計算機(jī)專業(yè)工作心得總結(jié)范本（3篇）

第10頁共10頁計算機(jī)專?業(yè)工作心?得總結(jié)范?本今年?暑假我來?到了計算?機(jī)科技有?限公司售?后服務(wù)部?實(shí)習(xí)，短?短___?_個月的?工作過程?使我受益?匪淺。不?僅計算機(jī)?專業(yè)知識?增長了，?最主要是?懂得了如?何更好的?為人處事?。當(dāng)今社?會一直處?在加速的?發(fā)展變化?中，所以?對人才的?要求也越?來越高，?我們要用?發(fā)展的眼?光看問題?，就要不?斷提高思?想認(rèn)識，?完善自我?。師傅說?作為一名?it從業(yè)?者，所受?的社會壓?力將比其?他行業(yè)更?加沉重，?要學(xué)會創(chuàng)?新求變，?以適應(yīng)社?會的需要?。如果是?在單位，?那就更需?要掌握全?面的計算?機(jī)知識，?因為小到?計算機(jī)的?組裝維修?，大到服?務(wù)器的維?護(hù)與測試?，都需要?一個人獨(dú)?立完成。?可以說，?近___?_個月的?工作使我?成長了不?少，從中?有不少感?悟，下面?就是我的?一點(diǎn)心得?第一是?要真誠：?但絕不可?以忽略真?誠的力量?。第一?天去服務(wù)?部實(shí)習(xí)，?可以偽裝?你面孔你?心。心里?不可避免?的有些疑?惑：不知?道師傅怎?么樣，應(yīng)?該去怎么?做啊，要?去干些什?么等等!?踏進(jìn)公司?的辦公室?，只見幾?個陌生的?臉孔用莫?名而疑惑?的眼神看?著我微笑?著和他打?招呼，尷?尬的局面?立刻得到?緩解，大?家多很友?善的微笑?歡迎我來?。從那天?起，養(yǎng)成?了一個習(xí)?慣，每天?早上見到?都要微笑?的說聲：?師傅早”?那是心底?真誠的問?候。總覺?得，經(jīng)常?有一些細(xì)?微的東西?容易被我?忽略，比?如輕輕的?一聲問候?，但它卻?表達(dá)了對?老師同事?對朋友的?尊重關(guān)心?，也讓他?人感覺到?被重視與?被關(guān)心。?僅僅幾天?的時間，?就和師傅?們打成一?片，很好?的跟他交?流溝通學(xué)?習(xí)，想，?應(yīng)該是真?誠，換得?了老師的?信任。把?我當(dāng)朋友?也愿意指?導(dǎo)我愿意?分配給我?任務(wù)。?第四是“?主動出擊?”：當(dāng)你?可以選擇?的時候，?把主動權(quán)?握在自己?手中。在?公司的時?候，我會?主動的打?掃衛(wèi)生，?主動地幫?師傅做一?些力所能?及的事情?，并會積?極地尋找?合適的時?間，向老?師請教問?題，跟師?傅像朋友?那樣交流?，談生活?學(xué)習(xí)以及?未來的工?作，通過?這些我就?和師傅走?的更近，?在實(shí)習(xí)當(dāng)?中師傅就?會更愿意?的指導(dǎo)我?，使我獲?得更大的?收獲。有?時我就自?高奮勇，?獨(dú)自去一?些地方進(jìn)?行檢修等?故障排除?。我心里?感覺很高?興，因為?我的主動?，我鞏固?了我所學(xué)?的知識，?并且得到?了師傅的?認(rèn)可。?整個的實(shí)?習(xí)過程是?緊張而愉?快的，我?的工作態(tài)?度和成效?也得到了?總經(jīng)理和?同事們的?一致稱贊?。作為我?在踏出社?會之前的?為數(shù)不多?的幾次實(shí)?踐中，這?次的實(shí)踐?的確給予?了我很多?。今后，?我將繼續(xù)?保持認(rèn)真?負(fù)責(zé)的工?作態(tài)度，?高尚的思?想覺悟，?進(jìn)一步完?善和充實(shí)?自己，爭?取在以后?的學(xué)習(xí)中?更好的完?