第1-2單元測(cè)試題（基礎(chǔ)卷）-2022-2023學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段練習(xí)（青島版五四學(xué)制）（含答案）

第第頁(yè)第1-2單元測(cè)試題（基礎(chǔ)卷）-2022-2023學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段練習(xí)（青島版五四學(xué)制）（含答案）第1-2單元測(cè)試題（基礎(chǔ)卷）

2022-2023學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段練習(xí)（青島版五四學(xué)制）

學(xué)校:__________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

一、選擇題（每題2分，共10分）

1．哪支鉛筆最長(zhǎng)？（）

A．

B．

C．

2．一共有（）只小螞蟻．

A．5B．6C．7

3．下面哪一個(gè)物體與其它的不同？（）

A．B．C．

4．和相比（）。

A．一樣重B．2號(hào)重C．1號(hào)重

5．看圖，數(shù)一數(shù)，圈一圈，兩個(gè)圈在一起能圈出（）圈。

A．3B．4C．5

二、填空題（每空1分，共35分）

6．?dāng)?shù)一數(shù)，比一比。

（1）

（2）

7．哪個(gè)用的小棒最多，在畫(huà)“√”。

8．在多的下面的括號(hào)里畫(huà)“√”,在少的后面的括號(hào)里畫(huà)“○”．

()

()

9．想一想，填一填。

有一排數(shù)字：10、3、2、7、4、9、0、8。

(1)其中，最大的是()，最小的是()。

(2)從前數(shù)，第3個(gè)數(shù)是()，0是第()個(gè)數(shù)。

(3)從后數(shù)，4是第()個(gè)數(shù)，2是第()個(gè)數(shù)。

(4)一共有()個(gè)數(shù)，比3大的有()。

10．按規(guī)律填空。

，2，，4，，，，8，。

11．看圖填一填。

比（）

12．我在2和4的中間，我是()。

13．看圖寫(xiě)數(shù)。

14．在水果下面畫(huà)√，蔬菜下面畫(huà)○。

15．看圖寫(xiě)數(shù)。

三、判斷題（每題1分，共5分）

16．8和10中間的數(shù)是7。()

17．5個(gè)蘋(píng)果和第五個(gè)蘋(píng)果一樣多．()

18．“亭臺(tái)六七座，八九十枝花”這句詩(shī)里出現(xiàn)了5個(gè)數(shù)。()

19．0可以表示一個(gè)也沒(méi)有。()

20．樹(shù)上的果子被摘光了，用數(shù)字0表示。()

四、作圖題（每題2分，共2分）

21．把不是學(xué)習(xí)用品的圈出來(lái)

五、解答題（第22-23每題4分，其余每題5分，共48分）

22．如果每只小貓吃一條魚(yú)，應(yīng)該吃哪一列的魚(yú)，并把它們?nèi)Τ鰜?lái)。

23．李老師買(mǎi)了7個(gè)筆記本，要按照順序分給李華、王平、張佳、馬慧、孫揚(yáng)、李明、韓鵬、陳東這8名學(xué)習(xí)好的同學(xué)每人一本，這8名同學(xué)都能分到嗎？誰(shuí)分不到？

24．下面各組物品中，有一種東西放錯(cuò)了，請(qǐng)圈出來(lái)。

（1）

（2）

（3）

25．分一分，數(shù)一數(shù)，填一填．

圖形

個(gè)數(shù)

（1）和一共多少個(gè)？

□○□﹦□（個(gè)）

（2）比多幾個(gè)？

□○□﹦□（個(gè)）

26．可以怎樣分類(lèi)呢？

27．比一比，涂一涂，標(biāo)一標(biāo)，圈一圈。

尾巴最長(zhǎng)的涂黃色，最短的涂綠色。按尾巴長(zhǎng)短給它們標(biāo)上數(shù)字順序，吊得最高的用圓圈圈起來(lái)，吊得最低的用方形圍起來(lái)。

28．下面是國(guó)泰商場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)商品的各樓層導(dǎo)向圖．

