體育游戲教案大全

體育游戲教案游戲名稱：喊數抱團升級版——幾人幾腳二、游戲目的：集中學生的注意力，發(fā)展其分析、判斷及反應能力。三、游戲準備：空場地一塊、小音箱一臺、四、游戲措施：所有學生圍成一種圓圈，沿逆時針方向伴隨音樂節(jié)奏慢跑，當發(fā)令員將音樂停止并喊“三人三腳”，“四人六腳”，“五人八腳”時，學生應立即與臨近的同伴按所喊數字抱成一團并幾只腳站立。在喊數過程中會出現一種特殊狀況，就是發(fā)令員喊“5人4腳”“8人6腳”，這種狀況出現，就需要學生用自己的方式到達目的（在安全的前提下）。最終剩余的沒有及時抱成團和腳錯誤的人“受罰”（淘汰賽，淘汰到10人后來即可，贏的人可以喊輸的人里面任意一種人接受懲罰，懲罰項目：打額頭）五：游戲規(guī)則：1、聽數抱團時，不得因人數不符而互相推撞人。2、當發(fā)令員喊數后，要讀“秒”以限制學生反應的時間。3、特殊狀況下，學生可以手碰地、屁股碰地或者背、抱等等。六、教學提議：1、學生多與少決定所喊的數字，發(fā)令員要做到心中有數。2、游戲中的不僅可以慢跑，也可以改為走、跳、行進間徒手操、原地多種活動等形式。3、此游戲可將手腳一起運用到游戲中，增長了游戲的難度性，更能考驗同學之間的默契值、分析、判斷、反應能力七、簡易形式圖 游戲教案班級：級1班姓名：王姣學號：12551118游戲名稱：花式接力賽游戲目的：發(fā)展了學生的身體協(xié)調性、反應敏捷度的素質，培養(yǎng)了學生團體合作的能力。游戲準備：20米寬40米長的一塊平地，欄架4個、呼啦圈2個、標桿6個、飛盤20個。游戲措施：將一種班集體平均分為2個組（每一種組選出一種組長），分別站在同一起跑線上。每一隊都按自己的分派方案將自己的隊員一列豎著站好。當一種隊員完畢了比賽后就在指定的區(qū)域內。直到所有隊員比賽完畢為止。將自己隊的組長選出來派到最前面交叉排好，然后用準備的某些工具設置好障礙，每個同學必須按照規(guī)定通過障礙然后將球扔進準備好的框框內，當隊員扔進了就直接跑回去與自己的隊友接力當自己的下一種隊友繼續(xù)比賽，(由組長監(jiān)督用時至少那個隊則獲得勝利。游戲規(guī)則：當比賽一開始隊員就持續(xù)穿過飛盤障礙，然后穿過呼啦圈交叉穿過標桿.穿過高一點的欄架、然后跨越矮一點的欄架，(由組長監(jiān)督)完畢有關規(guī)定后直接跑回去與自己的隊友接力繼續(xù)比賽。在比賽中不能碰到障礙物，不能搶跑。完畢比賽的同學必須在規(guī)定的區(qū)域內為自己的隊友加油，當輸的一方必須做10個原則的俯臥撐。贏得一方就給輸的一方計數。教學提議:在比賽的過程中一定要注意安全。假如有同學身體不適就不能參與比賽,比賽前要注意熱身等等簡易圖：♀（隊員）♀(隊員)◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎○○⊕⊕⊕⊕⊕⊕——♀（組長）♀（組長）“搭橋過河”體育游戲班級：13級體教四班姓名：王敏學號12551432游戲名稱：搭橋過河游戲目的：發(fā)展了學生的柔韌力和協(xié)調能力，培養(yǎng)了學生的團體協(xié)作和思維應變能力。游戲準備：場地——長20米寬8米的一塊矩形足球場地。器材——紙板22塊游戲措施：1、所有同學提成4組，每組10人。2、各組隊員站到起點處，并為每組發(fā)放11塊紙板，起點距離終點50米；3、10個人使用11塊紙板，從終點出發(fā)，腳不能沾地，看那對最先抵達終點，用時至少的組獲勝。游戲名稱：搶占城堡二、游戲目的：通過游戲培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、競爭意識和團結合作，激發(fā)學生的學習愛好，調動了學生的積極性，使學生可以高度集中注意力，同步感受體育活動的樂趣。