2023-2024學年部編版選擇性必修下冊 8．茶館(節(jié)選) 學案

8．茶館(節(jié)選)學習目標學習情境1．語言建構(gòu)與運用：品味文章的京味兒語言，體會作品幽默的語言特色以及人物語言的個性化。2．思維發(fā)展與提升：把握戲劇沖突，感受戲劇所反映的時代大背景，感受和理解劇本所體現(xiàn)的歷史感。3．審美鑒賞與創(chuàng)造：欣賞面貌各異的人物形象，把握劇本獨特的結(jié)構(gòu)特征和主要表現(xiàn)手法。4．文化傳承與理解：了解《茶館》的思想藝術(shù)成就，加深對當代話劇的了解。作品通過茶館老板王利發(fā)對祖?zhèn)鳌霸Ｌ┎桊^”的慘淡經(jīng)營，描寫他雖然精明圓滑、嘔心瀝血，但終于擋不住衰敗的結(jié)局，從側(cè)面反映了中國社會的走向。劇作在國內(nèi)外多次演出，贏得了較高的評價，是中國當代戲劇創(chuàng)作的經(jīng)典作品。賞讀·引入研習情境茶館小調(diào)晚風吹來天氣燥呵，/東街的茶館真熱鬧，/樓上樓下客滿座呵，/“茶房！開水！”叫聲高，/杯子碟兒叮叮當當/叮叮當當叮叮當當響呀！/瓜子殼兒辟厲拍啦/辟厲拍啦滿地拋呵/有的談天，有的吵，/有的苦惱，有的笑！/有的談國事呵，/有的就發(fā)牢騷。只有那茶館的老板膽子小，/走上前來細聲細語說得妙，/細聲細語說得妙：/諸位先生！生意承關(guān)照，/國事的意見千萬少發(fā)表，/談起了國事容易發(fā)牢騷呵，/引起了麻煩你我都糟糕，/說不定一個命令你的差事就撤掉，/我這小小的茶館貼上大封條。/撤了你的差來不要緊呵，/還要請你坐監(jiān)牢。/最好是今天天氣哈哈哈哈！/喝完了茶來回家去，/睡一個悶頭覺，/睡一個悶頭覺(唔)。哈哈哈哈！哈哈哈哈！/滿座大笑，/老板說話太蹊蹺，/悶頭覺睡夠了，/越睡越糊涂呀，/越睡越苦惱呀，/倒不如干脆大家痛痛快快地談清楚，/把那些壓迫我們，/剝削我們，不讓我們自由講話的混蛋，/從根鏟掉！/登臺不如干脆大家痛痛快快地談清楚，/把那些壓迫我們，剝削我們，不讓我們自由講話的混蛋，/從根鏟掉！【賞析】第一部分是全景式的鳥瞰，在小調(diào)風味的旋律中，插入對吆喝聲稍作加工的短促音調(diào)，以及描摹杯碟果殼聲響的疊句，使歌曲更富于說唱意味，并把茶館里喧鬧繁雜的氣氛渲染得淋漓盡致。第二部分是人物的特寫，茶館店老板的獨唱，直接從人物的語調(diào)中化出曲調(diào)，惟妙惟肖地刻劃了一個膽小怕事的小商人形象；在風趣的旋律中，也包含著對茍安者的善意嘲笑。這首歌曲的獨創(chuàng)性還在于把說唱風格同群眾歌曲風格結(jié)合起來，在最后部分唱出了反抗的聲音。但這里挺拔有力的群眾歌曲音調(diào)，仍采用了戲曲說唱中的快板形式，從而使全曲風格達到了完美的統(tǒng)一。最后一個段落痛快淋漓地直接指斥怒罵。預習·語言建構(gòu)與運用課前預習1．作者作品人民藝術(shù)家——老舍老舍(1899—1966)，原名舒慶春，字舍予，另有筆名絜青、鴻來、非我等，中國現(xiàn)代小說家、著名作家、杰出的語言大師，中華人民共和國成立后第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。主要經(jīng)歷：老舍出生于一個貧民家庭，1918年于北京師范學校畢業(yè)后任小學校長和中學教員。1924年赴英國任倫敦大學東方學院漢語講師，開始從事小說創(chuàng)作。1926年加入文學研究會。1930年回國后歷任濟南齊魯大學、青島山東大學等校教授?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后南下赴漢口和重慶。1938年中華全國文藝界抗敵協(xié)會成立，他當選為理事兼總務部主任，主持“文協(xié)”工作，以抗戰(zhàn)救國為主題創(chuàng)作了多種形式的文藝作品。1946年應邀赴美國講學1年，期滿后旅居美國從事創(chuàng)作。中華人民共和國成立后不久應召回國，曾任中國文聯(lián)副主席、中國作家協(xié)會副主席、中國民間文藝研究會副主席等職。代表作：長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》《老張的哲學》，中篇小說《月牙兒》《我這一輩子》，短篇小說集《趕集》《櫻海集》，劇本《茶館》《龍須溝》等。創(chuàng)作特點：①大多取材于市民生活，老舍的名字總是與市民題材、北京題材密切聯(lián)系在一起的；②表現(xiàn)出鮮明的反帝愛國的題旨；③敘事語言和人物語言具有鮮明的地方特色。2．探尋背景1956年，毛澤東主席提出了“百花齊放、百家爭鳴”的雙百方針。老舍先生積極響應號召，于同年8月完成了一部歌頌人民普選的作品《一家代表》。故事從“戊戌變法”開始寫到中華人民共和國成立后的普選，其中第一幕的場景，就是清末民初的一家大茶館。曹禺等藝術(shù)家認為，第一幕茶館里的戲非常生動精彩，建議以第一幕為基礎(chǔ)發(fā)展成一個戲，之后老舍創(chuàng)作了《茶館》。1958年5月，老舍在《劇本》雜志上發(fā)表了題為《答復有關(guān)〈茶館〉的幾個問題》的文章，文中說：“茶館是三教九流會面之處，可以多容納各色人物。一個大茶館就是一個小社會。這出戲雖只有三幕，可是寫了五十來年的變遷。在這些變遷里，沒法子躲開政治問題?？墒?，我不熟悉政治舞臺上的高官大人，沒法子正面描寫他們的促進與促退。我也不十分懂政治。我只認識一些小人物，這些人物是經(jīng)常下茶館的。那么，我要是把他們集合到一個茶館里，用他們生活上的變遷反映社會的變遷，不就側(cè)面地透露出一些政治消息么？這樣，我就決定了去寫《茶館》。”基礎(chǔ)梳理一、字詞積累文縐縐(zhōuzhōu)：形容人談吐、舉止文雅的樣子?；筛隇橛癫褐赴褢?zhàn)爭或爭斗變?yōu)楹推?、友好。三三兩兩：三個一群兩個一伙(多指人)。橫眉立目：怒視的樣子。多形容強橫或強硬的神情。也說橫眉努目、橫眉怒目。眼拙(zhuō)→笨嘴拙舌：嘴笨；沒有口才。也說笨口拙舌。另眼看待：用另一種眼光看待，多指看待某個人(或某種人)不同于一般。兵荒馬亂：形容戰(zhàn)時社會動蕩不安的景象。咂(zā)摸→咂嘴弄舌：形容貪饞的樣子。珍饈(xiū)美味：珍貴而味道好的食物。饈，滋味好的食物。老氣橫秋：形容老練而自負的神態(tài)。常用以諷刺自高自大。現(xiàn)也用以形容沒有朝氣。橫，充滿。易望文生義。八仙過海，各顯其能：比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。八仙，道教傳說中的八位神仙。拐彎抹(mò)角：沿著彎彎曲曲的路走；比喻說話、寫文章不直截了當。一筆抹(mǒ)殺：比喻輕率地把優(yōu)點、成績等全部否定。抹(mā)不下臉：礙于臉面或情面。以升量(liánɡ)石：比喻以膚淺的理解力推測深奧的道理。升、石，容量單位，十升為一斗，十斗為一石?！蛄?liɑnɡ)：觀察(人的衣著、外貌)；以為，估計。量(liànɡ)體裁衣：按照身材剪裁衣裳，比喻根據(jù)實際情況辦事。頭暈(yūn)目眩：頭發(fā)昏，眼發(fā)花，感到一切都在旋轉(zhuǎn)。月暈(yùn)知風，礎(chǔ)潤知雨：月暈出現(xiàn)，將要刮風；礎(chǔ)石濕潤，就要下雨。比喻從某些征兆可以推知將會發(fā)生的事情。大巧若拙(zhuō)：指真正聰明的人，不顯露自己，從表面看，好像笨拙。左支右絀(chù)：指力量不足，應付了這一方面，那一方面又有了問題。枕戈(ɡē)待旦：枕著兵器等待天明。形容時刻警惕，準備作戰(zhàn)。弋(yì)人何篡：射鳥的人無法取得。比喻賢者隱居不仕以遠避禍患。弋人，射鳥的人；篡，取得。二、詞語辨析1．國事/國是相同點：都可以指國家事務。不同點：①詞義范圍不同，“國事”既可以指對國家有重大影響的事情，也可以指一般的國家事務；而“國是”則專指國家決策、規(guī)劃等重大事務。②適用對象不同，“國事”可用于國內(nèi)，也可用于國際，如“國事訪問”；“國是”則只用于國內(nèi)大事。③語體色彩不同，“國事”具有口語色彩，“國是”為書面語。2．一筆抹殺/一筆勾銷相同點：都有取消的意思。不同點：“一筆抹殺”用于對成績、優(yōu)點等的否定。“一筆勾銷”用于對往日債務或仇怨等的消除，不再計較。3．參差不齊/良莠不齊相同點：都可以指有差別。不同點：“參差不齊”用于形容人的水平能力等；“良莠不齊”用于指人的品質(zhì)好壞不同，好人壞人混雜在一起。4．左支右絀/捉襟見肘相同點：都有能力不足、應付不過來的意思。不同點：“捉襟見肘”運用范圍較廣，還可以指經(jīng)濟拮據(jù)、生活貧困，而“左支右絀”無此意。三、表達運用修辭運用1．雙關(guān)：茶客甲：(正與乙下象棋)將！你完啦！仿用：蘩漪：(望窗外，自語)風暴就要起來了！2．夸張：咱們大清國有的是金山銀山，永遠花不完！