小游戲活動(dòng)策劃書

小游戲活動(dòng)策劃書

小游戲活動(dòng)策劃書篇1活動(dòng)背景：值重慶郵電大學(xué)第一屆學(xué)生科技文化節(jié)隆重舉行之際,特興辦小游戲制作大賽,讓更多的同學(xué)投入其中,以活躍學(xué)校學(xué)生科技文化生活.主辦單位：共青團(tuán)重慶郵電大學(xué)委員會(huì)承辦單位：校學(xué)生科技聯(lián)合會(huì)協(xié)辦單位：軟件學(xué)院科協(xié)、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)軟件協(xié)會(huì)參賽目的：為了發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的主人翁精神，豐富我校校園科技文化氛圍，提高同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)的能力，加速我校教育信息化、現(xiàn)代化步伐，校團(tuán)委、校學(xué)生科技聯(lián)合會(huì)決定興辦重慶郵電大學(xué)第一屆小游戲制作大賽。參賽對(duì)象：凡重慶郵電大學(xué)在冊(cè)的本?？茖W(xué)生、研究生均可報(bào)名參賽?；顒?dòng)主題及要求：游戲世界校園精靈的暢想：參賽人員可自由發(fā)揮想象，強(qiáng)調(diào)作品內(nèi)容與題材的創(chuàng)新性作品的要求：作品制作軟件不限，所制作的大小不限，格式不限。內(nèi)容積極、健康向上，構(gòu)思新穎。參賽作品需主題突出，制作精美，色彩協(xié)調(diào)，欄目布局合理，技術(shù)應(yīng)用合理、實(shí)用。作品具有獨(dú)創(chuàng)性，普及性、藝術(shù)性、娛樂性。作品中不得含有參賽者的任何個(gè)人信息，否則取消參賽資格。參賽作品必須是原創(chuàng)作品，若發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，將會(huì)酌情扣分。作品主要通過美工，可玩性，連續(xù)性，程序性幾方面來進(jìn)行考慮。報(bào)名形式及遞交作品形式：1.參賽報(bào)名形式：為了方便各位同學(xué)進(jìn)行此次小游戲制作大賽的報(bào)名和參加，本次活動(dòng)通過可采用二級(jí)學(xué)院推薦與個(gè)人自愿報(bào)名相結(jié)合的方式進(jìn)行自由組隊(duì)、個(gè)人組隊(duì)以及學(xué)院推薦組隊(duì)三種方式。報(bào)名時(shí)出示學(xué)生證，確認(rèn)參賽隊(duì)員為本校在校生。以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人形式參賽，若組隊(duì)參賽則每隊(duì)不超過5人（可跨學(xué)院）。也為了方便廣大同學(xué)的報(bào)名，本次游戲制作大賽活動(dòng)也通過三種方式進(jìn)行報(bào)名。通過所在二級(jí)學(xué)院科協(xié)進(jìn)行報(bào)名，由各二級(jí)學(xué)院科協(xié)發(fā)放相應(yīng)的宣傳單和參賽報(bào)名的表格，然后收回相應(yīng)的報(bào)名表格進(jìn)行匯總統(tǒng)一交至?？坡?lián)辦公室。可直接到?？坡?lián)辦公室領(lǐng)取相應(yīng)的報(bào)名表格進(jìn)行報(bào)名上交。通過?？坡?lián)的網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名?？鐚W(xué)院組隊(duì)的參賽團(tuán)隊(duì)可自由選擇后兩種報(bào)名方式。注：上交報(bào)名表時(shí)應(yīng)交電子檔和打印檔各一份。2.作品上交：為了方便統(tǒng)計(jì)及相應(yīng)的收集，為了方便對(duì)各位同學(xué)作品的設(shè)置及其管理，此次上交作品全采用統(tǒng)一刻錄成光盤的形式上交于所在各二級(jí)學(xué)院科協(xié)，然后由二級(jí)學(xué)院科協(xié)匯總后上交于?？萍悸?lián)合會(huì)（跨學(xué)院組隊(duì)的參賽團(tuán)隊(duì)直接交到科聯(lián)辦公室）。其游戲的作品里面不能帶有相應(yīng)的作者的名字，光盤里應(yīng)附上相應(yīng)的作品簡(jiǎn)介以及相應(yīng)說明。評(píng)選細(xì)則：初賽評(píng)定：初賽由技術(shù)人員測(cè)試試玩以及網(wǎng)上投票情況來挑選20分作品進(jìn)入決賽。2.決賽評(píng)定：其決賽最終的評(píng)定方式主要以：網(wǎng)上投票（15%）＋宣傳投票（15％）＋現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)打分（70％）＝最終成績(jī)?cè)u(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：為了提高同學(xué)們的參與性以及活動(dòng)的質(zhì)量性，本次活動(dòng)主要設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)主要以參與性來設(shè)立：特等獎(jiǎng)1名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名一等獎(jiǎng)1名最佳美工獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名最佳程序獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)4名最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)1名優(yōu)秀獎(jiǎng)8名具體評(píng)獎(jiǎng)名額及獎(jiǎng)勵(lì)辦法根據(jù)參賽作品數(shù)量和質(zhì)量而定。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。宣傳方式：宣傳方式主要分為展板，海報(bào)，宣傳單及對(duì)各二級(jí)學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行宣傳等方式。