江蘇省鹽城市新蕩中學高一物理下學期摸底試題含解析

江蘇省鹽城市新蕩中學高一物理下學期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）如圖所示，某人游錢塘江，他以一定速度面部始終垂直河岸向?qū)Π队稳ァ＝懈魈幩魉俣认嗟?，他游過的路程、過河所用的時間與水速的關系是()A．水速大時，路程長，時間長

B．水速大時，路程長，時間短C．水速大時，路程長，時間不變

D．路程、時間與水速無關參考答案：C2.兩個分別帶有電荷量-Q和+3Q的相同金屬小球（均可視為點電荷），固定在相距為r的兩處，它們間庫侖力的大小為F，兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)?，則兩球間庫侖力的大小為（

）A．

B．

C．

D．參考答案：C3.質(zhì)量相等的兩木塊A、B用一輕彈簧栓接，靜置于水平地面上，如圖甲所示。現(xiàn)用一豎直向上的力F拉動木塊A，使木塊A向上做勻加速直線運動，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，如圖乙所示。則從木塊A開始運動到木塊B將要離開地面的過程中A．力F大小先增加后減小

B．彈簧的彈性勢能先增加后減小

C．木塊A的動能和重力勢能之和先增大后減小D．兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)的機械能一直增大參考答案：D4.如圖所示，一人站在電梯中的體重計上，隨電梯一起運動。下列各種情況中，體重計的示數(shù)最大的是（

）

A．電梯勻速上升B．電梯勻減速上升C．電梯勻減速下降D．電梯勻加速下降參考答案：C5.（多選）如圖所示的x－t圖象和v－t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關于它們的物理意義，下列描述正確的是A．圖線1表示物體做曲線運動B．v－t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度C．x－t圖象中t1時刻物體1的速度大于物體2的速度D．兩圖象中，t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動參考答案：BC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.兩個同學合作做體驗性實驗來粗略地驗證向心力公式Fn=mv2/r和Fn=mω2r。他們的做法如下：如圖甲，繩子的一端拴一個小沙袋或其他小物體，繩上離小沙袋重心40cm的地方打一個繩結A，80cm的地方打另一個繩結B。同學甲看著手表，每秒鐘喊2次口令。同學乙按下列步驟操作：

一、手握繩結A，如圖乙，使沙袋近似在水平方向上做勻速圓周運動，每2次口令運動1周。體會此時繩子拉力的大小。

二、改為手握繩結B，仍使沙袋在水平方向上每秒運動1周。體會此時繩子拉力的大小。

三、又改為手握繩結A，但使沙袋在水平方向上每秒運動2周。體會此時繩子拉力的大小。

操作二與操作一▲相同(填線速度或角速度)，同學乙感到哪次向心力比較大？▲

(填操作一或操作二)；操作三與操作二▲相同(填線速度或角速度)，同學乙感到哪次向心力比較大？

▲（填操作三或操作二）參考答案：

角速度

、

操作二；線速度；操作三7.（6分）自然界中任何兩個物體都__________,引力的大小與這兩個物體的____________成正比,與它們之間__________的二次方成反比。參考答案：相互吸引，質(zhì)量的乘積，距離8.如圖甲所示為一拉力傳感器，某實驗小組在用拉力傳感器探究作用力與反作用力關系的實驗中，獲得了如圖乙所示的圖線。根據(jù)這個圖線，你可以得出的結論是：作用力和反作用力總是大小相等方向相反。實驗中要用到______個拉力傳感器。如果實驗時保持一只手不動，另一只手拉動，與兩只手同時對拉得到的結論有沒有變化？

_（填“有”或“沒有”）；兩只手邊拉邊向右運動，與兩只手靜止時對拉得到的結論有沒有變化？

（填“有”或“沒有”）甲乙參考答案：2

沒有

沒有9.一打點計時器所用電源的頻率是50Hz．如圖5所示，紙帶上的A點先通過計時器，A、B間歷時

s，位移為

m，這段時間內(nèi)紙帶運動的平均速度是

m／s；AC段平均速度是

m／s．參考答案：10.在市區(qū)，若汽車急剎車時輪胎與路面擦痕（剎車距離）超過10m，行人就來不及避讓，因此必須限制車的速度.若剎車加速度大小按5m/s2計算，則限速路程牌上應標出的車速為____________m/s.參考答案：10m/s11.航天員聶海勝隨“神舟六號”載人飛船在地表附近圓軌道上運行，地球?qū)教靻T的萬有引力約為600N，當他靜站在飛船中時，飛船對他的支持力大小為__