仿用：龐總管過的是酒池肉林的生活，奢靡得很！3．排比：那才救得了窮人，那才能抵制外貨，那才能救國！仿用：那才演得出神韻，那才迷得住觀眾，那才稱得上經(jīng)典！理解潛臺詞1．您先戴兩天，改日再給錢！潛臺詞：您沒錢不要緊，改日有錢了再給！2．龐老爺！這兩天您心里安頓了吧？潛臺詞：譚嗣同問斬了，你放心、高興了吧？即時訓練1．選擇恰當?shù)脑~語，填在句中的橫線上。①馮玉祥政變成功后，隨即電邀孫中山先生北上共商__國是__(國事/國是)，后者接電后欣然同意，決定北上。②經(jīng)過黃胖子的說和，兩家決定握手言和，以前的恩怨__一筆勾銷__(一筆抹殺/一筆勾銷)。③王利發(fā)悄悄提醒常四爺說話要小心點，因為他深知來茶館的人__良莠不齊__(參差不齊/良莠不齊)，一不留神就可能會招來災禍。④秦仲義說：“小王，你提前付明年的房租吧，我最近開銷大，手頭拮據(jù)，有點__捉襟見肘__(左支右絀/捉襟見肘)?！?．判斷下列各句中加點熟語使用的正誤。①唐鐵嘴慣于搬弄是非，看別人因自己的咂嘴弄舌而起紛爭，他在一邊幸災樂禍。(×)②不是到了活不下去的地步，康六也抹不下臉賣自己的親生閨女。(√)③我的這點小錢跟您龐總管相比，只不過是以升量石罷了，哪敢跟您相提并論！(×)④在這場沒有硝煙的抗疫之戰(zhàn)中，全國的白衣天使們枕戈待旦，時刻準備著打贏這場阻擊戰(zhàn)。(√)⑤司馬徽深知弋人何篡的道理，遠離政治、軍事紛爭，隱居山林，落得個逍遙自在。(√)⑥茶館里的那位賣小玩意的老人，聽說兩家因一只鴿子大動干戈，老氣橫秋地說：“這年月呀，人還不如一只鴿子呢！”(×)⑦真正聰明的人，大巧若拙，大智若愚，平時不見其鋒芒，在關(guān)鍵時刻卻能舉重若輕，化解難題。(√)⑧正所謂“月暈知風，礎(chǔ)潤知雨”，唐鐵嘴說的“兵荒馬亂”和龐太監(jiān)說的“搜查譚嗣同的余黨”，讓茶客們預感到將有災禍發(fā)生。(√)3．下列句子中沒有語病，表意明確的一項是(B)A．哈姆萊特目光敏銳，善于思考，一回國就識破了克勞狄斯的詭計，感覺到了理想與現(xiàn)實的懸殊相差很遠。B．哈姆萊特作為封建社會內(nèi)部出現(xiàn)的受資產(chǎn)階級人文主義影響的少數(shù)先進人物的代表，在與邪惡勢力的斗爭中獻出了自己的生命。C．莎士比亞是要講述一個偉大的事業(yè)承擔在一個不適宜承擔的人身上，因而，哈姆萊特注定是一個悲劇。D．哈姆萊特告訴了霍拉旭回國的真相，克勞狄斯步步緊逼，最終，哈姆萊特同意與雷歐提斯比武?！窘馕觥緼.重復贅余，“懸殊”與“相差很遠”意思相同，保留其一。C.成分殘缺，在“身上”后加“的故事”。D.“哈姆萊特告訴了霍拉旭回國的真相”有歧義，可以改為“哈姆萊特將自己回國的真相告訴了霍拉旭”或“哈姆萊特向霍拉旭講了自己回國的真相”。4．判斷下列句中運用的修辭手法。①這一撕，撕碎了周樸園的假面具，撕碎了資本家的信條，撕出了侍萍的性格，撕出了她30年風雨中磨煉出來的精神。__排比、移用__②(王利發(fā))搖著頭對老主顧說：“‘茶錢先付’，說出來都燙嘴！”__夸張__③聽得道一聲“去也”，松了金釧；遙望見十里長亭，減了玉肌。__夸張、對偶__④二德子：(湊過去)你這是對誰甩閑話呢？__移用__⑤當年你爸爸給我的那點租錢，還不夠我喝茶用的呢！__夸張__⑥宋恩子：你還想拒捕嗎？我這兒可帶著“王法”呢！(掏出腰中帶著的鐵鏈子)__借代__⑦誰的胳膊粗，我就得伺候誰。__借代__⑧一個大茶館就是一個小社會。__比喻__5．理解下面句子中畫線句的潛臺詞。小妞媽！我還餓！王利發(fā)唉！①出去吧！鄉(xiāng)婦走吧，乖！小妞不賣妞妞啦？媽！不賣啦？媽！鄉(xiāng)婦②乖！(哭著，攜小妞下)①__給你們爛肉面的人被抓走了，沒人再給你們了！__②__乖孩子，別問媽這個問題了，媽沒法回答你！__積累·文化傳承與理解《茶館》劇情簡介1957年發(fā)表的《茶館》，代表了老舍話劇創(chuàng)作的最高成就，曹禺譽之為“中國話劇史中的經(jīng)典”。作品以舊北京城中一個大茶館——裕泰茶館的興衰為背景，用現(xiàn)實主義手法深刻描繪了清末、民國初年、抗戰(zhàn)勝利后三個不同時代的社會生活。全劇分三幕，分別截取了舊中國三個時代的橫斷面，揭示了舊中國必然崩潰的歷史命運。第一幕寫戊戌(wùxū)變法失敗后的黑暗年代。裕泰茶館表面興隆，旗人茶客、地痞無賴、民族資本家、太監(jiān)總管、難民等各色人物相繼出入茶館，人物對話揭示矛盾沖突，揭露了清末社會的黑暗與腐朽。第二幕寫民國初年的軍閥混戰(zhàn)時期。辛亥革命后，社會依然黑暗，帝國主義入侵，軍閥連年混戰(zhàn)，人民陷入了更加痛苦的深淵。裕泰茶館漸趨衰落，王利發(fā)積極迎合潮流實行改良，仍然難以維持。茶館展現(xiàn)出一幅兵荒馬亂、日益衰敗的社會畫面：常四爺出獄；康順子母子被趕出龐家；拉皮條的劉麻子被稀里糊涂砍了頭；茶館生意清淡，特務、巡警、兵痞卻接二連三來敲詐勒索；宋恩子、吳祥子搖身一變成了軍閥的走狗。第三幕寫抗日戰(zhàn)爭勝利后國民黨統(tǒng)治時期。這是一個新與舊、光明與黑暗交替的時代。國民黨特務和美國兵在北京橫行。裕泰茶館更加破敗，小劉麻子向小唐鐵嘴炫耀著他拐騙婦女的缺德計劃，國民黨黨部的打手小二德子跑到茶館來抓人，龐四奶奶恐嚇王利發(fā)讓他交出康順子，包辦滿漢全席的有名廚師被迫到監(jiān)獄去蒸窩窩頭，出名的評書藝人一次掙不上三個雜和面餅子錢，常四爺?shù)纳罡悠D苦，秦仲義的工廠被搶走，王利發(fā)的茶館也將被人霸占。戲劇相關(guān)知識1．戲劇沖突主要指劇本中所展示的人物之間、人物自身以及人物與環(huán)境的矛盾沖突，它是題材的基本內(nèi)容，情節(jié)發(fā)展的基本動力，主旨顯現(xiàn)的決定性依據(jù)。具有尖銳激烈、高度集中、進展緊張、曲折多變等特點。包括下面三種類型：①自然情況下造成的(災難、命運)；②自然情況下心靈方面所引起的(社會、文化)；③心靈本身的分裂和矛盾(個體心靈)。2．戲劇語言戲劇里有兩種語言：一是舞臺說明，包括人物表，劇情發(fā)生的時間、地點，服裝、道具、布景的說明，人物的表情、動作、聲調(diào)，上下場等的說明，幕起、幕落的說明。這些說明對刻畫人物性格和推動、戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。一般出現(xiàn)在每一幕(場)的開端、結(jié)尾和對話中間。二是人物語言，戲劇上稱為臺詞，包括對白、獨白、旁白、潛臺詞等。潛臺詞(登場人物沒說出來的語言)，即隱藏在臺詞中的言外之意，它常用雙關(guān)、暗示、隱喻等手法。潛臺詞作為一個重要的戲劇元素，在刻畫人物性格、表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、推進戲劇沖突方面起著無可替代的作用。戲劇語言是塑造藝術(shù)形象的重要手段，我們探究藝術(shù)形象，主要從分析戲劇語言入手。3．人物形象戲劇中的一切因素，都集中在人物身上。一出戲的成功與否，關(guān)鍵在于人物能否在舞臺上“站立”起來。這就要求人物形象必須具有典型性——個性和共性的統(tǒng)一，只有這樣，人物才能栩栩如生。探究·思維發(fā)展與提升┃┃結(jié)構(gòu)圖示__■茶館(節(jié)選)eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(,帝國主義經(jīng)濟侵略,（壓）)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(馬五爺施威,康六賣女,常四爺罵洋貨,鴿子之爭)),\a\vs4\al(,民族資本主義覺醒,（榨）)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(秦仲義夢想實業(yè)救國,秦龐交鋒)),封建保守頑固勢力\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(茶客對話,常四爺被抓,龐太監(jiān)買妻))))eq\a\vs4\al(清末社會眾生相，表明中國,封建社會的末日即將來臨)┃┃主旨歸納__■本文描寫了老北京裕泰大茶館里形形色色的人物的種種活動，通過眾多角色的對話，自然形成戲劇沖突，展現(xiàn)人物與時代的矛盾，透視了戊戌變法發(fā)生與失敗的前因后果，描繪了帝國主義擴張滲透、流氓地痞橫行、農(nóng)民破產(chǎn)、宮廷生活腐敗荒淫、愛國者橫遭迫害的社會現(xiàn)實，逼真地勾勒出晚清統(tǒng)治的真實圖景，揭示其必然敗亡的命運。┃┃任務探究__■1．《茶館》(節(jié)選)以王利發(fā)的茶館為背景，寫了哪兩類人物和哪些主要事件？這些事件反映了怎樣的社會現(xiàn)實？