高二歷史測試題及答案

高二歷史測試題及答案假如你想從閱讀中獲得值得你永遠銘記在心的知識，你就應當花更多的時間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品，不停從他們那里獲得養(yǎng)料。下面給大家分享某些有關高二歷史測試題及答案，但愿對大家有所協(xié)助。一、選擇題：本大題共30小題，每個2分，共60分，在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目規(guī)定的。1.司馬遷在《史記?殷本紀》中說武王伐紂時，“諸侯叛殷會周者八百”。這里的“諸侯”最重要指哪類人A.郡縣官長B.方國頭領C.商王子侄D.三公九卿2.《禮記》載：“故天子有田以處其子孫，諸侯有國以處其子孫，大夫有采以處其子孫，是謂制度?！痹摬牧现匾磻闹贫仁茿.宗法制B.分封制C.郡縣制D.禪讓制3.“不孝有三，無后為大”，古代中國把傳宗接代作為的孝順，這種觀念跟下列哪一制度關聯(lián)()A.宗法制B.郡縣制C.君主專制D.中央集權制4.易中天在《帝國的終止》中說：“秦，雖死猶存，它亡得悲壯?！睆恼紊峡础扒?，雖死猶存”重要是指A.統(tǒng)一度量衡B.嬴政自稱始皇帝C.在中央建立三公九卿制度D.開創(chuàng)的專制主義中央集權制度影響深遠5.顧炎武認為：“知封建之因此變而為郡縣，則知郡縣之敝而將復變。然則將復變而為封建乎?曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡縣之中，而天下治矣?！辈牧媳砻髌渲鲝埵茿.反對封建君主專制B.郡縣制防止了分封制的弊端C.應重新恢復分封制D.中央集權和地方分權相結合6.有學者認為，從秦漢起，中國官僚體制的關鍵問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內部的權力制衡。隋唐處理“官僚體系內部的權力制衡”問題的獨創(chuàng)性舉措A.提高了決策的周密程度B.豐富了官吏選拔的手段C.打破了世家的特權壟斷D.推進丞相制度走向解體7.分化減弱宰相的權力，是古代中國皇帝實現(xiàn)個人專制的一貫做法。宋代行使宰相權力的“中書門下”重要行使的是A.決策權B.行政權C.軍政權D.財政權8.從唐“寧為百夫長，勝作一書生”到宋“萬般皆下品，惟有讀書高”，折射思想觀念的變化。導致該變化的重要原因是A.選官制度的變化B.時局和戰(zhàn)的變遷C.基本國策的變化D.經(jīng)濟重心的遷移9.十八世紀，不少啟蒙思想家都推崇中國的科舉制度：“它所體現(xiàn)的許多有價值的觀念具有永久的生命力”?？婆e制度“具有永久的生命力”的本質是A.公平競爭B.以文治國C.分科考試D.重視教育10.“今中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知。故財已匱而樞密院益兵不已，民已困而三司取財不已。中書視民之困，而不知使樞密減兵、三司寬財以救民困者，制國用之職，不在中書也。”對此理解最為精確完整的是A.北宋財政入不敷出，出現(xiàn)積貧局面B.北宋政府機構重疊，形成冗官局面C.北宋分散減弱相權，產(chǎn)生嚴重弊端D.北宋加強中央集權，提高行政效率11.“成祖即位，特簡解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣，參預機務。閣臣之預務自此始。然其時，入內閣者皆編、檢、講讀之官，不置官屬，不得專制諸司。諸司奏事，亦不得有關白?！边@闡明當時的內閣A.是國家重要決策構造B.成為國家正式的行政機構C.成為位高權重的實際上的宰相D.屬于皇帝的參謀、秘書機構12.從秦朝到清朝君主專制不停強化，但不乏與之相悖的特殊現(xiàn)象，能反應這一狀況的是A.漢武帝以身邊近臣構成中朝執(zhí)掌決策權B.隋唐在實行三省六部制度拆分克制相權C.宋代中央機構形成全面的權利牽制體系D.清初軍國政事皆由議政王大臣會議決定13.明代內閣和清代軍機處的共同之處是A.