_N。聶海勝測出了在圓形軌道上繞地球運動的運行周期，由此他能否估算出地球的質(zhì)量?____(填“能”或“不能)。參考答案：12.長為L=0.5m的輕桿，其一端固定于O點，另一端連著質(zhì)量m=1kg的小球，小球繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動，當它通過最高點速度v=3m/s時，小球受到細桿的作用力為大小為

N，是

。（填“拉力”或“支持力”）(g＝10m/s2)參考答案：13.小分別為4N、9N和11N牛的三個共點力，它們之間的夾角可以變化，則它們的合力的最大值是__________N；合力的最小值是__________N。參考答案：_24______

____2____三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）某質(zhì)點在恒力F作用下，F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點，到達B點后，質(zhì)點受到的力大小仍為F，但方向相反，試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線？參考答案：a解析：物體在A點的速度方向沿A點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時，F(xiàn)必有垂直速度的分量，即F應指向軌跡彎曲的一側，物體在B點時的速度沿B點的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時，若撤去此力F，則物體必沿b的方向做勻速直線運動；若使F反向，則運動軌跡應彎向F方向所指的一側，即沿曲線a運動；若物體受力不變，則沿曲線c運動。以上分析可知，在曲線運動中，物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側。15.12．（3分）在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上行駛，現(xiàn)因故緊急剎車，已知汽車剎車過程中加速的大小始終為5m/s2，求（1）汽車剎車3s末的速度；（2）汽車通過30m所需要的時間；（3）汽車從開始剎車到6s末所通過的位移．參考答案：解：（1）規(guī)定汽車初速度的方向為正方向，v0=72km/h=20m/s

a=﹣5m/s2汽車剎車到停止所需的時間＞3s，知3s末未停止．所以，汽車剎車后3s末的速度v=v0+at=20﹣5×3m/s=5m/s．（2）由v2﹣v02=2ax，代入數(shù)據(jù)可求v=10m/s，則汽車通過30m所需要的時間t=．（3）t0＜6s，知汽車在6s內(nèi)的位移等于在4s內(nèi)的位移所以汽車剎車6s末的位移．【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系；勻變速直線運動的速度與時間的關系．

【專題】直線運動規(guī)律專題．【分析】（1）求出汽車剎車到停止所需的時間，因為汽車剎車停止后不再運動，然后根據(jù)速度時間公式v=v0+at求出汽車剎車3s末的速度．（2）根據(jù)速度位移公式，求出汽車通過30m的末速度，再根據(jù)t=求出時間．（3）判斷6s末有沒有停止，然后根據(jù)位移時間公式求出位移．17.（6分）從某高度處以12m/s的初速度水平拋出一物體，經(jīng)2s落地，g取10m/s2，求：（1）物體拋出時的高度；（2）物體拋出點與落地點的水平距離；（3）落地時速度方向與水平方向的夾角θ的正切tanθ。參考答案：解析：（1）（2）（3）18.如圖，有一水平傳送帶以2m/s的速度勻速運動，現(xiàn)將一物體輕輕放在傳送帶的左端上，若物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，已知傳送帶左、右端間的距離為10m，求傳送帶將該物體傳送到傳送帶的右端所需時間．（g取10m/s2）參考答案：解：物體置于傳動帶左端時，先做加速直線運動，受力分析，由牛頓第二定律得：

f=μmg=ma代入數(shù)據(jù)得：a=μg=0.5×10m/s2=5m/s2當物體加速到速度等于傳送帶速度v=2m/s時，運動的時間為運動的位移則物體接著做勻速直線運動，勻速直線運動所用時間：所以物體傳送到傳送帶的右端所需時間t=t1+t2=0.4s+4.8s=5.2s答：傳送帶將該物體傳送到傳送帶的右端所需時間為5.2s．【考點】牛