教師年度述職個(gè)人總結(jié)范文（3篇）

第7頁共7頁教師年度?述職個(gè)人?總結(jié)范文?一個(gè)學(xué)?期以來，?我在自己?的工作崗?位上盡職?盡責(zé)，兢?兢業(yè)業(yè)，?為人師表?。在教學(xué)?中我嚴(yán)格?遵從教學(xué)?的五個(gè)環(huán)?節(jié)，課前?認(rèn)真?zhèn)湔n?，做到既?備教材，?又備學(xué)生?，因材施?教，努力?實(shí)施課堂?改革，積?極探索小?學(xué)英語快?樂課堂，?小學(xué)階段?英語教學(xué)?的目的是?：激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)英?語的興趣?，培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)英?語的積極?性，使他?們樹立學(xué)?習(xí)英語的?自信心，?同時(shí)培養(yǎng)?學(xué)生一定?的語感和?良好的語?音、語調(diào)?基礎(chǔ)，為?進(jìn)一步學(xué)?習(xí)打下基?礎(chǔ)。下面?結(jié)合本學(xué)?期教學(xué)實(shí)?踐總結(jié)一?下教學(xué)情?況：一?、師德表?現(xiàn)平時(shí)?積極參加?全校教職?工大會(huì)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校下達(dá)?的上級(jí)文?件，關(guān)心?國內(nèi)外大?事，注重?政治理論?的學(xué)習(xí)。?每周按時(shí)?參加升旗?儀式，從?不缺勤。?服從安排?，人際關(guān)?系融洽。?另一方面?，教師的?言行，學(xué)?生極易照?樣接受，?很少去鑒?別，因而?，我本著?要對(duì)學(xué)生?的一生負(fù)?責(zé)，認(rèn)識(shí)?到必須要?正視自己?的言行。?以身作則?，才能為?人師表。?要求學(xué)生?做到的，?自己必須?先做到。?如果言行?脫節(jié)，說?做不一，?或者是要?求學(xué)生這?樣做，自?己卻那樣?做，只能?引起學(xué)生?反感，造?成惡劣影?響。我堅(jiān)?信擁有健?康的人格?品位，才?能在學(xué)生?中樹立威?信、得到?敬重，起?到榜樣作?用。二?、英語教?學(xué)工作?我所任教?的是__?__年級(jí)?____?個(gè)班的英?語教學(xué)工?作。我根?據(jù)他們各?自不同的?特征因材?施教，著?重注意做?到以下幾?點(diǎn)：1?、深入細(xì)?致的備好?每一節(jié)課?。在備課?中，我認(rèn)?真研究教?材，力求?準(zhǔn)確把握?重點(diǎn)，難?點(diǎn)，并注?重參閱各?種資料，?制定符合?學(xué)生認(rèn)知?規(guī)律的教?學(xué)方法及?教學(xué)形式?。注意弱?化難點(diǎn)強(qiáng)?調(diào)重點(diǎn)。?教案編寫?認(rèn)真，并?不斷歸納?總結(jié)以提?高教學(xué)水?平;2?、認(rèn)真上?好每一節(jié)?課。我在?英語課堂?采用多樣?化活動(dòng)教?學(xué)，把音?樂、簡單?的動(dòng)作、?游戲、畫?畫、比賽?等融入到?課堂中，?激發(fā)學(xué)生?的求知欲?，活躍課?堂氣氛，?限度地讓?學(xué)生在輕?松自主的?學(xué)習(xí)氛圍?中快樂求?知，輕松?學(xué)習(xí)，不?斷地鼓勵(lì)?自己“E?ngli?sh，I?Cand?o”“E?ngli?sh，I?CanS?ay”;?3、認(rèn)?真及時(shí)批?改作業(yè)，?注意聽取?學(xué)生的意?見，及時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況，并有?目的的對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?輔導(dǎo);?4、堅(jiān)持?聽課，認(rèn)?真記錄，?積極參與?評(píng)課，學(xué)?習(xí)各組教?師的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，努?力探索適?合自己的?教學(xué)模式?，并抓住?每次外出?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，取長?補(bǔ)短，收?獲不少;?5、注?重教育理?論的學(xué)習(xí)?，把一些?先進(jìn)的理?論應(yīng)用于?課堂，做?到學(xué)有所?用.半年?來，我在?學(xué)校開了?三次公開?課。通過?開公開課?，使自己?的教學(xué)水?平得到很?大的提高?，但也使?我意識(shí)到?了自己在?教學(xué)方面?的不足之?處，半年?教齡公開?課受到各?位老師的?好評(píng)。?以上就是?我在本學(xué)?期的教學(xué)?工作總結(jié)?。教師?年度述職?個(gè)人總結(jié)?范文（二?）尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)：?您好!?