統(tǒng)領軍隊，處理多種軍務B.參與決策，負責朝廷事務C.參與政務，但沒有決策權D.負責行政，安排地方事務14.“據(jù)記錄，當時希臘共有300多種城邦，其中90%左右的小邦都是彈丸之地，人口不超過幾千，面積不過幾十平方千米或更小。”這段材料可以闡明希臘城邦的特點是A.獨立自治B.小國寡民C.封閉保守D.彼此隔絕15.雅典公職人員產(chǎn)生的途徑是A.家族世襲B.政府任命C.民主選舉D.毛遂自薦16.美國憲法之父麥迪遜說過：“雖然每一位雅典公民都是蘇格拉底，每一次雅典人大會也仍然會是一堆群氓?！边@段話從本質上闡明A.雅典民主是少數(shù)人的民主B.雅典人喜歡辯論不務實C.雅典民主是多數(shù)人的暴政D.雅典直接民主的局限性17.從遵照“習慣法”到創(chuàng)立一部新法律——“成文法”，可以說開創(chuàng)了羅馬法制一個新的時代。促成這個“新的時代”到來的事件是A.制定《十二銅表法》B.編纂《民法大全》C.頒布《民法典》D.形成萬民法18.《十二銅表法》第八表第十二條：“假如在夜里行竊的人被人當場殺死，則這種殺人的行為被認為是合法的?！币陨弦?guī)定反應了該法的實質是A.很殘酷但按律量刑B.保護了羅馬人民利益C.竭力保護私有財產(chǎn)D.重視良好道德的培養(yǎng)19.“羅馬帝國到處都由羅馬法官根據(jù)羅馬法進行判決，從而使地方上的社會秩序都被宣布無效……”對這段話的精確理解是A.法官是羅馬帝國的統(tǒng)治者B.法官濫用權力，導致社會秩序混亂C.羅馬法官建立了羅馬帝國D.羅馬法鞏固了帝國的政治和經(jīng)濟基礎20.英國革命和法國大革命“不僅反應了英法兩國的規(guī)定，并且在更大得多的程度上反應了當時整個世界的規(guī)定。”這意味著A.英國工業(yè)革命很快傳播到法國地區(qū)，發(fā)明了新的工業(yè)方式B.英國成為第一種現(xiàn)代化國家，法國跟隨其后建立民主政權C.英國革命與法國大革命開創(chuàng)了資本主義民主政治的范例D.英國革命與法國大革命都-了本國封建君主專制政體21.18世紀中葉英國政治家威廉?庇特說：“最窮的人，在他的寒舍里也勇于對抗國王的，風可以吹進這所房子……不過英王不能踏進這所房子，他的千軍萬馬不敢進入這間門檻已經(jīng)破爛的房子。也就是‘風能進，雨能進，國王不能進’?！边@表明英國政治制度的精髓是A.法治至上B.分權制衡C.責任內閣D.虛位君主22.1787年費城會議制定的《美利堅合眾國憲法》規(guī)定：合眾國不得授予貴族爵位。反應了美國憲法的重要原則是A.民主主義B.平等主義C.自由主義D.共和主義23.美國1787年憲法規(guī)定：國會有權宣戰(zhàn)，招募陸軍，建立和維持一支海軍，有權征召民兵，以執(zhí)行聯(lián)邦法律、彈壓叛亂和擊退入侵;總統(tǒng)是合眾國陸軍、海軍和征調為合眾國服役的各州民兵的總司令。這些規(guī)定體現(xiàn)了A.軍權高于行政權B.分權與互相制衡C.總統(tǒng)權力至上D.國會處在權力中心24.“(法蘭西)第三共和國的憲法含混不清、殘缺不全可謂是到達了令人吃驚的地步。它既無序言，又無理論闡明……這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，乃是當時特殊的政治環(huán)境使然?！辈牧现械摹疤厥獾恼苇h(huán)境”重要是指A.封建專制勢力強大B.各派政治力量斗爭劇烈C.普法戰(zhàn)爭法國戰(zhàn)敗D.無產(chǎn)階級革命的迅猛發(fā)展25.“(它)是共和主義與君主主義妥協(xié)的產(chǎn)物。它雖然承認了共和制，但君主制的陰影隨處可見……這樣一部不倫不類、伸縮性很大的憲法，既能適應君主制也能適應共和制?！薄八笔侵窤.英國《權利法案》B.美國1787年憲法C.法蘭西第三共和國憲法D.德意志帝國憲法26.1871年《德意志帝國憲法》規(guī)定：“聯(lián)邦主席由普魯士國王擔任，稱為德意志皇帝?！