2022年湖北民族大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年湖北民族大學(xué)工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.普通教育課程又稱（），是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.技術(shù)基礎(chǔ)課程B.一般基礎(chǔ)課程C.專業(yè)課程D.公共基礎(chǔ)課程【答案】：D2.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂(lè)觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學(xué)生性格的（）特征。A.情緒B.意志C.理智D.態(tài)度【答案】：A3.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.把教學(xué)工作與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】：D4.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是（）。A.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于教師因材施教【答案】：D5.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.開(kāi)發(fā)研究D.推廣研究【答案】：A6.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束B(niǎo).聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用C.聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)D.教師與高校之間通過(guò)簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)【答案】：B7.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括（）。A.以上都是B.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)C.教書(shū)育人D.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步【答案】：A8.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí)，以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)B.相同要素說(shuō)C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)D.經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)【答案】：A9.下列不屬于行政決策目標(biāo)特征的是（）。A.從屬性B.層次性C.多樣性D.客觀性【答案】：D10.法國(guó)科學(xué)家路易·巴斯德說(shuō)：“在觀察事物之際，機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”。這句話強(qiáng)調(diào)了（）A.人們不僅要善于觀察事物，而且要善于思考問(wèn)題B.人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)要有理性指導(dǎo)C.人們獲得感性經(jīng)驗(yàn)至關(guān)重要D.人們只有發(fā)揮主觀能動(dòng)性才能認(rèn)識(shí)事物【答案】：B11.《清明上河圖》是（）的畫(huà)作。A.宋代B.清代C.明代D.唐代【答案】：A12.書(shū)畫(huà)作品中，“四君子”通常指哪四種植物？（）A.梅蘭竹菊B.梅荷蘭菊C.梅荷竹菊D.梅松竹蘭【答案】：A13.牛的“年輪”長(zhǎng)在（）。A.牛角上B.皮膚上C.牙齒上D.牛蹄上【答案】：C14.第二次世界大戰(zhàn)末期，最先明確規(guī)定將臺(tái)灣歸還中國(guó)的國(guó)際公約是（）。A.《同盟國(guó)宣言》B.《波茨坦公告》C.《開(kāi)羅宣言》D.《聯(lián)合國(guó)憲章》【答案】：C15.下列地點(diǎn)，不在絲綢之路上的是：A.陽(yáng)關(guān)B.玉門(mén)關(guān)C.函谷關(guān)【答案】：C16.下列疾病可能因?yàn)榧に胤置诓蛔阋鸬氖牵ǎ?。A.夜盲癥B.貧血癥C.糖尿病D.大脖子病【答案】：C17.關(guān)于我國(guó)古代文學(xué)體裁，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.詩(shī)話是古代詩(shī)歌鑒賞和詩(shī)歌批評(píng)的重要形式B.銘最初是刻在器物上的文字，為了警示自己或銘記功德C.駢文是與散文相對(duì)而言的，先秦之前文章就開(kāi)始注重駢散D.賦介于詩(shī)，文之間，追求駢偶，講究辭藻華麗和用典【答案】：C18.下列哪項(xiàng)不屬于公文保密等級(jí)？（）A.保密B.機(jī)密C.絕密D.秘密【答案】：A19.根據(jù)上下文，填入文中②處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.落實(shí)B.執(zhí)行C.解決D.貫徹【答案】：C20.“2013年中國(guó)好書(shū)”包括《繁花》《帶燈》《中國(guó)經(jīng)濟(jì)雙重轉(zhuǎn)型之路》《3D打印：從想象到現(xiàn)實(shí)》等，其中《帶燈》呈現(xiàn)了中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)在時(shí)代轉(zhuǎn)型中復(fù)雜而尷尬的處境，小說(shuō)中“帶燈”是指（）。A.女鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的名字B.避難所的名字C.男主人公的名字D.信仰的指向【答案】：A21.下列選項(xiàng)為市場(chǎng)客體的是（）。A.大型超市B.牛奶消費(fèi)者C.旅游服務(wù)公司D.旅游服務(wù)【答案】：D22.