展板主要由二張噴繪圖制作（由軟件學(xué)院設(shè)計(jì)及噴繪，其另一張噴繪圖主要針對(duì)于后面策劃中所提及到的現(xiàn)場(chǎng)宣傳投票的展板圖），海報(bào)由校宣傳部、科聯(lián)、軟件學(xué)院科協(xié)進(jìn)行相應(yīng)設(shè)計(jì)及制作，其主要的宣傳展板以及海報(bào)都將分布于中心食堂的各位位置（海報(bào)約占3～4張）。宣傳單主要針對(duì)于各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行相應(yīng)通知的宣傳單（宣傳單將附上獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置表和作品應(yīng)交數(shù)量表，相應(yīng)的活動(dòng)主題及游戲制作大賽的.具體內(nèi)容及相應(yīng)的時(shí)間安排），其宣傳單主要是發(fā)放于各個(gè)班級(jí)，其次是貼于各寢室樓層的廣告黑板上。針對(duì)于二級(jí)學(xué)院具體班級(jí)的宣傳，我們主要是通過輔導(dǎo)員以及二級(jí)學(xué)院科協(xié)進(jìn)行相應(yīng)的聯(lián)系，二級(jí)學(xué)院的科協(xié)主動(dòng)與各學(xué)院各個(gè)班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的聯(lián)系，發(fā)放相應(yīng)的宣傳單及各班的班委手上進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，然后通過這幾方面一起對(duì)班上的各位同學(xué)進(jìn)行宣傳。其他方式的宣傳也主要是在校園科聯(lián)網(wǎng)站、校園廣播站以及各二級(jí)學(xué)院的網(wǎng)站或科協(xié)網(wǎng)站上進(jìn)行相應(yīng)的游戲制作大賽的宣傳等（也包括校園內(nèi)各論壇等）。時(shí)間安排：1.報(bào)名時(shí)間：9月初9月中旬2.上交作品時(shí)間：11月中旬3.網(wǎng)絡(luò)展示時(shí)間：11月中11月底4.現(xiàn)場(chǎng)試玩及宣傳投票：決賽前5.決賽及頒獎(jiǎng)：11月底游戲制作大賽活動(dòng)具體流程：1.作品的初評(píng)：上交的作品經(jīng)過技術(shù)人員進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試及試玩，通過相應(yīng)的篩選和網(wǎng)上投票情況（每個(gè)IP地址只能進(jìn)行一次投票）選出近20件作品來進(jìn)行最后的決賽答辯評(píng)比。注：初賽后網(wǎng)上作品將一直保留，供同學(xué)點(diǎn)擊下載或發(fā)表評(píng)論。2.進(jìn)入決賽：經(jīng)過第一輪初評(píng)以后，剩下僅20件作品直接進(jìn)入決賽，其決賽主要通過現(xiàn)場(chǎng)答辯、網(wǎng)上投票、宣傳投票，現(xiàn)場(chǎng)老師點(diǎn)評(píng)打分幾種形式來最終決定冠亞季軍。其之中的網(wǎng)上投票，宣傳投票這兩個(gè)環(huán)節(jié)主要由幾下的形式來展開。網(wǎng)上投票：經(jīng)過第一輪初評(píng)以后，參賽作品將一直掛在網(wǎng)站上，歡迎廣大同學(xué)點(diǎn)擊評(píng)論，通過同學(xué)們的點(diǎn)擊量及下載量來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)最終作品的網(wǎng)上投票的票數(shù)。最后點(diǎn)擊率和下載率記入成績(jī)，占決賽總成績(jī)的15％。宣傳投票：也主要是經(jīng)過第一輪初評(píng)以后，20件作品進(jìn)入決賽。將20件作品的宣傳及宣傳畫登于展板上（其宣傳畫主要由噴繪來制作，將20件作品的相應(yīng)的宣傳圖片以及相應(yīng)的說明統(tǒng)一打在一張噴繪圖上，供大家觀看）。然后再在中心食堂前設(shè)置四臺(tái)電腦，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)試玩，覺得好的作品現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)可以進(jìn)行相應(yīng)的投票等，其這方面的宣傳等也主要由?？萍悸?lián)合會(huì)，軟件學(xué)院科協(xié)干事及科聯(lián)干事來進(jìn)行相應(yīng)的宣傳（主要對(duì)來往的同學(xué)進(jìn)行作品的宣傳，希望各位同學(xué)都加入進(jìn)來進(jìn)行投票評(píng)比）。投票評(píng)比的同學(xué)將登記其相應(yīng)的學(xué)院、姓名、電話等等，如果自己所投票的作品得了最后的特、一、二、三等將，最后由特、一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)抽出給自己作品投票的幸運(yùn)同學(xué)贈(zèng)于獎(jiǎng)品。最后投票記入成績(jī)，占決賽總成績(jī)的15％?，F(xiàn)場(chǎng)打分環(huán)節(jié)：參賽者先進(jìn)行五分鐘的作品演示及解說，主要針對(duì)于自己作品的演示以及核心代碼的說明等（此環(huán)節(jié)將會(huì)首先給評(píng)委老師提供相應(yīng)的程序的一些核心的代碼，進(jìn)行各個(gè)作品演示及解說時(shí)當(dāng)顯示一定的核心及創(chuàng)意的代碼，體現(xiàn)出原創(chuàng)性及獨(dú)創(chuàng)性，出為后面評(píng)出的最佳代碼游戲打上基礎(chǔ)）。然后回答評(píng)委的提問（評(píng)委由我校專家老師組成評(píng)審團(tuán)），對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)分，主要是通過現(xiàn)場(chǎng)的答辯和演示來進(jìn)行評(píng)分，針對(duì)于作品的可玩性，美工，程序幾方面來考慮打分。最后投票率記入成績(jī)，占決賽總成績(jī)的70％。