2024屆廣東省佛山市三水區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題含答案解析

2024屆廣東省佛山市三水區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．“●”“○”表示兩種不同元素的原子，下圖表示化合物的是（）A．A B．B C．C D．D2．下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是（）A．治理工地?fù)P塵B．露天焚燒垃圾C．使用公共自行車D．使用清潔能源3．龍巖市為創(chuàng)建第五屆全國文明城市，該市積極采取措施．下列做法不正確的是（）A．節(jié)日里禁止燃放鞭炮 B．將生活垃圾分類處理C．推廣使用共享單車 D．使用一次性木筷4．為了保護(hù)水資源，下列做法中應(yīng)制止的是()A．合理使用農(nóng)藥和化肥B．加強(qiáng)對水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃C．往江河里傾倒垃圾D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放5．我們根據(jù)物質(zhì)的組成將物質(zhì)分為純凈物和混合物，以下物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．凈化后的空氣 B．冰水混合物C．惰性氣體 D．高山上無污染的潔凈的湖水6．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少C．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化D．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率7．右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B．燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲C．該實(shí)驗(yàn)可說明N2難溶于水D．紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/58．在精彩文藝演出中，發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．焰火表演 B．舞臺(tái)升降 C．音樂噴泉 D．燈光表演9．下列說法正確的是（）A物質(zhì)的構(gòu)成B化學(xué)與生活①水的化學(xué)性質(zhì)是由水分子保持的②所用原子中都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的①露天焚燒生活垃圾和植物秸稈保護(hù)環(huán)境②為了節(jié)約用水可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田C推理分析D實(shí)驗(yàn)方法①用量筒量取水仰視讀數(shù)--讀數(shù)偏小②霓虹燈發(fā)出不同顏色的光--利用了稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)①鑒別水和過氧化氫溶液用二氧化錳②除去鐵絲表面的鐵銹用砂紙打磨A．A B．B C．C D．D10．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是()A．氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物B．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C．兩種粒子屬于同種元素,質(zhì)子數(shù)相等,故質(zhì)子數(shù)相等的粒子都屬于同種元素D．化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物11．常溫常壓時(shí)，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則另兩種氣體不可能是()A．H2和CO B．H2和C2H2 C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H412．下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是A．氧氣（O2）B．水晶（SiO2）C．食鹽（NaCl）D．鐘乳石（CaCO3）13．2018年10月，中科院大連化物所與福州大學(xué)化學(xué)學(xué)院合作發(fā)展了一種固態(tài)Z-機(jī)制復(fù)合光催化劑，在可見光下將二氧化碳和水高效轉(zhuǎn)化為甲烷，實(shí)現(xiàn)了太陽能人工光合成燃料過程，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）A．圖中共有兩種氧化物B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．Z-機(jī)制復(fù)合光催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變D．這個(gè)化學(xué)變化中，分子和原子的種類都發(fā)生了改變14．對四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，理解錯(cuò)誤的是A．它們都帶電 B．它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．它們屬于不同種元素 D．它們的核外電子排布不完全相同15．下圖是某市河水凈化制自來水的主要步驟示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．步驟1可除去難溶性雜質(zhì)B．X試劑可以是活性炭C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒D．凈化的水為軟水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng)。（1）活動(dòng)1：從微觀角度分析，電子秤示數(shù)減小的原因是_______。（2）活動(dòng)2：加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡、蠟燭逐漸熄滅。請推測所產(chǎn)生的上述氣體的性質(zhì)是________。（3）活動(dòng)3：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。下列說法正確的是（填序號(hào)）________。A．可觀察到蠟燭熄滅B．最終杯中液面高于碗中液面C．該方法能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）維生素C（化學(xué)式：C6H8O6）主要存在于水果和蔬菜中。對人體皮膚和牙齦健康有重要作用，它還能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力。缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，中學(xué)生每天需要補(bǔ)充60mg維生素C。請閱讀信息后回答：（1）一個(gè)維生素C分子由_________個(gè)原子構(gòu)成。（2）維生素C分子的相對分子質(zhì)量是_________。（3）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是_______。（4）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。（寫出計(jì)算過程）18．（8分）在公共場所有如圖廣告，請回答下列問題：（1）碳酸氫銨中氫和氧兩種元素的質(zhì)量比為_____。（2）純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（結(jié)果精確到0.1%），這比化肥廣告中標(biāo)注的含氮量_____（填“高”或“低”）。（3）經(jīng)測定某塊農(nóng)田缺氮元素170克，則需施用該化肥_____克。（4）根據(jù)保存方法推測，碳酸氫銨在受潮或_____時(shí)容易分解放出氨氣而失去肥分。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制備和收集氧氣常用的幾種裝置，請回答下列問題。（1）若使用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選裝置_____，指出裝置的錯(cuò)誤之處_____。此實(shí)驗(yàn)操作步驟有：①停止加熱；②固定試管；③將導(dǎo)管從水槽中取出；④裝藥品；⑤加熱；⑥收集氧氣；⑦檢查裝置的氣密性。請寫出正確的操作順序_____。（2）若使用乙裝置制氧氣，a儀器名稱為_____，錐形瓶內(nèi)固體的化學(xué)式為_____，請?jiān)谙聢D畫出反應(yīng)過程中，此固體的質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線_____。（3）甲裝置和乙裝置都可以制氧氣，兩者相比計(jì)較，你認(rèn)為裝置_____操作更簡便，請?jiān)賹懗鏊x裝置的一處優(yōu)點(diǎn)：_____。（4）小冰同學(xué)用裝置乙和裝置丙收集了一瓶O2，裝置連接正確①乙中導(dǎo)管與_____相連（填“a”或“b”）②用裝置丙收集氫氣，氣流由_____進(jìn)入（填“a”或“b）。③裝置丙充滿水也可收集氧氣，氣流由_____進(jìn)入（填“a”或“b）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

