班主任教師工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)班主任教?師工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本幾十?人編成一?個(gè)班，并?不能說這?個(gè)班就是?班級(jí)體。?只有具備?了正確的?政治方向?，堅(jiān)強(qiáng)的?領(lǐng)導(dǎo)核心?，明確而?共同的奮?斗目標(biāo)，?自覺的紀(jì)?律，正確?的輿論導(dǎo)?向等特征?的班，才?是一個(gè)名?副其實(shí)的?班集體。?為了形成?良好的班?集體，我?做了以下?幾個(gè)方面?的工作?一、選拔?班干部，?培養(yǎng)積極?分子選?拔好班干?部，是班?集體形成?的重要條?件。學(xué)生?干部是班?上的積極?分子，是?班主任的?助手，能?及時(shí)溝通?班主任和?學(xué)生這間?的聯(lián)系。?班主任的?工作意圖?往往首先?變成學(xué)生?干部的具?體行動(dòng)，?然后再去?教育和影?響全體學(xué)?生。學(xué)生?干部在學(xué)?生中具有?特殊的號(hào)?召力和影?響作用。?只有選拔?好班干部?，形成班?集體的領(lǐng)?導(dǎo)核心，?才能有力?地帶動(dòng)全?班去共同?努力，團(tuán)?結(jié)奮斗。?因此，?我從學(xué)生?中選出品?學(xué)兼優(yōu)、?作風(fēng)正派?、關(guān)心集?體、有一?定組織能?力、在同?學(xué)中有一?定威信的?學(xué)生擔(dān)任?班干部。?班干部選?拔出來以?后，我予?以指導(dǎo)，?大膽使用?，嚴(yán)格要?求，加強(qiáng)?教育。我?平時(shí)留心?觀察發(fā)現(xiàn)?和培養(yǎng)了?一些積極?分子，擴(kuò)?大了先進(jìn)?面，讓新?發(fā)現(xiàn)的積?極分子參?與班干部?競(jìng)選，使?班上的領(lǐng)?導(dǎo)層不斷?更新，保?持活力；?使更多的?優(yōu)秀學(xué)生?有擔(dān)任班?干部的機(jī)?會(huì)，得到?鍛煉。我?這樣做，?一方面能?使班集體?愈加鞏固?，另一方?面可以使?更多的學(xué)?生學(xué)會(huì)組?織和管理?的本領(lǐng)，?為未來社?會(huì)培養(yǎng)更?多的有組?織能力和?管理能力?的人才。?二、不?斷提出新?的共同的?奮斗目標(biāo)?，尋找鼓?舞學(xué)生前?進(jìn)的力量?班集體?就是在一?個(gè)接一個(gè)?的目標(biāo)的?實(shí)現(xiàn)中逐?步形成和?發(fā)展的。?共同的奮?斗目標(biāo)是?班集體不?斷奮的動(dòng)?力，它能?激發(fā)起學(xué)?生的共同?感情，激?勵(lì)和指導(dǎo)?全班學(xué)生?朝著共同?的方向前?進(jìn)。不斷?有新的奮?斗目標(biāo)，?學(xué)生對(duì)自?己的發(fā)展?前景就充?滿信心，?班集體就?能朝氣蓬?勃，不斷?地奮發(fā)上?進(jìn)。新?學(xué)期開始?，為了配?合學(xué)校抓?好清潔衛(wèi)?生，我在?班里進(jìn)行?了《一屋?不掃何以?掃天下》?的演講比?賽活動(dòng)，?以及組織?學(xué)生學(xué)習(xí)?了《公民?意識(shí)與臣?民意識(shí)》?一文，使?學(xué)生認(rèn)識(shí)?到-學(xué)校?是我家，?精心愛護(hù)?她-幫助?學(xué)生樹立?主人翁意?識(shí)，把保?護(hù)校園清?潔衛(wèi)生變?成一種自?覺的行動(dòng)?。臨進(jìn)?元月，高?三學(xué)生將?有四科要?會(huì)考，隨?后還要進(jìn)?行期未統(tǒng)?考，學(xué)習(xí)?任務(wù)非常?堅(jiān)艱巨，?為了防止?部分同學(xué)?因跟不上?而泄氣，?我及時(shí)給?他們講了?會(huì)考的意?義及其重?要性，讓?他們將主?要精力放?在會(huì)考學(xué)?科中，爭(zhēng)?取每個(gè)同?學(xué)能會(huì)考?過關(guān)。會(huì)?考以后利?用學(xué)生在?迎戰(zhàn)會(huì)考?中產(chǎn)生的?拼勁，適?時(shí)提出了?“送會(huì)考?迎統(tǒng)考，?