其決賽最終的評(píng)定方式主要以：網(wǎng)上投票（15%）＋宣傳投票（15％）＋現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)打分（70％）＝最終成績(jī)?cè)u(píng)定具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行通知。3、后期的安排：主要針對(duì)于獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金的發(fā)放等問題現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比結(jié)束以后，獎(jiǎng)狀現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放，獎(jiǎng)金及相應(yīng)的獎(jiǎng)品我們將下來發(fā)放，但其幸運(yùn)觀眾的獎(jiǎng)品我們將現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，將提高各位同學(xué)的積極性。4、此活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸校學(xué)生科技聯(lián)合會(huì)，軟件學(xué)院科協(xié)。附表：學(xué)院數(shù)量學(xué)院數(shù)量通信學(xué)院8件自動(dòng)化學(xué)院4件光電學(xué)院3件移通學(xué)院3件經(jīng)管學(xué)院3件應(yīng)用技術(shù)學(xué)院3件計(jì)算機(jī)學(xué)院12件傳媒學(xué)院不要求外語學(xué)院不要求軟件學(xué)院5件生物學(xué)院3件體育學(xué)院不要求法學(xué)院不要求小游戲活動(dòng)策劃書篇2一、活動(dòng)背景：為宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將開展團(tuán)體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式?，F(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟(jì)”“信任背摔”四個(gè)心理勵(lì)志游戲。二、活動(dòng)主題：關(guān)注心靈，促進(jìn)身心健康。三、活動(dòng)對(duì)象：以本協(xié)會(huì)成員為主。四、活動(dòng)目的：加強(qiáng)各成員之間交流，豐富課余生活。五、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)田徑場(chǎng)六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年七、活動(dòng)材料:獎(jiǎng)品(本子)7份、報(bào)紙5張、紙殼子6個(gè)、計(jì)時(shí)表(可用手機(jī))護(hù)墊(體育器材室)2個(gè)、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。八、活動(dòng)安排：1、主持人2、物品管理3、物品購(gòu)買4、游戲場(chǎng)地選擇5、游戲結(jié)束主持人宣布獲獎(jiǎng)名單6、工作人員收拾場(chǎng)地九、游戲(1)踩氣球道具：氣球若干(不少于200個(gè))人數(shù)：30人(具體人數(shù)可以以情況而定)方法：兩人為一組，組員全部進(jìn)入到一個(gè)規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，兩人三腿，每組系5只氣球，互踩其他組的氣球，最后還未破氣球組獲勝。(在游戲中，一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰，就要退場(chǎng)不能再踩其他組的氣球。)(可男女合作，或兩男兩女)流程：1、氣球的打氣2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球3、游戲規(guī)則宣讀(主持人)4、登記獲獎(jiǎng)人員5、現(xiàn)場(chǎng)拍照6、調(diào)動(dòng)氣氛人員(2)生死與共道具：不少于報(bào)紙10張人數(shù)：約20人方法：主持人挑選6對(duì)選手(1男1女為1對(duì)，男強(qiáng)壯，女瘦小)，助手在每對(duì)選手面前的地上鋪開1大張報(bào)紙。主持人講解游戲規(guī)則，告知最后從報(bào)紙上站不住的一對(duì)選手即為第一，并與助手示范一次。各對(duì)選手站到報(bào)紙上，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰。助手把進(jìn)入第二輪的各對(duì)選手面前的報(bào)紙對(duì)折一半，選手站上去，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰，如此循環(huán)，知道勝者決出。流程：1、游戲規(guī)則宣讀(主持人)2、托兩組(嚴(yán)平肖振華、梁峰胡穎相機(jī)隨行)3、登記獲獎(jiǎng)人員(秘書部吳麗芳安排一人員)4、參賽人員一人一個(gè)棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)5、秩序維持(組織部)(3)同舟共濟(jì)道具：硬紙箱6塊人數(shù)：不定(不少于6人)方法：兩人為一組，主持人講解游戲規(guī)則，先每組站在各自紙板上，手里拿著一張紙板當(dāng)架橋用，每組組員腳不能粘地，架橋式的走到目的地，先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)流程：①參賽人員一人一個(gè)棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)②托一組(胡穎吳夢(mèng)瑤相機(jī)隨行)③登記獲獎(jiǎng)人員(秘書部吳麗芳安排一人員)④游戲規(guī)則宣讀(主持人)(4)信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一條尼龍繩。