人教版高中英語(yǔ)必修一 （Languages Around The World）Listening and Speaking 教學(xué)課件

SectionⅠListeningandSpeaking主題語(yǔ)境——人與自我之生活與學(xué)習(xí)【語(yǔ)境概說(shuō)】

本單元話題對(duì)接新課程標(biāo)準(zhǔn)“生活與學(xué)習(xí)”之“語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律、方法等”。單元話題可以使學(xué)生了解漢字是中華民族統(tǒng)一的最厚重的文化基石，中華民族的文化自信主要是漢字文化的自信。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極地參與世界文化的對(duì)話交流。Thewaytolearnalanguageistopracticespeakingitasoftenaspossible.學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的方法就是要盡可能經(jīng)常地練習(xí)說(shuō)。KnowledgecanchangeyourfateandEnglishcanaccomplishyourfuture.知識(shí)改變命運(yùn)，英語(yǔ)成就未來(lái)。Wordshaveamagicalpower.Theycanbringeitherthegreatesthappinessordeepestdespair.言辭具有不可思議的力量。他們能帶來(lái)最大的幸福，也能帶來(lái)最深的失望。

1.Translatethefollowingwordsandphrases.①billionn.

________________②nativeadj.________________________

n.

________________③attituden.________________④refervi.________________vt.__________________⑤referto_________________________十億出生地的；本地的；土著的

本地人態(tài)度；看法提到；參考；查閱查詢；叫……求助于指的是；描述；提到；查閱2.Brainstorming：WhichcountriesintheworlddoyouknowareEnglish-speakingcountries?UnitedKingdomUnitedStatesCanadaAustraliaNewZealandIreland3.Fancyyourselfalanguageexpert.Answerthefollowingquestions.(1)Howmanylanguagesarethereintheworld?________________________________________________________________________(2)Whichlanguagehasthemostnativespeakers?________________________________________________________________________(3)Whichlanguageismostfrequentlylearnedasasecondlanguage?________________________________________________________________________4.FinishEx.1onPage60.Therearearound7，000livinglanguagesintheworldtoday.ThatwouldbeMandarinChinese，whichhasmorethan1.3billionnativespeakers.Aroundtheworld，themostcommonlylearnedsecondlanguageisEnglish.FinishEx.2～Ex.4onPage60.1.Speaking—FinishEx.5onPage61byfollowingtheexample.A：Whatlanguagedoyouwanttostudy?B：IreallywanttostudyFrench.Ithinkthat...A：DoyouwanttogotoFrancesomeday?B：Yes，...2.Pronunciation—英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)在讀音上的區(qū)別英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)在讀音上的差異主要反映在元音字母a，o和輔音字母r的不同讀音上。(1)在ask，can’t，dance，fast，half，path這一類的單詞中，英國(guó)人將字母a讀作/a?/，而美國(guó)人則讀作/?/，所以這些詞在美國(guó)人口中就成了/?sk/，/k?nt/，/d?ns/，/f?st/，/h?f/和/p?θ/。(2)在box，crop，hot，spot這一類單詞中，英國(guó)人將字母o讀作/?/，而美國(guó)人則將o讀作近似/a?/音的/a/。所以這些詞美國(guó)人讀起來(lái)就成了/baks/，/krap/，/hat/和/spat/。(3)輔音字母r在單詞中是否讀音是英式英語(yǔ)與美式英語(yǔ)的又一明顯差異。在英式英語(yǔ)的r音節(jié)中不含卷舌音/r/，而美式英語(yǔ)的r音節(jié)中含卷舌音/r/，如下列詞在英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)中讀音是不同的：英式英語(yǔ)讀音美式英語(yǔ)讀音car /ka?/ /kar/door /d??/ /d?r/party /'pa?tI/ /'partI/board /b??d/ /b?rd/語(yǔ)言知識(shí)積累Ⅰ.單詞1.phrasen.短語(yǔ)2.idiomn.習(xí)語(yǔ)，成語(yǔ)

3.pronunciationn.發(fā)音4.grammarn.語(yǔ)法5.practicen.練習(xí)6.standardn.&adj.標(biāo)準(zhǔn)(的)7.knowledgen.知識(shí)，學(xué)問(wèn)Ⅱ.短語(yǔ)1.referto/consultadictionary查字典2.haveacommandof掌握3.enlargeone’svocabulary擴(kuò)大詞匯量4.takenotes記筆記5.set/take/write/notedown寫下；記下6.learn...byheart背誦；記住7.keep/bear...inmind記住……文化知識(shí)習(xí)得英語(yǔ)(English)通過(guò)英國(guó)的殖民活動(dòng)傳播到世界各地。兩個(gè)世紀(jì)前，英國(guó)和美國(guó)在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語(yǔ)成為一種國(guó)際語(yǔ)言。英語(yǔ)是世界上使用國(guó)家最多的官方語(yǔ)言，全世界將英語(yǔ)作為母語(yǔ)的人口排第三位，僅次于漢語(yǔ)和西班牙語(yǔ)。另外，英語(yǔ)也是世界上使用最廣泛的第二語(yǔ)言，也是歐盟等國(guó)際組織及英聯(lián)邦國(guó)家的官方語(yǔ)言之一。如今，許多國(guó)際場(chǎng)合都將英語(yǔ)作為其普遍使用的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)策略形成如何拓展文化知識(shí)增加課外閱讀，了解文化背景知識(shí)。缺乏對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的文化背景、歷史知識(shí)、風(fēng)土人情、