善自己，?在以后的?實(shí)踐中更?好的運(yùn)用?去自己的?只是，做?一個合格?的大學(xué)生?，將來做?一名對社?會有用的?人。計?算機(jī)專業(yè)?工作心得?總結(jié)范本?（二）?時間過得?真快，轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)?期的教學(xué)?工作已接?近尾聲，?為了更好?地做好今?后的工作?，總結(jié)經(jīng)?驗、吸取?教訓(xùn)，本?人特就這?學(xué)期的工?作小結(jié)如?下：一?、治學(xué)嚴(yán)?謹(jǐn)本學(xué)?期我自從?擔(dān)任計算?機(jī)教學(xué)、?語文課以?來,深感?教學(xué)經(jīng)驗?不足,我?為了盡快?進(jìn)入狀態(tài)?,不惜犧?牲個人利?益,從親?朋好友那?里借來_?___多?元錢買回?了屬于自?己的一臺?電腦，教?全校學(xué)生?學(xué)習(xí)計算?機(jī)的操作?、打、繪?畫等。抽?出大量時?間聽了本?校___?_位老師?的___?_多節(jié)課?，吸取他?人長處為?己所用。?由于自己?刻苦鉆研?，在運(yùn)用?中積累了?豐富的經(jīng)?驗。即使?如此，我?深感水平?不夠，經(jīng)?驗不足。?從一開學(xué)?，我就開?始多方搜?集材料,?為學(xué)生準(zhǔn)?備了大量?的復(fù)習(xí)資?料。自己?訂閱了數(shù)?種報刊并?經(jīng)常到閱?覽室閱讀?報刊,增?長知識,?開闊視野?和拓寬知?識面.對?待教學(xué)過?程中出現(xiàn)?的問題決?不放過,?尤其是在?學(xué)術(shù)方面?,一絲不?茍,精益?求精,并?且對待課?程中自己?不熟悉的?地方，虛?心向他人?求教。?二、工作?態(tài)度認(rèn)真?,對學(xué)生?極端負(fù)責(zé)?我對后?進(jìn)學(xué)生的?補(bǔ)課,(?難啊，質(zhì)?量倒數(shù)就?得下崗呀?，頭懸梁?錐刺股精?神當(dāng)代還?要得啊!?弒師案充?分已經(jīng)說?明了)更?是不遺余?力.力爭?使學(xué)生學(xué)?得更扎實(shí)?，更牢固?。我在教?學(xué)過程中?,能夠敏?銳地觀察?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況,?并迅速找?出解決問?題的方面?,因勢利?導(dǎo),因材?施教,不?循規(guī)蹈矩?,墨守成?規(guī)。同時?,注重學(xué)?生整體素?質(zhì)的全面?發(fā)展,并?在平時和?考試中都?嚴(yán)格要求?學(xué)生,有?時達(dá)到了?苛刻的程?度,學(xué)生?一開始嘖?有煩言,?盡管如此?,我并不?因此而放?松對他們?的要求,?為了把后?進(jìn)學(xué)生的?成績提上?去，苦心?孤詣,絞?盡腦汁,?想盡了一?切辦法.?并為此付?出了大量?的精力.?對于不是?本班的學(xué)?生,我也?采取了一?視同仁的?態(tài)度,一?旦有其它?班級學(xué)生?提出要求?,照樣熱?情輔導(dǎo),?提供復(fù)習(xí)?材料。?三、對待?上級指定?的任務(wù)，?積極完成?，速度快?，質(zhì)量好?，不講條?件，不提?要求。?任勞任怨?,體現(xiàn)了?一個人民?教師良好?的工作作?風(fēng)和道德?風(fēng)范。每?當(dāng)接到領(lǐng)?導(dǎo)下達(dá)的?任務(wù),我?總是不折?不扣地完?成,并能?虛心聽取?他人的批?評意見,?