提示：①兩大類人物：一類是帝國主義、封建主義、官僚資本主義勢力及其奴才，如太后的寵奴龐太監(jiān)，吃洋飯的惡霸馬五爺，特務宋恩子、吳祥子，流氓黃胖子，打手二德子，人口販子劉麻子，吃“鐵桿莊稼”的茶客丙、?。涣硪活愂窃谶@“三座大山”壓迫下的各階層的人們，如王利發(fā)、秦仲義、康六、康順子、鄉(xiāng)婦、老人、江湖騙子唐鐵嘴、對時局世事漠不關(guān)心的茶客甲、乙。②主要事件：見“結(jié)構(gòu)圖示”。③社會現(xiàn)實：帝國主義經(jīng)濟侵略，封建政權(quán)腐朽墮落，民族資本主義興起，社會民眾精神麻木，地痞流氓勢力橫行，底層百姓民不聊生，正直愛國人士受到迫害。這一切表明，大清帝國氣數(shù)已盡，走到了它“要完”的時候。2．課文中的王利發(fā)、常四爺、秦仲義、松二爺分別是怎樣的人？作者刻畫這些人物有什么意義？提示：①王利發(fā)：貫穿全劇的線索人物。裕泰茶館的掌柜，年富力強，從父親手里繼承了茶館的生意，也繼承了父親的處世哲學，即“多說好話、多請安，討人人的喜歡”。精明干練、謹小慎微、委曲求全、善于應酬。對可能影響自己生意的唐鐵嘴，他不歡迎，但也只“奪回手去”；在房東秦仲義面前，他不敢得罪常四爺，但又要曲意逢迎秦仲義；對秦仲義，他極力恭維、奉承，用盡各種手段討好；對巡警、特務，他明知是敲詐，卻巧于應付，不敢表露出一點不滿；對劉麻子之流，他打心眼里厭惡，但仍然笑臉相迎，不愿得罪他們。膽小怕事，不乏善良。茶館各處都貼著“莫談國事”的紙條，他言語上也不時提醒茶客“莫談國事”；他也有善良的一面，比如悄悄提醒常四爺“說話請留點神”。王利發(fā)是舊中國廣大市民的典型。就是這樣一個精干處世的小商人，最終仍然沒能逃脫破產(chǎn)的命運。王利發(fā)的悲劇，是舊中國廣大市民、小業(yè)主命運的真實寫照。這一形象的意義在于揭露舊社會的吃人本質(zhì)，反映了舊社會的不合理制度。②常四爺：愛國者的形象。他有“鐵桿莊稼”，能吃官家錢糧，他對腐敗的清政府不滿，對帝國主義更是憎恨。正直、倔強，敢作敢為?？床粦T官府兵營的人充當富人的打手，看不慣吃洋飯的人，在二德子等打手及宋恩子等官差面前不服軟。熱愛國家，對國家前途憂慮。對洋貨沖擊充滿憂慮，感嘆“大清國要完”；看到康六賣女，他感慨“鄉(xiāng)下是怎么了？”。有同情心，樂于助人。他送給一對鄉(xiāng)婦母女兩碗面。這一形象反映了社會的黑暗和人民的反抗情緒。③秦仲義：家道殷實，主張維新的民族資本家。居高臨下，自命不凡。對王利發(fā)擺出主子的態(tài)度，言辭鑿鑿地要收回茶館；對常四爺買面給窮人的事不屑一顧；講“實業(yè)救國”時自命不凡——似乎只有自己懂怎樣救國。缺乏同情心，但敢跟保守勢力針鋒相對，主張實業(yè)救國。面對鄉(xiāng)婦母女，他對王利發(fā)說：“轟出去！”要把土地和買賣都賣了辦工廠，認為“那才救得了窮人，那才能抵制外貨，那才能救國！”。面對保守勢力代表龐太監(jiān)，他也敢針鋒相對，不甘示弱。這一形象展示了當時新興資產(chǎn)階級張揚的個性。④松二爺：膽小而懶散的旗人。心眼好，膽小怕事。二德子找碴兒，他好言相勸，但無效；宋恩子、吳祥子抓捕常四爺，他維護朋友但又不敢為朋友出頭。游手好閑，懶散而無能。整日喝茶玩鳥。他是沒有謀生能力的旗人的典型代表，反映了中國封建社會的腐朽。3．節(jié)選部分中的人物可以分為哪幾類？提示：4．王利發(fā)面對不同的人物展現(xiàn)出怎樣的性格特點？請簡要概括。提示：①在權(quán)大勢大的太監(jiān)、官差和地痞面前，王利發(fā)表現(xiàn)出一副買賣人左右逢源、八面玲瓏的姿態(tài)。②面對落魄江湖、身價頗賤的算命先生，王利發(fā)心里輕蔑、厭煩，但也送上茶水。③面對弱者，王利發(fā)則不肯過多施與同情，在不滿現(xiàn)實的同時，又明哲保身。總之，王利發(fā)是一個膽小怕事、善于應酬、精明干練、自私自利的舊社會中的小商人、小資產(chǎn)者的藝術(shù)典型。5．康六的哭訴包含著怎樣的情感？提示：康六的哭訴反映了當時地主殘酷壓榨農(nóng)民、農(nóng)民經(jīng)濟破產(chǎn)、民不聊生的狀況，表現(xiàn)了康六深深的自責和無奈。同時，這哭訴深切悲憤地道出了人民群眾的心聲，宣泄了壓抑許久的憤懣。6．《茶館》第一幕以“將！你完啦！”為結(jié)尾。對“你完啦！”這句話應怎樣理解？提示：觀點一：因為這句話出現(xiàn)在下棋的過程中，前面一個“將”字說明，和茶客甲對弈的茶客乙輸了。觀點二：這句話有豐富的潛臺詞。因為文中通過眾多事件，多側(cè)面、多角度地反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社會現(xiàn)實，所以“你完啦！”這句話的言外之意是清政府完了，清朝社會完了，這個時代滅亡了。7．結(jié)合課文內(nèi)容分析，《茶館》(節(jié)選)的戲劇沖突是什么？主題又是怎樣體現(xiàn)的？提示：①《茶館》(節(jié)選)所采用的是特殊的戲劇沖突?！恫桊^》(節(jié)選)自始至終沒有一個貫穿整體的沖突，一幕之中眾多獨立的事件構(gòu)成各自的戲劇沖突，眾多各自獨立的零碎的沖突合在一起使戲劇的每一幕都充滿了高潮，也構(gòu)成了全劇最大的沖突——人物與時代的矛盾沖突。②主題體現(xiàn)在劇中人物的命運和人生軌跡之中。劇中人物仿佛是在某種外力的作用下按照自己的軌跡必然地運行，各自遵循著自己的道德準則行事。常四爺、王利發(fā)等正直、善良的人無法擺脫厄運的襲擊，二德子、王麻子、黃胖子、宋恩子等地痞流氓和封建勢力的鷹犬各有各的蠅營狗茍。作者通過對這種與人們認知期望相悖的社會現(xiàn)實的展示，把矛盾的焦點直接指向那個舊時代，深刻地反映了帝國主義的滲透、侵略和封建統(tǒng)治的荒淫、腐敗所造成的農(nóng)民破產(chǎn)、市民貧困和社會黑暗，揭示了中國封建社會末日即將來臨這一深刻主題。8．探究本劇寫作特色。提示：①“大茶館小社會”的獨特構(gòu)思。茶館是個三教九流的聚會處，可容納各色人物。這樣就出現(xiàn)了兩個在世界戲劇史上罕見的情形：一是人物眾多，在《茶館》第一幕里光是有臺詞的人物就有22個；二是人物雜陳，在《茶館》第一幕里，宮廷內(nèi)的太監(jiān)總管、吃洋教的小惡霸、賣耳挖勺的老人、賣親生女兒的窮人……各種社會身份殊異的人物同處一個舞臺空間之中。每個人物都是那樣面目分明，令人難忘，他們合起來，就從整體上呈現(xiàn)出了一幅時代生活的巨幅畫圖。其次，與舞臺空間的獨特安排相應，這一幕的情節(jié)設(shè)置也十分新穎。它打破了以“一人一事”為情節(jié)發(fā)展主線的傳統(tǒng)戲劇手法，將涵蓋不同人物的一個個戲劇片段巧妙地連綴起來。一方面，這一幕沒有一個貫串始終的完整的故事情節(jié)；另一方面，從戲一開場王利發(fā)與唐鐵嘴之間的對白開始，戲劇性沖突就接連不斷。這些沖突是散點式的，并不集中在一兩個人物身上；它們連綴在一起，又共同構(gòu)成歷史和社會層面的尖銳矛盾，讓觀眾清晰地看到那個時代的本質(zhì)。②人物眾多，性格鮮明?！恫桊^》對人物形象的塑造，一向為人稱道。全劇出場人物近50人，除茶館老板外，有吃皇糧的旗人、辦實業(yè)的資本家、清宮里的太監(jiān)、信奉洋教的教士、窮困潦倒的農(nóng)民，以及特務、打手、警察、流氓、相士等，人物眾多但性格鮮明，“三言兩語就勾出一個人物形象的輪廓來”，讓人能夠“聞其聲知其人”。例如課文節(jié)選部分重點刻畫的三個人物——王利發(fā)、常四爺、秦仲義，就都刻畫得特別生動，使人印象深刻。③個性化的京味語言?！皞€性化的京味語言”是《茶館》藝術(shù)上的又一大特色。作為一個地道的北京人，老舍十分熟悉北京的語言，同時也善于從人物的身份、思想、性格出發(fā)，讓他們說出符合自己身份、個性的語言。如王利發(fā)用語謙和、周到，善于與各色人物打交道，對不同的人說不同的話，這與他的掌柜身份非常吻合。常四爺豪爽耿直，直言快語，帶有闖蕩江湖的俠氣和飽經(jīng)滄桑的沉重感。劉麻子、唐鐵嘴則滿嘴流氣，是典型的地痞無賴。全場出場的人物數(shù)量很多，臺詞有多有少，但都活靈活現(xiàn)，具有鮮明的個性。④語言幽默。幽默是本劇語言的另一特色，作者把對黑暗社會的諷刺、批判與對勞動人民的同情、對國家的熱愛聯(lián)系起來，在微笑中蘊含著嚴肅和悲哀，形成了自己獨特的幽默風格?！恫桊^》幽默風趣的語言，包含著深刻的思想內(nèi)容和高度的藝術(shù)性，用在反面人物身上，有著強烈的諷刺意味，用在正面人物身上，令人感到辛酸、同情，“在笑聲中也可讓人落淚，笑完后又發(fā)人深思”。這種幽默寓莊于諧，給讀者回味和思考的余地，展現(xiàn)出老舍高超的諷刺藝術(shù)。延伸·審美鑒賞與創(chuàng)造┃┃素材提煉__■《茶館》(節(jié)選)中常四爺?shù)纳砩象w現(xiàn)了晚清時期多數(shù)人仍在堅守的愛國情操。