三、游戲準備：足球場半塊；器材：呼啦圈10個、標志物2個；裁判員2名、工作人員1名；男女學生分別通過1、2報數平均分為兩個大組。四、游戲措施：①、兩組同學分別以縱隊站在器材的兩邊；②、第一環(huán)節(jié)兩隊的隊員分別從兩邊用同手同腳的方式向前走；③、第二環(huán)節(jié)同學手拿一種呼啦圈用手轉著向前跑，跑到指定位置放下呼啦圈；④、第三環(huán)節(jié)兩隊隊員抵達指定游戲區(qū)域（同步第二名隊員出發(fā)），在游戲區(qū)域的同學用斗雞的方式襲擊對方，在襲擊對方時腳先落地或是先出游戲區(qū)域的隊員淘汰；最終占領游戲區(qū)域人數多的隊伍獲得勝利。⑤、游戲失敗的隊伍要受懲罰（失敗隊伍的同學用屁股寫自己名字中的任意一種字）。五、游戲規(guī)則：在環(huán)節(jié)一兩隊必須要用同手同腳向前走違者回到原點重新開始；環(huán)節(jié)二假如呼啦圈掉落必須返回到指定的點重新開始；環(huán)節(jié)三隊員抵達游戲區(qū)域第二隊員才能出發(fā)，否則鑒定同學為犯規(guī)行為，不能進行游戲，同步在斗雞的過程中不能用手推對方，否則視為犯規(guī)。六、教學提議：可以將同手同腳走改為單腳跳、可以將用手轉呼啦圈改為用腰轉呼啦圈，這樣可以鍛煉同學們的身體，同步增長游戲的難度。注意事項在進行游戲前，做好熱身準備，防止拉傷，在斗雞環(huán)節(jié)的時候一定要注意安全。七、場地示意圖：起點起點呼啦圈呼啦圈活動區(qū)域起點起點呼啦圈呼啦圈活動區(qū)域體育游戲教案題目：倉鼠搬糧食目的：鍛煉學生的反應能力、思索能力以及同學之間團結協(xié)作的能力。豐富學生的課余生活。準備：兩根跳繩、兩個欄架、六個呼啦圈、兩塊體操墊、兩只桶。措施：游戲在場地內進行。游戲開始提成兩隊，同步從起點開始。首先，向后彎腰把足球放在脖子上向前走穿過跳繩；抱著球，跑到欄架前蹲下，然后把足球放在大腿和腰間夾住，蹲著走過欄架；抱著球，跑到呼啦圈前面，用雙腿夾住球從呼啦圈里面雙腳向前跳；抱著球，跑到墊子前面，轉身躺在墊子上（頭靠桶的那一頭）用雙腳夾住球向后翻身把球丟在桶里面迅速起身持球回到起點把球遞給下一位同學，就算完畢這個游戲。規(guī)則：在游戲時，球不能落地，否則返回起點從新開始。（游戲進行時只能一種人單獨完畢）教學意見：在進行時要注意技巧性，并且要控制好肢體的協(xié)調性與速度。簡易圖班級：級體育教育一班姓名：熊敏學號：12551117一、游戲名稱：牛郎織女二、游戲目的：發(fā)展了學生的團體合作和協(xié)調能力，增強身體素質，提高奔跑的敏捷快捷性，使學生可以高度集中注意力，并以趣味性緩和學生的學習壓力，同步感受體育活動的樂趣。三、游戲準備：場地——足球場；裁判員3名；器材——標志桿8個、籃架2個、軟墊子2個。四、游戲措施：1、整隊集合，將所有學生提成2個小組，男女均勻。2、（如圖所示）兩組同學各站兩隊，男同學一邊，女同學一邊，待裁判示意比賽開始時，各組雙方第一人出發(fā)，單腳落地S型繞過標志物，然后鉆過籃架，兩人在中間相遇，相遇后在墊子上各做五個仰臥起坐，最終男生將女生背回起點，與下面一人擊掌接力，最終每人依次完畢這一過程。3、裁判站立于各組女生一側待發(fā)信號，以免隊員犯規(guī)。五、游戲規(guī)則：1、隊員準備出發(fā)時不得越線。2、游戲過程中不得占用他人賽道。3、接力完畢的隊員從隊伍的右手邊回到隊伍的最終。4、出發(fā)隊員沒有回到起點下一組不得出發(fā)，否則視為犯規(guī)。5、在比賽中，所有隊員在沒有犯規(guī)的狀況下，最先完畢的隊伍獲勝。6、輸的隊所有人將接受懲罰，由輸的隊員背起贏得那一隊的隊員做3個下蹲。