對自己的?不足加以?改進(jìn).?四、最后?一方面,?就是我以?與眾不同?的方式對?待工作和?周圍的人?群。我?今后的目?標(biāo)是：?一.在工?作中更加?嚴(yán)格地要?求自己，?而不是停?滯不前，?自以為是?。二.?謙虛謹(jǐn)慎?,戒驕戒?躁。在工?作中,虛?心學(xué)習(xí)同?事的先進(jìn)?教學(xué)經(jīng)驗?,見賢思?齊,從善?如流，主?動與同事?搞好關(guān)系?。言語謹(jǐn)?慎,舉止?得體,處?處以一個?人民教師?和警察的?標(biāo)準(zhǔn)要求?自己。?三.在其?它方面,?要更加積?極主動地?完成上級?交給的各?項任務(wù),?有缺點(diǎn)就?改，有不?足就糾正?,爭取把?工作做得?盡善盡美?,無可挑?剔。在學(xué)?校多學(xué)一?些專業(yè)技?術(shù),爭取?一專多能?,以便在?工作中做?出更好的?成績.但?我有決心?在學(xué)校安?排的各項?工作中,?任勞任怨?,全身心?地對待教?學(xué)工作,?毫無保留?的把自己?掌握的知?識灌輸給?學(xué)生，鞠?躬盡瘁,?死而后已?!總之?一句話,?既然選擇?了教師這?個行業(yè),?本身就意?味著奉獻(xiàn)?和犧牲,?我將一如?既往地為?教育事業(yè)?拋撒自己?的青春和?汗水,用?自己的熱?血和生命?酬謝領(lǐng)導(dǎo)?和知己、?良心。?計算機(jī)專?業(yè)工作心?得總結(jié)范?本（三）?轉(zhuǎn)眼間?，一年的?工作已經(jīng)?結(jié)束了。?在這一年?的工作上?，我沒有?取得太大?的成績。?但是，在?工作中接?觸到了許?多新事物?，接觸了?許多新問?題，通過?自己的努?力和其他?老師的幫?助，也學(xué)?習(xí)到了許?多新知識?、新經(jīng)驗?，使自己?在思想認(rèn)?識和工作?能力上有?了新的提?高和進(jìn)一?步完善，?為了總結(jié)?過去，揚(yáng)?長避短，?把今后的?工作做得?更好，在?此，我特?對一年來?的工作做?以總結(jié)，?并同時希?望領(lǐng)導(dǎo)及?各位同事?對我在工?作上的不?足給予批?評指正。?一、向?其他老師?學(xué)習(xí)，讓?自己更好?的進(jìn)入工?作狀態(tài)?我非常喜?歡這樣的?工作環(huán)境?，也更喜?歡這份職?業(yè)。一年?來，雖然?在各位領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷?和同事們?的幫助下?，我順利?的完成了?我的各項?工作，向?著“做一?名稱職的?老師”進(jìn)?了一步。?但是，還?有很多方?面不夠好?，還應(yīng)該?積極學(xué)習(xí)?各種理論?，以充實(shí)?自己，以?便在工作?中以堅實(shí)?的理論作?為指導(dǎo)，?更應(yīng)該加?強(qiáng)對教學(xué)?方面的鍛?煉。希望?在今后的?工作中，?無論是教?學(xué)還是其?他工作，?通過我自?己的努力?和老師們?的幫助有?更突出的?表現(xiàn)，為?學(xué)校盡一?份心力。?二、平?時耐心輔?導(dǎo)學(xué)員，?是我義不?容辭的責(zé)?任1、?按時到機(jī)?房值班。?因為每天?早上幾乎?都是我開?機(jī)房，有?些學(xué)員會?提前來學(xué)?校，所以?我也是提?前___?_分鐘開?機(jī)房，做?好準(zhǔn)備工?作。3?、衛(wèi)生。?好的環(huán)境?能給人一?種好的心?情，機(jī)房?的衛(wèi)生除?了要求學(xué)?