他瞧不上“吃洋飯”的馬五爺，瞧不上崇洋媚外的國人，看到鼻煙壺也從外洋進口，他心疼“這得往外流多少銀子啊”，他看到農(nóng)民生活的慘象時說：“我看哪，大清國要完！”當宋恩子、吳祥子以他說這話為理由要逮捕他時，他據(jù)實相告：“我愛大清國，怕它完了！”這樣一個豪爽直率、俠肝義膽、憂國憂民的愛國者，最后卻窮困潦倒，絕望地喊出：“我愛咱們的國呀，可是誰愛我呢？”┃┃素材點金__■┃┃課外鏈接__■辛棄疾憂國憂民辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統(tǒng)治者的怨恨，以及女真統(tǒng)治集團內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應如何充實國力，積極準備，及時完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題，提出了一些具體的規(guī)劃。但是當時宋金議和剛確定，朝廷沒有采納他的建議。┃┃精彩運用__■請圍繞“憂國憂民”這個話題，寫一段文字，400字左右。示例：放眼中國歷史，83個朝代，559位帝王，可又有多少兩袖清風的賢君？每一次暴政，每一次戰(zhàn)敗，硝煙烽火里預支著百姓的性命和朝代的滅亡。如商紂王帝辛，剝削壓迫人民，創(chuàng)立炮烙之刑，揮霍無度，浪費無度甚至逼迫比干挖心，百姓們苦不堪言，從而加速了商朝的衰落滅亡?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！辈┐缶畹闹腥A文化，國富民強的繁華朝代的傳承和形成，也離不開明君賢臣的偉大功績。他們顧全大局，有長遠打算，將國民利益放于前，樂民之樂，憂民之憂，不顧自身安危，大公無私。正是這些憂國憂民之人，將國破人亡的腐敗之景推向繁榮富強，用馬良之筆勾勒出祖國的秀麗江山，用江淹之筆書寫百家爭鳴的悠久歷史。他們不論在功成名就之時，還是在涉險的危急關(guān)頭，都不忘頭頂烏紗帽之重，不忘一舉一動責任重大，不忘黎民百姓身處水深火熱之重。屈原投江、魏征進諫、負荊請罪……一顆顆拳拳赤子心，又包含了多少悠悠愛國情？┃┃美文賞讀__■茶館還在，于是之走了于是之，話劇表演藝術(shù)家，1927年生于唐山，2013年1月20日逝于北京，享年86歲。燈光一打，帷幕一拉，舞臺上的世界就活了，過去的日子好像回來了——飄著煙的茶館墻上貼著“莫談國事”，扎著長辮子的男人一邊喂著鳥一邊喝著茶，頂著黑色小氈帽的于是之坐在柜臺后面，招呼著來來往往的客人，來喝一杯茶。這里是老舍的《茶館》，于是之是這里的第一個掌柜。1958年，話劇《茶館》在北京首演，于是之扮演“做了一輩子順民”的王掌柜。從那時候起，他一次又一次站在舞臺上，從北京一路演到歐洲，說著不同語言的觀眾都為他叫好。這是他一輩子最出名的角色。當然，他也演過其他叫人稱道的角色，比如《龍須溝》中的程瘋子，還有《駱駝祥子》里的老馬等。他演得好的角色有一個共同點——都是小人物。于是之演了一輩子戲，也花了一輩子琢磨演戲。第一次演王掌柜的時候，31歲的于是之天天去找與之相稱的現(xiàn)實人物，觀察他們的一舉一動，膽小的他還鼓足勇氣跑去找當時聲名在望的老舍，商量修改結(jié)尾：劇本里的小人物憋了一輩子的話都沒說，到頭了，讓“三個老漢話滄?！卑?。再小的角色碰上演員于是之，都會在舞臺上變成人人都記得住的經(jīng)典。他成了臺上的大演員，可私底下的他活得依然謙卑，像極了臺上的小人物。不知名的年輕演員指著他的鼻子罵他，他總還是和氣地打圓場，連聲說著對不住，就像是舞臺上的王掌柜。下了臺，卸了妝，上級說，于是之有能力，你當個領(lǐng)導吧。于是，他就成了北京人民藝術(shù)劇院的第一副院長，小轎車到了家門口，“每天早晨起來，汽車‘嗚——’把我拉來，晚上，‘嗚——’又把我拉回去”。就這樣，他做了8年領(lǐng)導，可依然沒有架子。他的老伴兒說，他太普通了，走在大街上，沒人知道他是演員，沒人知道他是于是之。領(lǐng)導還沒做出模樣，他已經(jīng)累倒了。于是之落了一身的病，說不出話，記不住事，后來還半身不遂。清醒的時候，老爺子自嘲地跟家人抱怨，“我這人官不大啊，怎么跟里根得一樣的病呀？”他跟老伴兒開玩笑說，老天爺嫌他過去說話說太多了，現(xiàn)在不讓他說了。這個以語言為生的話劇演員，開始記不住臺詞，說不出話。1996年，于是之參演人生最后一部話劇《冰糖葫蘆》，排練的時候，全場的人盯著他，白花花的燈光打在于是之的臉上，汗滴大顆大顆地冒出來，可他就是一句臺詞都說不出來。同為話劇演員的老朋友王宏韜看到他，瘦得皮包骨，走起路來踉踉蹌蹌的，“我突然意識到，他是程瘋子了，我當時就想，是于是之在演程瘋子呢，還是程瘋子在演于是之？”1992年7月16日，于是之最后一次在舞臺上扮演王掌柜。他又一次穿上長袍大褂，靠在柜臺旁打算盤?？缮吓_沒多久，他又病發(fā)了。他做不了舞臺上的王掌柜，他是個生病的于是之。臺下的觀眾看著他彎著腰說不出話，臺上的演員眼巴巴地等他接詞兒，他痛苦地把眉頭擰得像一把鎖，足足等了幾分鐘，才終于變回王掌柜，用打顫的聲音接上了話：“我就是忘了我姓什么，也忘不了您這檔子事?！闭f完這句話，于是之扶著桌子，向臺下為他鼓掌的觀眾深深地鞠躬。后來他寫文章說，謝謝觀眾的寬容，可是“我的戲劇生涯出了些毛病，它告誡我，從那以后我再也不要演戲了”。作為一個演了一輩子戲的老演員，他記不住的東西越來越多。站在舞臺上，他甚至忘記了怎么退場下臺，旁邊的演員趕緊即興發(fā)揮幫他，“大爺，您這是要去哪兒?。俊庇谑侵读撕芫?，才緩緩地回答說：“回家。”從那以后，他再也不拍照，也不露臉說話。電視臺給他拍了個兩集的人物紀錄片，幾乎所有他的朋友，包括老舍之子舒乙都出來替他說話，可他連一個鏡頭也不要。老伴兒說，他想留在觀眾心里的于是之，是舞臺上的王掌柜，會說會笑，到了演出最后，能坐下來跟觀眾掏心窩子說說話。老王掌柜躺下了，可他的舞臺還在。首都劇院換了新的燈光和音響，年輕的面孔走到臺上，一遍遍重復著于是之曾經(jīng)說過的臺詞。每天都依然有人從掛商業(yè)大片海報的王府井大街一路向前走，在劇場門口端詳演出表，思忖著要去看哪一場話劇。沒有了于是之，話劇《茶館》重排。參演新版話劇的演員去醫(yī)院看望他，濮存昕的媽媽沖著病床上的于是之大聲說：“我們都在聊你呢，想你?。×号肿?、小昕、楊立新他們演《茶館》呢，我們這兩天都去看啦！你好好治療，好了，咱們一塊兒看戲去！”老人沒有回答，他的手指輕微抽搐了一下，掉了眼淚。也許不必親臨現(xiàn)場，演了一輩子戲的老人也能知道，那會是怎樣的場景——舞臺上的燈光一打，帷幕一拉，熱鬧又會回來。演出重新開始，茶館還是那個茶館，規(guī)矩還是那些規(guī)矩，連故事情節(jié)都不會變。又會有一個王利發(fā)當上了掌柜的，頂著小氈帽提著茶壺跑出來，就像從前的于是之?！军c評】從1958年到1992年，于是之多次扮演過話劇《茶館》的王掌柜，并憑借自己的演技，贏得中外觀眾的稱道。于是之喜歡琢磨演戲，有時會對劇本提出合理的修改建議，因此他飾演的王掌柜、程瘋子等角色都成為舞臺經(jīng)典。他當了8年領(lǐng)導，享受車接車送的待遇，但他并沒有放棄自己的話劇演出，改變自己是話劇演員的本色。文中借“王掌柜”這一形象，表現(xiàn)于是之謙卑、和氣、低調(diào)的個性特點。┃┃學以致用__■鑒賞戲劇的潛臺詞《茶館》中有豐富的潛臺詞，這些潛臺詞表現(xiàn)了鮮活的人物性格，豐富了戲劇內(nèi)容，使戲劇的深度和廣度得以拓展。潛臺詞指“臺詞中所包含的或未能由臺詞完全表達出來的言外之意”，用句通俗的話講就是“話里有話”。潛臺詞是人物在行動過程中真實的內(nèi)心表現(xiàn)，它是表現(xiàn)人物形象的靈魂。是掌握臺詞的一把鑰匙，同樣的臺詞和唱段，由于對潛臺詞的理解不同，掌握起來也就不同。要善于挖掘潛臺詞，潛臺詞挖掘好了，人物的動作也就出來了。找到了潛臺詞，也就找到了人物的真正的思想感情，塑造人物的表情、動作、語言等表達方式，也就有了依據(jù)。┃┃典例剖析__■閱讀電視劇劇本《暗算》(節(jié)選)，回答問題。人物簡介：錢之江——打入國民黨內(nèi)部的中共地下黨員(代號“毒蛇”)，國民黨上海警備區(qū)司令部總破譯師代主任——蔣介石委派至上海的親信特使，國民黨軍統(tǒng)特務頭目之一。背景概述：1931年，由于叛徒出賣，上海地下黨組織遭到重創(chuàng)，黨中央派特使前往上海。這一行動被敵人破譯到而暴露，唯一的知情者錢之江卻和另外幾個國民黨的破譯人員，即“南京密電”的知情者都被軟禁起來。代主任基于手段卑劣的連番審查，基本確認錢之江就是“毒蛇”，但就是找不到證據(jù)。就在“南京密令”(若找不出“毒蛇”則把軟禁人員一律槍殺)生效的前夜，兩個不同信仰的人之間有了一段經(jīng)典對白。代主任：錢總是何等卓越之人，大可不必一條道走到黑。你可以跟我去南京，蔣委員長太需要你這樣的人才。