A、圖A表示純凈物中化合物，故選項(xiàng)正確；B、圖B表示由原子構(gòu)成的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、圖C是兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、圖D表示純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。2、B【解題分析】

A.治理工地?fù)P塵可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量，選項(xiàng)正確；B.露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有害氣體和煙塵，能增加空氣中可吸入顆粒物的含量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.使用公共自行車能減少機(jī)動(dòng)車尾氣的排放，可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量，選項(xiàng)正確；D.使用清潔能源可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量，選項(xiàng)正確，故選B。3、D【解題分析】A.節(jié)日里禁止燃放鞭炮，防止污染空氣，故A正確；B.將生活垃圾分類處理，回收利用，既節(jié)約資源，又環(huán)保，故B正確；C.推廣使用共享單車，既節(jié)約資源，又環(huán)保，故C正確；D.不可使用一次性木筷，浪費(fèi)資源，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。4、C【解題分析】試題分析：根據(jù)水污染的途徑分析。A、合理使用農(nóng)藥和化肥，能有效減少對水體的污染，有利于水資源的保護(hù)，不需制止；B、加強(qiáng)對水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃，有利于水資源的保護(hù)，不需制止；C、往江河里傾倒垃圾，會(huì)污染水資源，需要制止；D、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，能有效減少對水體的污染，有利于水資源的保護(hù)，不需制止。故選C考點(diǎn)：保護(hù)水資源和節(jié)約用水點(diǎn)評：理解和熟記保護(hù)水資源和節(jié)約用水的方法，以及與之相關(guān)知識(shí)，是解題的關(guān)鍵。5、B【解題分析】

A、凈化后的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、冰水混合物中只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確；

C、惰性氣體中有氦氣、氖氣、氬氣等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、高山上無污染的潔凈的湖水中也有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B。【題目點(diǎn)撥】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。6、D【解題分析】

催化劑是指能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變的物質(zhì)．【題目詳解】A、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，選項(xiàng)D正確。故選D。7、C【解題分析】A紅磷燃燒時(shí)發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量的白煙。因?yàn)樯傻奈逖趸谞顟B(tài)是固態(tài)。所以描述是用煙。此項(xiàng)錯(cuò)誤。B測定空氣中的氧氣含量，不能用鐵，因?yàn)殍F在空氣中不能燃燒，鐵只有在氧氣濃度較大時(shí)才能燃燒。此項(xiàng)錯(cuò)誤。C該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明氮?dú)獠蝗苡谒?，不燃燒也不支持燃燒。此?xiàng)正確。D如紅磷不足，瓶內(nèi)的氧氣無法完全反應(yīng)。會(huì)導(dǎo)致打開止水夾后，進(jìn)入水的體積小于正常值。此項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn)：空氣中氧氣含量的測定點(diǎn)評：本題主要考查用紅磷測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)等，解答本題應(yīng)分析每一選項(xiàng)導(dǎo)致的后果，從而得出正確答案．8、A【解題分析】

判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！绢}目詳解】A、焰火表演是指物質(zhì)燃燒發(fā)出不同顏色的火焰和光，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、舞臺(tái)升降過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、音樂噴泉是水流被操控，散射及折射光，然后形成畫面，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D、燈光表演是利用燈泡發(fā)光，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。9、D【解題分析】

