社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)例文（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)個(gè)人?總結(jié)例文?本次暑?期實(shí)踐前?期準(zhǔn)備時(shí)?，進(jìn)行學(xué)?習(xí)社會(huì)調(diào)?查方法以?及調(diào)查統(tǒng)?計(jì)，為之?后數(shù)據(jù)處?理和數(shù)據(jù)?分析做好?基礎(chǔ)。通?過實(shí)踐過?程和結(jié)果?來(lái)講前期?的準(zhǔn)備學(xué)?習(xí)過程是?至關(guān)重要?的也是必?不可少的?，因?yàn)橥?過準(zhǔn)備學(xué)?習(xí)而避免?了在具體?實(shí)踐操作?過程中的?諸多彎路?。此次?實(shí)踐可以?分為實(shí)踐?準(zhǔn)備、實(shí)?踐進(jìn)行和?實(shí)踐分析?三個(gè)部分?。實(shí)踐準(zhǔn)?備期進(jìn)行?相關(guān)問卷?的設(shè)計(jì)，?通過團(tuán)隊(duì)?成員間的?集思廣益?，完成最?終的調(diào)查?問卷的設(shè)?計(jì)工作。?在實(shí)踐進(jìn)?行時(shí)，每?個(gè)人不僅?分發(fā)紙質(zhì)?問卷而且?分發(fā)電子?問卷，極?大的擴(kuò)大?了調(diào)查基?數(shù)，避免?了數(shù)據(jù)的?不完整。?實(shí)踐分析?時(shí)團(tuán)隊(duì)成?員分工合?作共同得?出分析結(jié)?論。通?過參與這?次的暑期?社會(huì)實(shí)踐?，不僅學(xué)?習(xí)了社會(huì)?調(diào)查方法?同時(shí)也學(xué)?會(huì)了將學(xué)?習(xí)的知識(shí)?合理的應(yīng)?用與實(shí)踐?之中。在?實(shí)踐中體?驗(yàn)知識(shí)的?樂趣。這?次的社會(huì)?實(shí)踐帶給?我個(gè)人極?大地益處?。首先它?讓我學(xué)會(huì)?如何高效?的與團(tuán)隊(duì)?成員進(jìn)行?配合，另?外也真正?的將課本?中的知識(shí)?應(yīng)用的實(shí)?踐中去。?從整體?上講，此?次社會(huì)實(shí)?踐的經(jīng)歷?讓我受益?匪淺。但?是從這次?的實(shí)踐之?中也找到?了自己的?一些問題?，比如說(shuō)?實(shí)踐能力?不夠強(qiáng)、?不能夠恰?當(dāng)?shù)膶⒗?論運(yùn)用于?實(shí)踐中去?。因此在?以后的學(xué)?習(xí)之中應(yīng)?該注意學(xué)?習(xí)理論知?識(shí)的靈活?性。而且?此次的暑?期社會(huì)實(shí)?踐也讓我?明白團(tuán)隊(duì)?協(xié)作的重?要性，只?有團(tuán)隊(duì)成?員之間通?力合作，?才能使團(tuán)?隊(duì)的工作?更加高效?。社會(huì)?實(shí)踐其本?身便是用?來(lái)鍛煉大?學(xué)生的動(dòng)?手和社會(huì)?能力的，?而且它也?是大學(xué)生?走出校園?，將理論?運(yùn)用于實(shí)?踐的一步?。因此通?過社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)的?鍛煉，我?們都可以?收獲有益?的經(jīng)驗(yàn)。?在這次實(shí)?踐之中，?不僅使自?己的動(dòng)手?能力得到?許多的提?高，而且?也發(fā)現(xiàn)了?許多的不?足。有了?此次實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)的積?累，便會(huì)?在以后的?實(shí)踐之中?得到改善?。此次實(shí)?踐活動(dòng)也?讓我明白?了理論知?識(shí)與實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)之間?的巨大差?異，因此?它警醒著?自己在以?后的學(xué)習(xí)?之中，應(yīng)?該更加賦?有探索與?創(chuàng)新精神?。社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?個(gè)人總結(jié)?例文（二?）__?__月_?___日?，我乘坐?公交車出?發(fā)于早上?8：00?準(zhǔn)時(shí)來(lái)到?交大慧谷?天域時(shí)捷?等公司。?首先，我?與天域時(shí)?捷肖經(jīng)理?見了面，?肖經(jīng)理對(duì)?我的到來(lái)?表示熱烈?的歡迎。?他向我詳?細(xì)介紹了?天域時(shí)捷?所銷售的?產(chǎn)品、服?務(wù)的對(duì)象?以及天域?時(shí)捷近幾?年的發(fā)展?概況等方?面的情況?。之后?，他帶領(lǐng)?我參觀了?天域時(shí)捷?，對(duì)七喜?電腦大水?牛產(chǎn)品以?及各種耗?材等進(jìn)行?了介紹。?他要求我?在實(shí)踐過?程中要主?動(dòng)與天域?時(shí)捷的技?