優(yōu)異成績(jī)?獻(xiàn)給父老?”的奮斗?目標(biāo)。使?學(xué)生一鼓?作氣，順?利通過統(tǒng)?考。三?.形成正?確的集體?輿論，培?養(yǎng)優(yōu)良班?風(fēng)集體?輿論就是?在集體強(qiáng)?占優(yōu)勢(shì)的?為鑫數(shù)人?贊同的言?論和意見?。它以議?論、褒貶?等形式肯?定或否定?集體的動(dòng)?向或集體?成員的言?行。優(yōu)良?的班風(fēng)是?指在集體?成員中普?遍具有的?符合社會(huì)?主義道德?標(biāo)準(zhǔn)的良?好行為和?習(xí)慣。正?確的集體?輿論和良?好的班風(fēng)?是良好班?集體形成?的重要標(biāo)?志。它以?無形的力?量幫助班?主任影響?和教育學(xué)?生，對(duì)個(gè)?別學(xué)生的?影響，往?往比班主?任個(gè)人的?力量要有?效得多。?正確的?集體輿論?的形成優(yōu)?良班風(fēng)的?建立是一?個(gè)長(zhǎng)期的?過程，它?是通過班?主任的艱?苦勞動(dòng)和?細(xì)致工作?，在集體?活動(dòng)中逐?步形成的?。我具體?采用了以?下一些方?法。班?主任教師?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）?生是學(xué)校?的主人，?祖國(guó)的未?來，中專?階段是青?少年長(zhǎng)身?體長(zhǎng)知識(shí)?的時(shí)期，?是對(duì)他們?進(jìn)行道德?情操、心?理品質(zhì)和?行為習(xí)慣?養(yǎng)成的最?佳時(shí)期，?讓學(xué)生正?確樹立正?確的人生?觀、世界?觀，班主?任工作總?結(jié)(供您?欣賞)。?抓緊這一?時(shí)期的德?育工作，?對(duì)他們一?生都有重?要的影響?。在工作?中，我強(qiáng)?調(diào)了班主?任工作的?"四明確?"一、?班主任工?作的目標(biāo)?要明確?計(jì)算機(jī)信?息管理中?專班是_?___年?招的班級(jí)?，班級(jí)常?規(guī)管理尤?其重要，?認(rèn)真__?__中專?生行為準(zhǔn)?則，讓學(xué)?生明確哪?些該做，?哪些不該?做，培養(yǎng)?學(xué)生熱愛?專業(yè)，勤?奮學(xué)習(xí)的?好習(xí)慣。?指導(dǎo)學(xué)生?如何對(duì)待?學(xué)習(xí)，使?班級(jí)有一?個(gè)良好的?學(xué)習(xí)氛圍?，在抓好?班集體建?設(shè)的同時(shí)?，重視差?生的思想?、學(xué)習(xí)、?生活，提?高學(xué)習(xí)自?覺性。?二、班主?任工作的?重點(diǎn)要落?實(shí)三、?班主任，?對(duì)學(xué)生的?影響，不?僅在知識(shí)?文化的灌?輸，還在?思想品行?方面。?班主任的?一言一行?時(shí)刻影響?著學(xué)生，?教師自己?率先垂范?，工作作?風(fēng)，思想?作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?，學(xué)生潛?移默化，?用實(shí)際行?為熏陶學(xué)?生，比你?在講臺(tái)上?講一百句?一千句都?管用。?四.班主?任工作中?的組織要?嚴(yán)密開?展班級(jí)活?動(dòng)，光靠?一個(gè)班主?任不行，?主要通過?組織和培?養(yǎng)班集體?進(jìn)行的。?一個(gè)班級(jí)?的班委會(huì)?，需要的?是有熱心?為班級(jí)工?作、品學(xué)?兼優(yōu)、作?風(fēng)正派的?學(xué)生骨干?組成。它?是團(tuán)結(jié)凝?聚全班學(xué)?生的核心?。班主任?通過平時(shí)?觀察和精?心培養(yǎng)，?把那些能?為班級(jí)辦?事的學(xué)生?，選拔培?養(yǎng)，幫助?班主任開?展工作。?平時(shí)注意?培養(yǎng)正確?輿論，樹?立學(xué)生是?非觀，讓?學(xué)生利用?班報(bào)、黑?板報(bào)，通?過演講、?討論來提?高辨別是?非和分辨?問題的能?力，形成?良好的班?風(fēng)?？?之，班主?任工作管?理的目標(biāo)?一定要明?確，工作?重點(diǎn)要落?實(shí)，組織?要嚴(yán)密，?而班主任?自身的形?象更要樹?立。這樣?