A、①水的化學(xué)性質(zhì)是由水分子保持的，不是所有原子中都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的，例如一種氫原子的原子核中不含有中子，故A不完全正確，不符合題意；B、①露天焚燒生活垃圾和植物秸稈，不利于保護(hù)環(huán)境，②不可以用工業(yè)廢水直接澆灌衣田，故B全部不正確，不符合題意；C、①用量筒量取水仰視讀數(shù)導(dǎo)致讀數(shù)偏小，②霓虹燈發(fā)出不同顏色的光，是利用了稀有氣體通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光，利用了其物理性質(zhì)，故C不完全正確，不符合題意；D、①過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，水不能與二氧化錳反應(yīng)，兩種物質(zhì)中分別加入二氧化錳，產(chǎn)生氣泡的是過氧化氫溶液，無明顯變化的是水，鑒別水和過氧化氫溶液可以用二氧化錳，②砂紙打磨可除去鐵銹，除去鐵絲表面的鐵銹，可以用砂紙打磨，故D完全正確，符合題意。故選D。10、D【解題分析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物都含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氫氧化鈉，錯(cuò)誤；B、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子，錯(cuò)誤；C、質(zhì)子數(shù)相等的粒子不都屬于同種元素，例如氨氣分子和水分子質(zhì)子數(shù)相等，錯(cuò)誤；D、化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物，正確。故選D。11、A【解題分析】甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=75%，要使混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則另外兩只氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于80%；A、一氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=43%，故H2和CO的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于80%，錯(cuò)誤；B、C2H2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=92.3%，故H2和C2H2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能大于80%，正確；C、C2H2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于80%,故C2H2和C2H4的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能大于80%，正確；D、C2H4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=85.7%，故CO和C2H4混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能大于80%，正確。故選A。12、B【解題分析】

A、液氧（O2）是由氧元素一種元素組成，屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、水晶（SiO2）由硅和氧兩種元素組成，屬于氧化物，故B正確；C、食鹽（NaCl）中沒有氧元素，所以一定不屬于氧化物，故C錯(cuò)誤；D、鐘乳石（CaCO3）中含有鈣、碳、氧三種元素組成，氧化物必須含有兩種元素，故D錯(cuò)誤。故選B。13、A【解題分析】

根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)的方程式為：CO2+2H2OCH4+2O2?！绢}目詳解】A、由兩種元素組成，且一種是氧元素的化合物屬于氧化物。圖中共有CO2、H2O兩種氧化物，故A正確；B、該反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物都是兩種，不屬于化合反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故C錯(cuò)誤；D、這個(gè)化學(xué)變化中，分子種類發(fā)生了改變，原子沒有發(fā)生改變，故D錯(cuò)誤。故選A。14、A【解題分析】

A、第二幅圖是原子結(jié)果示意圖，故不顯電性，第一幅和第三、四幅圖是離子結(jié)構(gòu)示意圖，顯電性，故錯(cuò)誤；B、四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層的電子數(shù)都是8，故都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，正確；C、四種粒子的質(zhì)子數(shù)不同，故屬于不同種元素，正確；D、由圖可知，四種粒子的核外電子排布不完全相同，正確。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定。15、D【解題分析】

A、步驟1是沉降、過濾可以除去難溶性雜質(zhì)，故不符合題意；B、步驟2是吸附，吸附有顏色、有異味的物質(zhì)，而活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，因此，X試劑可以是活性炭，故不符合題意；C、液氯具有殺菌、消毒的作用，因此，步驟Ⅲ可殺菌、消毒，故不符合題意；D、凈化的水，水的硬度不變，故符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水氣體分子不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中不支持燃燒且不能燃燒AB【解題分析】

（1）蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳和水蒸氣，氣體分子不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣，導(dǎo)致質(zhì)量減?。唬?）加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡，是因?yàn)樘妓釟溻c和檸檬酸能反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳的密度比空氣的大而將空氣擠走，導(dǎo)致蠟燭周圍沒有氧氣，蠟燭逐漸熄滅；（3）A、蠟燭在杯內(nèi)燃燒時(shí)，消耗杯中的氧氣，可觀察到蠟燭熄滅，故正確；B、蠟燭在杯內(nèi)燃燒時(shí)，消耗杯中的氧氣，使杯中的氣壓減小，小于外界大氣壓，盤中的水在外界大氣壓的作用下，被壓入杯中，杯中水的高度增加，故正確；C、蠟燭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)氣壓變化不大，該方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量，故錯(cuò)誤。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、201769∶1∶12維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答：維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.9%?！窘忸}分析】

維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，則有：（1）一個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，共由20個(gè)原子構(gòu)成。（2）維生素C分子的相對分子質(zhì)量是。（3）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是。（4）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是答：維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40.9%。18、5:4817.7%高1000受熱【解題分析】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行解答；（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=解答；（3）根據(jù)某物質(zhì)的質(zhì)量=解答；（4）根據(jù)題中信息分析解答。（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可得碳酸氫銨中氫、氧元素的質(zhì)量比為5：（16×3）=5：48；（2）純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==17.7%，這比化肥廣告中標(biāo)注的含氮量高；（3）所需碳酸氫銨的質(zhì)量==1000g；（4）根據(jù)保存方法推測，碳酸氫銨在受潮或受熱時(shí)容易分解放出氨氣而失去肥分。點(diǎn)睛：掌握化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算