錢之江：中國人的飲食以長江為界，南人喜米，北人好面；前者口清，后者味重。廣東客家人愛好煲湯，山西老西兒喜歡吃醋。你我的祖籍南轅北轍，所以吃不到一起的人，難進一個門。代主任：你的意思是“道不同，不相為謀”，我生是黨國人，死為黨國鬼，①你與我道不同，那你是何道？錢之江：同是吃飯，國人用筷子，洋人用刀，此人和彼人，不都一樣是人嗎？難道你我之間竟有一個不是人？代主任：錢總過于能言善辯，三寸不爛，巧舌如簧。我是真舍不得你，孤掌難鳴吶！沒了你，我就再也聽不到這種響聲了。錢之江：誰笑到最后，誰才笑得最好。全世界的黑暗，也不足以影響一支蠟燭的光輝。我不言敗，因為大幕還未落下；而你過早叫喊勝利，卻可能孤獨面對舞臺，座位下無人喝彩。代主任：其實我心里已經(jīng)知道你是什么人了，只是我無法證實。我遺憾造物主讓我們成為敵人，而不是同志，只能各為其主。錢之江：我是什么人？你是什么人？愛欲之人，猶如執(zhí)炬；逆風而行，必有燒手之患，這是你。②而我，生來死往，像一片云彩，為太陽的升起，寧肯蹤影全無。代主任：好口才！錢之江，那我告訴你，即便大幕拉上，我也絕不會讓你曲終人散。這個世界離開你，我會孤獨，我會一覽眾山小，我會高處不勝寒。所以你不光不能離開，我還要你坐在舞臺下為我喝彩。錢之江：那我們都拭目以待。代主任：不到黃河不死心。錢之江：不見棺材不掉淚。選文中的許多語句都有意味深長的潛臺詞(言外之意)，請聯(lián)系上下文寫出文中畫線句的潛臺詞。①：____________________________________②：____________________________________【解題思路】首先，找出畫線句子的位置，揣摩其言外之意。其次，分析其言外之意。第①句，代主任前面說“你的意思是‘道不同，不相為謀’，我生是黨國人，死為黨國鬼”。故此畫線句的意思是明知故問，即暗示錢之江是共產(chǎn)黨的人。第②句，“像一片云彩，為太陽的升起，寧肯蹤影全無”是比喻義，是比喻錢之江的犧牲精神?！敬鸢浮竣倌悴痪褪枪伯a(chǎn)黨的人了嗎！②為革命的正義事業(yè)可以獻出自己的一切。┃┃技法歸納__■1．首先，你應該明白，既然題目要求你分析潛臺詞，那它就不可能按照平常的思維理解，也就是說，第一步就是要把平常的理解(往往是第一印象)剔除。2．其次，你要充分發(fā)揮你的聯(lián)想能力，以那句話為一個點，從這個點開始發(fā)散思維，把所有可能的意思羅列出來。3．最后，你將那句話放回它的具體語境和特殊背景來理解，篩選出最合適的答案。┃┃遷移運用__■閱讀《泰坦尼克號》中的一段節(jié)選，回答后面的問題。泰坦尼克號(節(jié)選)外景海洋杰克和羅斯在眨眼的星星下漂浮。海水像玻璃，只有細微的起伏波動。羅斯確實能看到大海這面鏡子上星星的反光。杰克擰干她那件長大衣的水，把它緊緊塞在她雙腿周圍。他揉她的雙臂。黑暗中他的臉呈灰白色。他們周邊的黑暗中傳來微弱的呻吟聲。羅斯：愈來愈安靜了。杰克：再等幾分鐘，他們需要一點時間去安排救生艇。羅斯一動不動，只凝視天空。她知道真相。不會有什么救生艇了。她看見杰克背后的官員懷爾德已經(jīng)停止不動了。他縮在他的救生衣里，像是睡著了。他已經(jīng)凍死了。杰克：我不了解你，可是我打算用強硬的措辭寫一封信給白星條航運公司講清這全部事件。羅斯：我愛你，杰克。他拿起她的手。杰克：不……不要告別，羅斯。你別放棄，不能放棄。羅斯：我太冷了。杰克：你會擺脫困境的……你會活下去，你會生兒育女，看著他們長大成人，你會成為老太太后才死在暖和的床上。不是這兒，不是今天晚上。明白我說的話嗎？羅斯：我感覺不到自己的身體。杰克：羅斯，聽我說，聽著。贏得那張船票是我有生以來遇到過的最好的事。杰克說話已經(jīng)沒有力氣了。杰克：船票把我?guī)У侥忝媲?。我感激不盡，羅斯。我感激不盡。他的聲音由于冷而發(fā)顫，寒氣進入心肺了。杰克：你必須賞給我這個面子……答應我，你要活下去……你永遠不會放棄……無論發(fā)生什么事……無論怎樣沒希望……現(xiàn)在答應我，永遠遵守諾言。羅斯：我答應。杰克：永遠不放棄。羅斯：我保證。我永遠不放棄，杰克。我永遠不放棄。她抓住他的手，他們頭靠頭地躺著，現(xiàn)在安靜下來了，只有海水的拍擊聲。1．羅斯說：“愈來愈安靜了。”請從下文找出一句話來解釋這句話的真正含義。答：__她知道真相。不會有什么救生艇了。__2．羅斯說：“我愛你，杰克?！边@句話有其豐富的言外之意，請寫出來，并說明理由。答：言外之意：我快不行了；永別了，杰克，讓我們死在一起吧。理由：杰克接著說：“不……不要告別，羅斯。你別放棄，不能放棄?！绷_斯說：“我太冷了?！薄拔腋杏X不到自己的身體。”┃┃聚焦高考__■賞析戲劇的語言課文引入：話劇《茶館》的語言具有鮮明的特色，或幽默詼諧，或帶有鮮明的人物個性，或帶有北京方言特色。如：秦仲義到茶館里來說要漲房租，王利發(fā)推托、應付說：“二爺，您說得對，太對了！可是，這點小事用不著您分心，您派管事的來一趟，我跟他商量，該長多少租錢，我一定照辦！是！嗻！”秦仲義說：“你這小子，比你爸爸還滑！哼，等著吧，早晚我把房子收回去！”……讀者看到這些圓熟風趣的語言，無不發(fā)出會心的笑聲。知識講解戲劇的語言定義戲劇的語言包括人物語言和舞臺說明。人物語言：也叫臺詞(戲曲稱之為“念白”)。臺詞，就是劇中人物所說的話，包括對白、獨白、旁白等。對白是兩個或多個人物交談的話，獨白是劇中人物獨自抒發(fā)個人情感和愿望時說的話，旁白是劇中某個角色背著臺上其他劇中人對觀眾說的話。戲劇主要通過臺詞推動情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)人物性格。因此，臺詞要能充分地表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、簡練明確，要口語化，要適合舞臺表演。舞臺說明：又叫舞臺提示。它是戲劇語言中不可缺少的一部分，是劇本里的一些說明性文字。舞臺說明包括劇中人物表，劇情發(fā)生的時間、地點，服裝、道具、布景以及人物的表情、動作、上下場等，這些說明對刻畫人物性格和推動戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。這部分語言要求寫得簡練、扼要、明確。這部分內(nèi)容一般出現(xiàn)在每一幕(場)的開端、結(jié)尾和對話中間，一般用括號(方括號或圓括號)括起來。答題方法戲劇的語言是構(gòu)成劇本的基礎(chǔ)。戲劇的語言包括人物語言和舞臺說明，但舞臺說明同人物語言相比，只是一種輔助手段。人物語言是人物心理、動作的外顯。鑒賞戲劇，品味人物語言至關(guān)重要。人物語言的主要特點有：高度個性化，蘊含豐富的潛臺詞，富于動作性。1．品味個性化的人物語言個性化的人物語言是指人物的語言符合并表現(xiàn)人物的身份、性格。即什么人說什么話，聽其聲知其人。個性化的人物語言，能夠準確地表達人物的思想感情，是使所刻畫的人物具有合理性、真實性的重要手段。例如《茶館》第一幕開始的一段對話。這段對話，每個人只是三言兩語，但卻各有特色，顯示出人物各自不同的性格特征：松二爺?shù)脑捚椒€(wěn)、周詳，顯示出他的軟弱、膽小怕事；常四爺?shù)脑捰怖?、倔強，顯示出他的剛強、正直不屈；二德子的話兇狠、難聽，顯示出他的霸道、蠻橫無理。2．品味人物語言中蘊含的豐富的潛臺詞所謂潛臺詞，也就是臺詞字面意義以外的深層意義，也稱為言外之意。好的臺詞總是以最少的語言表達最豐富的內(nèi)容，給人以品味、想象的空間。3．細讀舞臺說明，了解戲劇劇情舞臺說明有助于刻畫人物性格和推動戲劇情節(jié)發(fā)展，語言簡練、明確。