樓層一樓二樓三樓四樓

經(jīng)銷(xiāo)商品服裝家用電器圖書(shū)玩具飲食

張叔叔帶孩子去購(gòu)物，想買(mǎi)一臺(tái)電腦和一些學(xué)習(xí)圖書(shū)，最后去吃飯，他們應(yīng)該去哪些樓層呢？

29．

比（多，少），

比（多，少）

30．看圖，撥一撥，你能說(shuō)說(shuō)1～5各數(shù)的排列順序嗎

31．椅子夠嗎？

參考答案：

1．C

2．B

【分析】求幾個(gè)幾的和是多少，我們可以用相同的數(shù)連加的方法進(jìn)行計(jì)算．

【詳解】由圖可得：橫著看每行有3個(gè)螞蟻，有2行，一共有多少個(gè)螞蟻相當(dāng)于是求2個(gè)3的和是多少，即：3+3=6（個(gè)）．

故答案為B．

3．B

【分析】觀察三種物體，根據(jù)三種物體的特征和用途分類(lèi)并找出不同類(lèi)的物體。

【詳解】三角板和橡皮是文具，帽子是服飾，帽子與其它兩個(gè)物體不同。

故答案為：B。

4．C

【分析】觀察圖片可知：4個(gè)香蕉的重量相當(dāng)于3個(gè)桃子的重量，所以4個(gè)香蕉的重量要比1個(gè)桃子的重量重。

【詳解】4個(gè)香蕉的重量相當(dāng)于3個(gè)桃子的重量，所以4個(gè)香蕉的重量要比1個(gè)桃子的重量重，即1號(hào)最重。

故答案為：C

這道題解題的關(guān)鍵是會(huì)正確地比較輕重。

5．C

6．（1）6＝6

（2）10＞8

【詳解】（1）數(shù)一數(shù)可知，6＝6。

（2）數(shù)一數(shù)可知，10＞8。

7．

8．√○

9．(1)100

(2)27

(3)46

(4)810、7、4、9、8

【分析】（1）10＞9＞8＞7＞4＞3＞2＞0；

（2）、（3）先分清楚前、后位置，再數(shù)出第幾個(gè)即可解答；

（4）一共有8個(gè)數(shù)，找出比3大的數(shù)即可解答。

【詳解】（1）其中，最大的是10，最小的是0。

（2）從前數(shù)，第3個(gè)數(shù)是2，0是第7個(gè)數(shù)。

（3）從后數(shù)，4是第4個(gè)數(shù)，2是第6個(gè)數(shù)。

（4）一共有8個(gè)數(shù)，比3大的有10、7、4、9、8。

本題主要考查了10以內(nèi)數(shù)的比較大小。

10．135679

【解析】略

11．少；3＜7

【分析】先根據(jù)圖片，數(shù)一數(shù)小猴和大猴各有多少只，然后再比較大小。

【詳解】由分析可得：

比（少）

主要考查10以內(nèi)數(shù)的比較大小，要熟練掌握。

12．3

【分析】根據(jù)對(duì)10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)及排序可知，從小到大依次為1，2，3，4，5…由此找到2和4之間的數(shù)字即可。

【詳解】根據(jù)分析可知：

我在2和4的中間，我是3。

本題考查數(shù)的認(rèn)識(shí)及排序。

13．2；9；5；10

14．圖見(jiàn)詳解

【分析】由圖意可知，辣椒、白菜、胡蘿卜都是蔬菜，應(yīng)在下面畫(huà)○，西瓜、桃子是水果，應(yīng)在下面畫(huà)√號(hào)，據(jù)此解答即可。

【詳解】由分析可得：

注意要聯(lián)系生活實(shí)際，靈活運(yùn)用。

15．2；9；10；6

16．×

17．×

18．√

19．√

20．√

【詳解】什么都沒(méi)有，用數(shù)字0表示，例如：樹(shù)上的果子被摘光了用數(shù)字0表示；

故答案為：√

21．

22．②；圖見(jiàn)詳解

【分析】根據(jù)題意，數(shù)出小貓的數(shù)量和右邊三列小魚(yú)的數(shù)量，數(shù)量相同的就是小貓要吃的那一列。

【詳解】小貓有6只；第①列小魚(yú)有4條；第②列小魚(yú)有6條；第③列小魚(yú)有5條。

小貓應(yīng)該吃第②列的魚(yú)。

作圖如下：

本題主要考查學(xué)生數(shù)一數(shù)的能力。

23．

發(fā)現(xiàn)李華、王平、張佳、馬慧、孫揚(yáng)李明、韓鵬能分到，陳東分不到．

【詳解】解決問(wèn)題的關(guān)鍵是要準(zhǔn)確數(shù)出能分給幾個(gè)人．買(mǎi)了7個(gè)筆記本，需要分給8個(gè)人，可以用一一對(duì)應(yīng)法數(shù)一數(shù)，看看誰(shuí)能分到，誰(shuí)分不到．

24．圖見(jiàn)詳解

【分析】由圖意可知，（1）這個(gè)組合中，小兔子、小猴子、小貓都是動(dòng)物，只有花朵是植物，應(yīng)該把花朵圈起來(lái)；（2）這個(gè)組合中，蝌蚪、魚(yú)、鯨魚(yú)都生活在水中，只有小鳥(niǎo)在天上飛，應(yīng)把小鳥(niǎo)圈起來(lái)；（3）這個(gè)組合中，眼睛、鼻子、嘴巴都是頭上的器官，只有手不是，應(yīng)把手圈起來(lái)，據(jù)此解答即可。

【詳解】由分析可得：

（1）

（2）

（3）

注意要聯(lián)系生活實(shí)際，靈活運(yùn)用。

25．6524（1）5+4=9（2）6-2=4

【詳解】統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)時(shí)，可以采用畫(huà)“正”字的方法來(lái)計(jì)數(shù)，然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果解答簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題．

26．按照性別分：男孩有8個(gè)，女孩有5個(gè)；

按照做游戲和不做游戲分：做游戲的有8個(gè)，不做游戲的有5個(gè)；

按照戴帽子的和不戴帽子的分：戴帽子的有2個(gè)，不戴帽子的有11個(gè)．

【詳解】圖中有很多小朋友，有的在做游戲，有的在觀看，也有男同學(xué)，也有女同學(xué)．關(guān)鍵是選擇一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)．

27．

28．買(mǎi)電腦去二樓購(gòu)買(mǎi)，買(mǎi)學(xué)習(xí)圖書(shū)去三樓，吃飯去四樓．

【詳解】題中一些物品已經(jīng)根據(jù)分類(lèi)的依據(jù)進(jìn)行了歸類(lèi)，比如，服裝在一樓、家用電器在二樓等，看看要購(gòu)買(mǎi)的電腦、學(xué)習(xí)用書(shū)、飯相應(yīng)在哪類(lèi)中，再找出對(duì)應(yīng)