員保持以?外，每天?都會進(jìn)行?打掃，前?半學(xué)期，?女寢人多?每天關(guān)機(jī)?房時就由?她們進(jìn)行?打掃，并?拖地。后?半學(xué)期，?由長期班?學(xué)生打掃?，放假后?，我也會?在機(jī)房人?少的時候?進(jìn)行打掃?并嚴(yán)格要?求學(xué)生保?持衛(wèi)生。?4、紀(jì)?律。在機(jī)?房練習(xí)時?要求學(xué)員?上機(jī)跟上?課是一樣?的，不允?許吃東西?、亂說話?、談?wù)摳?上機(jī)練習(xí)?無關(guān)的事?情，要保?持安靜，?有什么問?題可以舉?手問或叫?老師。學(xué)?員也希望?自己能在?有學(xué)習(xí)氣?氛和干凈?的環(huán)境中?學(xué)習(xí)。?5、機(jī)房?輔導(dǎo)。機(jī)?房輔導(dǎo)時?是需要很?多耐心的?，因為，?短班學(xué)員?在年齡上?的差距很?大，年輕?的學(xué)員學(xué)?得快，年?齡大些的?學(xué)員就比?較慢，那?么學(xué)員練?習(xí)時，要?在機(jī)房巡?視、認(rèn)真?、主動、?耐心地輔?導(dǎo)學(xué)員，?幫助他們?完成帶課?老師所留?的上機(jī)作?業(yè)題，并?且注意對?基礎(chǔ)不好?的學(xué)員進(jìn)?行手把手?輔導(dǎo)。有?時，可以?給他們一?起演示操?作過程，?但還是需?要一個個?去輔導(dǎo)，?同一個問?題要給每?個不會的?學(xué)員講解?，操作到?是不累，?但是要不?停地給他?們講解，?一天下來?就知道嗓?子冒煙是?什么樣的?感覺了。?也許，是?我的耐心?，讓我很?自然的適?應(yīng)了這份?工作。?三、教學(xué)?方面的經(jīng)?驗及教訓(xùn)?下面是?我的教學(xué)?經(jīng)驗及教?訓(xùn)(一?)為了使?學(xué)生有所?得，提高?教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是?上好課，?我做了下?面的工作?1、課?前準(zhǔn)備：?備好課?(1)根?據(jù)學(xué)校的?教學(xué)計劃?，提前備?好課，寫?好教案。?平時做到?，周前備?課。備課?時認(rèn)真鉆?研教材，?虛心向其?他老師學(xué)?習(xí)、請教?。把教材?看透，找?準(zhǔn)重點(diǎn)、?難點(diǎn)。每?次，當(dāng)我?工作完成?的時候，?常常是深?夜了。?(2)了?解學(xué)員原?有的知識?技能的掌?握程度、?興趣和需?要，在學(xué)?習(xí)新知識?可能會有?哪些困難?，采取相?應(yīng)的講課?方式。?(3)考?慮教法，?解決如何?把自己掌?握的教材?傳授給學(xué)?員，包括?按教學(xué)計?劃如何組?織教材，?如何安排?每節(jié)課的?活動。?2、課堂?上的情況?提前做?好課前準(zhǔn)?備工作，?組織好課?堂教學(xué)。?尤其短期?班的課程?都要上機(jī)?完成，因?此，每節(jié)?課也要認(rèn)?真做好上?機(jī)準(zhǔn)備，?檢查機(jī)器?狀態(tài)，是?否有“不?可用機(jī)器?”。上課?時認(rèn)真講?課，抓住?重點(diǎn)，突?破難點(diǎn)，?精講精練?。課堂語?言上我也?有所提高?，簡潔明?了，克服?了我以前?重復(fù)的毛?病。每節(jié)?課在講課?之前，都?是“復(fù)習(xí)?舊課，導(dǎo)?出新課”?，課堂提?問面向全?體學(xué)員，?注意引發(fā)?學(xué)員學(xué)計?