六、教學提議：1、隊員需要注意自身安全，在進行游戲前，做好熱身準備，防止拉傷。2、欄架高度可調整。3、增長比勝過程中的難度系數，趣味性。七、場地示意圖：籃架籃架籃架籃架相遇地帶籃架籃架籃架籃架三人木板鞋接力木板鞋1.游戲目的：理解板鞋這個名族體育運動項目，掌握三人板鞋運動的基本措施，培養(yǎng)學生的合作與溝通能力，體驗少數名族運動的樂趣，培養(yǎng)學生熱愛體育運動，愛名族。游戲準備2.地點：南苑操場3.道具：三人板鞋兩雙人數：504.游戲措施：集合，整隊每排一二一二報數，報一的站第一排報二的站第二排，然后這兩組分別（學生合成三人一組)，然后講解并示范板鞋競賽的技術（預備式，原地踏步，向前走，繞道走，迅速跑，擺臂沖刺，)首先三個人將腳套進板鞋的鞋套，第二名和第三名隊員分別扶在前一名隊員的腰部或者肩部。5.游戲規(guī)則：1把參與游戲的同學提成兩個組跑道（老師）△1★★★★★★★★★23★★★★★★★★★42人穿板鞋競速在操場進行，距離為25m，兩個來回。每條跑道寬為2.5～3m，采用田徑比賽規(guī)則。繞桿子時，不能桿子子，碰桿子為犯規(guī)，成績無效。3行進中跌倒或腳脫出板鞋，必須在原地穿好板鞋后才能繼續(xù)前進。4板鞋競速時，可容許隊員攀肩、扶腰前跑。5比賽分道進行，繞過指定點才能往回跑。6速度快的那組為勝。裁判法初賽采用一次抽簽分組。采用初賽、復賽、決賽的措施決定名次。參賽隊員一律穿運動服或民族服裝。游戲提議：1游戲時，男女生要分開。2注意安全體育游戲教案游戲名稱：“球”你別飛二、游戲目的：發(fā)展下肢和踝關節(jié)力量，提高彈跳能力，培養(yǎng)了學生的身體素質和合作意識，提高了學生的競爭意識和群體意識以及平衡能力。三、游戲準備：四分之一的足球場，四個排球，障礙物6個，2個桶，兩個旗子四、游戲措施：將其分為兩個小組，兩組人數相等，在徑直一米的圓圈內墊排球10個，將球其放下，然后將排球夾在兩腿之間越過障礙物，最終將球拋進指定的框內。按此措施依次進行，在隊員人數相等條件下，優(yōu)先完畢的隊為勝。五：游戲規(guī)則1、每組必須在圈內進行墊球，球若出圈外，必須撿回直到墊完10個為止。2、越障礙物途中排球不得落地，落地者需在落地點重新夾起后再進行游戲。3．將球拋進指定的框內后，需撿起地上的旗子揮動示意下一位隊員可以出發(fā)了，以此類推。4、最終小組人、球同步回到終點處才可算本組比賽結束六、教學提議：1、兩隊的間隔距離要寬于2.5米，保證互不影響。2、注意安全，防止摔倒受傷。七：簡易形式圖 5米∷∷∷∷ ∷∷∷∷長江師范學院體育課教案專用紙教學內容“超級瑪麗保護公主”游戲器材球：1個障礙物：6塊教學任務1、通過游戲增強團體協(xié)作能力。2、在游戲過程中提高同學方略和素質的綜合能力。重點1、對公主的保護。難點1、對炸彈的控制。2、團體的方略。課的部分教學內容教學措施及組織措施時間強度學法與規(guī)定準備部分教學常規(guī)：1.整隊集合2.師生問好.3.宣布本節(jié)課教學內容4.考勤,處理見習生.5.檢查服裝.二、準備活動：（一）慢跑熱身練習.練習內容：繞足球場慢跑。組織：學生面隊老師按照高矮次序成四橫列隊站立。二、教法：1，老師口令指揮。2，講解本課教學內容。一、組織：學生有序的兩路縱隊按照老師的規(guī)定慢跑。二、教法老師口令指揮。數量：繞足球場慢跑2圈。2分鐘3分鐘隊形000000000000000000000000000000000000▲二、學法：聽老師的口令，認真聽講規(guī)定：集合迅速，準確，整潔，安靜。一，隊形：二，規(guī)定：隊形保持整潔、速度合適、保持安靜。