小游戲活動(dòng)策劃書篇3一.活動(dòng)背景：為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)在校生活的趣味性，加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展20xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng)，能夠讓大家在快樂中學(xué)會(huì)合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的不足，完善自己;學(xué)會(huì)分享，與他人進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對(duì)。二.活動(dòng)對(duì)象：蘇州科技學(xué)院通信工程1211班三.活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月19日上午9：00—10:30四.活動(dòng)說明：這次的活動(dòng)，我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們之間友誼的增長(zhǎng)的理念，在比賽活動(dòng)中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績(jī)第三”的原則，在比賽中，各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個(gè)游戲的過程和結(jié)果。五.活動(dòng)展望：我們希望通過這次的活動(dòng)能夠讓同學(xué)們獲得快樂，拉近與同學(xué)之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實(shí)快樂真的很簡(jiǎn)單，生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)快樂，要學(xué)會(huì)與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對(duì)，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。六.活動(dòng)名稱：通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)七.活動(dòng)項(xiàng)目：1.松鼠與大樹2.石頭剪子布3.幫派分組4.心有靈犀活動(dòng)過程中可以用好的項(xiàng)目替換或增加。八.活動(dòng)內(nèi)容策劃：1、松鼠與大樹游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈，按123依次報(bào)數(shù)，然后每個(gè)123輪回為一組。兩個(gè)人扮大樹，一個(gè)人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當(dāng)裁判報(bào)松鼠時(shí)，松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報(bào)大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動(dòng)。游戲時(shí)間——十分鐘成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。2、石頭剪子布游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈，按1、2依次報(bào)數(shù)，然后每個(gè)1、2輪回為一組。玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。游戲時(shí)間——五分鐘成績(jī)?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。3、幫派分組游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈，按1234567依次報(bào)數(shù)，然后每個(gè)1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進(jìn)行組的才藝表演。游戲時(shí)間——十五分鐘4、心有靈犀游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個(gè)人一個(gè)數(shù)字，第一個(gè)人通過肢體動(dòng)作將這個(gè)數(shù)字告訴第二個(gè)人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報(bào)出數(shù)字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)?。游戲時(shí)間——十五分鐘十.活動(dòng)結(jié)尾：大家再次圍成一圈，每個(gè)人用一句話說出自己對(duì)這次活動(dòng)的感受小游戲活動(dòng)策劃書篇4活動(dòng)目的：增進(jìn)社團(tuán)成員的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，放松成員的壓力，使以后的活動(dòng)能夠更加快速，簡(jiǎn)單的成功完成活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：心理健康協(xié)會(huì)全體成員活動(dòng)時(shí)間：全體大會(huì)結(jié)束以后活動(dòng)項(xiàng)目：1，快樂傳真⒈將參與者分成若干組，每組至少五人，依次站好。⒉第一個(gè)人從主持人手中抽一個(gè)紙條來決定該組傳真的內(nèi)容，然后用肢體語言來向其他成員表達(dá)，有最后一位成員講出他所看到的內(nèi)容。⒊小組成員只能用肢體語言來傳達(dá)，不能有語言交流。⒋速度最快的一組獲勝。道具：紙條2，踩汽球游戲規(guī)則⒈每人左右腳上均捆綁三至四個(gè)汽球。⒉游戲者互相踩對(duì)方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少。⒊在規(guī)定的時(shí)