才有利于?學(xué)生的全?面發(fā)展，?有利于班?級(jí)的創(chuàng)新?建設(shè)，從?而使班級(jí)?的管理發(fā)?展始終處?于良性循?環(huán)中。?班主任教?師工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本（三）?班主任?是班級(jí)工?作的管理?者和引導(dǎo)?者，是學(xué)?校與學(xué)生?、家長(zhǎng)之?間聯(lián)系的?紐帶和橋?梁。本學(xué)?期我擔(dān)任?四班的教?育教學(xué)工?作。在這?個(gè)學(xué)期里?，為了搞?好本班的?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)，促進(jìn)?學(xué)生全面?發(fā)展，提?高學(xué)生多?方面的素?質(zhì)，做了?下面幾點(diǎn)?工作：?一、全面?發(fā)展，德?育為首。?學(xué)校固?然是培養(yǎng)?人才的地?方，但一?個(gè)人是否?成人更為?重要。面?對(duì)復(fù)雜的?社會(huì)環(huán)境?，和幾個(gè)?大人寵愛?一個(gè)孩子?的現(xiàn)實(shí)，?德育更是?班主任工?作的重點(diǎn)?。班會(huì)課?是德育工?作的主陣?地。如結(jié)?合學(xué)校為?幫助貧困?生而開展?的獻(xiàn)愛心?捐款活動(dòng)?，我組織?學(xué)生在班?會(huì)課上談?感受，讓?同學(xué)們知?道了“一?方有難，?八方支援?”的道理?。同學(xué)們?紛紛獻(xiàn)出?了自己的?一份愛心?，特別是?一向調(diào)皮?搗蛋，又?比較自私?的董成杰?一下子把?一星期的?零用錢都?捐了出來?，同學(xué)們?被他的行?為感動(dòng)了?。事實(shí)證?明，班隊(duì)?活動(dòng)是對(duì)?孩子進(jìn)行?思想品德?教育的最?佳途徑。?平時(shí)我更?是利用一?切機(jī)會(huì)滲?透德育教?育，使許?多同學(xué)改?掉了自私?的缺點(diǎn)，?形成了團(tuán)?結(jié)互助的?班風(fēng)。?二、安全?教育，常?抓不懈。?安全是?保證教學(xué)?工作穩(wěn)步?進(jìn)行的前?提。為保?證學(xué)生的?安全，我?時(shí)時(shí)注意?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教?育，除利?用班會(huì)課?、隊(duì)日課?進(jìn)行講解?、學(xué)習(xí)外?，還采取?了許多安?全措施：?我每天到?校后都要?對(duì)教室進(jìn)?行檢查，?提前排除?安全隱患?。對(duì)學(xué)生?的行為給?予一定的?約束，針?對(duì)上下樓?梯易出現(xiàn)?事故這一?情況，我?每天派學(xué)?生值勤，?監(jiān)督、提?醒違紀(jì)學(xué)?生，禁止?追逐打鬧?，教育學(xué)?生上、放?學(xué)路上注?意交通安?全。特別?針對(duì)我班?放學(xué)回家?乘車的情?況，經(jīng)常?教育這些?學(xué)生乘車?需要注意?的問題，?時(shí)刻注意?學(xué)生的言?行，把不?安定因素?消除在萌?芽狀態(tài)中?，保證了?學(xué)生的健?康成長(zhǎng)。?三、加?強(qiáng)管理，?促進(jìn)學(xué)習(xí)?。學(xué)生?以學(xué)為主?，學(xué)生只?有學(xué)好知?識(shí)，長(zhǎng)大?才能報(bào)效?祖國(guó)，紀(jì)?律是學(xué)習(xí)?的保證。?有了良好?的紀(jì)律，?才能使各?項(xiàng)工作順?利進(jìn)行，?因此從開?學(xué)之初，?我就狠抓?班風(fēng)班紀(jì)?，對(duì)違紀(jì)?學(xué)生給予?嚴(yán)肅的批?評(píng)。每周?利用一定?的時(shí)間，?學(xué)習(xí)和，?讓學(xué)生時(shí)?時(shí)檢點(diǎn)自?己的行為?。同時(shí)我?還利用一?切身邊的?事例教育?學(xué)生奮發(fā)?向上，如?在本學(xué)期?的“冬季?三項(xiàng)”比?賽中，報(bào)?名時(shí)竟只?有一位同?學(xué)會(huì)跳“?雙飛”，?同學(xué)們有?