典例剖析閱讀下面的文字，回答問題。北京人(節(jié)選)曹禺曾思懿(提出正事)媳婦聽說袁先生不幾天就要走了，不知道愫妹妹的婚事爹覺得——曾皓(搖頭，輕蔑地)這個人，我看——(江泰早猜中他的心思，異常不滿地由鼻孔“哼”了一聲，曾皓回頭望他一眼，氣憤地立刻對那正要走開的愫芳)好，愫芳，你先別走。乘你在這兒，我們大家談談。愫芳我要給姨父煎藥去。江泰(善意地嘲諷)咳，我的愫小姐，這藥您還沒有煎夠？(迭連快說)坐下，坐下，坐下，坐下。(愫芳又勉強坐下。)曾皓愫芳，你覺得怎么樣？愫芳(低聲不語)曾皓愫芳，你自己覺得怎么樣？不要想到我，你應該替你自己想，我這個當姨父的，恐怕也照拂不了你幾天了，不過照我看，袁先生這個人哪——曾思懿(連忙)是呀，愫妹妹，你要多想想，不要屢次辜負姨父的好意。以后真是耽誤了自己——曾皓(也搶著說)思懿，你讓她自己想想。這是她一輩子的事情，答應不答應都在她自己，(假笑)我們最好只做個參謀。愫芳，你自己說，你以為如何？江泰(忍不住)這有什么問題？袁先生并不是個可怕的怪物！他是研究人類學的學者，第一人好，第二有學問，第三有進款，這，這自然是——曾皓(帶著那種“稍安勿躁”的神色)不，不，你讓她自己考慮。(轉(zhuǎn)對愫芳焦急地)愫芳，你要知道，我就有你這么一個姨侄女，我一直把你當我的親女兒一樣看，不肯嫁的女兒，我不是也一樣養(yǎng)么？——曾思懿(搶說)就是??！我的愫妹妹，嫁不了的女兒也不是——曾文清(再也忍不下去，只好拔起腳就向書齋走——)曾思懿(斜睨著文清)咦，走什么？走什么？(文清不顧，由書齋小門下。)曾皓文清怎么？曾思懿(冷笑)大概他也是想給爹煎藥呢！(回頭對愫芳又萬分親熱地)愫妹妹，你放心，大家提這件事也是為著你想。你就在曾家住一輩子誰也不能說半句閑話。(陰毒地)嫁不出去的女兒不也是一樣得養(yǎng)么？何況愫妹妹你父母不在，家里原底就沒有一個親人——曾皓(當然聽出她話里的根苗，不等她說完——)好了，好了，大奶奶，請你不要說這么一大堆好心話吧。(曾思懿的臉突然罩上一層霜，曾皓轉(zhuǎn)對愫芳)那么愫芳，你自己有個決定不？曾思懿(著急，對愫芳)你說呀！曾文彩(聽了半天，一直都在點頭，突然也和藹地)說吧，愫妹妹，我看——江泰(猝然，對自己的妻)你少說話！(曾文彩默然，愫芳默默立起，低頭向通大客廳的門走。)曾皓愫芳，你說話呀，小姐。你也說說你的意思呀。愫芳(搖頭)我，我沒有意思。(愫芳由通大客廳的門下。)曾皓唉，這種事怎么能沒有意見呢？江泰(耐不下)你們要我說話不？曾皓怎么？江泰要我說，我就說。不要我說，我就走。曾皓好，你說呀，你當然說說你的意見。江泰(痛痛快快)那我就請你們不要再跟愫芳為難，愫芳心里怎么回事，難道你們看不出來？為什么要你一句我一句欺負一個孤苦伶仃的老小姐？為什么——曾思懿欺負？曾文彩江泰。江泰(盛怒)我就是說你們欺負她，她這些年侍候你們老的少的，活的，死的，老太爺，老太太，少奶奶，小少爺，一直都是她一個人管。她現(xiàn)在已經(jīng)過了三十，為什么還拉著她，不放她，這是干什么？曾皓你——曾文彩江泰！江泰難道還要她陪著一同進棺材，把她燒成灰供祖宗，拿出點良心來！我說一個人要有點良心。我走了，這兒有封信，(把信硬塞在曾皓的膝上)你們拿去看吧。曾文彩江泰！(江泰氣呼呼地由通大客廳的門下。)請簡要賞析下列語句。(1)不要想到我，你應該替你自己想，我這個當姨父的，恐怕也照拂不了你幾天了，不過照我看，袁先生這個人哪——(2)我的愫妹妹，嫁不了的女兒也不是——【解析】本題考查賞析語句的能力。賞析劇中人物的語言，要注重分析人物說這些話的具體原因，比如第一句是曾皓說的，其中“恐怕也照拂不了你幾天了”暗示他年事已高，而“袁先生這個人哪”表現(xiàn)出他對袁先生的不認可，曾皓以此來掩飾自己不愿意讓愫芳出嫁的心思。而第二句是曾思懿說的話，曾思懿想讓愫芳早點出嫁，愫芳已經(jīng)過了三十了，她就用一個“嫁不了”來挖苦激怒、刺傷愫芳，讓愫芳早日出嫁。【答案】(1)曾皓向愫芳暗示自己年邁力衰、處境凄涼，試圖使善良的愫芳不拋下自己，這樣才能把愫芳留在身邊繼續(xù)伺候自己。曾皓的迂回勸慰正顯現(xiàn)出他的虛偽、自私。(2)曾思懿一個“嫁不了”，意圖以刻薄的挖苦激怒、刺傷愫芳，讓她早日出嫁。當堂鞏固(2022·江蘇省南通市如皋市高一期末教學質(zhì)量調(diào)研)閱讀戲劇《雷雨》的文字，完成下列各題。(周樸園不覺地望望柜上的相片，又望魯媽)周樸園：(忽然嚴厲地)你來干什么？魯侍萍：不是我要來的。周樸園：誰指使你來的？魯侍萍：(悲憤)命，不公平的命指使我來的！周樸園：(冷冷地)三十年的工夫你還是找到這兒來了。魯侍萍：(憤怨)我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。周樸園：你可以冷靜點。現(xiàn)在你我都是有子女的人。如果你覺得心里有委屈，這么大年紀，我們先可以不必哭哭啼啼的。魯侍萍：哼，我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已經(jīng)忘了你做的事了！三十年前，過年三十的晚上我生下你的第二個兒子才三天，你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開你們周家的門。周樸園：從前的舊恩怨，過了幾十年，又何必再提呢？魯侍萍：那是因為周大少爺一帆風順，現(xiàn)在也是社會上的好人物?？墒亲詮奈冶荒銈兗亿s出來以后，我沒有死成，我把我的母親可給氣死了，我親生的兩個孩子你們家里逼著我留在你們家里。周樸園：你的第二個孩子你不是已經(jīng)抱走了么？魯侍萍：那是你們老太太看著孩子快死了，才叫我?guī)ё叩摹?自語)哦，天哪，我覺得我像在做夢。周樸園：我看過去的事不必再提了吧。魯侍萍：我要提，我要提，我悶了三十年了！你結(jié)了婚，就搬了家，我以為這一輩子也見不著你了；誰知道我自己的孩子偏偏要跑到周家來，又做我從前在你們家里做過的事。周樸園：怪不得四鳳這樣像你。魯侍萍：我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爺們。這是我的報應，我的報應。周樸園：你靜一靜。把腦子放清醒點。你不要以為我的心是死了，你以為一個人做了一件于心不忍的事就會忘了么？你看這些家具都是你從前頂喜歡的東西，多少年我總是留著，為著紀念你。魯侍萍：(低頭)哦。周樸園：你的生日——四月十八——每年我總記得。一切都照著你是正式嫁過周家的人看，甚至于你因為生萍兒，受了病，總要關(guān)窗戶，這些習慣我都保留著，為的是不忘你，彌補我的罪過。魯侍萍：(嘆一口氣)現(xiàn)在我們都是上了年紀的人，這些話請你也不必說了。周樸園：那更好了。那么我們可以明明白白地談一談。魯侍萍：不過我覺得沒有什么可談的。周樸園：話很多。我看你的性情好像沒有大改，——魯貴像是個很不老實的人。魯侍萍：你不要怕。他永遠不會知道的。周樸園：(忽然)好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧！魯侍萍：什么？周樸園：留著你養(yǎng)老。魯侍萍：(苦笑)哼，你還以為我是故意來敲詐你，才來的么？周樸園：也好，我們暫且不提這一層。那么，我先說我的意思。你聽著，魯貴我現(xiàn)在要辭退的。四鳳也要回家。不過——魯侍萍：你不要怕，你以為我會用這種關(guān)系來敲詐你么？你放心，我不會的。大后天我就帶著四鳳回到我原來的地方。這是一場夢，這地方我絕對不會再住下去。周樸園：好得很，那么一切路費，用費，都歸我擔負。魯侍萍：什么？周樸園：這于我的心也安一點。魯侍萍：你？(笑)三十年我一個人都過了，現(xiàn)在我反而要你的錢？周樸園：好，好，好，那么，你現(xiàn)在要什么？魯侍萍：(停一停)我，我要點東西。周樸園：什么？說吧。魯侍萍：(淚滿眼)我——我——我只要見見我的萍兒。周樸園：你想見他？魯侍萍：嗯，他在哪兒？周樸園：他現(xiàn)在在樓上陪著他的母親看病。我叫他，他就可以下來見你。不過是——(頓)他很大了，——(頓)并且他以為他母親早就死了的。魯侍萍：哦，你以為我會哭哭啼啼地叫他認母親么？我不會那樣傻的。我明白他的地位，他的教育，不容他承認這樣的母親。這些年我也學乖了，我只想看看他，他究竟是我生的孩子。你不要怕，我就是告訴他，白白地增加他的煩惱，他也是不愿意認我的。周樸園：那么，我們就這樣解決了。我叫他下來，你看一看他，以后魯家的人永遠不許再到周家來。魯侍萍：好，我希望這一生不要再見你。周樸園：(由衣內(nèi)取出支票，簽好)很好，這是一張五千塊錢的支票，你可以先拿去用。算是彌補我一點罪過。魯侍萍：(接過支票)謝謝你。(慢慢撕碎支票)周樸園：侍萍。魯侍萍：我這些年的苦不是你拿錢算得清的。周樸園：可是你——有人評論戲劇語言“語忌直，意忌淺”，結(jié)合文中兩處畫線句分析這個特點。(1)我看你的性情好像沒有大改，——魯貴像是個很不老實的人。答：__“語忌直”表現(xiàn)在周樸園突轉(zhuǎn)話題，“意忌淺”表現(xiàn)了周樸園復雜的心理，一方面擔心有損自己的名聲，另一方面又怕魯貴敲詐。__(2)我叫他，他就可以下來見你。不過是——(頓)他很大了，——(頓)并且他以為他母親早就死了的。答：__“語忌直”表現(xiàn)在周樸園故意停頓，“意忌淺”表現(xiàn)了周樸園復雜的心理，一是告誡魯侍萍不要說出真相，二是威脅魯侍萍即使說出真相，周萍也不會相信。__【解析】本題考查鑒賞戲劇的語言。本題屬于前面給出觀點，后面結(jié)合觀點分析文本的題型。解答時要認真研讀觀點，往往觀點就指明了答題的思路和方向。如本題觀點為“語忌直，意忌淺”，要求“結(jié)合文中兩處畫線句分析這個特點”。解答時考生要具體分析哪些地方體現(xiàn)了“語忌直，意忌淺”這個特點。我們在生活中經(jīng)常說“話到嘴邊留三分”，人們在交談時往往不把內(nèi)心深處的想法毫無保留地傾訴出來，而是言及此而意于彼?！罢Z忌直，意忌淺”也就是我們常說的“話里有話、弦外有音”?？忌Y(jié)合語境仔細揣摩人物的心理，揣摩人物的話外之音。第(1)句前面講魯侍萍，后面馬上話題轉(zhuǎn)到魯貴身上，“魯貴像是個很不老實的人”，周樸園的意思是如果魯貴知道了他和侍萍的事情會有很多麻煩，他不希望這件事讓魯貴知道，怕魯貴敲詐，也擔心有損自己的名聲。