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第4頁共4頁班主任年?終工作總?結(jié)格式范?文一、?教育工作?理念和目?標(biāo)第一?、引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會做?人,做一?個陽光、?健康、快?樂而勤奮?的中學(xué)生?;第三?、感染學(xué)?生學(xué)會愛?,愛父母?、愛同學(xué)?、愛老師?、愛一切?值得愛的?人和事物?。二、?班級情況?分析七?年級共有?學(xué)生__?__人,?其中男同?學(xué)習(xí)__?__人,?女同學(xué)習(xí)?____?人。而這?____?個同學(xué)各?科學(xué)習(xí)及?總體學(xué)習(xí)?雖已基本?定型,但?上升空間?也很大。?因此,七?年級第一?學(xué)期的班?主任工作?重點是在?引導(dǎo)同學(xué)?們在老師?和父母的?指導(dǎo)下形?成適合自?己的學(xué)習(xí)?方式、方?法、習(xí)慣?。進一步?提高聽課?、自學(xué)、?作業(yè)、實?驗等學(xué)習(xí)?能力,因?為能力比?知識本身?更重要。?保證各個?方面的基?礎(chǔ)上進一?步提高文?化成績、?從而有效?地全面提?高同學(xué)們?的素質(zhì)。?三、具?體工作安?排如下:?(一)?、常規(guī)工?作(二?)、學(xué)期?中大型活?動1、?主題班會?:___?_次--?___?_月份、?____?份、__?__份各?一次,主?題分別為?“我的假?期生活”?、“我為?小組添光?彩”、“?我的未來?不是夢”?,通過各?種各樣的?活動,引?導(dǎo)同學(xué)們?在活動過?程中輕松?、快樂成?長。3?、繼續(xù)實?行操行評?分制度:?每周由值?日班長值?勤-負(fù)責(zé)?監(jiān)督每日?值日生對?每一位同?學(xué)進行考?勤記錄,?考勤記錄?記入相應(yīng)?的操行評?分,期末?結(jié)束加上?文化成績?和各種獲?獎記錄總?出總的操?行評分。?最后期末?綜合評出?前十名:?“規(guī)范標(biāo)?兵”一名?;“學(xué)科?帶頭人”?一等獎二?名;“學(xué)?科帶頭人?”二等獎?三名;“?學(xué)科帶頭?人”三等?獎四名。?并設(shè)里特?殊進步獎?!學(xué)期的?操行評分?充分反映?了各位同?學(xué)的綜合?表現(xiàn),也?真正體現(xiàn)?了素質(zhì)教?育的結(jié)果?,與新課?程理念相?呼應(yīng);?4、競賽?活動:半?期考試前?--書法?比賽,半?期考試后?-知識競?賽。(設(shè)?立獎并頒?發(fā)獎品和?獎狀)?5、積極?組織全班?同學(xué)參加?學(xué)校的各?種集體活?動。同時?組織同學(xué)?們出四期?的相關(guān)黑?板報;?(三)本?學(xué)期的重?大工作:?為了抓?好七年級?的班主任?工作,本?學(xué)期本人?工作重點?如下:?1、搞好?全體同學(xué)?的安全工?作2、?協(xié)助各科?任老師搞?好同學(xué)們?的文化學(xué)?習(xí)工作;?3、協(xié)?助學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)做好該?班的思想?、文化和?行為工作?;4、?團結(jié)班級?成員全面?提高七年?級的綜合?素質(zhì)!?四、班級?的量化奮?斗目標(biāo)?1、全面?提高全班?文化成績?;2、?爭創(chuàng)“優(yōu)?秀班級”?稱號!?班主任年?終工作總?結(jié)格式范?文(二)?在工作?期間,由?于學(xué)生來?自不同的?家庭,成?長和生活?環(huán)境不同?,性格、?愛好、特?長各有千?秋,要想?把他們組?織成一個?講文明、?講禮貌、?守紀(jì)律,?一切行動?聽指揮的?班集體,?就需要做?大量細(xì)致?的工作。?1、對?學(xué)生進行?思想品德?教育對?學(xué)生進行?思想品德?教育是班?主任工作?的主要任?務(wù),也是?班級工作?的重點。?首先要關(guān)?心、愛護?學(xué)生,對?每一個學(xué)?生必須要?一視同仁?,再對學(xué)?生進行思?想品德教?育。教育?他們熱愛?祖國,樹?立為振興?中華而奮?發(fā)向上的?思想。增?強集體觀?念,培養(yǎng)?高尚的情?操,形成?一個遵守?紀(jì)律、團?結(jié)向上、?朝氣蓬勃?的集體。?在向?qū)W生?進行思想?品德教育?時,按照?德育方法?和原則,?動之以情?,曉之以?理,導(dǎo)之?以行,持?之以恒。?利用好每?個星期一?班會時間?,針對上?周發(fā)生的?事情做總?結(jié),表現(xiàn)?好的學(xué)生?給予表揚?,表現(xiàn)不?足的學(xué)生?指出批評?,并私下?做思想品?德教育工?作。2?、重視班?級班風(fēng)建?設(shè)班級?是學(xué)生在?校學(xué)習(xí)、?生活和交?往的地方?,要想把?班級建設(shè)?成一個生?動、活潑?、健康向?上的班級?,除了班?主任盡心?盡力外,?班干部的?選擇和培?養(yǎng)十分重?要。班干?部的好壞?直接關(guān)系?到整個班?的質(zhì)量。?一方面我?經(jīng)常教育?他們樹立?為集體服?務(wù)的光榮?感和責(zé)任?感,要求?他們努力?學(xué)習(xí),團?結(jié)同學(xué),?以身作則?,鼓勵他?們大膽開?展工作,?又要嚴(yán)格?要求,注?意工作方?法。教會?他們?nèi)绾?分辨是非?,及時阻?止同學(xué)中?的不良行?為。而對?班干部在?班級中的?不良行為?勵,決不?姑息。另?一方面:?增強班級?的凝聚力?,學(xué)習(xí)上?優(yōu)生帶動?差生;紀(jì)?律上互相?提醒;勞?動生活上?互相幫助?。這樣既?能在班干?部的紀(jì)律?及常規(guī)上?起到明顯?的效果,?又能使同?學(xué)之間也?能因此養(yǎng)?成團結(jié)友?愛的習(xí)慣?,在班級?中孕育團?結(jié)友愛的?風(fēng)氣,使?班級成為?一個大家?庭。3?、教育學(xué)?生努力學(xué)?習(xí),關(guān)心?學(xué)生身心?健康經(jīng)?驗和體會?當(dāng)班主?任工作很?累,事情?很多,很?操心,有?的時候會?很心煩,?這都是
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