倍▏?875年憲法修正案則宣布：“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當選為共和國總統(tǒng)?！边@兩個規(guī)定反應了兩國A.實行君主立憲制B.共和力量的強大C.代議制形式有別D.國家元首無實權27.“金陵城中軍勢渙，大府主和不主戰(zhàn)……夷人中流鼓掌去，三月長江斷行旅?！痹撛娒枋龅臍v史現(xiàn)象是A.太平天國起義B.《南京公約》的簽訂C.鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)D.清朝官員無能28.第二次鴉片戰(zhàn)爭中，在西方列強的強烈-下，清政府規(guī)定此后“夷人”均稱為“洋人”，“夷務”均叫“洋務”。這表明A.中國半殖民地化程度大大加深B.列強對中國政治侵略加劇C.清政府被迫放棄天朝上國觀念D.清政府外交基本實現(xiàn)近代化29.有人認為，“同為農(nóng)-動，太平天國運動卻比義和團運動更好地推進中國的現(xiàn)代化”。這重要由于A.建立了自己的農(nóng)民政權B.動搖了清朝統(tǒng)治的政治基礎C.沉重打擊了外國侵略勢力D.實行了發(fā)展資本主義的方案30.洪仁玕的《資政新篇》是先進中國人探索救國真理的重要文獻。對《資政新篇》先進思想的對的評價是A.主張在中國建立西方民主政體B.香港居留期間受西方文明影響而萌發(fā)C.總結了太平天國運動革命實踐經(jīng)驗D.具有鮮明的救亡圖存意識二、非選擇題，本大題共4小題，共60分。?31.(18分)閱讀下列材料，回答問題。?材料一唐制，每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書付門下?；蛴形串敚瑒t門下繳駁，又還中書又將上，得者再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省。尚書省但主書鎮(zhèn)“奉行”而已?！祆洹吨熳诱Z類》材料二本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，逐盡奪藩鎮(zhèn)之權，兵也收了，財也收了，賞罰行政一切收了，州郡逐日就困弱?！缚抵郏旘T所過，莫不潰敗?！祆洹吨熳诱Z類》材料三元朝大政委于中書省，今冀、晉、魯、內蒙及河南的黃河以北地區(qū)稱“腹里”，由中書省直轄。中書省也稱都省，為全國行政中樞?？傤I各行省，又兼轄腹里。地方設行中書省，簡稱“行省”。元制，凡有重大軍事，則遣中書省官員前去督之，其班底仿中書省建制，故稱“行中書省”。請回答：(1)根據(jù)材料一回答，假如唐朝準備在長安城內興建一大型工程，該工程在中央從決策到詳細實行的基本程序怎樣?(4分)(2)材料二中北宋“盡奪藩鎮(zhèn)之權”中“兵也收了，財也收了”的詳細措施有哪些?(6分)作者對此有什么見解?(4分)(3)根據(jù)材料三并結合所學知識回答，元朝的中書省與唐朝的中書省有何不一樣?(4分)32.(16分)閱讀材料，完畢下列規(guī)定。材料一漢高祖初得天下，即下令招賢。直到漢武帝，這一趨勢到達正式的法制化，全國優(yōu)秀青年，受國家大學教育，憑其成績，補郎補吏，加入政府。不到一百年，西漢政府早已完全是一種士人政府了?！@樣由教育與行政服務之實地觀測，與選舉與考試四項手續(xù)，而始獲正式進入政府。材料二魏、晉時代的九品中正制，乃因當時地方-，交通阻梗，中央政府行使職權能力有限，全國選舉難于推行，乃由中央指定各地區(qū)服務中央政府官吏中之性行中正者，采訪同鄉(xiāng)輿論，開列各地區(qū)人才，導致表冊，送政府作為錄取之根據(jù)?！牧弦?、二摘自錢穆《中國老式政治》材料三(隋朝)明確規(guī)定九品以上地方官一律由尚書省所屬吏部任免，每年由吏部進行考核。與此同步，選舉權也集中到中央。代之以科舉制?？婆e制的特點是通過考試選拔人才，首先設置秀才、明經(jīng)等科，一律按才學原則錄取……隋煬帝時增設進士科，放寬錄取原則。——摘鳊自樊樹志《國史概要》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，闡明“西漢政府早已完全是一種士人政府”。