第(2)句周樸園故意停頓，沒有直說，“他很大了”，是暗示魯侍萍不要說出真相，“并且他以為他母親早就死了的”，是提醒魯侍萍即使說出真相，周萍也不會相信，也不會認她。夯基提能作業(yè)基礎(chǔ)鞏固練一、語言運用閱讀下面的文字，完成1－3題?！恫桊^》是一臺大戲，它之所以大，不僅是因為它匯集了三教九流、五行八作、各色人等，表現(xiàn)了三個時代的更迭輪替以及黑暗統(tǒng)治必然衰退的歷史規(guī)律，而且因為老舍先生寫作姿態(tài)的雍容華貴?！恫桊^》的戲劇結(jié)構(gòu)并不刻意追求完整，卻自有一種嚴謹之風、沛然之氣。()，便如鹽化水般灌注了時代氣息和社會命題。它沒有一句攪動情緒的大氣勢、大腔調(diào)臺詞，卻在日常生活的靜水流深里折射著歷史文化的積淀、民族意識的因襲、特定情境的定勢?！恫桊^》培養(yǎng)和熏染了我的戲劇趣味，給我提供了可資回味的藝術(shù)啟迪。從《茶館》中讓我知道，真正好的戲劇，不是空洞說教，而是深潛在人物生命內(nèi)涵里的哲思；戲劇的魅力就在于它反映的是人的處境和人的命運，它以穿透時空的魅力，為后人不斷提供思想啟示。1．文中加點的詞語，使用恰當?shù)囊豁検?A)A．更迭 B．雍容華貴C．靜水流深 D．熏染【解析】本題考查正確使用詞語的能力。更迭：輪流更替。此處形容三個時代的輪替，使用正確。雍容華貴：形容態(tài)度文雅從容，莊重大方；也形容服飾華麗錦繡。此處用以形容老舍先生的寫作姿態(tài)，使用對象錯誤。靜水流深：通過表面平靜的水并不知道水底下有多深，來暗喻表面不聲不響的人卻蘊藏著大的智慧。此處語境是日常生活里折射著歷史文化的積淀、民族意識的因襲、特定情境的定勢，使用對象錯誤。熏染：長期接觸的人或事物對人的生活習慣逐漸產(chǎn)生某種影響(多指壞的)。此處語境指《茶館》培養(yǎng)了“我”的戲劇趣味，褒貶失當。故選A。2．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?B)A．達官顯貴、重大歷史不是它的內(nèi)容，它只憑一群小人物掙扎悲戚的微妙心理與命運悲劇B．它沒有寫達官顯貴、重大歷史，只憑一群小人物掙扎悲戚的微妙心理與命運悲劇C．它只憑一群小人物掙扎悲戚的微妙心理與命運悲劇，沒有寫達官顯貴、重大歷史D．它寫的不是達官顯貴、重大歷史，而是一群小人物掙扎悲戚的微妙心理與命運悲劇【解析】本題考查補寫句子的能力。要補寫的句子后文為“它沒有一句攪動情緒的大氣勢、大腔調(diào)臺詞……”，從句式一致的角度排除A、C兩項；比較B項和D項，B項語氣更強烈，態(tài)度更堅決，更能表達情感，排除D項。故選B。3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最為恰當?shù)囊豁検?D)A．從《茶館》中讓我知道，真正的好戲劇，不是空洞說教，而是深潛在人物生命內(nèi)涵里的哲思B．從《茶館》中讓我知道，真正好的戲劇，不是空洞說教，而是在人物生命內(nèi)涵里深潛著哲思C．《茶館》讓我知道，真正好的戲劇，不是空洞說教，而是在人物生命內(nèi)涵里深潛著哲思D．《茶館》讓我知道，真正的好戲劇，不是空洞說教，而是深潛在人物生命內(nèi)涵里的哲思【解析】本題考查病句辨析與修改的能力?！皬摹恫桊^》中讓我知道”，濫用介詞導致主語殘缺，排除A、B兩項。原句后半部分中有“不是空調(diào)說教”。后面句子應該是“而是……的哲思”前后句結(jié)構(gòu)一致。4．下面的報道，在語言表達、標點使用和文學常識等方面存在多處錯誤，請指出其中四處并加以修改。①老舍先生創(chuàng)作了很多膾炙人口的作品，如《茶館》《龍須溝》《北京人》等。②他的作品《茶館》年年都被北京人藝搬上舞臺，每年演出20場，場場爆滿。③3月17日，《茶館》本輪演出落幕已三天，仍有不少觀眾給北京人藝打來電話，垂詢有關(guān)演出的信息。④“《茶館》是北京人藝的‘鎮(zhèn)院之寶’，”北京人藝院長深有感觸地說，“我們的首要任務就是繼承老一輩藝術(shù)家留下的寶貴家產(chǎn)?！雹荨恫桊^》何以久演不衰？除了該小說本身具有穿越時空的深邃含義外，還在于兩代藝術(shù)家的成功演繹，更在于北京人藝現(xiàn)實主義演藝風格的藝術(shù)魅力。⑥如今第二代演員多數(shù)年過半百，目前當務之急是培養(yǎng)年輕演員。⑦北京人藝副院長介紹，最新版《茶館》里已經(jīng)有一個剛畢業(yè)的中戲?qū)W生參演(飾康順子父親康六)。(1)序號__①__；修改方法：__《北京人》不是老舍的作品，刪去或改為《四世同堂》等。__(2)序號__③__；修改方法：__“垂詢”改為“詢問”。__(3)序號__⑤__；修改方法：__“小說”改為“話劇”。__(4)序號__⑥__；修改方法：__刪去“目前”。__(5)序號__⑦__；修改方法：__括號及其中的內(nèi)容移到“中戲?qū)W生”后。__(指出四處并修改正確即可)【解析】本題考查病句辨析和修改的能力、文學常識識記的能力、標點符號使用的能力。①文學常識對應錯誤，《北京人》不是老舍的作品，是曹禺的作品，刪去或改為《四世同堂》等。③謙辭敬辭使用混淆，“垂詢”是敬辭，應該為“詢問”。⑤文學常識錯誤，《茶館》不是小說，是話劇。⑥成分贅余，“目前”和“當務之急”重復。⑦標點符號使用錯誤，括號里的內(nèi)容要緊挨被解釋的詞語。5．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。戲劇不同于小說，小說僅用文字來刻畫完整的人物性格、塑造豐滿的人物形象；戲劇往往是通過演唱來刻畫和凸顯人物性格的某一特質(zhì)，抒發(fā)情感，彰顯主題。演唱推動敘事進展，____①____，情節(jié)和故事就成了枯木死水，波瀾不驚。如果說情節(jié)和故事是河床，____②____，兩者共同構(gòu)成了江河，奔騰涌動。因而，與其說戲劇是敘事小說，不如說戲劇是敘事詩歌；與其說戲劇是綜合藝術(shù)，____③____。答：__①如果沒有演唱__②演唱就是河水__③不如說戲劇是音樂藝術(shù)__【解析】本題考查補寫句子的能力。語段陳述的是戲劇中“演唱”的功能。第①空根據(jù)前文的“演唱”與“敘事”的關(guān)系和后文的“情節(jié)和故事就成了枯木死水”，可推知第①空應該補寫的是假設(shè)的內(nèi)容，應填“如果沒有演唱”之類的內(nèi)容。第②空，根據(jù)語境可知，這里要填一個比喻句，后文的“兩者”，一個指的是“情節(jié)和故事”，另一個就是“演唱”，再根據(jù)“河床”“江河”“奔騰涌動”可知，“演唱”的喻體應是“河水”。據(jù)此可知第②空應填“演唱就是河水”之類的內(nèi)容。第③空，由前面的句式可知，此處句式應為“不如說戲劇是……藝術(shù)”，再根據(jù)整個語段都在講戲劇的演唱可知，第③空應填“不如說戲劇是音樂藝術(shù)”之類的內(nèi)容。6．請以“京劇”為開頭，概括下面這段文字的主要信息。(不超過30個字)京劇是徽劇在吸收了漢劇、昆曲等地方戲曲精華的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展成熟起來的。京劇的角色，也叫“行當”，分為生、旦、凈、丑四類，與現(xiàn)實生活關(guān)系密切。生活中有男女之別，京劇就有生行和旦行；男女有文、武、老、幼之別，京劇的生行就有小生、老生和武生，旦行就有正旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗獷豪放，有的人機巧滑稽，京劇中的男性就又劃分出了凈行和丑行。在京劇舞臺上，唱腔和動作都有一定的程式，一出完整的戲，其實就是表演者根據(jù)這些程式把劇情巧妙地連綴起來。在藝術(shù)表現(xiàn)形式上，京劇那五光十色、形態(tài)生動的臉譜，那精致華美、色彩艷麗的服飾，令人目眩神迷。答：__京劇源自徽劇，角色分類源自生活，表演程式化，表現(xiàn)形式絢麗多姿。__【解析】本題考查壓縮概括語段的能力。在答題時抓住“京劇”的特征，概括出其起源、角色、唱腔、動作等信息，合理表述即可。閱讀下面的文字，完成7－9題。北平之秋就是人間的天堂，也許比天堂更繁榮一點呢！中秋前后是北平最美麗的時候。沒有冬季從蒙古吹來的黃風，也沒有伏天里挾著冰雹的暴雨。天是那么高，那么藍，那么亮。果店里陳列出各種各樣的葡萄，各種各樣的梨，各種各樣的蘋果，已經(jīng)叫人夠看夠聞夠吃的了，偏偏又加上那些又好看好聞好吃的葫蘆形的大棗，清香甜脆的小白梨，只供聞香兒的海棠木瓜，通體有金星的香檳子，可就使人顧不得只去享口福，而是已經(jīng)辨不清哪一種香味更好聞，____①____，微微的有些醉意了！