我國(guó)古代對(duì)于年齡有很多獨(dú)特的稱呼，其中滿一百歲被稱為：（）A.期頤B.耄耋【答案】：A23.如無(wú)特殊說(shuō)明，公文格式各要素一般用3號(hào)仿宋字體。下列哪項(xiàng)不是使用的該字體？（）A.主送機(jī)關(guān)B.正文C.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志D.發(fā)文字號(hào)【答案】：C24.“關(guān)愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則？（）A.明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛(ài)B.熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民C.遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣D.強(qiáng)健體魄，熱愛(ài)生活【答案】：D25.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問(wèn)題來(lái)源于（）。A.家庭內(nèi)部B.社會(huì)環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突【答案】：D26.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“必須”B.“有……的自由”C.“有權(quán)”D.“可以”【答案】：A27.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時(shí)救助受傷害學(xué)生B.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)C.及時(shí)報(bào)告上級(jí)D.及時(shí)報(bào)告警察【答案】：A28.對(duì)教師個(gè)體能力素質(zhì)的論述錯(cuò)誤的是（）。A.教師個(gè)體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤B.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上C.教師個(gè)人能力的差異，會(huì)造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異D.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育知識(shí)的掌握【答案】：A29.德育過(guò)程造就道德主體，包括（）兩個(gè)方面。A.個(gè)體道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化B.群體道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化C.班級(jí)道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化D.個(gè)體道德社會(huì)化和社會(huì)道德個(gè)體化【答案】：D30.高等學(xué)校的中心工作是（）。A.德育B.教學(xué)C.社會(huì)實(shí)踐D.就業(yè)【答案】：B31.我國(guó)教育工作的總方向：教育必須為誰(shuí)服務(wù)A.社會(huì)主義生產(chǎn)化建設(shè)B.社會(huì)主義科技化建設(shè)C.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)D.社會(huì)主義科學(xué)化建設(shè)【答案】：C32.取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是（）A.本科B.博士C.專科D.碩士【答案】：A33.不屬于元認(rèn)知策略的是（）。A.監(jiān)控策略B.計(jì)劃策略C.學(xué)習(xí)策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：C34.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某，我愛(ài)你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說(shuō)：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長(zhǎng)指出，王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評(píng)的話語(yǔ)侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說(shuō)法正確的是（）A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④【答案】：B35.關(guān)于物質(zhì)利益說(shuō)法不正確的是（）。A.物質(zhì)利益不能等同于個(gè)人利益B.物質(zhì)利益不能等同于“向錢(qián)看”C.作為高校教師是不應(yīng)當(dāng)提倡追求物質(zhì)利益的D.物質(zhì)利益主要指的是經(jīng)濟(jì)利益【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.下面的箴言中，能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是（）。A.辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家B.每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)C.一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他取得什么D.永遠(yuǎn)不要只為了金錢(qián)或權(quán)利工作【答案】：AC37.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛，其核心內(nèi)容包括（）。A.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)B.學(xué)科建設(shè)管理C.學(xué)科體系規(guī)劃D.