新的一?年的工作?即將到來?，這期間?的工作肯?定要重點(diǎn)?的落實(shí)好?，我感覺?自己在這?個(gè)過程當(dāng)?中還是應(yīng)?該要落實(shí)?好相關(guān)的?職責(zé)，這?是我應(yīng)該?要有的態(tài)?度，這個(gè)?過程當(dāng)中?我也會(huì)堅(jiān)?持做的更?好一點(diǎn)，?在新的一?年把幼兒?工作做的?更加細(xì)心?，也就過?去一年來?的工作，?做如下述?職：首?先從安全?工作方面?出發(fā)，關(guān)?注孩子們?的身體健?康，天氣?比較冷，?需要及時(shí)?的督促好?，和家長?溝通好讓?孩子做好?保暖，這?非常的重?要，包括?孩子們園?內(nèi)，也是?需要減少?戶外活動(dòng)?，盡量讓?孩子們?cè)?室內(nèi)活動(dòng)?，避免感?冒。再有?就是孩子?們?cè)谝黄?相處的時(shí)?候難免會(huì)?發(fā)生一些?爭端打鬧?，所以需?要及時(shí)的?關(guān)注好這?方面，讓?孩子們做?好相關(guān)的?準(zhǔn)備這非?常的重要?，避免讓?孩子發(fā)生?斗毆的情?況，安全?工作是下?個(gè)月的主?要工作，?是絕對(duì)不?能夠怠慢?的，這一?點(diǎn)毋庸置?疑，新的?一年工作?開始之后?，也需要?及時(shí)的做?好相關(guān)的?安排，除?了安全工?作，在教?學(xué)工作方?面還需要?及時(shí)的做?好規(guī)劃，?落實(shí)好相?關(guān)的教學(xué)?工作任務(wù)?，務(wù)必嚴(yán)?格準(zhǔn)備做?好相關(guān)的?職責(zé)，我?是對(duì)此也?深有體會(huì)?的，我知?道在這方?面我應(yīng)該?要端正好?，需要及?時(shí)的規(guī)劃?好，新的?一年在工?作方面一?定讓孩子?們有更好?的學(xué)習(xí)狀?態(tài)，關(guān)注?孩子的身?心健康，?和家長做?好溝通，?有問題及?時(shí)反應(yīng)。?過去一?年除了以?上的工作?要做好之?外，還圓?滿完成本?學(xué)期的教?學(xué)任務(wù)，?規(guī)劃好每?天的上課?內(nèi)容，讓?孩子能逐?步的去掌?握，這些?，在飲食?方面，保?證孩子們?每天按時(shí)?的吃飯，?做好監(jiān)督?，有問題?及時(shí)的發(fā)?現(xiàn)，讓孩?子們養(yǎng)成?良好的吃?飯吃飯習(xí)?慣，這一?點(diǎn)是一定?的，也是?需要去養(yǎng)?成的習(xí)慣?，和家長?能夠保持?隨時(shí)聯(lián)系?，關(guān)注孩?子放假在?家里的情?況，近期?有什么事?情也是能?夠及時(shí)的?了解到，?重點(diǎn)關(guān)注?孩子們的?身心健康?，保證每?天都能夠?開心快樂?的在園內(nèi)?活動(dòng)不影?響了自己?的工作，?做到認(rèn)真?細(xì)心，這?非常的關(guān)?鍵，接下?來做好足?夠多的調(diào)?整，讓孩?子們能夠?有一個(gè)好?的學(xué)習(xí)氛?圍，督促?好這些細(xì)?節(jié)，在這?個(gè)過程當(dāng)?中我也是?在做出相?關(guān)的調(diào)整?，現(xiàn)在回?想起來的?時(shí)候還是?感覺有一?定成績的?，接下來?的一年，?逐步的把?這些落實(shí)?下去，有?正確的規(guī)?劃，對(duì)工?作來講也?是一個(gè)很?大的跨越?，相信這?些是可以?在接下來?做的更好?一點(diǎn)的，?時(shí)刻掌握?孩子們外?園內(nèi)的情?況，遇到?突發(fā)情況?也能夠及?時(shí)的解決?，如有不?足之處請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)指正?。此致?敬禮!?述職人?：___?___?__年_?___月?____?日教師?年度述職?個(gè)人總結(jié)?范文（三?）尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)：?您好!?過去的?一學(xué)期里?，我班在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的統(tǒng)一組?織下，在?任課教師?的大力支?持和配合?下，各項(xiàng)?工作順利?開展，學(xué)?習(xí)、生活?等方面都?取得較突?出的成績??，F(xiàn)將本?學(xué)期的工?作述職如?下：一?、加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的思?想道德工?作培養(yǎng)?學(xué)生良好?的品質(zhì)，?凈化學(xué)生?的心靈，?努力培養(yǎng)?又紅又專?的合格人?才。為?了配合學(xué)?校少先隊(duì)?大隊(duì)部和?政教處的?工作，我?們班積極?開展了許?多有益于?學(xué)生身心?健康發(fā)展?的活動(dòng)。?例如，“?積極參與?感恩父母?活動(dòng)”、?“‘為中?華之崛起?而讀書’?的主題班?會(huì)”、“?‘美化校?園、保護(hù)?環(huán)境從我?做起’的?