那些水果，果皮上的白霜一點也沒蹭掉，而都被擺成放著香氣的立體的圖案畫，使人感到那些果販都是些藝術(shù)家，他們____②____。他們還用清脆的嗓音唱出有腔調(diào)的“果贊”，歌聲在香氣中顫動，給蘋果葡萄的靜麗配上音樂，使人們的腳步放慢，聽著看著嗅著北平之秋的美麗。在街上的“香艷的”果攤中間，還有多少個兔兒爺攤子，一層層的擺起粉面彩身，身后插著旗傘的兔兒爺，有的騎著老虎，有的坐著蓮花，有的肩著剃頭挑兒，有的背著鮮紅的小木柜；這雕塑的小品給千千萬萬的兒童心中種下美的種子。那文化過熟的北平人，從一入八月就準備給親友們送節(jié)禮了。街上的鋪店用各式的酒瓶，各種餡子的月餅，把自己打扮得像鮮艷的新娘子；就是那不賣禮品的鋪戶也要湊個熱鬧，掛起秋節(jié)大減價的綢條，迎接北平之秋。(摘編自老舍《四世同堂》)7．下列各句中的引號，和文中引號作用相同的一項是(B)A．天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。B．鳳嬌照例跑到第三節(jié)車廂去找她的“北京話”，香雪系緊頭上的紫紅色線圍巾。C．消息忽然停頓了，下來的傷員只是簡單地回答“在打”，或是“在巷戰(zhàn)”。D．有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴?！窘馕觥緼.標示強調(diào)的內(nèi)容。B.與文中引號的作用相同，都是標示特定稱謂。C.標示直接引用。D.標示反語。故選B。8．文中畫波浪線的句子可以改寫成：“有的騎著老虎，有的肩膀上擔著剃頭挑兒，有的坐著蓮花，有的背著鮮紅的小木柜。”從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？答：__①原文語序更合理，句式更整齊，更有節(jié)奏美；②原文“有的肩著”中的“肩”字名詞用作動詞，使用巧妙，既更好地形成了排比，又給人一種畫面感。__【解析】將原句和改句對比后可以發(fā)現(xiàn)，句子順序進行了調(diào)整，“有的肩著”改成了“有的肩膀上擔著”，那么就可以從語序和用詞的角度分析原句的好處。原句中“騎著”“坐著”意思更相稱，排列更整齊；“肩著”不僅名詞用作動詞，使用巧妙，又與原句的“背著”更好地形成了排比，給人一種畫面感。9．請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。答：__(示例)①哪一種顏色更好看__②會使美的東西更美一些__【解析】①處前文“又加上那些又好看好聞好吃的葫蘆形的大棗……可就使人顧不得只去享口?！敝饕獜臍馕?、顏色、形狀等角度介紹此時北平水果的特點，此處需要仿照“哪一種香味更好聞”，從顏色或形狀角度來填寫即可。②處依據(jù)前文“都被擺成放著香氣的立體的圖案畫，使人感到那些果販都是些藝術(shù)家”可知，此處強調(diào)“藝術(shù)家”使原本就色香味誘人的水果更具藝術(shù)美，據(jù)此填寫即可。10．下面是漫畫家丁聰為老舍的小說《四世同堂》設(shè)計的一幅插圖。插圖意在表現(xiàn)祁老人對自家房子的自豪與喜愛，可是畫家卻不多畫房子，你覺得畫家為什么這樣設(shè)計？請結(jié)合畫面加以分析。(不超過120字)看著自己的房，自己的兒孫，和手植的花草，祁老人覺得自己的一世勞碌并沒有虛擲。北平城是不朽之城，他的房子也是永世不朽的房子。答：__畫面上四世同堂的全家福設(shè)計意在體現(xiàn)祁老人對“家”的理解：家庭和美、多子多福、代代綿延。人物腳下的臺階與身后的門窗，是中國傳統(tǒng)建筑的代表，體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的繼承。__【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語言表達連貫、準確、鮮明的能力。本題插圖是一幅四世同堂的全家福，寓意家庭和美、多子多福、代代綿延。人物腳下是臺階，身后是門窗，結(jié)合插圖的文字“北平城是不朽之城，他的房子也是永世不朽的房子”分析可知，這樣設(shè)計體現(xiàn)了祁老人對傳統(tǒng)文化的繼承。11．《茶館》的語言有豐富的潛臺詞，請寫出畫線詞語的含義及表現(xiàn)的人物性格。宋恩子我出個不很高明的主意：干脆來個包月，每月一號，按陽歷算，你把那點……吳祥子那點意思！宋恩子對，那點意思送到，你省事，我們也省事！王利發(fā)那點意思得多少呢？吳祥子多年的交情，你看著辦！你聰明，還能把那點意思鬧成不好意思嗎？①那點意思：__錢。__②不好意思：__指給錢太少，說不過去。暗示王利發(fā)不能給得太少。__③人物性格：__表現(xiàn)了說話者無恥、無賴的流氓本性。__【解析】同樣是“意思”，但前后含義不同，“那點意思”是要錢的委婉說法；“不好意思”是指錢太少，說不過去，實際上是暗示王利發(fā)不要給得太少，否則就會跟他過不去。吳祥子本身是《茶館》中蠻橫奸詐的特務，說話軟中帶硬，性格陰險。從他的話語中可看出他無恥、無賴的流氓本性。12．微寫作。2020年3月15日，某省文化局舉辦的“經(jīng)典文學作品巡演”活動將在你校舉辦，作為“校園之聲”廣播站的小記者，請你擬寫一則宣傳海報。本次活動內(nèi)容：省話劇團演出話劇《茶館》?！敬鸢浮柯浴！窘馕觥亢蟮哪康氖切麄髯髌罚韵纫獮樽x者簡單介紹《茶館》；另外，也要告知話劇《茶館》的演出時間和地點等內(nèi)容。二、拓展閱讀閱讀下面的文字，完成13－16題。龍須溝(節(jié)選)老舍提示：話劇《龍須溝》以主人公程寶慶在舊社會由藝人變成“瘋子”，解放后又從“瘋子”變?yōu)樗嚾说墓适聻橹骶€，描述了北京一個小雜院四戶人家在社會變革中的不同遭遇。節(jié)選部分的故事發(fā)生在1950年。(娘子由外面匆匆走來。)二春娘子，看見二嘎子沒有？娘子怎能沒看見？他給我看攤子呢！大媽他荒里荒唐的，看攤兒行嗎？娘子現(xiàn)在，三歲的娃娃也行！該賣多少錢，賣多少錢，言無二價。小偷兒什么的，差不離快斷了根！(低聲)聽說，官面上正加緊兒捉拿黑旋風。一拿住他，曉市就全天下太平了，他不是土匪頭子嗎？哼，等拿到他，跟那個馮狗子，我要去報報仇！能打就打，能罵就罵，至不濟也要對準了他們的臉，啐幾口，呸！呸！呸！偷我的東西，還打了我的爺們！(程瘋子慢慢地由屋中出來。)二春瘋哥，你在家哪？瘋子有道是，在家千日好，出外一時難！娘子又是瘋話！我問你，你這兩天又怎么啦？瘋子別瞪眼！我就怕吵架！我呀，有了任務！二春瘋哥，給你道喜！告訴我們，什么任務？瘋子民教館①的同志找了我來，教我給大家唱一段去！二春那太棒了！多少年你受屈含冤的，現(xiàn)在民教館都請你去，你不是仿佛死了半截又活了嗎？娘子對啦，瘋子，你去！去！叫大家伙看看你！王大媽，二姑娘，有錢沒有？借給我點！我得打扮打扮他，把他打扮得跟他當年一模一樣的漂亮！瘋子我可是去不了！eq\a\vs4\al(二春,娘子)怎么？怎么？瘋子我十幾年沒唱了，萬一唱砸了，可怎么辦呢？娘子你還沒去呢，怎就知道會唱砸了？瘋子還有，唱什么好呢？二春咱們現(xiàn)編！等晚上，咱們開個小組會議，大家出主意，大家編！瘋子難辦！難辦！(四嫂夾著一包活計，跑進來。)四嫂娘子，二妹妹，黑旋風拿住了！拿住了！娘子真的？在哪兒呢？四嫂我看見他了，有人押著他，往派出所走呢！娘子我啐他兩口去！二春走，我們斗爭他去！把這些年他所作所為都抖漏出來，教他這個壞小子吃不了兜著走！娘子瘋子，你也來！瘋子(搖頭)我不去！娘子那么，你沒教他們打得順嘴流血，臉腫了好幾天嗎？你怎這么沒骨頭！瘋子我不去！我怕打架！我怕惡霸！娘子你簡直不是這年頭兒的人！二妹妹，咱們走！二春走！(同娘子匆匆跑去)瘋子(獨自徘徊)天下是變了，變了！你的人欺負我，打我，現(xiàn)在你也掉下去了！窮人、老實人、受委屈的人，都抬起頭來；你們惡霸可頭朝下！哼，你下獄，我上民教館開會！變了，天下變了！必得去，必得去唱！一個人唱，叫大家喜歡，多么好呢！(狗子偷偷探頭，見院中沒人，輕輕地進來。)狗子(低聲地)瘋哥！瘋哥！瘋子誰？啊，是你！又來打我？打吧！我不跑，也不躲！我可也不怕你！你打！我不還手，心里記著你；這就叫結(jié)仇！仇結(jié)大了，打人的會有吃虧的那一天！打吧！四嫂(從屋中出來)誰？噢！是你！(向狗子)你還敢出來欺負人？好大的膽子！黑旋風掉下去了，你不能不知道吧？好！瞧你敢動他一下，我不把你碎在這兒！狗子(很窘，笑嘻嘻地)誰說我是來打人的呀！四嫂量你也不敢！那么是來搶？你搶搶試試！狗子我已經(jīng)受管制，兩個多月沒干“活兒”②了！四嫂你那也叫“活兒”？別不要臉啦！狗子我正在學好！不敢再胡鬧！四嫂你也知道怕呀！狗子趙大爺給我出的主意，教我到派出所去坦白，要不然我永遠是個黑人。坦白以后，學習幾個月，出來哪怕是蹬三輪去呢，我就能掙飯吃了。四嫂你看不起蹬三輪的是不是？反正蹬三輪的不偷不搶，比你強得多！我的那口子就干那個！狗子我說走嘴啦！您多擔待！(賠禮)趙大爺說了，我要真心改邪歸正，得先來對