班級：公共體育課人數：35人地點：北苑操場任課教師：鄭超文環(huán)節(jié)教學內容教學措施及組織措施時間強度學法與規(guī)定準備部分基本部分結束部分（二）原地的徒手操.1，頭部運動2，肩繞環(huán)3，擴胸、振臂運動4，轉體運動5，弓步壓腿6，側壓腿7，腕關節(jié)和踝關節(jié)的活動作要領:1，上體要保持直立,挺胸昂首.2，動作要盡量舒展,幅度要大三、游戲：1、游戲名字：“超級瑪麗保護公主”；2、游戲目的：培養(yǎng)同學們的綜合能力，增強團體協(xié)作；3、游戲措施：將同學提成兩隊，挑選出本隊公主，兩隊分別回到自己的陣營。比賽開始：挑選出本隊的勇士，教師發(fā)令后，勇士進行障礙比賽爭奪炸彈，獲得炸彈的一方進行攻打，另一方進行保護公主，襲擊只有一次機會，擊中公主獲得勝利，擊中隊員對應隊員淘汰，次輪挑選出新的勇士爭奪炸彈，直至一方的公主淘汰。一、教學常規(guī)：1．整隊集合。2．全身放松。3．總結本節(jié)課內容。4．簡樸簡介下節(jié)課要學的內容。5清點償還器材。一、組織：全班同學成四列橫隊，以中間一名同學為基準，成體操隊形散開。二、教法：講解示范每個動作要領和規(guī)定。（示范位置如圖）老師口令指揮學生練習3，糾正學生易出錯誤。4，注意口令的節(jié)奏和快慢。三、易出錯誤：1，動作幅度過小，肢體緊張。2，壓腿練習時，上體習慣前傾。一、規(guī)則：1、攻打一方可以在對方陣營邊界進行分散站位傳球襲擊，但不得進入對方陣營。2、防守方不得走出自己陣營。3、公主被襲擊方任何方式的擊中淘汰，比賽結束。4、隊員被擊中，不得再回到比賽當中。5、一切解釋權歸教師所有。一、學生面對老師按高矮次序列隊站立。二、教法：老師口令指揮。3分鐘15分鐘2分鐘隊形：000000000000000000000000000000000000▲學法：1，認真觀測老師的示范動作，注意動作要領。2，做動作時要跟著老師的口令進行，邊做動作邊動腦筋思索。規(guī)定：1，動作要規(guī)范到位。2，一邊練習一邊觀測同伴的動作。（練習圖）陣營陣營陣營陣營炸彈一、隊形：二、學法：認真聽老師總結，在心里回憶所學的內容。三、規(guī)定：快、靜、齊。搭橋過河教案級體教4班周強勝12551425教學目的技能目的：通過本體育游戲的教學，使學生從玩游戲中提高發(fā)展速度、敏捷和力量。認知目的：通過玩游戲的方式，使學生理解該課中所玩的游戲及認識體育游戲的魅力。情感目的：通過玩體育游戲，使學生從中愉悅身心。課堂常規(guī)（15分鐘）師生互相問好老師講解本節(jié)課的內容以及規(guī)定準備活動：①跑步熱身②原地徒手操：頭部運動→肩部運動→腰部運動→膝關節(jié)運動→手踝關節(jié)運動→正壓腿→側壓腿→左右壓肩→腹背運動加腰繞環(huán)游戲體驗（20分鐘）游戲搭橋過河（27分鐘）場地器材：墊子4塊。10米寬的場地一塊。游戲措施：全班提成4個小組，每組10人，為兩兩對抗分出勝敗，沒組有4快墊子，取一快寬為10米的場地為河流，兩組同學站在河流的一側，用給于的4塊墊子按照措施通過河流，第一名同學過去后跑步回來將墊子交給第二名，依次類推，哪一組用時最快且遵照游戲規(guī)則的為勝利的一組。游戲規(guī)則：四肢分別趴在4塊墊子上，由手去拿腳后的墊子鋪在前面，依次類推。過河過程中不能手腳著地，要完全過河后才能跑步回去交給第二名。結束總結（3分鐘）集合休息，教師就學生玩游戲的過程進行點評；學生就游戲提出意見和感想；3、教師就整個課程做總結。周青12551114周青12551114游戲名稱：激流勇進游戲目的：提高學生協(xié)調，發(fā)展學生的下肢力量，培養(yǎng)兩名學生之間的配合，加強團體意識。游戲準備：足球4個，標志桿2根。游戲措施：將學生平均分為兩組，兩人坐下，兩名同學互相坐在對方的腳背上，兩手互相握緊，中間放置一種足球，兩人協(xié)調用力向前