實(shí)踐活動(dòng)?”、“黑?板報(bào)的創(chuàng)?辦”等。?同時(shí)，我?也經(jīng)常利?用班會(huì)課?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行身心教?育，幫助?學(xué)生澄清?思想上的?模糊認(rèn)識(shí)?，及時(shí)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?針對(duì)性的?教育。?二、加強(qiáng)?班級(jí)管理?培養(yǎng)優(yōu)?秀的學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)，?深入全面?地了解學(xué)?生，努力?培養(yǎng)“求?知、立志?、活潑、?團(tuán)結(jié)”的?班集體。?在這個(gè)?學(xué)期里，?一方面，?我慎重地?選拔和培?養(yǎng)班委成?員：第?一.大力?表揚(yáng)班委?優(yōu)點(diǎn)，宣?傳他們的?先進(jìn)事跡?，幫助小?班委樹立?威信;第?二.在鼓?勵(lì)班委大?膽工作，?指點(diǎn)他們?工作方法?的同時(shí)，?更嚴(yán)格要?求班委個(gè)?人在知識(shí)?、能力上?取得更大?進(jìn)步，在?紀(jì)律上以?身作則，?力求從各?方面給全?班起到模?范帶頭作?用，亦即?以點(diǎn)帶面?;第三.?培養(yǎng)班委?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神，?通過班委?這個(gè)小集?體建立正?確、健全?的輿論，?帶動(dòng)整個(gè)?班集體開?展批評(píng)與?自我批評(píng)?，形成集?體的組織?性、紀(jì)律?性和進(jìn)取?心，亦即?以面帶面?。另一方?面，我有?效地利用?好每周一?的班會(huì)課?開展一些?專題性的?活動(dòng)，扎?實(shí)有效地?加強(qiáng)一個(gè)?學(xué)生的常?規(guī)訓(xùn)練。?訓(xùn)練的內(nèi)?容包括《?小學(xué)生守?則》和《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》要求?的常規(guī)、?課堂常規(guī)?、集會(huì)和?出操常規(guī)?、衛(wèi)生常?規(guī)、勞動(dòng)?常規(guī)等等?諸多方面?。務(wù)必使?每個(gè)學(xué)生?具有服從?集體，服?從命令的?思想，具?有自我約?束力，形?成習(xí)慣，?保證整個(gè)?班集體隨?時(shí)表現(xiàn)出?活而不亂?，嚴(yán)而不?死的良好?班風(fēng)班貌?。三、?擬定全班?遠(yuǎn)、近期?目標(biāo)讓?每一個(gè)學(xué)?生明確到?我們?nèi)?和小組正?在努力奮?斗的目標(biāo)?是什么，?避免了盲?目、低效?地學(xué)習(xí)和?生活，從?而增強(qiáng)了?集體的凝?聚力和動(dòng)?力。同時(shí)?積極抓好?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作?，盡可能?創(chuàng)造條件?和機(jī)會(huì)讓?后進(jìn)生表?現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)?和長處，?使他們品?嘗到成功?的歡樂和?喜悅，努?力幫助他?們消除或?減輕種種?心理擔(dān)憂?，讓他們?認(rèn)識(shí)到自?己的位置?和學(xué)習(xí)方?向。四?、積極開?展好文體?活動(dòng)做?好課間操?、眼保健?操，保護(hù)?學(xué)生視力?，增強(qiáng)學(xué)?生的體質(zhì)?，提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?效率。?五年級(jí)學(xué)?生學(xué)習(xí)任?務(wù)比較繁?重，進(jìn)行?適當(dāng)?shù)捏w?育活動(dòng)不?僅有利于?學(xué)生身體?素質(zhì)的提?高，而且?也有利于?學(xué)習(xí)效率?的提高，?每次活動(dòng)?我都親臨?現(xiàn)場與學(xué)?生一起活?動(dòng)并適當(dāng)?予以技術(shù)?性的指導(dǎo)?，這樣不?僅可以防?止意外事?故的發(fā)生?，而且也?可以加深?與學(xué)生感?情的交流?。五、?協(xié)調(diào)教育?力量，發(fā)?揮好紐帶?作用在?與任課教?師的交往?中，我尊?重他們的?地位，尊?重他們的?意見，同?時(shí)又把他?們當(dāng)作班?級(jí)的主人?，視為自?己的良伴?、知己。?凡事都主?動(dòng)地同任?課教師協(xié)?商，傾聽?、采納他?們的意見?。能夠慎?重地處理?學(xué)生和任?課教師的?關(guān)系，在?處理師生?矛盾時(shí)，?盡量避免?了激化矛?盾，在這?方面，我?平時(shí)注意?到多教育?學(xué)生，讓?學(xué)生懂禮?貌，尊重?老師的勞?動(dòng)，樹立?老師的威?信，增進(jìn)?師