術(shù)員們接?觸，多動(dòng)?手、多動(dòng)?腦，敢于?發(fā)問，將?書本上學(xué)?到的東西?與實(shí)際相?結(jié)合。由?于計(jì)算機(jī)?軟硬件發(fā)?展速度空?前，因此?對(duì)于在實(shí)?踐過程中?發(fā)現(xiàn)與書?本上不同?的地方要?勇于探索?，善于創(chuàng)?新。最后?他祝愿我?在本次實(shí)?踐活動(dòng)中?能夠?qū)W到?更多的東?西，取得?優(yōu)異的成?績(jī)。同時(shí)?，為了給?自己盡量?多的創(chuàng)造?動(dòng)手機(jī)會(huì)?，我還聯(lián)?系了到交?大慧谷電?腦城萬(wàn)博?美訊、志?誠(chéng)電腦等?作為我的?實(shí)踐單位?。實(shí)踐?也讓我對(duì)?百諾威電?腦城和交?大慧谷電?腦城的整?體運(yùn)行情?況有了一?個(gè)大致的?了解。百?諾威電腦?城地處上?海市中心?附近，門?前每天有?大量的流?動(dòng)人口，?而且電腦?城也有一?定的歷史?。幾乎上?海所有的?市民都知?道百諾威?電腦城，?給人的感?覺是進(jìn)入?百諾威電?腦城后又?沒有一個(gè)?是來(lái)閑逛?的，一般?都是有備?而來(lái)，而?且一旦看?中馬上就?會(huì)付錢購(gòu)?買。所以?基本上百?諾威電腦?城每來(lái)一?個(gè)顧客就?會(huì)有一樁?生意成交?。交大慧?谷電腦城?地處上海?市交通大?學(xué)附近，?一樓是電?器城，二?樓才是電?腦城，而?交大慧谷?公司對(duì)其?電腦商家?宣傳力度?不夠，致?使很多人?并不知道?交大慧谷?電器城有?電腦。一?般來(lái)的都?閑逛而已?。所以盡?管交大慧?谷電器城?的顧客人?數(shù)要稍微?多一些，?但是真正?成交的生?意還是比?較少，相?對(duì)百諾威?來(lái)說(shuō)，生?意則要蕭?條一點(diǎn)。?因此，?我認(rèn)為對(duì)?交大慧谷?電器城和?百諾威電?腦城應(yīng)該?采取兩兩?合作，優(yōu)?勢(shì)互補(bǔ)，?進(jìn)一步加?強(qiáng)交流和?溝通。對(duì)?百諾威的?電腦公司?來(lái)講，通?過與交大?慧谷電腦?公司的合?作可以發(fā)?揮其顧客?比較多的?優(yōu)勢(shì)，有?利于宣傳?自己的品?牌，彌補(bǔ)?客流量的?不足。對(duì)?交大慧谷?的電腦公?司來(lái)講，?通過與百?諾威的電?腦公司的?合作可以?進(jìn)一步擴(kuò)?大交大慧?谷的影響?，讓交大?慧谷電腦?城在上海?市民的心?目中樹立?一個(gè)良好?的形象。?同時(shí)也可?以利用百?諾威電腦?公司成交?率比較高?的優(yōu)勢(shì)進(jìn)?一步提升?自己的銷?售量，發(fā)?展壯大自?己。社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)個(gè)人總?結(jié)例文（?三）_?___年?我第一次?參加我們?美術(shù)學(xué)院?舉辦的暑?期活動(dòng)，?懷著激動(dòng)?的心情來(lái)?到了肇慶?南豐中學(xué)?，我們?cè)?酷暑下完?成了為期?十天的支?教活動(dòng)。?在共同的?工作中，?我們一起?克服困難?，增進(jìn)了?解，增進(jìn)?友誼。行?程匆匆，?而今回首?卻記憶猶?新。去?到那里，?我做了高?一(3)?班的班主?任。在那?里，很多?學(xué)生，都?有點(diǎn)讀書?無(wú)用的觀?念，我和?他們__?__了在?大學(xué)的樂?趣和更高?層次的人?生收獲，?帶動(dòng)了他?們不斷去?學(xué)習(xí)的斗?志。想?到我的第?一節(jié)美術(shù)?課，在那?個(gè)簡(jiǎn)陋的?校園里，?沒有什么?多媒體，?沒有教材?，在這樣?的條件下?，我站在?了他們的?講臺(tái)，和?他們講了?很多他們?所不知道?的知識(shí)，?在給孩子?們展現(xiàn)一?個(gè)新奇而?精彩的世?界的時(shí)候?，就會(huì)打?心里感到?快樂，因?為確確實(shí)?實(shí)向他們?的傳授了?不少的知?識(shí)，給他?們帶來(lái)了?新的思想?，新的生?活方式。?看著自己?的勞動(dòng)成?果，開心?之情充溢?了我的心?!看著他?們對(duì)求知?的眼神，?我嘗到了?當(dāng)老師的?滋味，深?深感受到?當(dāng)一位老?師的責(zé)任?，同時(shí)我?們也感受?到了身為?一個(gè)老師?所享受到?的巨大的?幸福，而?那份幸福?是來(lái)自那?一群可愛?純樸的學(xué)?生。雖?然這只是?一次實(shí)踐?活動(dòng)，我?只做了_?___天?教師，但?我知道我?們肩上的?擔(dān)子并不?輕，要上?好每一堂?課，讓這?些調(diào)皮的?學(xué)生對(duì)我?們上的課?感興趣，?這并非是?件容易的?事，況且?是對(duì)于我?們這幫自?己還是學(xué)?生的老師?，一切都?得靠自己?去探索，?去研究。?在這次?活動(dòng)中，?我的思想?認(rèn)識(shí)也得?到了提高?，對(duì)我國(guó)?的現(xiàn)實(shí)農(nóng)?村教育狀?況有了更?深入的了