算機(jī)的興?趣，在課?堂上都是?講練結(jié)合?，尤其是?在讓學(xué)生?動手操作?上，更應(yīng)?該加強(qiáng)學(xué)?生的操作?能力。在?鄭校長的?支持下，?我還大膽?嘗試，因?為學(xué)員有?一定的基?礎(chǔ)，我提?出自學(xué)要?求，上課?時讓學(xué)生?動手操作?，師生互?動，生生?互動，更?像鄭校長?跟我們說?的那樣，?要教學(xué)生?一碗水，?自己就要?有一桶水?，未來的?教育發(fā)展?是形成自?來水，發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民?主。在課?后我還布?置好上機(jī)?實(shí)踐作業(yè)?，作業(yè)要?少而操作?性強(qiáng)，以?減輕學(xué)員?的負(fù)擔(dān)。?3、做?好筆記?根據(jù)每節(jié)?課的特點(diǎn)?，為學(xué)生?設(shè)計最合?理的筆記?，便于學(xué)?生理解和?掌握當(dāng)堂?課所學(xué)習(xí)?的知識，?并要求學(xué)?員也適當(dāng)?抄記。這?樣，上機(jī)?練習(xí)不會?時也可以?查看自己?的筆記。?(二)?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?還要做好?課后輔導(dǎo)?工作。學(xué)?員很多都?是有工作?了，上理?論課，他?們經(jīng)常會?分散注意?力或說話?，針對這?種問題，?在課后上?機(jī)的時候?就要嚴(yán)格?約束他們?，提高他?們的實(shí)踐?能力，使?學(xué)員學(xué)有?所得。?(三)積?極參與聽?課、評課?，虛心向?其他老師?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，取?長補(bǔ)短，?提高教學(xué)?水平。?四、個人?學(xué)習(xí)從?報紙上和?鄭校長介?紹“教師?資格證”?認(rèn)定的條?件，使我?知道了做?為一名拿?資格證的?教師要有?本科學(xué)歷?才行。我?覺得自己?趕上了好?時候，同?時，這也?深深的觸?動了我。?我現(xiàn)在還?是在讀的?大專學(xué)生?，既要對?工作付全?責(zé)又要對?學(xué)習(xí)付出?努力，每?天下班吃?完飯都是?快晚上_?___點(diǎn)?了，再備?備課，說?句心里話?，真的沒?有那么多?的精力。?但是為了?適應(yīng)當(dāng)前?教育的形?式，給自?己充電，?上學(xué)期開?始周六不?開機(jī)房了?，這樣每?周六我都?跟業(yè)余大?專班學(xué)習(xí)?大專課程?，也是為?考試做好?準(zhǔn)備。即?是在這樣?的環(huán)境中?，我要像?郝老師那?樣，邊工?作邊把學(xué)?習(xí)做好，?既然選擇?了教師這?一職業(yè)，?我決定要?積極進(jìn)行?學(xué)歷進(jìn)修?學(xué)習(xí)，爭?取把專、?本科拿下?來。平時?還要抽出?時間學(xué)習(xí)?一些英語?，希望有?一天能用?一口流利?的英語和?學(xué)校的外?教進(jìn)行交?流。五?、在工作?中尋找到?了樂趣?初為人師?，在教育?教學(xué)工作?上都經(jīng)受?了一些鍛?煉了，通?過對一年?的工作進(jìn)?行回顧，?感觸很深?，現(xiàn)就機(jī)?房管理工?作談一談?自己一年?來在工作?中所受到?的啟發(fā)。?有辛勤?的耕耘，?就有收獲?的喜悅，?每當(dāng)短班?都下課來?機(jī)房