學(xué)科基地建設(shè)【答案】：BCD38.注意的基本特征是（）A.間接性B.集中性C.概括性D.指向性【答案】：BD39.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z(yǔ)文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫(xiě)，直到晚上七點(diǎn)才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.不合理勞動(dòng)權(quán)B.休息權(quán)C.健康權(quán)D.娛樂(lè)權(quán)【答案】：ABC40.為了達(dá)到最優(yōu)的說(shuō)服效果，作為說(shuō)服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有（）特點(diǎn)。A.心理化B.透明度C.藝術(shù)性D.衍生性【答案】：ABD41.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.導(dǎo)之以行B.動(dòng)之以情C.持之以恒D.曉之以理【答案】：ABCD42.搞好課堂教學(xué)要做到（）。A.形式合理B.目的明確C.內(nèi)容正確D.方法得當(dāng)【答案】：ABCD43.職業(yè)理想具有（）。A.共性與個(gè)性B.層次性C.時(shí)代性D.階段性【答案】：ACD44.社會(huì)知覺(jué)印象形成的效應(yīng)有哪些？（）A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】：ABCD45.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑（）。A.不斷自我激勵(lì)，B.認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，C.積極投身職業(yè)道德實(shí)踐，D.博采眾家之長(zhǎng)，【答案】：ABCD46.人們常說(shuō)的“五湖四?！敝械摹拔搴辈话ǎǎ?。A.青海湖B.洪湖C.洪澤湖D.鄱陽(yáng)湖【答案】：AB47.上行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門(mén)向所屬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)的一種行文。上行文的標(biāo)題一般是由（）組成。A.發(fā)文事由B.發(fā)文機(jī)關(guān)C.文種D.時(shí)間【答案】：ABC48.秋天來(lái)了，樹(shù)葉的顏色發(fā)生了變化，這與（）色素變化有關(guān)。A.葉綠素B.葉黃素C.胡蘿卜素D.花青素【答案】：ABCD49.屬于通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有（）。A.存貨增加B.價(jià)格下降C.需求擴(kuò)張D.價(jià)格上漲【答案】：CD50.下列有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀歷史地位的論述正確的是（）。A.創(chuàng)造性地回答了建設(shè)一個(gè)什么樣的政黨的問(wèn)題B.為推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的實(shí)踐提供了科學(xué)理論指導(dǎo)C.是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果D.體現(xiàn)了我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化【答案】：BCD51.。民事主體從事民事活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守的原則包括（）。A.公平原則B.遵守法律和政策原則C.自愿原則D.平等原則【答案】：ACD52.孫中山領(lǐng)導(dǎo)的同盟會(huì)先后發(fā)動(dòng)過(guò)多次武裝起義，下列屬于同盟會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義有（）。A.武昌起義B.黃花崗起義C.金田起義D.南昌起義【答案】：AB53.生態(tài)系統(tǒng)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)的（）處于穩(wěn)定和通暢的狀態(tài)。A.資源儲(chǔ)量B.物質(zhì)循環(huán)C.信息傳遞D.能量流動(dòng)【答案】：BCD54.下列公務(wù)事項(xiàng)中，可以使用請(qǐng)示的有（）。A.某縣政府?dāng)M行文向上級(jí)匯報(bào)本縣災(zāi)情B.某海關(guān)擬行文請(qǐng)求上級(jí)明確車(chē)輛養(yǎng)路費(fèi)繳納標(biāo)準(zhǔn)C.某縣教育局?jǐn)M行文請(qǐng)求上級(jí)撥款修復(fù)臺(tái)風(fēng)刮毀的學(xué)校D.某集團(tuán)公司擬行文請(qǐng)求上級(jí)批準(zhǔn)引進(jìn)肉食品加工自動(dòng)化生產(chǎn)線【答案】：CD55.我國(guó)宏觀調(diào)控體系以（）。為手段。A.貨幣政策B.價(jià)格政策C.財(cái)政政策D.產(chǎn)業(yè)政策【答案】：ABCD56.全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，要按照總體布局的要求，把社會(huì)主義（）作為統(tǒng)一的任務(wù)來(lái)把握。A.社會(huì)建設(shè)B.政治建設(shè)C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.文化建設(shè)【答案】：ABCD57.“法的繼承體現(xiàn)時(shí)間上的先后關(guān)系，法的移植則反映一個(gè)國(guó)家對(duì)同時(shí)代其他國(guó)家法律制度的吸收和借鑒，法的移植的范圍除了外國(guó)的法律外，還包括國(guó)際法律和慣例?！睋?jù)此，下列哪些說(shuō)法是正確的？（）。A.法的移植的范圍除了制定法，還包括習(xí)慣法B.1804年《法國(guó)民法典》是對(duì)羅馬法制度、原則的繼承C.國(guó)內(nèi)法不可以繼承國(guó)際法D.