(6分)(2)根據(jù)材料一、二，指出西漢與魏晉時代選官制度的相似點。(4分)(3)根據(jù)材料三并結合所學知識，概括隋朝官吏制度的特點。(4分)(4)概括上述材料反應的戰(zhàn)國至隋朝時期的歷史發(fā)展趨勢。(2分)33.(16分)史料研究、史論探討是歷史學習的重要措施之一，某班同學在學習歐美近代民主政治時就是運用了這種學習措施。史料：下列兩段材料分別摘自17世紀末和19世紀后期歐美兩大國的歷史文獻，閱讀后回答問題.材料一“凡未經(jīng)議會同意，以國王停止法律或停止法律實行之僭越權力，為非法權力?！薄拔唇?jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超過議會準許之時限或方式者，皆為非法，”“議會之選舉應是自由的?！辈牧隙氨緫椃ㄋ谂c之立法權，均屬于由參議院與眾議院構成之合眾國國會。眾議院以各州人民每二年所選舉之議員組織之?！姓鄬儆诤媳妵罂偨y(tǒng)。合眾國之司法權，屬于法院及國會隨時制定與設置之低級法院?！?1)材料一和材料二分別出自歐美國家的什么政治文獻?根據(jù)這兩部文獻歐美確立了什么樣的政治體制?(4分)(2)上述兩部文獻對國家權力分別作出了怎樣的規(guī)定?有什么共同影響?(4分)史論：材料三民重要真正實現(xiàn)必需做到“原則民主”和“程序民主”并重?！霸瓌t民主”體現(xiàn)了自由和平等這兩大人類關鍵價值，“程序民主”體現(xiàn)了治理人類社會的手段?？偟膩碚f，美國的民主之因此可以做到“原則民主”與“程序民主”并重，重要就是由于它產(chǎn)生于對英法政治文化民主性精髓的綜合。(3)根據(jù)材料二、三結合所學知識概括美國民主實現(xiàn)“原則民主”和“程序民主”的重要體現(xiàn)。(4分)你是怎樣理解“產(chǎn)生于對英法政治文化民主性精髓的綜合”這一論斷的?(2分)(4)綜合上述史料研究和史論探討，歐美民主政治具有哪些特性?(2分)34.(10分)近代俄、日兩國改革影響深遠，給后人留下深刻啟示。閱讀下列材料，回答問題。?材料一沙皇簽訂了《1861年2月19日宣言》和《有關脫離農(nóng)奴依附關系的農(nóng)民法令》。3月5日，上述“宣言”和法令正式公布。廢除農(nóng)奴制的法令首先宣布農(nóng)民實現(xiàn)人身自由。……規(guī)定所有土地仍屬于地主所有，農(nóng)民可以按照規(guī)定贖買一小塊土地。贖金數(shù)額高出于土地實際價格二三倍?！獏怯阝?、齊世榮《世界史?近代史編》材料二1876年8月(明治政府)公布《金俸公債條例》，規(guī)定凡領取俸祿者均須獻出俸祿，由政府按其俸祿多寡發(fā)給“金祿公債”。……通過贖買措施革除封建武士俸祿的意義是重大的。封建武士作為一種階級瓦解了。并且沒有發(fā)生大的叛亂就實現(xiàn)了改造。更重要的是政府以公債取代了俸祿，既可以減輕財政困難，又可以使武士們將公債轉化為資本，去從事工商業(yè)活動?！獎⒆诰w《世界近代史》請回答：(1)據(jù)材料一，農(nóng)奴在1861年改革中獲得了哪些權利?據(jù)材料二，結合所學知識，指出明治政府剝奪武士封建特權的措施。(5分)(2)綜合上述材料，分析俄、日改革的共同影響。兩國改革看待老式勢力的做法，對你有何啟示?(5分)歷史試題參照答案一、選擇題：本大題共30小題，每個,2分;共60分。?BBADDABCACDDCBCDACDCADBBCCBCBB二、非選擇題,本大題共4小題，共60分。?31.(18分)(1)程序：中書省草擬皇帝有關興建此項工程的匯報;門下省審議;尚書省將審議通過的興建計劃提交工部;由工部詳細實行(4分)。(2)措施：建立禁軍，在軍事上統(tǒng)兵權和調兵權分離;在行政上重視文官;在財政上地方財賦由中央掌握。(6分)見解：防止了地方割據(jù)，加強了中央集權;但導致地方軍事力量減弱，官僚機構膨脹，在北宋后期形成冗官、冗兵和冗費的局面。(4分)(3)不一樣：唐