕?作為一個(gè)人，他肩負(fù)著出將入相，封妻蔭子的期許，卻接連慘遭貶謫。他的不平，他的郁悶，他的苦痛，他的無奈，你看到了嗎?

是啊，你把蘇軾生命中的傷痛忽視了，只看到了他的光環(huán)，看到了世人對(duì)他的敬重與贊揚(yáng)，于是艷羨他的生命，于是恨自己生命的蒼白乏味。你何時(shí)才懂得去觀賞自己，去嗅一下窗欞旁梔子花的芳香?

你是否艷羨過陶淵明的人生?是啊，他歸隱田園，品鄉(xiāng)間淡酒，觀風(fēng)中寒菊，活得多么瀟灑拘束!然而，你是否感受到他內(nèi)心的無奈?他也有濟(jì)事的理想，卻無從施展，在那個(gè)黑暗的時(shí)代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨，于是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎?

是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芳香，你只顧沉醉于南山的山水，于是你艷羨他們的