宗教信仰、禮儀等方面的了解，會(huì)對(duì)聽力理解產(chǎn)生一定的障礙。舉個(gè)例子：假如學(xué)生不了解感恩節(jié)，那么在聽關(guān)于感恩節(jié)的文章時(shí)，對(duì)感恩節(jié)是否固定在每年某一天以及為什么人們要在那一天吃南瓜、火雞等細(xì)節(jié)的理解就會(huì)產(chǎn)生偏差。

1.nativeadj.出生地的；本地的；土著的

n.本地人

HowmanybillionpeoplespeaktheUN’sofficiallanguagesastheirnativeorsecondlanguage？(教材P60)有幾十億人將聯(lián)合國(guó)的官方語(yǔ)言作為他們的母語(yǔ)或第二語(yǔ)言？[合作探究]

體會(huì)native的用法和意義Asamatteroffact，F(xiàn)renchisnotmynativelanguage.事實(shí)上，法語(yǔ)不是我的母語(yǔ)。IsheruncleanativeofShanghai，orjustavisitor?她叔叔是上海本地人，還是只是一名游客？TheresearchersaysthetigerisnativetoIndia.研究人員說(shuō)這種虎原產(chǎn)于印度。

[自主發(fā)現(xiàn)]①________________原產(chǎn)于……②beanativeof...出生于……的人；生長(zhǎng)于……的動(dòng)物或植物[詞塊積累]nativecountry祖國(guó)nativeland故鄉(xiāng)nativelanguage母語(yǔ)benativeto[鞏固內(nèi)化]補(bǔ)全句子①Duringtheirvisittothatcountry，they____________________________therehappily.在訪問(wèn)那個(gè)國(guó)家期間，他們與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行了愉快的交流。②Youcantellfromhisblueeyesthathe____________________________China.你可以從他的藍(lán)眼睛看出他不是中國(guó)本土人。communicatedwithnativesisn’tanativeof2.attituden.[C]態(tài)度；看法Whatistheattitudeofthespeakertowardsforeignlanguagelearning？(教材P60)說(shuō)話人對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度是什么？[合作探究]

體會(huì)attitude的用法和意義AssoonastheyfoundoutIwasadoctor，theirwholeattitudechanged.他們一聽說(shuō)我是醫(yī)生，態(tài)度就完全改變了。Soasforstudentslikeus，weshouldhaveagoodattitudetowards/tofailure.所以，對(duì)于像我們一樣的學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)失敗有良好的態(tài)度。Youthissimplyanattitudeofmind.青春僅僅是心態(tài)問(wèn)題。[自主發(fā)現(xiàn)]①have/takeagood/badattitude____________...

對(duì)……持好的/壞的態(tài)度②anattitudeofmind心態(tài)問(wèn)題[詞塊積累]apositiveattitude積極的態(tài)度publicattitudes/people’sattitudes公眾的/民眾的態(tài)度

towards/to[鞏固內(nèi)化]單句語(yǔ)法填空①Incontrast，peoplewhohave/takeanegativeattitude____________lifehaveburiedtheabilitytoseeopportunities.②Itisnecessarytohold____________objectiveattitudetowardsratings.to/towardsan3.referto

指的是；描述；提到，涉及；查閱Pronouns(it，their，she，etc.)refertosomethingorsomebodymentionedearlier.(教材P60)代詞(it，their，she等)指的是前面提到的某物或某人。[合作探究1]

寫出下列句中referto的含義①IknewtheladywasreferringtoBillwhenshespokeofabrightyoungman.____________②Shereferredtothelastpageofthebookforanswers.____________③ThesebooksrefertoAsianproblems.____________④JiminsistedthatthebookMrBlackreferredtowasworthreading.____________指的是查閱涉及提到[合作探究2]

體會(huì)referto的用法和意義Thescientistreferredtothediscoveryasthemostexcitingnewdevelopmentinthisfield.這位科學(xué)家將這一發(fā)現(xiàn)稱作是該領(lǐng)域中最令人興奮的新進(jìn)展。Ifhegivesyouanymoretrouble，referhimtome.如果他再找你麻煩，叫他來(lái)找我。[自主發(fā)現(xiàn)]⑤________________把……當(dāng)作……；稱……為……⑥r(nóng)efer...to...把……提交給……(以求獲得幫助)referto...as...[鞏固內(nèi)化